中班语言教案《七只小鸡排队走》.doc 4页

幼儿教育：________中班语言教案《七只小鸡排队走》姓名：______________________班级：______________________日期：______年_____月_____日第1页共4页 中班语言教案《七只小鸡排队走》教学目标：1、理解儿歌内容，学习按数字大小排队和边点数边朗诵的方法。2、感受儿歌带来的趣味性。教学准备：小鸡图片、1—7数字卡片。关键点：学习边点数边朗诵的方法。教学环节：一、教具导入，引起兴趣1、出示小鸡图片，引导幼儿观察：图片上有谁?它们在干什么?2、交代学习儿歌的要求。二、欣赏儿歌，理解掌握1、教师完整朗诵儿歌2、提问，帮助幼儿理解儿歌内容：1)儿歌名称叫什么?2)妈妈买了几只鸡?我给小鸡起了什么名字?3)你们会数吗?请幼儿边点图片边数数。第3页共4页 4)啊呀，小鸡走散了，怎么办?5)你能用不同的方法来数数吗?三、学习儿歌，帮助记忆1、带领幼儿轻声学念儿歌。2、以多种形式练习儿歌。四、组织游戏，体验情趣1、介绍游戏的玩法和要求。2、请幼儿八人一组进行游戏，一人扮演鸡妈妈，其他幼儿扮演小鸡，体验儿歌带来的乐趣。3、小结：表扬遵守游戏规则的小朋友。第3页共4页 幼儿教育本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第4页共4页