九下家长会发言稿 10页

★精品文档★九下家长会发言稿2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创10/10 ★精品文档★九下家长会发言稿2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创10/10 ★精品文档★九下家长会发言稿2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创10/10 ★精品文档★九下家长会发言稿2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创10/10 ★精品文档★九下家长会发言稿2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创10/10 ★精品文档★九年级家长会发言稿九年级家长会发言稿尊敬的各位家长：大家好！你们带着对子女成长的殷切关怀，对学校工作的极大支持，冒着寒冷来参加我们组织召开的家长会，我谨代表学校和初三年级全体师生对你们表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢！说句实在话，要把孩子教育好，仅仅依靠学校的力量远远不够的，家长的积极配合对教育好孩子起着举足轻重的作用，因此我们的工作需要社会和家庭的配合召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流学生在校及在家的情况，以便我们老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来总之一句话，就是?一切为了学生的成长?这是我们共同的，也是最根本出发点我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！首先请允许我向家长们汇报初三年级教育教学工作：开学之初，我们首先对学生进行纪律整顿和学习动员通过整顿，目前有了一个良好的风气，也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系在全体师生的共同努力下，各项工作均取得了很大的进步，给我们的教学工作提供了良好环境初三是初中阶段学生学习的又一个转折点，可以说初三这一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运初三的每一位教师也都深知责任重大，都在千方百计把教育学生的工作干好，各科老师一有空就往教室跑，对学生进行辅导各科教师认真研究教学，各学科的教学情况也有了很大突破请各位家长放心，我们有能力有信心，也能够把我们的教育教学工作做得更好，使学生的学习不断取得进步10月7、8、9号，学校组织了考试对这段时间学习情况的检测，结果不是很满意，但我们不会放弃，要在现在的基础争取更大的进步每个分数段人数都均衡，没有断层现象，大部分同学成绩较开学时都有进步，但是还有一部分同学进步不明显，少数同学成绩有所下降，具体情况请各位家长等会议结束后向各科老师了解根据我们了解的情况，感觉家长在教育中存在以下一些误区：误区一：过分期待对孩子的期望值过高，超过了孩子的实际水平，给孩造成太大的心理压力，挫伤孩子的自信心，积极性?误区二：过分放心对孩子的思想、行为了解不够，总以为孩子十分优秀，过分放心，过分大意，经常听孩子的一面之词，或不问不理九年级家长会发言稿-尊敬家长们：大家好！所以我代表九年级全体教师请家长们放心，九年级的教师有能力有信心能够把我们的教学工作做得更好，使学生的学习不断取得进步最近，适应考试刚刚结束适应考试是对本学期前一阶段学习情况的检测，结果我们还是比较满意的，但我们不能骄傲，更不能满足，要在现在的基础争取更大的进步这次考试每个分数段人数都均衡，没有断层现象，大部分同学成绩较开学时都有进步，但是还有一部分同学进步不明显，少数同学成绩有所下降，具体情况请各位家长等会议结束后向班主任了解具体情况同时从这次考试中我们也发现了一些问题：1．学习方法不科学知道要好，但学习不得法的人：或三分钟热度，毅力不够，一遇拦路虎就放弃，其实还是学习动力不够，或不重视各课知识的系统梳理，做到融会贯通，以一胜百；或不注重彻底弄懂平时的练习训练上做错的题目，做查漏补缺的工作，而是老做无用功；或是平时只顾于应付老师布置的作业，不去深入钻研，遇到不懂的问题不去及时请教老师，喜欢与其他同学的对答案，或者只满足于听老师课上来讲解，似懂非懂，能力水平老得不到提高或压力过重，一味用功，不会合理安排时间，不会休息，往往上课无精打采，这样事半功倍，得不偿失2．学习自觉性还存在一些问题成绩一贯不理想的人，缺乏动力，没有时间紧迫感，自暴自弃严重，上课不专心听讲，作业马虎应付甚至抄袭、不做3．部分学生自信心严重不足，少部分同学盲目自大4．最突出的问题是偏科严重，要引起重视，同时希望家长配合教育针对毕业班我们主要抓以下几个方面工作：一、希望家长注意孩子的仪容仪表等外显行为仪容仪表包括：服装、头发、指甲、书包、首饰等下面我来具体谈谈这些方面的要求：1．服装要穿戴整洁，朴素大方不许穿奇装异服2．男生头发两鬓不能盖耳，前面刘海不能超过眉毛女生不能披肩长发，不能烫发和染发3．平时指甲要勤修剪，不留长指甲九年级家长会发言稿尊敬的各位家长：下午好！首先让我代表黄水中学2016届全体老师，对各位家长在百忙之中参加家长会表示热烈的欢迎和衷心的感谢！这是进入初三毕业班以来的第一次全体学生的家长会召开这次家长会的目的是为了加强家校之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便学校、老师能够及时调整工作思路，提高教育教学质量首先，由我对九年级学生的在校情况做简单介绍并和家长们一起来交流如何教育孩子今年的毕业班在学校的正确领导下，通过初三师生的共同努力,取得了优异成绩，一、上线率达22，名列城关地区同类学校前茅现在中考接力棒已传到2016届的学生，2016届学生在八年级第二学期期末考试中，学生们诚信考试，用心答卷，较好地反应出了真实成绩在城区片同类七所学校名列各位家长需要了解和做到的三个方面一、形势分析1、时间紧迫中考一般在每年的六月13号，从今天开始算，扣除寒假期，扣除双休日，孩子在校学习时间只有不到两百天所以我希望家长们从今天起，思想上要重视起来，督促孩子的学习家长们，我们可以没有什么钱，但千万不要没有时间要告诉孩子珍惜时间，使他们能在第一次决定命运的人生转折点上，把主动权掌握在自己的手里2、竞争激烈我们这一届的初三毕业生一共有180多名，从以往的中考来看，一、二中上线人数大约为40名所以我们将要面对的中考，是一次非常激烈的竞争明年中考的分值是这样计算的：语文、数学、英语各150分，物理、化学共100分，总分是550分体育等其余各科按卷面分值换算成ABC的等级语数英计算入总分外还要换算成等级，加上八年级考过的地理、生物一共十个科目，10科全拿A，中考总分加5分那么中考其实就是一个所有学生按分数排队的情况排在前面名次的，就可以上重点高中1分可能就会差距30名左右本届毕业班现有学生378人，整体水平参差不齐经过初中二年的学习和竞争，和九年级毕业班的三个月学习，学生之间的心理，智力和个性差异日趋明显，就学习状况而言，大致可以分为三类：1、成绩优秀，有望考取重点高中的学生2、成绩不稳定，时有反复的临界生3、成绩差，得过且过只求毕业的学生希望家长们根据自己孩子学习的实际情况，与班主任和科任老师多联系，对孩子的发展有一个比较清晰的了解和明确的目标3、孩子毕业的评定，除了学业分数上的合格外，在思想品德上还要强调一个操行等级，如果没有达到良好以上，这类学生是不能报考二级以上达标学校没有合格，是不能毕业的学校从新生入校就非常重视养成教育、八年级时期年段学生会比2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创10/10 ★精品文档★较动荡，进入九年级目前年段学生的表现比较平稳，但学习上两级分化比较严重做事、学习缺少自觉性、主动性老师推一把，向前走一步，老师不推，原地不动的临界生多，还有一些厌学学生得过且过只求毕业三、现阶段年段采取的措施如何通过全体师生的努力，继续在明年的中考中取得好成绩，对我们老师来说将是艰巨的任务和严峻的考验开学初，学校领导对毕业班的工作给予了高度的重视，成立了毕业班领导小组，在师资的配备上也尽了最大的努力年段现有教师24人，全部都是极富责任心和丰富的管理教学经验的老师力求最大能力把我们的孩子送上高一级的学校相信全年段教师一定能群策群力，发扬拼搏精神，全面做好初三的各项工作九年级毕业班可以说时间紧，任务重年段在开学初就制定了明确的工作计划和安排，加强年级组及老师教学方面管理，安排了下午第七、八节的辅导课，开始了学生的体育训练工作在第七周完成了第一次月考第十三周完成了期中考试九年级下学期家长会发言稿]9、1班班主任廖丽丽2、关于助学金政策3关于学校的选择问题决定由学生家长自己下，如果相信老师，老师可以给你建议对于我们不了解的学校我们不会给你乱保证李平校长十多年招生工作总结出的并通过实地考察后最信任的一所学校请电子工程校代表发言2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创10/10 ★精品文档★四、孩子今后学习和教育应注意的问题(一)从这次考试中我们也发现了一些问题：1、学习方法不科学非常勤奋，但学习不得法的人，主要表现有：A、三分钟热度，毅力不够，一遇拦路虎就放弃，其实还是学习动力不够，或不重视各课知识的系统梳理，做到融会贯通，以一胜百；B、不注重彻底弄懂平时的练习训练上做错的题目，做查漏补缺的工作，而是老做无用功；C、平时只顾于应付老师布置的作业，不去深入钻研，遇到不懂的问题不去及时请教老师，喜欢与其他同学的对答案，或者只满足于听老师课上来讲解，似懂非懂，能力水平老得不到提高D、压力过重，一味用功，不会合理安排时间，不会休息，往往上课无精打采，这样事半功倍，得不偿失2、学习自觉性还存在一些问题成绩一贯不理想的人，缺乏动力，没有时间紧迫感，自暴自弃严重，上课不专心听讲，作业马虎应付甚至抄袭、不做3、部分学生自信心严重不足，少部分同学盲目自大4、最突出的问题是偏科严重，要引起重视，同时希望家长配合教育5、忽视考试细节问题答题的不规范没用2B铅笔填机读卡，答题超出答题筐等问题(二)给家长的建议和家庭教育的注意细节希望家长注意孩子的仪容仪表等外显行为1、仪容仪表包括：服装、头发、指甲、书包、首饰等2、关于学生佩带手机、电话、MP3、MP4等的问题，多数用于上课发短信，下课聊天，考试作弊、放学联系上网，聚会根据各自孩子的特点，两步走，三入手，四注意能有效改进学生的学习心态两步走：1、腾出空来赶快了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态，然后对症下药，帮孩子拟定合理的时间表，并陪他(她)学习一段时间，让他感到马虎不得，感到再不认真也说不过去，切不可简单粗暴2、家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作中考期间不加压，让孩子心情轻松、自信、健康，保持最佳发挥状态心态平常大考门槛轻松过创造良好的环境，让孩子在温馨、宽松的氛围中发挥出最佳水平三入手：1、思想上鼓劲加压：明确目标，相信孩子的能力，关键在于为与不为；不同分数上不同学校2、生活上贴心照顾：思想高度紧张，精力高度集中，身体便容易虚弱这时一定要坚持劳逸结合，保证较充足的睡眠，实现学习与休息的良性循环3、心理上热情疏导：(交流、宽松)要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，要让他们认识到自己能行，是好样的试想当一个学生认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗?要理解他们、尊重他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行事实上，学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的，有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了四注意：1、切忌期望过高不少家长对孩子抱有不切实际的期望，爱把”至少要考**分”、”一定要上重点高中”之类的话挂在嘴边，殊不知这样做不仅起不到激励作用，反而让孩子愈发悲观、焦虑，给孩子造成不必要的心理压力其实，到了这个时候，孩子的知识水平和能力基本上已成定局，短时间内不可能有”质的飞跃”，因此，对家长来说，首要任务就是正确了解孩子的状况，接纳孩子的现状，不提不切实际的要求，你不妨告诉孩子：”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创10/10 ★精品文档★只要尽到最大努力就行了！”注重学习习惯和学习能力的培养，使学生养成良好的学习方法，切记家长不要包办代替，要注意学生的实践能力和创新能力2、切忌制造紧张空气为了给孩子督战助阵，有些家长刻意制造出”一级战备”的状态，如请假在家做”专职后勤”，孩子放学回家绝不打开电视等等其实，这样做反而会让孩子觉得压抑、烦闷，”透不过气”来明智的做法是，家长该干嘛就干嘛，同时，尽量避免出现对孩子的心理产生消极影响的事件，如夫妻吵架、邻居冲突等等，营造温馨、宽松的家庭氛围3、切忌打击孩子的自信心自信心能让考生把现有水平发挥到最佳程度，在这个阶段，家长对孩子要鼓励、肯定，不要动辄批评、指责当孩子某一次测验失利时，一味责骂只会让孩子更加缺乏自信，甚至自暴自弃，这时，家长最好多与老师、孩子沟通，共同找出失利的原因，帮助孩子尽快走出失利的阴影4、切忌唠叨在孩子九年级这个期间，一些家长总爱在孩子面前反复念叨”你要加把劲啊！”、”你一定要考好呀！”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创10/10 ★精品文档★等等，这容易让孩子产生逆反心理，加重思想包袱你有这唠叨的功夫，不如给孩子讲讲笑话，让他的神经放松一下总之孩子的教育是一个复杂的工程，是学校、家庭、社会、孩子等多方共同努力配合的事情，缺少一个环节，孩子的发展就会受到影响作为老师我们一定会尽最大的努力、用最有效的方法让每个孩子得到最好的发展，也请你们能理解、支持、配合我们的工作今天的家长会到此结束，谢谢你们2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创10/10