小班安全教案：我会过马路.doc 2页

小班安全教案：我会过马路活动意图：城市交通的不断发展促使我们加强交通安全教育，让幼儿了解一些危险因素，知道遵守交通规则的重要性，懂得如何保护自己。设计这个活动时，我首先根据小班幼儿的已有生活经验与认知发展水平，将目标定为了了解一些简单的交通安全知识及认识红绿灯、斑马线，初步培养幼儿的安全意识。由于小班幼儿注意力集中的时间短，因而活动内容不能过长，应简单明确。为此，我选择了幼儿日常生活中经常会遇到的几个场景，教育幼儿过马路要走斑马线，要看红绿灯。活动目标：1、了解一些基本的交通安全知识，知道红灯停，绿灯行的道理。2、知道过马路时要注意自己的安全。3、不走斑马线会肇成事故的危险性。活动重点：幼儿知道过马路要走横道线，要看红绿灯。活动难点：萌发幼儿遵守交通规则的意识。活动准备：过马路课件、红绿灯及横道线事物活动过程：一、导入部分： 教师：小朋友们，今天老师要介绍一个新朋友给你们认识。（幻灯片小老鼠蹦出）二：基础部分：通过故事了解过马路的安全知识。1、教师播放ppt讲解故事。2、播放小老鼠在十字路口的场景教师：小老鼠这样过马路对吗？他应该怎么过？小结：我们应该像这两个小朋友这样，先看红绿灯，如果是红灯，我们就停一停，如果是绿灯，我们就可以走，而且要走人行横道。（播放正确过马路的图片）3、认识标志教师：我们刚才知道了正确的过马路，那我们再来认识几个交通标志吧！教师：这个图上有什么？你们知道它是什么意思吗？三：游戏部分：通过情景表演，加深幼儿对安全知识的理解。教师：我们认识了安全标志，那我们一起去马路上看看吧！（教师带领幼儿进入活动区）