幼儿园大班安全教案交通安全 4页

幼儿园大班安全教案：交通安全活动分析：　幼儿阶段的孩子，具有活泼好动、好奇、模仿力强等特点，是最容易引发交通事故的群体。虽然他们出去一般都有成人监护，但稍有不慎，就会严重影响幼儿的身心健康甚至酿成悲剧。大班幼儿即将升入小学，独自穿越马路、独自活动的机会增多了，孩子们虽然对交通安全方面的知识略知一二，但对其危害程度了解不够。通过此次活动，幼儿了解了交通安全标志与人们生活的密切关系，初步养成自觉遵守交通规则的意识，提高了自我安全防护能力。活动目标：1、了解基本的交通规则，认识几种常见的交通标志，了解交通安全标志与人们生活的密切关系。　2、在游戏活动中体验交通规则的重要性，养成自觉遵守交通规则的意识，提高自我安全防护能力。b5E2RGbCAP活动准备：交通安全标志课件、自制方向盘、多媒体设备（搜索flash动画）。具体内容：活动一：分析交通事故引发的原因1、活动目标：通过场景描述，使幼儿明白遵守交通规则的重要性。2、活动准备：事故图、幻灯片等3、过程：（1)、场景描述：横穿马路惨遇车祸1999年4月7日16时许，渝中区肖家沟中学一年级学生陈卓，女。下午放学回家，在急救中心对面两路口图书馆门前，没走天桥而从人行护栏缺口处进入车行道，并从左边驶过一辆车的尾部突然横公路，被右边驶向石桥铺方向的一辆9路大客车当场压成“肉饼”，围观群众都流下惋惜的泪水，父亲心疼得当场昏死过去，母亲也瘫倒在交警三队的办公室里。p1EanqFDPw（2)、场景描述：在公路上追逐玩耍被汽车压死：20XX年10月4日10时30（星期日），巴南区蹇家馆中学二年级学生赵杰，男。父母在苦竹坝公路边摆摊，他与同学在路边玩耍时，突然横穿公路，头部撞在从土桥驶来的一辆大货车后轮上并碾压，抢救无效死DXDiTa9E3d（3)、场景描述：乘车扒吊车：1990年一天下午，21中一名男同学，放学后在大同路乘306路客车时，当车快进站时，他提前扒吊车门被众人拥挤于车轮下碾压致死。RTCrpUDGiT精选范本,供参考！ 提问：“刚才你们看到了什么？”“是什么原因造成了危险事情的发生？”“你想对他们说什么？”小结：道路惨遇车祸令人痛心，事故案例提醒学校要加强学生的交通安全教育，确保安全出行。多么危险可怕的事情，为了我们的生命安全，我们一定要遵守交通规则。5PCzVD7HxA活动二：认识常见交通标志及信号灯标示1、活动目标：（1)了解一些基本的交通安全知识，知道红灯停、绿灯行的道理。（2)知道过马路时要注意自己的安全。jLBHrnAILg2、活动准备：红绿灯图片、画有十字路口（有斑马线）的图片3、过程:（1)认识信号灯，说说信号灯的作用。师：在生活中，很多马路上都有信号灯，信号灯有几种颜色？它告诉我们什么？（师：要过马路了，我们应该怎么走?(看清红绿灯，红灯停，绿灯行。)xHAQX74J0X（2)播放课件，认识几种常见的交通标志，了解交通标志与人们生活的关系。　　师：在车辆穿梭的马路上，除了信号灯这个交通标志外，还有很多交通标志。今天刘老师就带来了几种，你们想看吗？根据不同标志，提问不同问题。问：这是什么标志？看到这个标志，我们要怎么做？LDAYtRyKfE归纳：指示标志：蓝色白图案的指示标志，就告诉人们可以做的事情。禁止标志：红色圆圈内画有不同图案，还有一条红斜线的标志，禁止标志就告诉人们不能做的事情。警示标志：黄色三角形内画不同图案的标志，警示标志就告诉人们此处危险要注意，要远离。Zzz6ZB2Ltk(请幼儿在课件图片里分别找一找这些标志，看谁做得对！)活动三：创设情景，讨论事故的自救措施1、活动目标:（1)了解基本的道路上交通安全知识（2)了解基本的自救措施2、活动准备：场景图片3、过程：（1)、几个小朋友在马路上玩球精选范本,供参考！ 教师小结：小朋友不能在马路上追逐奔跑、嬉笑打闹、玩游戏。（2)、一个小朋友在马路上钻爬交通隔离设施教师小结：小朋友过马路要走斑马线，不钻、不跨越交通隔离设施。（3)、教师小结：乘车时不要把头、手、胳膊伸出车窗外，以免被对面来的车辆或路边树木刮伤；也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人，同时也保护了环境。dvzfvkwMI1（4)、发生汽车相撞的事故教师小结：前面的助手席是最危险的座位，如果坐在该处的话，首先要抱住头部躲在座位上，或者双手握拳，用手腕护住前额，同时屈身抬膝护住腹部和胸部。车内其他乘员，也应采取此种保护措施，另外，还要注意紧闭嘴唇，咬紧牙齿，以免相撞时咬坏舌头。rqyn14ZNXI活动四：交通知识竞赛（抢答形式）1、活动目标：通过此活动，进一步的加强交通知识的巩固2、活动准备：幻灯片3、过程：（1)、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？　　（2)、红灯亮时行人该怎样？（3)、黄灯亮时还可以过马路吗？　　（4)、什么灯亮时才可以走？　　（5)、行车、行人应靠哪边走？　　（6)、出示各种交通标志，让孩子说出交通标志的名称及其意义。EmxvxOtOco活动五：作品创作“交通安全图”1、活动目标：（1)、鼓励幼儿围绕主题自由发挥想像，大胆进行创作。（2)、提高幼儿的绘画技能，增强其交通安全意识。SixE2yXPq52、活动准备：“交通安全图”主题画若干、人手一套绘画用具、纸3、活动过程：（1)、请幼儿自由欣赏主题画，说说都画了些什么，揭示绘画主题。（2)、引导幼儿相互讨论：你准备画些什么？帮助幼儿完善自己的构思。精选范本,供参考！ （3)、幼儿大胆想像，围绕主题自由创作，教师巡回指导。（4)、布置“交通安全图”主题画展，幼儿欣赏作品。【本文档内容可以自由复制内容或自由编辑修改内容期待你的好评和关注，我们将会做得更好】精选范本,供参考！