幼儿园中班安全教案我不挖耳朵.doc 2页

幼儿园中班安全教案我不挖耳朵　　　　耳朵做为我们的听觉的直接依靠，哪天耳朵出了点故障那我们只能与安静的世界呆在一起了，虽然没有失去视觉恐怖，但依旧不能忍受啊。保护我们的耳朵要养成良好的生活习惯，挖耳朵是绝对不能成习惯的。更多教案尽在出guo等你喔。　　　　活动目标：　　　　1、知道耳朵可以听见声音，知道耳朵的重要性。　　　　2、通过教师的讲解以及集体讨论，掌握一些保护耳朵的方法。　　　　3、形成一定的自我保护意识。　　　　活动准备：耳朵谜语　　　　活动过程：　　　　一、猜谜语导入。　　　　师：小朋友，我们来猜个谜语，看看小朋友聪明不聪明。　　　　师：左一片，右一片，到老不见面。　　　　二、引导幼儿创编故事。　　　　1、师：你的耳朵长在哪里呀?　　　　2、师：请小朋友摸摸自己的耳朵，再看看旁边小朋友的耳朵，说一说：耳朵是什么样子的?　　　　3、师：谁来说说，耳朵有什么用?没有耳朵会怎么样呢?　　　　三、讨论保护耳朵的方法。　　　　1、师：耳朵可以听见声音，耳朵很重要，我们应该怎样保护自己的耳朵呢? 　　　　(鼓励幼儿根据自己的生活经验大胆地交流已有的经验。)　　　　2、教师小结：不能往耳朵里放东西，不能随意地挖耳朵，轻轻地和别人说话，不要对着耳朵喊叫，听到很响的声音时，要张大嘴巴或快快地走开，有水进入耳朵，用棉球吸干，耳朵不舒服要及时去医院。　　　　四、游戏：请你猜猜我是谁。　　　　1、师：我们来玩一个游戏，看看你的耳朵灵不灵!　　　　2、介绍游戏玩法：请一幼儿弯腰趴在教师腿上，蒙上眼睛，再请一个幼儿走到他身后轻轻拍他，同时说：“请你猜猜我是谁?”说完立即回到自己的位置，然后请趴在腿上的幼儿站起来猜一猜，拍他的人是谁?幼儿猜出后，再换幼儿继续玩猜人游戏。　　　　(游戏玩熟后，可以让说话的人变换声调，加深游戏的难度。)　　　　内容仅供参考