三年级上学期首次家长会发言稿 5页

三年级上学期首次家长会发言稿 三年级上学期首次家长会发言稿 三年级上学期首次家长会发言稿 各位家长：　　下午好！我是这个班的语老师。首先，我对大家的到表示欢迎，感谢大家能抽出时间参加今天的家长会。单从这一点就可以看出你们对孩子的关心，对我们学校、老师工作的支持。我知道，胡老师是一位特别优秀的班主任，他带的班级纪律好，向心力强，家长们也很负责，所以孩子们的学习也不错。　　这学期，咱们三《1》班语数老师都换了，作为家长，孩子换老师了，家长们都很担心，这我很理解，因为我自己就是一位家长，我的孩子今年上初三了，历史、政治、数学、物理老师都换了，我也很关注这个问题，孩子回了，我也会问，新老师讲怎么样，能不能听懂呀？我也担心孩子是否能适应新老师的教学。但我也对我的孩子说，我打听过了，你们这几个老师都是特别棒教学能力很强的老师，你可得跟着他们好好学，其实我也不知道这些老师好不好，但我知道一点，学校换老师了这个事实我没办法改变，我只有让我的孩子去适应新老师，去喜欢新老师，这样他才不会对老师有抵触情绪，才会跟着老师好好学。所以我要跟各位家长达成一个共识：为了让孩子相信老师，喜欢老师，跟着老师好好学请家长们不要在孩子的面前表达对换老师的担忧，今后即使老师有什么让你不理解的地方，也不要当着孩子的面表达不满。如果有什么需要沟通的地方，可以和我们联系。在这里我和家长们表个态，在教学中如果我有什么做的不好的地方，家长们只要你跟我说到，我一定会及时进行调整。我相信李老师也一定会做到。接下，我把我的一些教学理念和要求跟大家聊一聊。我认为，语要想学得好，这三事情做好，就没有问题了。　　一、写好字。　　虽然今天我们已经进入到电脑时代，但是一手漂亮的字依然很重要。字是自己的门面，他能体现一个人的个人素养，给人留下一个良好的印象。很多人在求职、应征的过程中，一手漂亮的好字，将会给人留下极好的印象。　　学生写一手好字，也说明他做事认真、严谨，这种习惯是可以迁移到他的学习和做人做事上去的。到今年，我教书已经有19个年头了，从我这些年的经验看，凡是学习好的，几乎都写得一手工整的字体。而绝大多数字写得不好的孩子也有这样的共同特点：学习马虎、浮躁，没有条理。　　所以我对孩子们的写字要求是不能写美观，首先写工整；不能写工整，首先写干净。只要不断坚持，没有人写不好字的。　　字写得不好的孩子，家庭作业要把握好孩子的写字关，写得不好的就要重写，平时不抓紧，考试时就要吃大亏。写字马虎的孩子经常会把数字写错，语大考试，每份试卷都有五分卷面分，语作更是一项看字给分的题目，每当我们看到字迹美观的试卷时，作只要没有大差错，都不会扣他太多分，相反，字迹潦草的，谁还有心思看下去，直接就给b档，或档了。大家算一算，卷面分分，再加上作扣分，语90分就别想得了。　　所以书写真的很重要，字写得不好，三年级练字还能得及，到了五年级，我就不会再说字了，因为那时候，字已经定型了，很难改过了。　　二、外阅读　　语要想学得好的第二个条是进行大量的外阅读。　　我想只要是有经验的老师一定会强调外阅读。如果你的孩子不爱外阅读，即使现在成绩好，那也是暂时的随着年级的增高或者以后到了初中、高中以后，你会发现他没有后劲了，那都是因为阅读量不够。　　首先外阅读是学生与生字反复见面最有效的办法。通过外阅读，既对平时认读的汉字在阅读中巩固，又会认识一些新的汉字。当我们在教到新的汉字时，他已经在外书中见过了或者已经认识了，这时他学习就会简单的多。　　另外，孩子会从外阅读中掌握大量的词汇，语言，见的多了，经常考到的题型如一字多词，近反义词包括了成语填空、做起都会容易得多。　　 外阅读还是学生增长知识，扩大视野，灵活运用所学知识的重要途径。外阅读的作用和重要性是内阅读无法替代的，内阅读是有限的，每学期二三十篇是很难提高学生的语能力的，同时也满足不了学生的求知欲。家长们会发现，随着年级的增高，有的孩子作业和试卷上的阅读短是失分率最高的题目，究其原因就是孩子的理解能力不够，这也是阅读不够、不会阅读造成的。　　还有一点很重要，外阅读量不够，是写不好作的。古人说，读书破万卷，下笔如有神，学生没有大量的外语言积累是不可能写好的。　　说以一千，道一万，就是一定要外阅读。所以，我每天布置的外阅读作业家长们一定要重视起，不要认为他是可写可不写的作业。孩子那天的阅读作业没写完，就签阅读作业没完成，我自会找他的。要让孩子们形成一个意识：外阅读就和每天的吃饭、睡觉一样是必须做的事情。另外我还要打个预防针，外阅读不是一天、一月的事情，他是贯穿整个小学生涯的一项长期事情。只有长期坚持下，才能见成效。　　那么有些家长问我，孩子要阅读哪些外读物呢？　　这样根据各孩子的情况。有的孩子很小就进行了外阅读了，那么他现在就可以读整本的书了，比如杨红樱写的马小跳系列丛书，笑猫日记等，沈石溪的动物小说。如果孩子外阅读进行的比较晚，那么就挑一篇一篇的短小读起，例如童话故事、民间故事、神话故事等，还有就是一开始阅读，要让孩子挑他喜欢的书籍看起，让他喜欢上读书这很重要。但有一点要强调的是：不要让他们看例如阿衰、奥特曼一类的漫画书，这一类的书籍主要是画面为主，极少的语言也都是口水语，对语言的积累毫无好处。　　三、写作　　语学得好，第三点还体现在作写的好上。　　而作要写得好我刚才已经说过了，外阅读是基础，比如说，当他看多了写景类的，他的脑海里就会留下大概的印象，然后再加上老师的方法指导才能写出语言流畅，生动形象的。如果平时读都没读过，或者读的很少，没有语言积累，老师就是说的天花乱坠，他依然是表达不出的。从这个星期开始，每周我可能都会布置一定的练笔，加以指导。三年级还写每日一句话已经太简单了。为什么说三年级是很重要的呢，就是因为一是语加入了作，另外还开设了英语，所以这时候成绩好坏差距开始越越明显了。因此家长们一定要重视起。　　最后，我想说的是，家长朋友们，一个孩子的健康成长，需要各方面的努力，孩子自身、老师、家长都很重要。我会尽我最大的努力教好这些孩子们，同时我也希望能够得到你们的支持和配合。让每一个孩子都能进步，是我的愿望，我想也是各位家长的心愿。谢谢！