四川电大幼儿园班级管理2_0001(课程号：5107181)参考资料 7页

幼儿园班级管理2_0001四川电大形成性测评系统课程代码：5107181参考资料、填空题（共5道试题，共20分。）1.小班幼儿活动室的墙面设计应遵循、参与性、综合性、适宜性、生动性与美观性等原则。参考答案：目的性2.1.幼儿园和小学的主要差异主要体现在生活环境的变化、活动形式的变化、社会要求的提高、的变化、教学方法的变化等几个方面。参考答案：师生关系3.生活常规管理的常用方法主要有行为练习法、法、榜样示范法、图示图表法等。参考答案：及时补强4.小班幼儿的记忆主要以、机械识记为主，凡是感兴趣的、印象生动强烈的事物就容易记住，具有直观的、形象的性质。参考答案：无意识记5.在幼儿园班级管理方法中，法是指通过激发和利用师生间和幼儿间以及幼儿对环境的情感，以引发或影响幼儿行为的方法。参考答案：情感沟通、判断题（共10道试题，共40分。）1.榜样示范是幼儿园德育教育的方法，就是运用正面或反面的榜样为幼儿树立正确的道德规范和行为准则，寓浅显的道理于榜样事件之中，为幼儿提供正确的范型，引起幼儿模仿。 A.错误B.正确参考答案：B2.攻击性行为是指以直接或间接的方式有意损害他人的行为，对于幼儿而言，攻击性行为的发生，主要是由于遭受挫折使显得焦躁不安；或由于过于自私、利己、任性等不良习惯造成的。A.错误B.正确参考答案：B3.小班幼儿的任务意识和责任意识开始萌芽，在实验情景和日常生活中我们都能看到，小班幼儿开始能够接受任务，而且坚持性行为的发展在整个幼儿期是最迅速的。A.错误B.正确参考答案：A4.小班幼儿在教师委派任务中已表现出一定的独立性和计划性，因为小班幼儿已经可以当值日生，为了明确值日生职责，加强读值日生工作的管理，培养幼儿对集体对同伴的关心，教师可制定值日生制度。A.错误B.正确参考答案：A5.随机教育即教育计划要随幼儿兴趣及反应来调整，这对注意力极易分散，思维力、持久力很难稳定的小班幼儿来说，有着不可低估的效果。 A.错误B.正确参考答案：B6.补强法的目的在于强化幼儿正确的道德认识u，使幼儿正确的道德行为转化为良好的习惯A.错误B.正确参考答案：A7.角色游戏是幼儿按照自己的意愿，独立自主地确定游戏主题、构思内容、分配角色和制定规则的游戏。A.错误B.正确参考答案：B8.在注意的发展方面，小班幼儿以有意注意为主。A.错误B.正确参考答案：A9.一日工作计划是教师对于一日教育工作做出的具体安排。从学期工作计划到周工作计划，都是通过一日活动计划来完成的。A.错误B.正确参考答案：B10.小班幼儿对荣誉感的理解已经完全不局限在自己身上，更多的是考虑到整个班级。A.错误 B.正确参考答案：A、不定项选择题（共8道试题，共40分。）1.三岁前幼儿的思维主要是（）。A.直觉行动思维B.具体形象思维C.抽象思维D.动作思维参考答案：A2.（）是学前儿童期的主导活动，是最适合幼儿心理特点的活动。A.游戏B.学习C.观察D.模仿参考答案：A3.幼儿的坚持性行为的发展在哪个时期发展最迅速A.小班 B.中班C.大班D.学前班参考答案：B4.三、四岁幼儿产生与成人不合作的行为，常以沉默、退缩、身体的抗拒来拒绝成人的要求，并常常用“我自己来”拒绝成人的帮助。心理学上称这一时期为（）A.叛逆期B.顺从期C.第一反抗期D.反抗期参考答案：C5.小班老师在制定学期工作计划的时候应遵循（）原则A.观察在前，目标在后B.目标在前，观察在后C.观察与目标设置一致D.无需观察，制定目标参考答案：A6. 当认知和行为之间一致时，幼儿就较多地表现为（）A.利己行为B.攻击性行为C.亲社会行为D.反社会行为参考答案：C7.亲社会行为的培养方法一般有A.目标定制法B.目标达成法C.移情训练法D.角色扮演法参考答案：CD8.中班幼儿上课时注意力一般能集中（）。A.5-10分钟B.10-15分钟C.15-20分钟 D.20分钟以上参考答案：B