2011年9月家长会发言稿 7页

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  • 2022-05-26 19:16:12 发布

2011年9月家长会发言稿

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2011年9月家长会发言稿尊敬的各位家长:大家好!今天,我们XX小学在这里召开全校的学生家长会,首先请让我代表学校向各位家长的到来表示感谢!你们在百忙之中抽出时间来参加家长会,这就足以说明了两点,一是大家对学校工作的支持,二是各位对孩子的关心。在此,我对大家关心学校教育、支持教育工作、关心孩子成长的行动表示衷心地感谢。我相信,“望子成龙,望女成凤”是每一个家长的心愿,没有哪一个父母不希望自己的孩子学好。一直以来,“使学生成才,使家长放心,使社会满意”是我们的办学宗旨。“为鹿鸣的教育多做一些工作,为鹿鸣多培养一些优秀人才”是我们办学的基本思想。总之一句话,那就是“一切为了孩子,为了孩子的一切”,这是我们教育的出发点,也是我们教育的最终目的。在此,我真心希望每一位家长都能从这个出发点出发,真正做到“一切为了孩子,为了孩子的一切”,毕竟孩子是我们的希望。只要本着这一点,我相信在场的每一位家长都会取的或多或少的成功。在今天的家长会上,我想和各位家长谈一谈以下几方面:一.学校情况简介二、认识家庭教育的重要性三、如何对孩子进行教育四、几个具体问题-7- 一.学校情况简介 今年全校共有8个班,453人(平均每班56人),男生228人,女生225人,住校176人,其中男84人,女92人,教师14人。因为后面山体滑坡,后院撤除,现正在进行修建,导致学生活动场地狭窄,住宿拥挤,安全存在较大隐患,希望各位家长配合教师教育好学生。二、认识家庭教育的重要性教育分为家庭教育、学校教育、社会教育,学生生活在社会的大环境中的,他们的成长需要家长、学校和社会的共同配合,缺少其中之一,教育所收到的效果都很小。希望通过今天的家长会,在做的家长能够提高家庭教育的意识,支持配合任课教师,在今后与任课教师多交流、沟通,在教育好孩子的问题上能达成共识,更好的教育好学生。十年树木,百年树人,家长对孩子要有一个长期的教育规划和思想准备。在对孩子的教育上,多数家长还是比较关注孩子的学习和成长,经常和教师交流;部分家长认为自己很忙,没有时间教育,没有时间找老师交流;甚至有部分家长认为教育就是学校的责任,家长不用管。有这些想法的家长不妨反思一下,老师一生要教上千学生,父母一生能有几个孩子?是谁对孩子的希望更大?是谁更应该引起重视?三、如何对孩子进行教育首先,要对孩子有一个正确的认识。学如逆水行舟,不进则退。孩子在成长的过程中常有进退的现象。进步了,要鼓励孩子再接再厉,退步了,要帮助孩子分析原因,多帮助、多鼓励,不要一味的简单训斥。只有找到病根,才能从源头上解决问题。-7- 处于学习阶段的学生都喜欢玩,这是孩子的天性,也是孩子发展必不可少的条件。对这一点家长要有思想认识,不能一味制止孩子玩耍,而是要合理引导,不能因玩影响正常的学习,让孩子既学得好,又会玩。花一定的时间让孩子既喜欢学习,又喜欢玩。我们会发现孩子缺点不少。人无完人,何况是上学的学生。家长和学校所要求的优点,孩子不可能一下子齐备,只能在今后的学习过程中逐步培养起来,所以孩子会表现出这样或那样的缺点,但家长对此要有长期的思想准备,帮助学生逐步改掉身上的坏毛病,成长为一个合格的小学生。其次,对自己有一个准确的定位1、家长是学生的监护人,对学生全权负责。送孩子上学,提供物质保障,负责其人身安全与生存问题。(说明安全责任书)2、家长是孩子第一任教师,更是孩子终身的教师。家长的一言一行,在潜移默化中,都会给孩子造成较大的影响,希望家长在孩子面前做好一个为人父、为人母的榜样。3、作为家长不一定要辅导学生作业,但一定要督促学生完成作业,养成良好的学习习惯。好习惯是培养出来的,好孩子更是培养出来的,希望家长能提高重视,为了孩子的未来,多抽出一些时间关注孩子。  4、家长是学校教师与孩子间的桥梁。最了解孩子的是父母,但学生最隐瞒的也是父母。多与教师交流,老师能了解学生的一些校外情况,家长也更了解学生的在校情况,这样更有利于全面掌握学生从而进行教育。再次,掌握教育孩子的方法  1、学会与孩子交流。父母是孩子最亲的人,孩子从小对父母是无话不说,为什么逐渐不喜欢跟父母讲?这是有原因的。有的家长-7- 不注意对孩子说话的方式方法,不善于关注孩子的内心生活,甚至简单粗暴,这是家长的过失。学会与孩子交流,应注意:首先要理智客观。不能孩子报告好消息就乐于听,听到孩子说退步就火冒三丈。这种听喜不听忧的心态,迫使孩子报喜不报忧,甚至最终什么也不愿报了。其次,要乐于倾听孩子的诉说。有的家长只关心考试分数,其余的一概不听。孩子在学校会有各种喜悦、苦恼和困难,最初总是告诉父母,而有的家长认为小孩子的话,哪有时间听,所以孩子告诉什么总是“去去去,做作业”,多几次这样,孩子也无法再对父母诉说什么。还有的家长成天忙于赚钱,或只顾自己玩乐,每天给孩子几元钱吃饭,自己则东奔西忙,或成天打牌,不拿一点时间与孩子交流,孩子没有任何机会可能对父母说什么,这都是家长自己在拒绝交流。家长要学会乐于倾听孩子诉说一切,孩子的话往往条理差,内容简单,甚至幼稚可笑,但家长的认真倾听,就是一种极大的关注。这种关注能消除孩子的紧张、孤独造成的不良情绪。听孩子说这说那,说的事情都不重要,但这种倾听很重要。  2、家长要学会使用表扬。-7- 心理学研究表明,鼓励多,则孩子求知欲高;批评惩罚多,则孩子学习兴趣、求知欲都低。所以,尽可能用表扬的方法去纠正孩子的不足。如孩子做作业分心,家长除了督促提醒外,要留心孩子的进步,哪怕孩子集中精力了五分钟,家长就要给予衷心的表扬夸奖,这样可以唤起孩子积极愉快的情绪,主动控制自己分心。虽然下一次有可能反复,但只要家长耐心坚持,孩子就会在这个方面不断进步。批评、惩罚的方法不是不能用,但它的使用要依赖一定的条件,所以要少用、慎用,尤其对自信心不足、自卑的孩子,更要慎重。单纯使用批评、惩罚,有时似乎收效较快,但多次重复,孩子也就无所谓了,批评变成了家长的唠叨。惩罚制止某种行为效果明显一些,但惩罚很难唤起主动性。比如孩子分心,如果用惩罚,可以使孩子暂时集中一下注意力,却很难使孩子主动去努力克服分心,使用多了,反而造成孩子厌恶学习,拒绝学习,想方设法逃避学习,那样就很糟了。3、责任感教育责任感教育应该是遵循从孩子自己到他人,从家庭到学校,从小事到大事,从少到多的原则。在日常生活的具体事情当中,让孩子为自己去尝试承担一定的责任,比如:要求孩子为自己的身体健康负责,不挑食,并养成良好的卫生习惯;要求孩子为自己的学习负责,认真完成作业,自己检查作业;要求孩子做一些力所能及的家务;洗自己的衣物,洗碗筷,倒垃圾,给家里的牲口喂食,给种的花和菜地的菜浇水等。如果孩子因故耽误了这些事,应要求孩子另作安排或补救,不能纵容孩子找借口。教育孩子为自己的行为后果负责,凡事从自己身上找原因,敢作敢当尤其是做错事以后要敢于承担责任,不把责任推给别人。这是培养孩子责任心的重要内容。四、几个具体问题1、安全问题学校是未成年人较密集的地方,存在这较大的安全隐患。作为孩子的父母,一定要提高认识,不求成才,但求成人。(责任状)2、投保问题今年由教育局招标,全县统一。学校是未成年人较密集的地方,积极投保。-7- 3、五年级调整后的自习问题因后院撤除,五年级除大凹奈外不集中,1-5年级不上自习。六年级全乡集中,希望涉及的家长配合好学校做好跟踪管理。4、资料的购买问题教材免费,但资料不免,希望给予支持。5、学生寄宿和就餐问题床位紧张,拥挤,希望做好教育。就餐有两家,合理计划好学生生活费,既不饿肚子,又不给予多余的钱。同时接受家长的监督。6、喝矿泉水的问题为了学生的安全、卫生,避免疾病影响正常的教学,自愿饮用。7、校讯通使用问题校讯通是由中国移动公司针对学校推出的一项业务,他方便学生与家长之间联系。学生可以利用学生卡在学校移动公司安装的电话上与定制好的亲情号码(3个号)进行通话,不可以乱打,学生不用再跑到街上。今后,老师还可以利用校讯通将学生的情况向家长通过短息进行反馈,提醒家长学生的近期情况以及周末的作业、需要注意的问题。校讯通五元一月,在家长所使用的移动电话上收费,希望各位家长先试一试。7、学生生病后的处理问题与教师做好沟通,将学生情况与教师告知,如原有疾病和药物过敏情况。8、家庭作业问题家庭作业应该是孩子自己的事,家长有能力辅导的可以尽量进行辅导,不能辅导的只要督促自主完成作业就行,更不要代替完成。家长的签字只表明孩子在家独立完成了作业。-7- 各位家长,孩子的明天是你们的希望,希望在我们的共同努力下,每一位孩子都能更好的成长,相信您的孩子会在您和学校、社会的共同努力和配合下成才。如果有说的错误的地方,请各位家长批评指正。谢谢大家!-7-

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