一年级家长会发言稿_1 8页

一年级家长会发言稿各位家长：您好！首先非常感谢各位家长在百忙之中抽出时间参加这次的家长会。转眼间一个学期又要过去了，孩子进入小学也快满一年了。这次家长会我想主要总结一下本学期我班的一些情况。一、学生情况：本学期，在各位家长的大力支持下，咱们班的各项工作都开展得很好。校内校外得奖状的学生越越多了，班级的墙上也挂上了2张，这是上个月运动会上全体同学奋斗成果：迎面接力第二名，团体总分第一名。这个学期堂纪律一直都在进步当中，大部分的学生都能坐端正认真听讲；做作业也比以前自觉多了，效率高了很多，学习习惯好了很多。尤其是很多孩子的时间观念变强了，能抓紧在校的每一分钟完成家庭作业了。二、关于期末考试时间：语6月30日数学7月1日英语7月2日 屈指算，距离第一科语的期末测试时间还有两周。目前我们业已完成了本学期全部的学习任务，从下周一开始即将进入期末复习阶段。在接下的两周时间里，我们会带领孩子们将本学期已学过的知识进行系统的梳理和总结，并且会适时地做一些相应的专项练习，以求进一步加深对所学知识的印象。我们会尽最大的努力，让孩子们在测试前将所需具备的知识和能力牢固掌握。当然，理想成绩的取得，与自您们的配合是密不可分的。针对在单元测试中出现的一些问题，我们会帮助孩子们加以避免；同时，也希望能够得到您们的大力协助。首先，孩子们存在做题不认真、不仔细的现象。在以往的测试中，经常会出现丢题、落题的现象（尤以“在原当中选词”，或“在原当中用横线画出相关语句”为严重）；其实，这些题目并不是不会做，而是头脑中一疏忽，忘记做了，丢掉了不该丢掉的分数，实在很可惜。针对这一问题，我们会提醒孩子们在做每到题目之前，先看一看本题一共有多少道小题要完成，然后再开始做。有些孩子每做完一题，就划去相应的题号，这不失为一种好的方法。其次，有些孩子还存在读题目要求不认真（不认真审题）的现象。表现为：题目要求打钩，孩子们却画圈，亦或反之；又或是题目要求画出句子，孩子们却画出了词语；从而导致明明做对了，却因为没有按照题目要求做而白白地丢失了分数。在本学习的单元测试中，我们都会让孩子们事先将题目中具体的要求用下划线标出，以自我提示，可惜还是有孩子因不按要求做题而丢分。在期末测试中，不会有老师事先为孩子们读题，所有的题目均要求自己阅读并完成；因此，烦请各位家长也对孩子加以提醒和督促，一定要做到认真读题目要求。 再次，针对一些常会在题目要求中出现的字，孩子们还是有必要认识。本学期的单元测试中，曾多次出现不认识题干中的字的情况；针对这一问题，孩子们可以将已发试卷中的题目看一看，认一认题干当中经常出现的字。最后，在做题过程中，尽量用自己学过的字写；如果想写的字不会的话，可以用汉语拼音，但一定要拼准确（包括声调），否则将被作为错字处理。此外，无论是日常作业还是测试试卷，都要求孩子书写干净、整洁、工整、规范（尤其是进入田格的字）；因此，对个别书写较为零乱、潦草或过大、过小的孩子，规范的书写仍亟待加强。期末复习是对整个一学期所学知识的总结和归纳，其重要性不言自明；理想成绩的取得，要有良好的学习习惯和听习惯作为前提。因此，在期末复习阶段，更要求所有的孩子听时要专心致志、聚精会神，不做小动作、不随便说话影响其他同学。放学回到家后，休息一下，随即抓紧时间完成当天的任务，然后再做其他的事情。做作业要有抓紧时间的意识，在平时可以逐渐培养孩子们在规定时间内完成相应任务的能力，为今后的学习打下一个良好的基础。无论平时作业当中，还是测试当中，对于孩子解决起较为困难的问题，我们都应采取引导和鼓励他们积极思考，以便逐步培养独立解决问题的能力，毕竟“授人以鱼不若授人以渔”。做完作业后，应该有认真检查的习惯，测试的时候更是如此；应努力提高正确率，切忌粗心、草率和马虎，切忌“完事大吉”的想法。 生活方面，凡请各位家长指导孩子合理安排好自己的时间，养成良好的生活、起居和饮食习惯，注意劳逸结合，注意保重身体。“临时抱佛脚”的方法毕竟不可取，千万不要前松后紧，要以健康的身体、积极的心态和良好的习惯才是实现目标的必要条。孩子们的发展还是要注重“全面、协调、可持续”。语作业一共个本：1号生字本、2号听写本、写词本、周记本和语大练习册。这学期我们主要抓的是孩子的书写和用本干净整齐的问题，有的同学字不好好写，您一定要督促孩子像保护自己的身体一样爱好好自己的作业本。到了2年级，生字量一下子又会加大一倍，每要写的生字差不多10-12、3个，等到二年级毕业，就要求孩子们认识一千八百个生字，会写其中的一千个了。这个量是非常大的，是靠所有学生日积月累慢慢攒出的。三、在各方面表现突出的同学：现在都是独生子女，娇气的、自私的孩子很多，可是我发现我们班的孩子都很坚强，很勇敢，很为别人着想，这些好品质在平时的生活中我看到了很多。班里助人为乐的事情越越多了，特别要表扬闻希凡、柏浩、李雨芃、赵德胜等同学等同学。有的孩子流鼻血了，而我当时不在班里，就有孩子主动帮助他清洗鼻子，用卫生纸堵上。放学时候，有的同学收拾书包太慢了，孩子们就帮助她收拾东西，搬椅子。如果谁身体不舒服，那么坐在他周围的同学，就会主动要求送他去医务室。我还听说李佳骏在上厕所的时候，别人没冲，他不怕臭，都给冲干净了，多可贵的品质啊。 上托管班的李##、杨##、孙##、韩##、赵##等同学总是把教室打扫得很干净，昨天明##、韩##、赵##还帮着班里擦玻璃呢。李##现在变坚强，不在学校哭了，下雨天也能自己上学，家长没有惯着，她自己说：裤子湿了就湿了，很正常！一定要大力表扬。汪凯伦上积极举手回答问题了，董可欣组织同学们做眼保健操认真负责，杨##、孙##把英语晨读组织的非常好，杨##吃饭的时候不说话了，王##上注意听讲了；李##读书声音很大，很多倒背如流。柏浩以前住院，回学校期末考试三百分，这孩子真不简单，家长辅导的更棒。尚研学的有主见了，体委当的很称职，越越像男子汉，陈思溢虽然调皮，但是学习一直很努力；陈贤峰每天给我交家庭作业本，一直坚持到现在，字迹工整，态度认真极了。孩子们都进步了，我们必须看在眼里记在心里。他们不是小孩子，他们同样需要被尊重和被理解。让孩子在公平民主的环境下生活会让他们变得更客观和公正，我希望我们班的孩子都有一颗公正的心，即使在很小的时候，希望咱们的孩子都能健康快乐的成长。四、其他家教建议： 每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲：1）如果孩子生活在批评中，便学会谴责；2）如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；3）如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；4）如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人；）如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美好的世界。（一）学习方面1、专心致志。孩子注意力不太容易集中，因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上时，一定要用心听讲，聚精会神，不要做小动作，更不要说话影响别人听。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。我注意观察过，咱们班里的确有个别同学上听讲不是那么认真，经常玩位子里的东西，家长给带的一些吃的，也有偷吃的现象。这个太可怕了，要是孩子不会听讲，那么再聪明也取得不了好成绩，一节40分钟上的东西，下自己努力2个小时都未必补得上，不能专时专用的孩子在升入高年级后也会更加吃力的，因为他已经养成不专心的习惯，以后学的知识越越难，兴趣越越差，当他觉得他自己怎么都学不会的时候，就该产生厌学的情绪了。2、独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的能力。3、认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成，而有不能草率马虎。这就要求内容正确，书写工整，按时完成等方面。为使孩子养成良好的习惯，提高正确率与责任感，要求孩子养成检查的习惯。（二）生活方面 低年级学生很重要的一点是好习惯的养成，这包括学习上的，也包括生活上的。1)孩子就是孩子，理应天真烂漫，千万不要把社会上一些世俗的东西教给孩子，让孩子成为一个小大人。2)让孩子自己能做的事自己做，大人的事帮着做。这个我想说：咱们班里真有一两个同学，位子总是乱糟糟的，作业也经常忘记带带走，还抱怨着家长没给带。每支笔上都写好名字，固定给他带几支，不要丢了就给新的，而是让他学会珍惜、保护具。3)让孩子自己合理地安排时间，家长在旁只作适当的引导。4)多看一些外书，增长一些外知识。)密切家校联系，在家多和孩子沟通、交流，经常抽时间到学校了解子女的学习、思想状况。孩子一晃，马上就要升到二年级了，作为孩子的班主任，我想先以我个人的名义，向今天所有到的或者没有到的家长表达我深深的谢意，感谢大家这一年对我工作的支持，对学校工作的支持。如果没有您们这样的支持，孩子们不可能有的进步。可能在过程中由于有这么多孩子，我会疏忽孩子的一些不足的地方。我在这里想请家长也多费心，经常查阅学生的作业，督促孩子及时订正，并且多于我进行交流，如果您有什么不清楚的事情，请您第一时间先联系我，希望您与我的共同努力能换明天孩子更大的进步。 用最真的心，再次谢谢大家!