初一数学家长会发言稿 13页

★精品文档★初一数学家长会发言稿初一期中家长会发言稿各位家长：你们好！我是七年级四班的数学老师首先非常感谢各位从百忙之中抽空出席本次家长会，某些家长可能路途还比较远，从这一点上可以看出大家对孩子的学习都是十分关心的我们的目标都是一致的，那就是让孩子们学得更好，取得更高的成绩，而这，需要我们共同的努力教初中的老师们都常半开玩笑地说这样一句话：“初一是基础，初二是关键，要不然初三就完蛋！”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创13/13 ★精品文档★初一数学家长会发言稿初一期中家长会发言稿各位家长：你们好！我是七年级四班的数学老师首先非常感谢各位从百忙之中抽空出席本次家长会，某些家长可能路途还比较远，从这一点上可以看出大家对孩子的学习都是十分关心的我们的目标都是一致的，那就是让孩子们学得更好，取得更高的成绩，而这，需要我们共同的努力教初中的老师们都常半开玩笑地说这样一句话：“初一是基础，初二是关键，要不然初三就完蛋！”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创13/13 ★精品文档★初一数学家长会发言稿初一期中家长会发言稿各位家长：你们好！我是七年级四班的数学老师首先非常感谢各位从百忙之中抽空出席本次家长会，某些家长可能路途还比较远，从这一点上可以看出大家对孩子的学习都是十分关心的我们的目标都是一致的，那就是让孩子们学得更好，取得更高的成绩，而这，需要我们共同的努力教初中的老师们都常半开玩笑地说这样一句话：“初一是基础，初二是关键，要不然初三就完蛋！”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创13/13 ★精品文档★初中的数学知识也不例外，初中数学是一个完整的体系其中，初中二年级的难点最多，初中三年级的考点最多，而初一年级的数学知识点虽然很多，但相对而言都比较简单因此，很多同学在刚刚进入初中数学的学习时，常常感觉比较简单，甚至觉得和小学没有什么区别，因而并没有感到压力这些同学往往对初一的数学知识不够重视，与此同时也慢慢积累了很多小问题，而这些问题在学生进入初二年级，遇到很多综合题或复杂的题目时，就会很快凸显出来这时，学生会感到跟不上老师的进度，感觉学习数学越来越吃力究其根源，还是因为这部分同学对初中一年级的数学知识不够重视，没有打下坚实的基础下面我先具体列举一下初一年级同学在数学学习中主要存在的问题：1.不能端正学习态度，没有兴趣，甚至存在害怕数学的心理，缺乏主动积极学习的意向2.没有养成良好的学习习惯3.在知识上，对数学定义、概念等基本知识点的理解不够准确，只停留在一知半解的层次，特别是对特殊情况等的把握十分含糊4.数学能力或多或少总存在欠缺，导致各种小错误，不能完整的完成题目5.平时做题速度较慢，考试时不能在规定时间内完成试卷以上这些问题如果不能在学生初一阶段得到改善，将会直接导致学生在初二两极分化的阶段出现数学成绩大幅滑坡，甚至导致在初三年级的学习中存在更大初一数学教师家长会发言稿很多老师将初中数学的特点归纳为：初一数学知识点多，初二数学难点多，初三数学考点多可以说，初一阶段的数学学习是中学数学的基础，而数学又是所有理科学习的基础学科由此可见，能否学好初一数学关系到学生整个初中阶段的学习质量如何学好初一数学？这个问题，三言两语是不可能叙述清楚的，我只是简单谈谈我的几点感受：1.解决入门难关主要有两个重要概念：负数、代数式①初一数学课程一开始就讲解了有理数，数域突然就扩充到了负数范围，很多学生并不能很快接受，这一方面要求老师讲解时尽量从实际出发，另一方面也希望学生能够尽快认识它的本质属性，建立起负数的概念②2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创13/13 ★精品文档★代数式则是另一个重要概念，由于刚上初一的学生普遍对算术式情有独钟，让他们立刻转换思路是比较困难的，这一环节的掌握着知识衔接的成败从目前学生实际来看，上学期的《有理数的运算》学习时，出现了计算不过关，特别是对含有负数和幂的式子不能进行正确运算，而本学期第一章《整式的运算》中，全章9节内容全部都是计算问题，所以很多孩子在完成作业或者周测时感觉到了一定的困难，我们应该正视这种困难，只要我们用心去练习计算基本功，人人都可以过关2.注重学习细节先举一个简单的例子：对于刚刚接触负数的学生，他们很多人会认为-a就是负数，而实际上“-”可以有三种含意，减号、负号、相反数这里的“-a”只不过是“a”的相反数而已再比如问一些学生这样的问题：什么时候的值为零？一般都说下x=0，却往往忽略了的限制可以说，初一数学的难点并不多，更多的是一些最基本的概念以及计算如果对细节之处把握不好，就算是那些很优秀的学生，也会因为所谓的“马虎”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创13/13 ★精品文档★而痛失分数而我们的数学教材只是比较系统第给出了需要掌握的概念、知识点，并配了一些简单的例题和习题，从实际来看，单单靠课本是远远不够的所以我们老师会在平时教学中根据课程教学目标去加一些相关知识和内容，这就要求孩子一是上课要认真听，特别是老师强调的比较容易忽视的地方一定要重视，第二呢我们家庭作业对当天内容可以进行及时的巩固但遗憾的是有一些孩子把完成作业当成给老师完成任务，并没有经过细心的思考，也不愿意花时间去认真完成长期下去，知识漏洞越来越多，学习也会渐渐散失兴趣3、全力配合老师目前我们学校基本的数学教学是这样安排的：按照课时计划，本学期期中考试前完成前四章的教学平时我们会进行一周两次的周测，每次大约15道题，用时20分钟以内，这些题都是我们老师在上课过程中根据学生情况精心挑选的，所以周测题基本涵盖了所学知识点的绝大部分内容，请家长有空关注孩子周测成绩，及时了解该阶段孩子的数学学习状况另外每学完一章内容，我们会进行一次小的单元测试，来检验孩子对本章知识的掌握情况本学期我们的家庭作业以《北大绿卡》《易百分》两本练习册为主我们会根据孩子不同程度布置相应的家庭作业，所以请家长有空时可以关注孩子这两本练习册的完成和订正情况尊敬的各位家长：你们好！我是本班数学老师……2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创13/13 ★精品文档★首先非常感谢各位从百忙之中抽空出席本次家长会，某些家长可能路途还比较远，从这一点上可以看出大家对孩子的学习都是十分关心的我们的目标都是一致的，那就是让孩子们学得更好，取得更高的成绩，而这，需要我们共同的努力今天，我们借这个机会，和各位家长一同交流孩子的学习问题下面，从两方面说明孩子在数学学习方面存在的一些问题第一：课堂听讲课堂四十分钟是十分重要的，它是接受知识的最直接、也是最有效的途径一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习，手脑并用我们班上的情况也是这样，我注意留心观察过，有些同学上课认真听讲，积极回答问题，主要有：那些成绩不太理想的同学往往是上课不注意听讲的同学有少部分同学在上课时没有注意听讲，老师让做练习时也不动笔，在下面发呆，或者其他同学说话，搞小动作，有个别同学甚至顶撞教师，扰乱课堂秩序这样长期下来，他们怎么学到东西呢？学习成绩怎么提高呢？希望家长回家能教育一下孩子，让孩子知道上课听讲的重要性第二：作业完成一份作业的认真程度，说明了孩子对待学习的态度孩子的作业认真，说明孩子在写作业时，是用心的，是专注的，那么作业所能达到的效果就会非常的好，起到了巩固提高的作用如果孩子的作业非常潦草，说明孩子写作业时，是漫不经心的，是三心二意的，那么，这样的作业就算是写100遍，也没有什么用处许多同学的作业都完成得十分及时，卷面整洁，准确度高，严格按照书上的格式去做这些同学有：但有部分同学对作业是马虎对待，不抄题目、抄错题目、抄漏题目、不按照格式解题，甚至是根本不做作业，或是抄袭，不得不说，我们班的抄袭现象是挺严重的，我每次改作业，总是能找到几本作业做得一模一样，就连错误的地方也丝毫无差这一点希望家长能够有所重视如果孩子的作业总是抄完题目，过程也没有就直接得到答案，那就要多留个心眼，拿一道题目让孩子重新做一遍，看数学教师家长会发言稿尊敬的各位家长们：你们好！我是初一班的数学老师首先，我对各位家长能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会表示热烈的欢迎借此机会，我想就“如何配合学校的教学，有效地指导孩子的学习”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创13/13 ★精品文档★和家长们做一个沟通下面我谈谈孩子在学习中要注意的一些地方，供家长们参考：1、要重视学习习惯的培养一个好的习惯可以让孩子终生受用，我便有这样一个体会：一个好习惯一旦养成，长大后便会一直坚持下去做为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯：1.专心致志有的孩子入学之后，由于自学能力较差，上课注意力不容易集中，因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时，一定要用心听讲，聚精会神，不要作小动作，更不要说话影响别人听课回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯2.独立思考父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的能力3.认真细致孩子的作业一定要在规定时间内去完成，而有不能草率马虎这就要求内容正确、书写工整、按时完成等方面作业格式训练也是学习习惯培养的一方面良好的学习习惯还包括作业做起后勤于检查的习惯，每天晚上能自己整理好第二天的学习用具等多方面2、在作业方面作业是课堂教学的升华，作业可以检查孩子的学习效果，完成作业，是学生最基本、最经常的学习活动；家长要培养学生良好的作业习惯，我觉得应该从以下几方面着手培养按时完成作业的习惯，要求学生当天的作业当天完成，这就希望大家能配合，检查作业的书写和正确率；独立思考的习惯当孩子在作业中遇到问题时，家长要做一个引导者，鼓励孩子多读题，仍然不懂时引导孩子去理解，不要直接讲解，这样避免孩子形成依赖；做完作业认真检查为什么很多聪明的孩子却不一定就能取得优异的成绩呢？主要是孩子没有良好的检查习惯3、在期中考试方面1．总体分析：这次考试的数学试卷难度适中，比较注重基础的考查，最高分的同学考了满分120分，有一半的同学有100分以上，总体情况还可以从试卷上可以发现，部分学生解题思路、方法都是对的，只是粗心将结果算错了，因为粗心而失分太可惜了，这一点家长应该引起重视2．正确看待孩子的分数期中考试已经结束，作为家长，我们应该清楚，分数只是对孩子一段时间的检测，不要因为孩子的进步而自满，也不要因为孩子的退步而失去信心，考试分数不理想，家长也不要抓住不放，过去的也无法祢补，重要的是应该与孩子一起研究问题所在，争取下一次考出优异成绩！好成绩应该是和平时的好习惯划上等号的，是和平时的努力分不开的，在平时生活中家长要鼓励孩子独立钻研，分析问题，解决问题，经常让孩子用“我认为”、“我的想法是”、“让我再来试一试”、“我还有更好的方法”等方式提出意见，同时在学习中还要善于联想、想象，敢于假设因为任何创造都离不开这种思维习惯4、学会欣赏自己的孩子“智慧之子，使父亲欢乐愚昧之子，叫母亲担忧”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创13/13 ★精品文档★做父母的都希望孩子能有出息，而孩子的成长过程，受多种因素的制约和影响其实，如果父母能够看到孩子的优点，表扬并鼓励他，孩子就会把自己的优点发扬光大所以作为家长要“以欣赏的眼光看孩子”，让孩子在欣赏中看到自己的价值，体会到自己的重要性5、让孩子学会感恩现在的孩子一般都是以自我为中心，作为家长，应该经常与孩子沟通、交流，让他体会到你的艰辛、你的不容易，你为了他做了哪些付出，都应该让他知道，让他学会感激你，心疼你！让他学会感恩！这样比较容易激起他发奋学习的斗志我想，只要家校携起手来，我们一定能培养出家长满意，学校骄傲的优秀学子的2、重视孩子计算能力的培养计算是数学的基础，孩子必须学好，并能够达到熟练计算的程度，正确率达90—95%由于孩子的基础不同，不同孩子的计算熟练程度和速度也就存在一定差异，要缩小这一差异，仅靠每天一节数学课练习是不客观的，因此还需要各位家长做有心之人，多督促子女利用晚上的时间认真做做练习册，重在引导孩子理解计算的方法4、让孩子享受成功的喜悦俗话”数子千过，莫如夸子一长”，每个孩子都希望自己的能力得到了老师和家长肯定和赞赏与其说“你不要这样做”还不如“你那样能够做更好”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创13/13 ★精品文档★；与其让孩子在没完没了的批评中纠缠与做过的错事，还不如让适时的表扬给孩子的每次进步都鼓掌喝彩！自信不足的孩子更是特别害怕出错，家长更应尽量让孩子感受到父母对他的欣赏有进步！继续努力!没关系，我相信你一定能行！不要吝啬真心的表扬5、注重孩子学习过程，正视孩子考试成绩有些孩子在学习前可能就已学会了课本的知识，掌握一些简单的运算，这样在老师讲这部分内容时，孩子看上去豪不费力就懂了，但事实并不完全如此，有些孩子可能并非建立起有效的学习方法，并非真正适应初中的学习生活，当他们面对新内容，特别是思维含量较高的问题时，孩子就会感到困难，因此常会出现这样的状况：家长在家看孩子的计算很熟练，就以为孩子的数学学得很好，但真正考查或解决实际问题时，孩子往往有些不适应或者说不能如家长之意这就需要我们家长要多关注孩子的学习过程，关注孩子的学习内容，关注孩子的数学思维方法，因为数学并不仅仅是单纯的计算同时，在评价孩子的学习成绩时，不要只看分数，“唯分数是问”，90分与100分的孩子的数学能力究竟相差多少，孩子有失误，是纯粹的粗心，还是思考问题的方式有问题是临考心理欠佳，还是其它的原因等等要“多向比较”，关键看孩子有没有进步如果成绩不够理想，要和孩子一起分析原因，这样会更有利于孩子将来的学习，培养孩子的责任感各位家长，“父母是孩子一生的老师”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创13/13 ★精品文档★，您对孩子的关注直接关系到孩子的未来为了孩子的健康成长，我们走到一起来了为了我们美好的理想，我们必须一起努力，来实现这个理想老师愿意从一点一滴做起，和各位家长一道共同教育好你的子女，我们的学生我相信，你们的到来，将会使孩子们的学习成绩更上一层楼最后，祝愿您的孩子早日成为优秀的人才！祝各位家长身体健康、万事如意！谢谢大家！五、听故事孩子是我们的希望，孩子是我们的未来，作为家长都希望自己的孩子将来能出类拔萃，那么做父母的该怎么对孩子实施教育，才能让孩子成才呢？听完下面的故事，大家也许能从中受到一点启发中学生国际信息学金牌得主——李申杰的家教故事今天我给大家讲一个成功家教的故事，故事的主人公是：优秀中学生代表，国际信息学奥林匹克竞赛金牌得主—2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创13/13 ★精品文档★李申杰李申杰出生时正值猴年的农历新年，没有多少文化的父母请舅舅给取名：申杰，希望他成为同龄人中的俊杰；后来李申杰终于不负众望，1996年作为中国队年龄最小的参赛队员，从布达佩斯捧回了第8届中学生国际信息学奥林匹克竞赛金牌和李申杰家熟悉的人都说，李申杰的成功是一个奇迹，他既无家学渊源，又无优裕的生活学习条件，电脑也只学了短短5年李申杰成功的奥秘在哪里呢?妈妈虽然只有初中文化，可说的话句句在理幼时的李申杰跟所有的孩子一样在妈妈的怀里学数数、学认字，所不同的是和吃零食、买玩具相比，他对到书店买书有着更深厚的兴趣李申杰的母亲是一校办工厂的工人，10年动乱耽误了她的学业看着儿子对书的挚爱，她深感欣慰，每个月都精打细算，省吃俭用，从很少的家用中挤出一部分钱为申杰买书在数学教师家长会发言稿尊敬的各位家长们：你们好！我是初一班的数学老师首先，我对各位家长能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会表示热烈的欢迎借此机会，家长们做一个沟通1、在期中考试方面1．总体分析：这次考试的数学试卷难度适中，比较注重基础的考查，总体情况还可以从试卷上可以发现，部分学生解题思路、方法都是对的，只是粗心将结果算错了，因为粗心而失分太可惜了，这一点家长应该引起重视在初中数学中流行一句话，初一知识点多，初二难点多，初三考点多所以初二数学是一个分水岭，两极分化会加剧，希望家长多关注2．正确看待孩子的分数期中考试已经结束，作为家长，我们应该清楚，分数只是对孩子一段时间的检测，不要因为孩子的进步而自满，也不要因为孩子的退步而失去信心，重要的是应该与孩子一起研究问题所在，争取下一次考出优异成绩！好成绩应该是和平时的好习惯划上等号的，是和平时的努力分不开的，在平时生活中家长要注重培养独立钻研，分析问题，解决问题能力2、要重视学习习惯的培养一个好的习惯可以让孩子终生受用，一个好习惯一旦养成，长大后便会一直坚持下去做为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯：1.专心致志有的孩子入学之后，由于自学能力较差，上课注意力不容易集中，因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时，一定要用心听讲，聚精会神，不要作小动作，更不要说话影响别人听课回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯2.独立思考父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的能力3.认真细致孩子的作业一定要在规定时间内去完成，而有不能草率马虎这就要求内容正确、书写工整、按时完成等方面3、在作业方面作业是课堂教学的升华，作业可以检查孩子的学习效果，完成作业，是学生最基本、最经常的学习活动；家长要培养学生良好的作业习惯，我觉得应该从以下几方面着手培养按时完成作业的习惯，要求学生当天的作业当天完成，这就希望大家能配合，检查作业的书写和正确率；独立思考的习惯当孩子在作业中遇到问题时，家长要做一个引导者，鼓励孩子多读题，仍然不懂时引导孩子去理解，不要直接讲解，这样避免孩子形成依赖；做完作业认真检查为什么很多聪明的孩子却不一定就能取得优异的成绩呢？主要是孩子没有良好的检查习惯4、八年级学生问题聚焦1﹑早恋2﹑上网3﹑学习成绩下降4﹑逆反心理严重原因分析1﹑生理因素2﹑学习压力3﹑心理因素对策对孩子的变化应早有心理准备如果家长对初二学生心理的发展充分了解，就会对孩子的行为多一分理解，即使孩子出现现问题，也会用比较科学的态度来解决　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创13/13 ★精品文档★　　家长在教育孩子时，应该用平等的态度与孩子交流，而不是简单的说教跟孩子就这一问题进行沟通，了解孩子的想法，和这们做的原因，然后再对孩子进行合理的引导，而不是强硬的说教　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　加强与老师的联系个别学生不愿意与家长交流，尤其不想和家长说学校里的情况，这样一来，家长往往不能从孩子那里知道他们最近的表现和变化，这就需要家长能够经常和老师联系，了解孩子的全面情况，就一些问题和老师沟通我的发言完毕！谢谢！2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创13/13