初一班主任家长会发言 17页

★精品文档★初一班主任家长会发言2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创17/17 ★精品文档★初一班主任家长会发言2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创17/17 ★精品文档★初一班主任家长会发言2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创17/17 ★精品文档★初一班主任家长会发言2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创17/17 ★精品文档★初一班主任家长会发言2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创17/17 ★精品文档★初一班主任家长会发言2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创17/17 ★精品文档★初一班主任家长会发言2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创17/17 ★精品文档★初一家长会班主任发言尊敬的各位家长：你们好!感谢你们在百忙之中来到学校，共同来关注学生的学习情况，关心我们学校的发展同时对各位家长长期以来对学校、班级工作的大力支持和帮助，表示真诚的谢意我代表七年级任课老师到来表示热烈的欢迎一、家长会的意义召开这次家长会目的给大家搭建一个互相沟通的平台，加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互了解学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长也能够积极参与到学校的教育中来，使每一位学生都能得到全面的发展与提高上周我们又进行了一次段考，我想让大家了解一下我们的孩子在前一段时间的学习情况，以便更好地开展家庭教育二、班级现状及管理我们班共有41名学生，其中男生23人，女生18人班级管理上我制定了一系列规章制度，墙后面已经张贴了，而且是有专人负责的，我主要是从学生的养成教育，行为习惯教育，感恩教育等方面开展日常工作作为班主任，我不会只看重成绩好的学生，在我的眼里，一切学生都是平等的，既然大家放心地把子女交给我，我就要对每一个学生负责这个班由于种种原因，小升初的时候，成绩不够理想经过半个多学期的共同努力，大部分学生思想、学习进步都很大，卫生纪律方面都有明显的进步，学习也认真了，自觉性明显增强了初一有七门课，语文：倪敏数学：杨清英语：潘彩群所有任课教师对学生都非常负责，课后也抓得很紧这一点我想大家应该比较清楚三、和家长探讨教育对策、强化家庭教育意识，努力提高家庭教育质量孩子在同样的年龄段里，在同样的学校，在同样的班级里读书，授课的时间是相同的，学习的环境是一致的，然而接受教育的效果则区别很大，造成这种差别的原因，并不在于学校教育，而在于家庭教育打个比方说，老师好比医生，父母好比护士，学生好比住院的病人，医生的主要任务是下药，父母的护理是十分重要的举一个最简单的例子，前一段时间我请了三个星期的假，这次数学考试比以前就退步了许多，有些同学以前及格的，现在不及格了可见，孩子是需要管的，特别是学习习惯差、自觉性差的更需要管所以，周末在家就需要你们家长的配合人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器，人生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德在教育子女的问题上有一个不成定论的公式，现在多付出一点，尽了自己的努力和职责，以后就会顺心，否则，就会还债还债有三个方面：一是升学，二是就业，三是婚姻他们在社会上无法维持生存时，需要父母的不断接济和帮助，这样只能是一代惩罚一代，恶性循环然而有知识、有见地的家庭教育则是一代负责一代，一代孝敬一代，一代胜过一代所以，我想跟大家说，挣再多的钱，如果小孩荒废了，那就得不偿失初一家长会班主任发言尊敬的各位家长：你们好!感谢你们参加我们七年级四班的家长会感谢你们在百忙之中来到学校，共同来关注学生的学习情况，关心我们学校的发展同时对各位家长长期以来对学校、对七班工作的大力支持和帮助，表示真诚的谢意我代表学校所有老师和学生对你们的到来表示热烈的欢迎一、家长会的意义在座的各位家长可能有同感，学生怕联系家长，家长不愿意听见班主任的电话，因为那多数情况下意味着学生出了问题，意味着家长来校后会遭遇难堪尴尬所以上周我就和学生说过，家长会不是告状会，也不是埋怨会再说学生如果出现了问题，就应该积极地想办法解决，才能更有利于学生今后的成长家长会应该是老师同家长相互沟通的会，互相了解学生在另一半时间和空间里的情况,使家长和老师都能更全面了解学生，应该是相互交换教育管理经验的会，应该是共同商量如何把学生教育管理能成人、成才的会学生行为是否规范、思想是否进步、成绩是否提高等等有许多因素，家长会就是要通过教师与家长的相互沟通交流，共同努力，把学生教育好，这才是我们大家今天坐在一起的目的今天在座的各位肯定明白这个道理，我们不但要关心、爱护，还要懂得怎样关心、爱护自己的孩子二、班级介绍本班共有60名学生，其中男生26人，女生34人半个学期以来，整体看来，大部分学生思想、学习进步都很大，特别是通过学校开展班级评比，大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面都有明显的进步，学习也认真了，还有很多方面我就不一一举例了可能也有家长会说自己不满意学生的成绩，那么这里我可以负责的说，绝大多数同学们学习热情很高，不同程度上都在进步，上周刚进行完阶段考试在这两个月来的努力下，同学们取得了比较理想的成绩，相信在座的各位，大多数家长昨天就已经知道了可能也有家长会说自己不满意学生的成绩，那么这里我可以负责的说，绝大多数同学们学习热情很高，不同程度上都在进步同学们除了学习积极性高之外，平时热爱劳动，尊敬老师，团结同学，这里决不是在说空话套话，每次劳动，多数同学都是不怕脏不怕累，争着抢着干;有什么想法，不管是学习还是生活上，多数学生愿意和老师说三、我的班级管理我带班的宗旨是：“以生为本”从这点出发，我带班的基本理念是：第一，教学生学会做人，先做人，再读书这点，我在前面也已谈到过虽然我们大家非常看重的是学生的成绩，但是作为班主任，我不会只看重成绩好的学生，在我的眼里，一切学生都是平等的，既然大家放心地把子女交给我，我就要对每一个学生负责首先，我关注每一个学生的成长，特别是每个学生的心理健康记得开学时，很多学生初次远离家门，很不适应我都是细心照顾，耐心开导我记得我们班一姓刘的同学开学那几天，总是嫌这不好，嫌那不好，在家时，每天晚上都有爸爸、妈妈给暖好被窝，准备好了洗脚水，可在这里………2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创17/17 ★精品文档★..每天我总是和她细心地开导说话，让她明白，我们总有一天要离天爹妈，学会自立现在，这位同学，还有其他许多寄宿生他们都不想回家了有的学生谈到座位，我们的基本原则是按小组排列，为了保护学生的眼睛，我们的座位每月流动一次请家长放心，我们的教室宽敞明亮，人数不多，即使在后排也很清楚第二，我尽量让每一个学生得到锻炼的机会我们举行各种活动就是为了让学生的各种能力得到锻炼我们的班干部实行半期轮换制，由竞选演讲产生，这本身就是让每个学生都有机会第三，尽量让学生发挥他的特长学生毕竟各有所长，新一代的人才也要求合格加特长我们班级各项事务，各项活动就是为孩子们发挥他们特长搭建的平台四、和家长探讨教育对策一、强化家庭教育意识，努力提高家庭教育质量孩子是我们国家未来的公民，孩子是我们晚年的继承和希望，正确合理的家庭教育是我们一生的幸福，错误和不良的家庭教育就是我们自己的晚年的痛苦和辛酸，未来的社会是一个文明平等竞争的社会，若不具备一定的知识储备和能力，就难于在激烈的竞争中维持自己人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器，为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德，在教育子女的问题有一个不成定论的公式，现在多付出一点，尽了自己的努力和职责，以后就会顺心，否则，就会还债，还债有三个方面：一是升学，二是就业，三是婚姻，他们在社会上无法维持生存时，需要初一班家长会班主任发言稿尊敬的各位家长：你们好!感谢你们参加我们七年级三班的家长会感谢你们在百忙之中来到学校，共同来关注学生的学习情况，关心我们学校的发展同时对各位家长长期以来对学校、对七班工作的大力支持和帮助，表示真诚的谢意我代表学校所有老师和学生对你们的到来表示热烈的欢迎今天的会议我主要讲以下几项内容：一、家长会的意义在座的各位家长可能有同感，学生怕联系家长，家长不愿意听见班主任的电话，因为那多数情况下意味着学生出了问题，意味着家长来校后会遭遇难堪尴尬所以开学不久我就和学生说过，家长会不是告状会，也不是埋怨会再说学生如果出现了问题，就应该积极地想办法解决，才能更有利于学生今后的成长家长会应该是老师同家长相互沟通的会，互相了解学生在另一半时间和空间里的情况,使家长和老师都能更全面了解学生，应该是相互交换教育管理经验的会，应该是共同商量如何把学生教育管理能成人、成才的会学生行为是否规范、思想是否进步、成绩是否提高等等有许多因素，家长会就是要通过教师与家长的相互沟通交流，共同努力，把学生教育好，这才是我们大家今天坐在一起的目的今天在座的各位肯定明白这个道理，我们不但要关心、爱护，还要懂得怎样关心、爱护自己的孩子二、班级介绍初一班家长会班主任发言稿.尊敬的各位家长：下午好！您们能够在百忙之中抽出宝贵时间来参加我校召开的家长会，我代表本班全体任课教师向您们表示衷心地感谢！感谢您们对我校工作的大力支持和配合！希望我们彼此能在今天有一个良好的沟通和交流此次家长会的内容一、班级情况汇报二、初中阶段学生的心理状态分析三、讨论小学与初中的不同之处四、探讨教育孩子的方法五、学生代表发言六、家长会总结一、班级情况1.任课老师情况语文：老师——数学：老师英语：老师——2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创17/17 ★精品文档★政治：老师地理：老师生物：老师历史：老师体育：老师音乐：老师美术：老师我们的任课老师都很认真负责，教学和管理经验丰富，工作态度和作风过硬我们精心设计每一堂课，批改每一次作业，耐心解答学生的每一个疑难问题，我们不怕学生的万万次请教，就担心学生不问一次我代表初一班的所有任课教师表示，我们有信心能够把我们的教学工作做得更好，把你们的孩子我们的学生管理好教育好我们深知责任重大，会千方百计把教育学生的工作干好，想方设法要把学生的学习成绩搞上去这一点请家长们放心2．班级动态开学之初，我首先加强对学生进行良好行为习惯的养成教育通过教育，学生上学能够按时到校，每节课能够提前进教室进入学习状态，自习课保持安静,课间无追逐打闹现象，在校期间秩序井然无论是纪律、卫生或是学习方面，都非常优秀通过严格要求，有了良好的学风，也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系３．学习情况除了给学生强调校规和班规外，还要求他们养成自觉自律的习惯，不断改进学习方法，提高课堂效率在课前作好准备工作，课上注意力集中，积极发言，课后及时预习和复习，养成良好的自学习惯．因此，从开学到现在短短几周内，已有一些同学脱颖而出，成为各方面的佼佼者努力，让他们获得荣誉！陈晓彤陈聪莹王硕　　田茂薪万子灏杨富志初一六班家长会班主任发言尊敬的各位家长：你们好!感谢你们在百忙之中来到学校，共同来关注学生的学习情况，关心我们学校的发展同时对各位家长长期以来对学校、班级工作的大力支持和帮助，表示真诚的谢意我代表本班任课老师对您的到来表示热烈的欢迎一、家长会的意义召开这次家长会目的给大家搭建一个互相沟通的平台，加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互了解学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长也能够积极参与到学校的教育中来，使每一位学生都能得到全面的发展与提高上周我们进行了一次其中考试，我想让大家了解一下我们的孩子在前一段时间的学习情况，以便更好地开展家庭教育二、班级现状及管理我们班共有47名学生，其中男生24人，女生23人班级管理上我制定了一系列规章制度，墙后面已经张贴了，而且是有专人负责的，我主要是从学生的养成教育，行为习惯教育，感恩教育等方面开展日常工作作为班主任，我不会只看重成绩好的学生，在我的眼里，一切学生都是平等的，既然大家放心地把子女交给我，我就要对每一个学生负责这个班由于种种原因，小升初的时候，成绩不够理想经过两个多月的共同努力，大部分学生思想、学习进步都很大，卫生纪律方面都有明显的进步，学习也认真了，自觉性明显增强了初一有七门课，语文，数学，英语等所有任课教师对学生都非常负责，课后也抓得很紧这一点我想大家应该比较清楚三、和家长探讨教育对策、强化家庭教育意识，努力提高家庭教育质量孩子在同样的年龄段里，在同样的学校，在同样的班级里读书，授课的时间是相同的，学习的环境是一致的，然而接受教育的效果则区别很大，造成这种差别的原因，并不在于学校教育，而在于家庭教育打个比方说，老师好比医生，父母好比护士，学生好比住院的病人，医生的主要任务是下药，父母的护理是十分重要的有很多孩子这次考试比以前就退步了许多，有些同学以前及格的，现在不及格了可见，孩子是需要管的，特别是学习习惯差、自觉性差的更需要管所以，周末在家就需要你们家长的配合一天一小步，一周一大步，一月长一截--一学期就在全然不同的两个档次了资质相同的孩子，摊上不同的父母，其发展也就不一样人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器，人生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德在教育子女的问题上有一个不成定论的公式，现在多付出一点，尽了自己的努力和职责，以后就会顺心，否则，就会还债还债有三个方面：一是升学，二是就业，三是婚姻他们在社会上无法维持生存时，需要父母的不断接济和帮助，这样只能是一代惩罚一代，恶性循环然而有知识、有见地的家庭教育则是一代负责一代，一代孝2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创17/17 ★精品文档★敬一代，一代胜过一代所以，我想跟大家说，挣再多的钱，如果小孩荒废了，那就得不偿失、家庭教育与学校教育要紧密配合前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧”作为家长，要经常到学校走走，或者打个电话了解孩子的学习情况，星期天下午就到学校，结果和同学打架，晚自习没来，手机，Mp3等不要带到学校来(三)、家庭教育的方法1、打开学习之门——2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创17/17 ★精品文档★正确看待孩子的分数，多与孩子沟通交流我们做家长的最关心的是学生的分数学生的基础有好有差，我们要看到孩子的点滴进步我也是做家长的，我们每个人都希望自己的孩子能名列第一然而，每个班第一名的宝座只有一个，能人人都坐在这个宝座上吗？我们为什么不问问孩子在哪些地方有收获？为什么不问问孩子有哪些进步？我希望我们的家长朋友都看重孩子学习的过程，多拿孩子的前后相比多鼓励孩子，多多与孩子沟通交流，加强对话孩子回到家随便问问：今天学校有什么新鲜事？你附近坐的是谁？喜不喜欢他？你的语文老师讲课有什么特色？数学听得懂吗？不懂的有没有问老师？等等寻常的交谈会引起孩子的兴趣，产生亲近感久而久之，孩子就会跟你谈学校里的事情，就会和你交流现在的小孩经常报喜不报忧，考得好，回家就主动跟你说；考得不好，一声不吭我经常问我小孩，最近考试没有，考得怎么样？他都会主动和我说，考得差的时候，我从来不骂他，其实他自己也知道考得不好难为情，如果我们这时候骂他，起不到教育的效果我会问他，老师上课时你有没有听懂，是什么原因考差了，不会做的题目有没有问老师，每个孩子都是鲜活的个体，虽然年龄小，可他们有思想，有头脑，我们成年人不妨蹲下来和他们对话2、打开自信之门——培养孩子的成功意识表扬点滴进步，培养自信心家长不要一味地批评，这样会导致破罐破摔跟不要讲一些过激性的语言，比如，考这么点，怎么搞的？没读头，跟我打工去；真没用等等这样会打击孩子的自信心，久而久之，就会越来越差3、培养孩子良好的学习习惯和行为习惯——2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创17/17 ★精品文档★良好的习惯是成功的保证同一个班级，孩子之间的竞争，归根到底，是家长综合素质和付出心力的竞争，平时不闻不问，考差了大发雷霆，是不负责任的表现，当人们说这个孩子和哪个孩子的不同的时候，其实主要是指这个家长和那个家长的不同，同在一个班级，教是一样的教，如果你没有按照老师的要求去做，没有尽到做家长的责任，不要向孩子提学习要求，更没有资格责备他们现在许多同学不知道做事，就连打扫卫生都做不好，小孩扫地，家长帮忙或者请钟点工打扫，其实这种做法是非常不对的班上有的同学，虽然成绩比较差，但对老师非常有礼貌，课堂纪律意识非常好，打扫卫生非常认真不能出现偏科现象，但是班上有许多同学存在偏科现象，数学比较差可见，一个人养成良好的行为习惯，不但对成才会起到良好的促进作用，而且能使他终身受益一个人从小养成的良好行为习惯，不仅会使他的那些好的行为方式得到巩固，而且可以转化为他内在的性格、情操、道德观念，成为他正确地为人处世的基础，建功立业的基础和他一生幸福的基础因此，一个人如果养成了良好的行为习惯，对他终身受用教育家洛克说过：“把子女的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠和保险的办法”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创17/17 ★精品文档★4、重视思想教育作为父母，要重视孩子的思想教育要经常教育孩子在学校要遵守校纪校规，要懂得感恩，养成良好的卫生习惯另外，我们还要重视安全教育冬季雾霾天气比较严重，上学，放学途中要注意交通安全，遵守交通法规一次考试分数的高低是偶然的，可是家长是否负责任，却必然地决定了孩子发展的方向教师的一视同仁总是相对的对于教育责任感特别强、能与教师紧密配合的家长，教师对他的孩子自然要特别关注一些--这是很公平因为没有家庭配合，教师努力全然是做无用功孩子学习是艰辛的，这是一个爬坡过程，一旦上了路，对于您的家庭、对于教师，都是一件幸事在这个过程中，教师自然要竭尽全力引导、帮助他们，如果在能得到家长的帮助，那孩子将多么幸福家长都希望教师多提问自己孩子，惟恐孩子发言表现的机会比别人少其实，对于孩子来说，首先需要学会的是倾听--这才是学会学习的关键没有了静听和沉思为前提，所谓”积极发言“,只是为表现而表现的低效闹腾而已四、考试情况进行分析五、家长交流对学科班级管理谈谈意见或是建议六、对家长提几点建议在这亮点基础上让我们一起来关注以下几个问题1、引导孩子利用好时间学习初中的学习任务是繁重的，初一有七门文化科目是主课在学校里老师经常教育学生要认真听讲、积极思维，在家除了完成回家作业还应该复习书本天天要花一点时间背诵语文和英语，晚上和早上是记忆很好的时段，许多同学在背诵和复习上做得很不够或者说根本就没有去做这桩事情，所以导致默写不理想，成绩更不理想的局面这其实就是学习习惯的问题，哲人曾这么说过培养行为收获习惯，培养习惯收获人生，我要说的是培养学习习惯收获成绩刚才说的是每天，每到休息日就应该整理知识或者说梳理知识：数学可以将一周内错的题做一遍，语文可以将一个单元的词语默写一遍，将一个单元的笔记复习一遍，英语和语文是相同的，政治、历史、地理、生物也要背背读读，作为家长要让学生树立这样一个观念：学习是一种责任，是一种再累、再苦你也要承担的责任这种责任与你的学习努力程度成正比，你要为你、你的家人，甚至你的后代担当这样的责任，这种责任可等同于你养育他的责任2、青春期的问题“2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创17/17 ★精品文档★有人说，13岁是风，14岁是雨，15岁是雾，16岁是花12-16岁年龄段上，教育学和心理学把这一阶段称为“少年期”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创17/17 ★精品文档★.这段时间上，心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关这一时期他们精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的，他们的独立性增强了，总想摆脱对教师和家长的依赖，总认为自己不是孩子了有事不愿和父母及师长交流，处于一种半封闭状态他们的情感很脆弱，最容易冲动，做事也很莽撞，后果意识能力差比如说目前发现班级里的男生有追逐打闹现象，不安全有的同学去网吧，网吧里乱七八糟，小孩很容易变坏再比如说班级里有学生到同学家里做作业，对方家长也不在家的，在没有双方家长在的情况下不知道会干些什么事情再比如说他们这个年龄攀比心很重，比吃穿，比用的我们学校禁止学生在校内吃零食，禁止学生带手机我想这两点家长也要引导和配合，前者只会养成不好的生活习惯，由于自制力差他们带了手机要么和同学聊天，要么玩游戏，这肯定会影响学习，学校禁止肯定有道理的再者我也觉得孩子这么小也没必要带手机3、安全问题首先：交通安全上学放学期间，结伴而行遵守交通规则课间禁止打闹，在校学校教育，在家家长教育，以保证自身的安全其次：是饮食安全早上一定要吃早饭，孩子在校外吃零食要教育他在有证摊位上购买，不要在流动摊点上购买，不在食堂吃饭的要引导他们到有营业执照店面就餐课间喝水可以带瓶子到龙头上灌温水，不喝冷水再次：学生上网问题孩子上网大多是两种：一是游戏，一是聊天，来做学问的少之又少，他们筛选信息的能力，抵挡诱惑的能力都很差，如果家里有网络，建议孩子上网时有家长监督而且现在学习时间比较紧，他们上网的时间应该限制，限制他们常利用周六，周日上网，平常不能玩电脑，电视也只建议看些新闻，不看连续剧，否则作业很难完成的4近忧必须远虑的问题许多家长，往往到了初三，等到事情不可收拾了再跑到学校求老师，或者埋怨学校的教育不负责殊不知种子是在初一的时候就播下的，到了木已成舟的地步，老师，家长都没有办法了此事务必引起家长的警惕所以，家长对自己的孩子一定要高标准，严要求，从初一起要引起足够的重视和认识我认为：一个学生，初中毕业应该不成问题，甚至连考技校都不成问题但是如果对学生只提出这样的要求，这个学生绝对不会有进取心家长对学生的要求松一尺，学生对自己的要求松一丈各位家长，各人对自己的孩子心中都有数，如果你认为自己的孩子只能达到初中毕业的程度，请你对他提出读完大学的要求孩子的前途，不要给他安排，让他自己去奋斗！我常常听到一些家长说：“等我的孩子初中毕业，就给他找个工作”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创17/17 ★精品文档★这种家长的孩子，到了初三，就成了老师感到头疼的对象所以，在初一时，一定要给家长打这个预防针，现在就让他树立目标，并竭尽全能为之奋斗，说实话到了初三再努力是来不及的七、现在向家长提出几点要求：1休息时间不经家长同意不能外出，外出也要问清楚和谁在一起，干什么去了2早晨作息时间：6：00，按时起床，6：50点必须到校，当周值日6：40点就要到校，做到不迟到3休息日也要按时作息，每天学习平均4小时以上4家长经常检查作业、验收学习质量5要求孩子在家必需干一定数量的家务活可以采取定岗、定位的方法，如洗碗、擦地、收拾房间、洗菜等，不学会生活，往往也不会学习，家长不要把孩子的一切事物都包办6经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能7刺激孩子的学习欲望，要抓住生活中的各种机会让孩子练习特别是做人的道理8帮助孩子树立责任心、学着感恩，感谢父母，感谢老师，感谢学校，感谢自己能健康的生活着9孩子面前做表率孩子学习，你也学习，孩子不学习，你要带动孩子来学习10订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯11养成说到做到的习惯，心里有数，每天上学去做什么，比如说明天交费，那你一定要重视起来，养成雷厉风行的习惯做到责任在心中11引导孩子提出问题，要培养孩子多问为什么新的世纪，人人都面临同样的机遇和挑战，看我们怎样捕捉它，机不可失，时不再来，让我们共同努力，教会学生，学会做人，学会学习，学会生活，让他们拥有一个美好的明天2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创17/17