小学学校家长会发言稿_0 6页

小学学校家长会发言稿小学学校家长会发言稿尊敬的各位家长朋友：大家好！首先我代表学校对各位家长在百忙之中学校参加家长会表示热烈的欢迎，对大家一直以对学校的关心、理解、支持、信任，表示衷心的感谢！希望通过今天的家校交流，进一步加强学校与家长之间的沟通和联系，共同探讨教育孩子的科学方法，形成家庭与学校教育的合力，为孩子的教育与发展奠定良好的基础。首先，我向各位家长简单汇报上学期学校的主要工作以及本学期的工作要点。一年，我校在上级领导的大力支持下，在全体教职工的共同努力下，圆满完成了教育局下达的各项目标任务。在去年底的***区党建和重点工作目标检查中，我校被评为完成重点目标工作先进单位。今年暑假，我校又有两名同学考取了太原市第二外国语学校。在今年教师节临之际，我校蒋**老师被评为杏花岭区师德标兵。 我们不断改善办学条，提升办学品质，为孩子们创设良好的学习环境。今年暑假，我们翻新了厕所，硬化了操场，整修了主席台、车棚，校容校貌有了很大改观，焕然一新的学校正以崭新的姿态不断取得新的跨越。上学期，我校以“为教师搭建学习平台”为主题开展了校际教学交流活动。新建路、五一路、化工路、柏杨树街小学的四位教师为我们展示了精彩的堂，同时学校专门邀请了***区教研室李**主任、武**和孟**老师，做互动点评，不断提升教师的教学水平和教科研能力，促进了教师的专业化发展。同时，我们积极发挥网络教研优势，以教育博客为平台，相互学习，加强研讨，共同提高，从而实现教学质量稳步提升。本学期，我们将继续开展校际间教学研讨交流活动，加强教科研工作力度，采取请进，走出去的办法，开展主题式例研讨活动，加强与名校之间的合作和沟通。充分发挥网络教研优势，提升教师的专业素质。本学期，根据***区教育局工作计划和学校工作安排，我们把加强对孩子们的两个习惯（行为习惯和学习习惯）的培养，作为学校德育教育的重点工作之一。按照《**小学生一日常规》和分年级学生行为评价体系，进行“好习惯伴我成长----学生行为习惯养成教育”。对孩子们的精细学习规范和明礼仪规范进行了具体要求。学校为每个班级做了板面，放在教室后墙，时刻提醒孩子们注意养成良好的行为习惯，也请家长配合学校，加强孩子们行为规范的养成教育，让每一个孩子都学会做人、学会求知、学会做事、学会合作，学会生活、健康成长。 各位家长，我们的工作离不开您的理解、信任和支持，没有您的信任和支持便没有我们的事业！我们深感家长们把自己心爱的孩子，把作为自己生命和家庭传承的孩子交给我们，意味着多么重大的责任，责任重于泰！我们不敢懈怠，只有用心工作，潜心钻研，全身心地善待孩子，让所有的孩子养成好习惯，学有所成，学有所得，才能不辜负家长们的信任和支持，才能不辜负我们所从事的这一光荣而崇高的事业。家长朋友们，一所学校要得到真正的发展，最根本的是要让每一个走进这所学校的学生得到发展。作为教育者，我们深知，每个孩子都是希望，只要找到适合他成长的道路。作为老师，我们愿意与您一起寻找到这条道路。我们知道，孩子的成才是学校与家庭共同努力实现的。所以这次我们召开家长会要探讨的一个重要的话题就是“与孩子一起成长”，不仅老师要与学生一起成长，家长您，也应该与孩子一起成长。因为作为家长的您，是更重要的教育者，是孩子成长的第一任老师。不管您是否有很高的化水平或是否学过教育学，只要有孩子，您就义不容辞地担负着教育的责任，您就理所当然地应该成为教育者。在一个家庭里，家长的智慧，往往会化为孩子的智慧；家长的善良，往往会变成孩子的善良。同样的道理，家长的恶习，往往也会变成孩子的恶习。失败的家庭教育是学校无法挽回的，和孩子一道成长，是最好的家庭教育。所以，我们期待我们的家长能够与孩子一起成长，就是希望我们的家长都能成为懂教育、会教育的内行的教育者。 从这一点看，我们老师和家长之间，本质上是一种同事关系，因为我们都是教育者！因为我们都有着共同的教育对象——您的孩子，我们的学生；因为我们都有一个共同的愿望，期盼着他们成为有用的人才。所以，一起关注我们的共同教育对象，一起商讨如何实现我们共同的目标，就自然是我们共同的主题与目的。希望我们彼此之间能够更好地互相理解、互相支持、互相配合，从而真正形成一股强大的合力，让我们的孩子健康、快乐地成长。现在就孩子的家庭教育问题以及需要家长配合的工作，说以下几点建议：1、思想引导行为，行为变成习惯，习惯塑造品格，品格决定命运，可见良好的习惯对于一个人的成长，乃至一生的幸福起着决定性的作用，良好的习惯会让孩子们终身受益。请家长朋友们认真阅读“好习惯伴我成长----学生行为习惯养成教育”版面内容，配合学校和老师对孩子进行行为习惯和学习习惯的培养。请家长每天督促孩子认真完成家庭作业。在指导孩子完成作业时，一定要培养孩子良好的学习习惯，如认真读题习惯、仔细检查习惯、认真书写习惯等。请家长及时查缺补漏，做到坚持不懈。2、对孩子既不能过分溺爱，也不能苛求过度，更不能平时不管不顾，出现问题就斥责打骂。要学会欣赏孩子，善于发现他们的闪光点，多给他们一点关爱和温暖，激发他们内心成才、成功的欲望；要理解他们，尊重、信任他们，帮助他们共同解决问题。 3、要关心孩子的学习和成长，但千万不能只关心孩子的成绩。要客观地认识孩子的成绩，如果只是以学习成绩衡量孩子的表现是片面的。我们要在孩子的全面发展上下功夫，指导孩子如何成长、成才上下功夫，要帮助孩子及时总结经验教训，要多方面综合评价我们的孩子，关注孩子的学习过程和学习习惯的养成，并不只注重学习结果。做到不急不燥，有方法，有耐心。4、对孩子进行心理健康的教育，比如：给孩子以足够的关爱，陪伴孩子共同做有趣、有意义的事情；鼓励孩子去面对适合于他年龄的新事物和新需要；对孩子的成就给予及时地称赞和勉励；灌输正直、正义、积极、勇敢、顽强、友爱、互助等正面思想，从日常生活琐事中一点一滴地培养孩子健康的心理素质，久而久之，经过长期教育、熏陶，孩子健康的心理因素就会形成。、不管工作多忙多累，每个星期和您的孩子作一次谈话和交流，注意了解孩子的思想动态。交流前最好作一准备，应该经常和班主任以及任老师保持联系。及时向老师了解孩子在学校的情况。家长了解情况时不能只了解分数，应多方面了解孩子的表现。如孩子的学习习惯如何，上是否专心，是否积极大胆发言，作业有什么困难，孩子是否合群,独立性怎样，孩子是否精力充沛，是否喜欢活动，喜欢劳动等等。在此基础上，与孩子进行针对性交流，了解他的想法和困难，帮助他克服缺点和不足，寻找方法和途径，促进孩子的发展和进步。 家长朋友们，肩负着培养人才的神圣使命，承载着您的信任与重托，我们滨河东路小学的全体教职员工一直在全心全意地工作着，不敢有丝毫的疏忽与懈怠。尽管如此，工作中难免有沟通不到、不够理想、不尽人意之处，诚恳欢迎各位家长多提宝贵意见，多为滨河东路的发展献计献策。可直接与学校领导沟通，可以打电话给学校，我们的监督电话是：……。每周一是我们校长接待日，欢迎大家与我们及时进行沟通交流。家长朋友们，教育好孩子是我们共同的责任，着眼于孩子的未发展，让他们拥有幸福童年是我们不懈的追求。愿我们携起手，相互合作，共同努力，为孩子的幸福未撑起一片广阔的蓝天！