大班安全教案.doc 1页

活动名称：大班安全教育活动《交通小卫士》活动目标：1、让幼儿认识一些常见的交通标志,培养幼儿自我保护意识和能力。2、在游戏中体验交通规则的重要性，自觉遵守交通规则。活动准备：多媒体课件，道路场景，请一交警到现场，警帽，交通标志，各种交通工具如自行车、滑板车等。活动过程一、激发兴趣。1、出示交警帽，激发幼儿为成为交通小卫士而主动接受考验的兴趣：师：“小朋友，这是什么？对！这是交通警察戴的帽子，你们想不想戴上帽子和交通警察一起来维护交通安全，成为一名出色的交通小卫士呢？”2、“想成为出色的交通小卫士就要懂得交通法规，那你们知道有那些交通法规吗？”（幼儿自由回答）“小朋友懂得交通法规可真不少，现在我们就来接受考验，看看谁能成为出色的交通小卫士！”二、接受考验。考验1、播放动画片，引发幼儿的思考，激发幼儿的探索兴趣。A、两个小朋友出去玩，走到十字路口，红灯亮了，看见前面没车，两人往对面跑，结果迎面来了一辆车，幸亏车停了下来。问题：他们谁做的对，谁做的不对？为什么？遇到这种情况应怎么做？B、两个人在过马路时翻越护栏。问题：他们这样做对吗？应该怎么做？（幼儿根据以往的经验，回答问题。）考验2：参观交通安全标志图，幼儿进行观察，并相互交流讨论标志上的内容及所表示的意思。考验3：通过课件展示三幅图片，请幼儿观察图片内容，并根据内容选择相应的标志。a、一个小朋友在禁止行人的路上想过马路。问题：小朋友能过马路吗？我们该告诉小孩什么？这是什么标志呢？b、一个人横穿马路，有车辆正在路上行驶。问题：我们该对过路人说什么呢？用个什么标志？c、一位妈妈领着孩子正要走人行横道过马路。问题：选个什么标志提醒人们过马路走人行横道？考验4：情景游戏：给没有交通标志的公路安放标志，请幼儿选择标志插好，完善场景。三、与交警互动游戏。1、请一交警叔叔做各种手势，让幼儿说说表示的意义。2、在交警指挥下，幼儿分角色扮演，自由选择开车或骑自行车、滑板车、行人过马路。四、颁发红袖章。1、孩子们今天我们一起通过了考验，你们都表现得非常出色，老师和交警叔叔都觉得你们可以成为交通小卫士。现在，请交警叔叔为你们颁发“交通小卫士”红袖章。