八年级家长会发言材料 9页

  • 33.50 KB
  • 2022-05-26 19:19:40 发布

八年级家长会发言材料

  • 9页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 文档侵权举报电话:19940600175。
★精品文档★八年级家长会发言材料802家长会发言稿有度的爱是良药,可以给予孩子温暖;无度的爱则是毒药,它可以悔掉孩子的一生相对于体罚而言,又出现了一种新的惩罚概念:心罚心罚又被称为软体罚心罚虽然不会对孩子造成身体上的伤害,却极易扭曲孩子的心灵,因此也被人们称为:重于体罚的“刑罚”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9 ★精品文档★八年级家长会发言材料802家长会发言稿有度的爱是良药,可以给予孩子温暖;无度的爱则是毒药,它可以悔掉孩子的一生相对于体罚而言,又出现了一种新的惩罚概念:心罚心罚又被称为软体罚心罚虽然不会对孩子造成身体上的伤害,却极易扭曲孩子的心灵,因此也被人们称为:重于体罚的“刑罚”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9 ★精品文档★八年级家长会发言材料802家长会发言稿有度的爱是良药,可以给予孩子温暖;无度的爱则是毒药,它可以悔掉孩子的一生相对于体罚而言,又出现了一种新的惩罚概念:心罚心罚又被称为软体罚心罚虽然不会对孩子造成身体上的伤害,却极易扭曲孩子的心灵,因此也被人们称为:重于体罚的“刑罚”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9 ★精品文档★但由于心罚的伤害是隐形的,所以很容易被家长们所忽视日本教育学家:家庭是教育的终身学校父母是教育的终身老师王东华:推动世界的手就是推动摇篮的手3、学习现代家庭教育理念及方法顾晓鸣十大理念(1)学会向孩子学习;(2)孩子不是你的私有财产;(3)教育孩子首先不要输在家庭教育上;(4)没有优良的家庭教育是不完整的教育;(5)现代家庭教育的核心是育人;(6)没有教不好的孩子,只有不懂教的家长;(7)问题孩子的产生主要源于问题家长;(8)关注家长自身成长,改善家长自身素质;(9)学会平等交流是两代人共同成长基石;(10)亲子教育要向亲职教育转变八年级下开校家长会发言稿尊敬的各位家长朋友:大家好!首先感谢大家百忙之中来参加本次家长会,感谢家长对学校以及老师工作的理解与大力支持,也感谢大家对孩子教育问题的关心今天凡是在八点以前来到的家长,我非常的感动,因为你为孩子作出了表率,你是你自己孩子和所有家长的榜样,相信你的孩子也是最棒的今天迟到的家长朋友,可能会有这样或那样的原因,比如堵车、搭车不方便、路途遥远等诸多原因,我们是理解的,能在帮忙之中抽出宝贵的时间参加孩子的家长会,可见你对自己的孩子是非常关心的,你的孩子会引以为荣我再次代表柳中远志班所有的老师和孩子对你们的到来表示衷心的感谢我今天主要讲三方面的内容:关键词是:成绩回顾、目前状况、家长建议一,八年级上成果回顾:学生活动展示统考成绩汇报:全县班级总评第三,比上一学期下降一位相比我们的学生入口情况,这已经是非常优秀的成绩了我们的孩子取得如此优秀的成绩,离不开柳树中学八年一班班主任家长会发言稿陈岩尊敬的各位家长朋友,上午好!很高兴,我们又相聚在这里,共同感受孩子成长的历程我深深地知道,每个孩子灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬作为班主任,在交流之前,我想向今天到来的家长表达我深深的谢意,感谢大家这一年多来对我班级工作的大力支持在座的各位家长,有些我们接触的机会较多,所以对我和孩子的了解也就多一些;但也有一些家长可能因为工作的忙碌,我们接触的少一些,相对来说对我对孩子的了解就少一些今天我们开这次家长会,希望通过我们的共同的努力,在今后的学习和生活中让我们的孩子更加健康快乐地成长,使每个孩子在本学期各方面都能更上一层楼!事实上,初二确实是极其重要的一年,有部分学生进入一种盲目自信的状态,做事学习凭兴趣,凭心情,逆反心理强,甚至专门和家长与老师作对,以此显示自我个性所以初二对学生来说是关键的一年,对家长来说是焦虑的一年,对老师来说是着急的一年面对成绩学校老师的压力相当大,竞争激烈不进则退,学校老师将一如继往不断努力争取更好的成绩看尖子生的表现略有优势其他较次一点的学生考片重点高中和五年制大专的希望也相当大,所以家长尤其要关心子女的学习与成长情况现在造成学生高分与低分两极分化的原因有许多,家长也要作些了解,从主观上看:学生基础差、学习习惯差、学习态度不够端正从客观上讲:学科多了,学习内容深了,有部分学生还不适应,出现了不按时完成作业,抄作业等不好现象有部分学生只关注学习结果,但对平时付出的过程不够关心,如果这样下去,势必影响他们九年的学习这阶段学生的教育工作,依目前的形势看,只能学校、家庭携手配合来完成,创造良好的育人环境见到孩子学习松懈,成绩一时不够理想,便十分焦急有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚面对初二年龄段的孩子简单地使用这些方法是十分欠妥的,学生学习习惯的养成要有一个过程,“恨铁不成钢”,这种心情可以理解,但光“恨”是不能把铁“炼”成钢的,要使铁成钢就必须“炼”,“炼”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9 ★精品文档★就要有耐心,尝试多种教育方法,讲究对学生的过程管理,不能杀鸡取卵,急燥急暴,急于求成那么,家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢?简单地说:第一、抓作业要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查.口头作业、复习、预习作业也不容草率第二、抓态度要求学习专心、细心,书写要工整、清洁、准确,不能“虎头蛇尾”第三、抓技能如想问题、做作业时,要求准确而迅速,在高质量中求快,语言表达务求清楚家长的“抓”应带有一定的强制性,即具体要求、具体督促、具体检查有的家长要求一大堆,却不认真检查落实,时间长了,孩子摸透了家长的脾气,结果还是纸上谈兵只有对孩子要求具体,检查认直,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己把要求化为行动实践证明,这些操作虽很简单,但很实八年三班家长会班主任发言稿武丽华中学八年级家长会家长代表发言稿初二年级家长会发言稿作者:佚名资料来源:网络点击数:36858初二年级家长会发言稿文章来源莲山课件wwkm文秘初二年级家长会发言稿各位家长、老师、同学你们好!对今天到校参加会的家长表示衷心的感谢和热烈的欢迎!一、初二年级学生特点初二学生的总特点是“分化”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9 ★精品文档★第一是学习上的分化经过一年的学习,原先初考成绩相差无几的学生成绩出现两极分化的现象好的同学语、数、英、物四科总分可达到380分以上,而学习成绩差的同学则不到100分,其中过去一贯学习很好、到初二掉队的屡见不鲜第二是思想表现上的分化好的同学思想更加成熟,他们积极靠拢共青团组织,争取进步,在班上成了老师的得力助手,而有少数同学则往往由于学业跟不上而丧失进步的信心,甚至自暴自弃如果此时没有及时得到有力的帮助,或被社会上的坏人引诱,就可能越变越坏,甚至滑下犯罪的泥坑之所以会出现上述分化的现象,原因是多方面的:从生理、心理方面看,初二学生年龄多在14岁上下,普遍进入生长发育的第二个高峰期,身体急剧生长,第二性征出现由于生理的变化,给这个年龄的学生心理带来了过渡性、闭锁性、动荡性三个特点我们常看到男生逞强好胜,容易冲动,他们崇拜英雄,崇尚江湖义气,爱在女生面前表现自己;女生则爱漂亮,讲究打扮,多愁善感在这个阶段,他们还缺乏对真善美和假丑恶的分辨能力,又容易受到外界的不良影响,因此,早恋、出走、轻微犯罪等不良行为常发生在这个年段同时,进入初二以后,初一时的新鲜感和神秘感消失了,又没有初三临近中考的紧迫感,也容易造成他们的松懈初二学生碰到的困难增多,而我们给他们的帮助和教育却往往削弱了是比较容易被忽视的阶段,因此,初二往往是“多事之秋”希望家长要在这个阶段尽可能地配合和支持学校,千万不可掉以轻心二、教育方式欠科学当前学生家庭教育存在许多不良的教育方式,归纳起来,主要有三2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9 ★精品文档★种第一种是过度保护型表现为家长不注重孩子自立意识、自理能力、自我判断能力的培养,对孩子无原则地包办代替,使孩子形成依赖、被动、胆怯、不善于与人交往或霸道、蛮不讲理等特点这类教育方式会使家庭教育功能趋于弱化,易使孩子形成”以自我为中心”或”毫无个性”的两个极端,缺乏健康人格和良好行为习惯第二种是过度严格型表现为家长对孩子要求过高、限制过多,忽视孩子的独立性,对孩子进行严厉的管教和强迫的教育,使孩子形成怯懦、盲从、消极、不诚实、缺乏自信和自尊等性格特征第三种是过度放任型表现为家长认为”树大自然直”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9 ★精品文档★,对孩子教育不闻不问,放任自流,使孩子形成不守规矩、懒惰、行为散漫、缺乏责任心等特点有的甚至这样的孩子,对社会行为规范和社会道德缺乏自我约束,易走入歪道三、创造良好的家教环境前面,我们介绍了初中生各阶段的一些特点,但学生个体是千差万别的每个学生、每个家庭将碰到的问题也是绝不相同的为了做好每个学生的教育工作,学校教育固然重要,发挥家庭教育的作用也不可忽视,因为同学校教育相比,家庭教育有着自己的优势,如具有较强的针对性、及时性,教育内容的广泛性、情感的感染性以及言行举止上的潜移默化作用等但是,家庭教育具有这些优势,并不等于所有家庭都自然而然地具有这些优势,只有我们这些家长努力去创造良好的家教环境,才能使上述优势得到充分的发挥关于如何创造良好的家教环境,我谈几点意见:1.家庭人际关系和睦,夫妻感情融洽,邻里友好相处父母是孩子的表率,父母如何对待长辈,如何处理邻里关系,如何待人接物,都将影响到子女特别是孩子进入初中以后,已经具有成人感,家长对他们要平等相待,家里的一些事情可以同他们商量家长如有不当之处,应能作自我批评如果家长在这些问题上处理不当,就将影响自己的威信2.家长本身要有一定的科学文化知识储备,对事业要有追求,对生活充满信心,有可能的话,家长最好能够具有某一方面的特长,这样对教育有利当然,如果家长文化水平较低也不要紧,要紧的是自己要尊重知识,并为子女创造良好的学习环境我有一个朋友,他自己文化水平不高,家庭经济也并不宽裕,但他即使省吃俭用,每年也要花大量的钱为子女订阅许多报刊杂志晚上孩子做功课,他绝不邀人到家里来谈天说地,从不玩牌、打麻将,甚至连电视都不看努力创造一种学习的氛围因此,虽然他家经济条件不好,本人文化不高,他的几个孩子却都挺有出息,有的还考上了大学相反,如果做家长的满足于不学无术,吃喝玩乐,满嘴脏话连篇,污言秽语,那他就会被子女瞧不起3.家庭布置既要舒适,富于美感,又要考虑到子女正在学习时期的特点,除了必要的生活用具应安排得整齐清洁以外,还应体现出高尚的情趣如可以张挂一些格调高雅的图画,或者勉励人们奋发进取的名人名言,新年伊始购买挂历也要有所选择4.家庭的作息时间要有规律,要考虑到子女的年龄特征最后,应当强调的是,要当好家长,是要做出一些牺牲的如为了保证孩子学习,家长在看电视方面就得做出让步;也不能经常邀请朋友到家里猜拳行令,云煽雾哨,烂醉如泥,这些看似小事,却对孩子的成长有着深刻的影响,千万不可等闲视之四、家长怎样加强家校联系教育好一个孩子,光靠家长或光靠教师是不够的,只有二者紧密配合,才能形成最大的合力,促进孩子的成长因此,家庭和学校之间要建立起一种互相尊重、互相信任、互相支持、互相体谅的工作关系下面,我着重谈谈作为家长要怎样去加强同学校、同老师的联系首先,家长要主动、积极地去访问学校、访问老师这样做,可使家长在家校联系中处在比较主动的地位,可以在有准备的情况下与老师就教育子女的问题进行比较深入、比较充分的交流及时了解孩子在校表现,因为有的孩子在家表现好,到校不好,如;但是有的孩子在校表现好,到家却不好,如通过到校访问,互相了解情况有针对性进行教育,效果会更好到校访问时,既要访班主任,也要访科任老2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9 ★精品文档★师;如果能事先同老师取得联系则更好应当注意的是,在没有特殊情况时,不要在上课时到教室里找人,以免影响课堂教学的正常进行其次,家长要热情欢迎上门家访的老师家访谈话时,孩子是否可以在场,应视具体情况而定如果家长和老师在教育孩子的问题上有明显的分歧,则应让孩子离开家长应当认真倾听老师的介绍、要求和建议,不要较易打断老师的话,更不要听到孩子的缺点就感到脸上挂不住,或急忙辩护,或当场打骂孩子家长还要实事求是地反映孩子在家中的表现,既不要为了给老师留下一个对孩子的好印象而光谈优点,也不要为了说明自己严于教子而把孩子说得一无是处家访后,家长应同孩子谈话,把老师的要求同家长的要求统一起来,千万不要出现老师家访,孩子被打的现象,以免使孩子对老师产生抵触情绪第三,积极参加家长会,非不得已不要缺席或请家中其他人代为出席因为只有父母是孩子的法定监护人,这是你的义务;其次也能让孩子感到家长对他们的重视不要迟到或早退,以体现对学校、对老师的支持和尊重每个家长的发言不要太长,有些想法如在会上不便谈可在会后与老师个别交换意见家长会结束后,要向爱人传达会议内容,以求统一认识,保持家庭教育的一致性第四,作为老师,我们诚恳地希望各位家长对我们的教育、教学工作提出批评和意见,同时,又必须指出,家长不宜在孩子面前随便议论老师,因为这样做的结果,不但有损于教师的威信,归根到底,还将有碍于孩子接受教育,不利于孩子的成长进步总之,当孩子进入初中,他们就迈开了从童年走向成人的第一步,这个阶段接受的东西,往往将影响他们今后一生抓好这个阶段的教育,对于孩子今后的发展有着至关重要的作用因为孩子将来有出息,您是最大的受益者愿我们的家长和我们一道,为培养合格的学生而共同努力!谢谢大家!2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9

最近下载