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  • 2022-05-26 19:17:56 发布

班主任关于班级管理的心得

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班主任关于班级管理的心得在金盘实验学校,很多班级有70多位学生,人数很多,管理班级并不容易。我的指导老师王老师任教两个班的数学,还是其中一个班的班主任,工作量很大,怎么能胜任班主任工作呢?我想王老师一定有科学的工作方法和较强的管理能力。经过这段时间的跟班学习,从王老师身上我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用。在学生面前教师就是一面镜子。因此,规范学生的行为,首先要规范自己的行为;提高学生的素质,首先要提高自身的素质。1、思想教育常抓不懈:利用班会,晨会进行思想品德教育,卫生、纪律、安全等经常讲,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。2、发挥小干部的大作用:大胆放手使用班干部,通过制定班级管理制度,对学生各方面做出了严格要求,班内形成了团结向上的优良班风。3、经常与任课教师取得联系,了解学生的学习情况,协同对学生进行学习目的教育,激发学习兴趣,培养刻苦学习的意志,教会学习方法,学好各门功课。4、关心学生身体健康,组织学生积极参加学校组织的各项活动,搞好班级的经常性管理工作,对学生进行常规训练,培养学生养成良好的学习、生活习惯。第2页 5、积极主动地与家长联系,通过家访、电访了解学生在家里、在社会、在假日的情况,并向家长报告学生在校的表现,互相沟通,共商教育孩子们的方法,使学生能健康发展徐惠娟第2页

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