小学生期末家长会发言稿 18页

精品文档小学生期末家长会发言稿发言稿一：各位家长：大家好!今天我们全班17位家长在百忙中赶来参加这个家长会，首先感谢大家的到来!今天，我希望各位家长能针对本班的情况献计献策，使这次家长会成为家长学校的群英会;更希望大家能畅所欲言，这次家长会我们还邀请了两位家长为我们介绍教子经验，希望这次交流成为我们长期合作的一个良好的开端.开学已经快两个月了，我感觉同学们这两个月的变化挺大的，变得更加懂事，有礼貌，而且在学习上也更加自觉.我希望各位家长能抓住这个重要时期对孩子进行行为习惯的强化.下面我先来谈一谈今后我们的工作重点以及需要各位家长配合的地方.一、三年级学生的变化三年级是一个关键年段，学生的两极分化现象开始出现，有些学生很可能就在这个年段成为了学困生.有人将学生的小学阶段学习成绩，比喻为“u”字型，低年级起点较高，中间的三年级是处于最低点，但随着年级的增长，在往后的学习中，成绩又会慢慢地升起，直至最高点.为了什么会出现这种情形呢?我认为三年级主要出现了以下几个方面的变化.2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创18/18 精品文档1、学习内容.首先，三年级开始，孩子们的学习内容变了.低年级主要是一些非常基础的知识，拼音、生字、词语读几遍，抄几遍，只要孩子肯下功夫，一般不成问题.三年级的语文，除了掌握基础知识以外，作业更多的是句与片段的训练，都是一些比较“活”的题目，也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案的.这对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实地掌握，该读的还要读，该抄的还得抄，但同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题.我翻开过咱们学生的卷子，从上次期末考试的阅读能力题上暴露出来的问题，正是由于学生阅读解题能力的欠缺、解题技巧的缺陷等等.2、心理方面.2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创18/18 精品文档其次，孩子们的心理状况也变了.人大心也大.三年级的孩子对很多事情都处于好奇，开始有独立性，不愿意将自己的小秘密与大人分享了，自尊心也逐渐增强.不知家长们有没有发现，这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最后的结果怎样，我们要做的就是要答应他们的要求，同意让孩子自己试试，不过你得告诉孩子：如果遇到困难一定要想办法，可以找父母帮忙.特别要注意的是，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在批评孩子的时候一定要把握好尺度.3、思想意识.再次，孩子们的思想从单纯走向了复杂.其实，也就是孩子们想的事情多了，开始有自己的意向，有自己的打算.我们常常听到家长说：这孩子很倔，不听我们家长的话了.这也是一个非常普遍的现象.三年级正好是他们的一个心理反叛期.在这个阶段，会出现一种心理矛盾：孩子们的辨别力比较弱，但又很想吸收新鲜知识.他们还不能完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做.这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫，以给他明确的方向.特别是有些家庭，一定要注意大人的“口风”必须一致.不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清楚了.特别需要指出的是，对孩子的教育，一定要注意与学校老师的要求保持一致，否则学校老师再怎么严格，都将绝对出现效果为“零”的效果.二、造成学生差异的原因.有的家长不禁要问：既然每个孩子都有这样的变化，为什么有的孩子仍然能保持良好的发展趋势，而有的孩子却直线下降?其实，这个问题很简单，那就是孩子们在三年级以前的学习、生活习惯中，还是存在着极大的差异的.首先，每个家庭智力背景有差异.2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创18/18 精品文档做家长最重要的是：时刻注意自身形象.孩子的可塑性大、模仿性强，而家庭教育的特点是在于感化、示范和熏陶，如父母鲜明的政治立场、强烈的事业心、高尚的追求与情操、助人为乐的精神等等，这些都能对孩子起着榜样作用.俗话说，喊破嗓子，不如做出样子.家长教育孩子，可以说是“全天候”的.家长并不只是在教育孩子时才教育孩子的.家长的一言一行、一举一动都是孩子的教材.这也正是言教与身教必须兼施、身教重于言教的原因.其次，孩子的学习习惯有差异.班级里有一部分学生学习习惯相当好，上课时专心，作业专注，所以作业速度很快.可同时也有一部分学生，上课的时候默默无闻，你讲什么充耳不闻，做作业的时候却磨蹭、拖拉、罗嗦.其实放学我真不想留任何一个人，可是他就是写不完，改了一遍又一遍，家长在外面“等得花都谢了，等得心都凉了，等得连老师一起骂了.正是因为孩子学习习惯上的差异，而造成了学习效率的一种差异.关于效率，我想，家长们最关心的就是作业了.同样的作业，有些家长说孩子要做两个小时甚至三、四个小时，这就要问问孩子的学习效率了，我想那不是在写字，而是在“造字”了.我们允许个体之间有差异，但是差异太大时就要反思：是不是自己的孩子在学习能力、学习效率上有问题.2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创18/18 精品文档第三，家庭的重视程度有差异.每个孩子都是父母的心肝宝贝，掌上明珠.在生活上，没有父母不对自己的孩子是关怀备至.但是，对于孩子的学习以及思想变化的关注，家庭之间的差异是很大的.也许是一些家长还不了解孩子中年级学习的要求，也许是最近工作比较忙，开学来，我还是感受到各个家庭对孩子的重视程度确实有很大差异，比如：有的孩子明明记下了要做什么作业，家长也在作业后面签了名，可我检查时，却总会发现孩子少做、漏做，甚至不做，做了也是字迹潦草.其实我们家长何尝不是在给孩子潜移默化中透露着“敷衍了事也没关系”这样一个信息呢?诚信教育又怎么会不是一纸空谈呢?其实我在这里讲重视，还不如说是在请各位家长给孩子树立一个做事认真的形象，给孩子一个良好的影响和潜移默化的教育.2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创18/18 精品文档有些家长可能会说我们关注的不是孩子的成绩，不是孩子的学习，我只要孩子健康、快乐就行了.但是我们老师不是这样认为的.因为我们觉得，一些孩子成绩出现问题，不是因为接受能力有问题，而是因为学习习惯、学习态度出现了问题，有的家长可能认为：我的工作很忙，我没有时间也没有精力，将来我只要为孩子创设一个丰盈的物质基础就可以了.但是，长此以往地下去，您会“谈起业绩兴高采烈，谈起孩子遗憾苦笑”的.其实，我们老师也并不是觉得分数有多重要，而是在关注孩子学习过程中的情感智商的培养.这种“情商”，包括我们对待事情的责任，面对困难的韧性，一种能够持之以恒、迎难而上的心理品质.如果孩子在学习中形成了这股子锲而不舍、持之以恒的精神，将来无论走上哪一行，相信总能打造属于自己的一份广阔天地的.三、减少差异的方法.差异已经存在，我们现在要做的是想方设想地减少这个差异.首先，我先从语文学习方面来谈.一是“抓阅读”.孩童时期是记忆的黄金时期，学习能力最强，最擅长背诵.多读多背多写，语文不会差.班里写作水平不高、阅读短文不会做、经常写莫名其妙病句的肯定不爱看书.腹有诗书气自华.所以我鼓励孩子每天在家中有阅读时间.挑选好的课外书，做完作业后看半小时左右.第二“抓作文”.2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创18/18 精品文档写作是语文的灵魂，但很多学生不喜欢写作，主要原因：一是无话可写，二是不知道怎么写.久而久之，学生便怕写，不愿意写.三是懒惰的孩子只愿讲不愿意写.面对这三大难题，作为家长，首先要消除“速战速决”，“一劳永逸”的念头.作文非一日之功，需要我们耐心地陪同孩子一步一步积累.对于三年级的孩子来说，让孩子写周记是个很好的起步方法，刚开始写日记时不要苛求日记的质量与篇幅，重要的是培养孩子的兴趣，敢说心理话，尤其是如果成文速度比较快，说明思维很活跃.我相信随着训练的循序渐进，孩子的作文能力一定会越来越高.这一点我们班的郑懿琳、黄溢同学做得比较好.第三“抓写字”.中年级是孩子最能练出字阶段，在这个阶段，孩子们将从铅笔字向钢笔过渡，能让孩子写出一手好字，相信是每个家长的乐事.想提醒各位家长朋友的是：别老是专门让孩子在某一个时间练字，而应该让孩子养成“提笔即练字”的习惯，每一次作业，甚至留个便条，都应该认认真真写好它.第四、抓做人.我教的学生，我始终要向他们传递这样一个观念：做人第一，学习第二.诚信是首要.对待孩子说谎，有的家长一旦发现孩子做错事就打，孩子为了避免皮肉之苦，能瞒则瞒，能骗就骗，因为对孩子来说，骗过了一次，就可以减少一次“灾难”.可是孩子说的谎话，往往站不住脚，很容易被家长发现.为了惩罚孩子说谎，家长的态度会更加强硬;而为了逃避挨打，孩子下一次做错事后更会说谎，这样就构成了恶性循环.遇到这样的情形的时候，我们一定要注意恰当地引导.如：可以给孩子三次机会，第一次说理，第二次提醒，第三次再惩罚也不迟.这样，给孩子改正错误一个缓冲，孩子就不会有害怕恐惧的心理了.其次是要善解人意，拥有一颗感恩的心.2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创18/18 精品文档对父母，对老师，对同学，对生活……他懂得感恩了，一定会把学习搞好.一个善解人意的人谁不喜欢?哪样的社会不欢迎?再次，还需要我们帮助培养孩子的责任心.可怜天下父母心，每天都有父母把孩子忘记的东西，红领巾、校服、书、本子送来.家长的宽容纵容了孩子责任感的缺失.我建议家长提醒孩子自己整理自己的相关学习工具与资料，而不是包办.自己能解决的事情自己做，承担一定的家庭责任.我也是这样有意识地教育孩子的，做错了事情我就会要求孩子用实事来弥补，而不只是留于口头教育，在实际的行动中让孩子意识到自己对待生活和学习都有一定的责任.拥有了责任，我们还需要在日常生活中培养孩子的耐挫力.现在的孩子，大多数是独生子女，他们在长辈的呵护中长大，备受至爱，事事顺心，因而，缺乏一种耐挫力.主要表现为：听得进表扬听不进批评，偶尔考试成绩不佳便会经受不起，失去自信心.为此，家长有必要培养孩子的耐挫能力.培养孩子不仅赢得起，更输得起的好品质，为他今后的学习、生活打下良好的心理基础.最后，我们要培养孩子的“肚量”.2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创18/18 精品文档现代家庭，孩子在家中唯我第一，容易出现“气量小”的毛病，常常表现为心中只有自己而无他人，往往只看自己优点，只看别人缺点，甚至拿自己的优点比别人缺点.因此，家长必须耐心地培养孩子的“肚量”，为他今后的学习生活打下良好的心理基础，因为鸡肠鼠肚的人往往是自寻烦恼，为了一点儿小事就钻了牛角尖.第五、好的习惯终身受益.接下来，我就专门从培养孩子“抓紧时间不拖欠”这个方面来谈一谈培养孩子养成良好的学习习惯.首先，让孩子迅速开始.有些同学在坐下开始做作业时，常表现出不能立刻进入全神贯注学习状态的特征：或东找西找学习用品;或东翻翻语文，西翻翻数学;或一会儿喝点水，一会儿吃点东西，一会儿瞄瞄电视，一会儿听听大人们闲聊，一会儿又插话……时间就不知不觉地过去了.那么怎样才能做到迅速开始做作业呢?第一，请你给孩子一个固定的学习的地方，一坐下来，就可以做作业了.而其他事情，如看闲书、喝茶、聊天、吃点心什么的都必须到别的地方去.其次，必须在规定的时间内做作业，时间一到，做没做完都必须结束.2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创18/18 精品文档其次，要求孩子集中注意力.学生神经系统发育还不完善，因而其注意的稳定性和集中性较差.若环境中存在各种干扰性因素，小学生就易分心.第一，做作业时要尽量避免电视、电话的干扰.若来了客人，又无法避开的，宁可先放下作业等客人走了再做.一边聊天一边做，得不偿失.第二，不要在儿童做作业的时候批评、教育孩子，这样一来教育无效，二来作业效率低下，长此以往，还会导致作业与烦人的数落联系在一起，从而讨厌做作业.在平时的学习中，我希望家长配合的是：①督促孩子细致及时完成作业，并请家长检查孩子的字是否已经认真书写.②督促孩子完成口头作业.语文和数学不一样，没有厚积是不可能有薄发.靠平时多读多积累.该读的读，该背的背，一定要一丝不苟要求孩子，毫不马虎和随意.③督促孩子认真阅读课外书.最后，想给家长朋友们提一点儿要求：①尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，不要当着同学和老师的面打骂自己的孩子.②教会孩子善于与人沟通.当孩子和同学发生矛盾了，要教会孩子用语言去化解矛盾，学会和别人沟通，并解决问题.③分享孩子的欢乐和痛苦.有些家长看到孩子考好了奖励，考差了恨铁不成钢，回家狠狠揍一顿.这样做是不妥当的.看到孩子试卷的时候，别光盯着分数，希望你能帮助孩子一起分析错误原因，薄弱环节，找到下一步努力的目标.分享孩子学习中的苦乐，理解孩子.最后，我希望每个家长，多一份责任，少一分放任;多一份鼓励，少一份训斥;多一份关心，少一份随意;多一份理解，少一份责备;多一份赏识，少一份自弃.2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创18/18 精品文档我的讲话完毕，谢谢大家!发言稿二：各位家长：大家好!忙忙碌碌的一个学期就过去了，作为班主任，这几个月和同学们朝夕相处，看着他们一天天的成长，我的心里真得很欣慰，我们这个班总体上是一个活泼、文明、团结上进的班集体，学生的上进心比较强，学习积极性很高.家长大都能够积极配合支持学校、班级开展的一些工作.我觉得，他们都很聪明，都有学习的天分，关键是在于努力了没有.我觉得每个孩子身上都蕴藏着无穷的潜力，都能达到最优秀.关键在于孩子自己有没有认真对待，有没有把学习当作一回事.因此，希望家长能继续予以配合，充分发挥外力的作用，让孩子在成长的道路上走得更稳一些，发展得更快一些.二、关于假期的话题：1、放假时间：1月16日.2、开学时间：2月20日早8：00之前背书包到校.3、语文假期作业：①每周背两首古诗，共8首.②每周读两个故事.③每天写半篇小字.④画一幅自己喜欢的图画，题目是《我的发现》.⑤完成一本假期作业，每天两页.⑥复习第一册书中的100个一类字，400个二类字.4、提三点建议：识字少的学生，利用假期多认一些汉字，为下学期的学习打基础.建议大家把孩子的压岁钱变成压岁书.带孩子逛逛书店，买几本孩子喜欢的课外书2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创18/18 精品文档.因为我允许孩子们每天带课外书到学校来，语文课上一有剩余时间，就让她们看自己喜欢的课外书.和孩子一起订个学习及活动计划，每天按时按量认真完成各科作业，并进行适当的文体活动.三、关于考试的话题：1、说说期末考试：这次期末考试的题都是基础知识，学生答题很认真，卷面书写也很整洁，成绩还是不错的.可以说这次考试考的就是孩子们的认真程度.从整体看，孩子们的基础知识掌握得十分扎实，字写得也比较规范.部分同学失分主要集中在四处：1、看拼音写词语，出错较多的是“果皮”拼成“瓜皮”;“左右”拼成“左手”;“白云”拼成“白鱼”.2、排列句子.这道题其实很简单，只要静下心来去排序，就不会排错.“种了”的“了”书写出错非常不应该，太粗心.3、连线题.有两人出错，平时应加强古诗的积累.4、阅读题.2人出错，很可惜，有一个孩子已经写上“冬天”了，又擦掉;另一个孩子是没有记住老师的话，没有用文中的原句来回答问题.2、和大家谈一谈，如何看待孩子的考试?每次让孩子们把卷子拿回去签字，是想让家长通过试卷去了解孩子的学习状况，然后去帮助孩子.首先，我们大家要明白一点：书面考试只是一种检测手段，目的是为了检测孩子一段时间里对知识掌握的程度.考得好，说明知识掌握得好;22016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创18/18 精品文档考得不好，说明知识上有漏洞.有了漏洞，不要急，一定要想办法去补洞!俗话说得好：小洞不补，大洞吃苦.把知识上的漏洞补上就不用害怕了.怎么补呢?首先我们要冷静下来，和孩子一起看看试卷，找找漏洞，再分析一下原因.是粗心造成的错误，就告诉孩子写完要认真检查;是不会失的分，就想办法教会;是书写慢丢得分，就帮助孩子提高速度.如果，每回孩子考完试，家长都能冷静地和孩子一起找原因，想办法，时间久了，孩子也能冷静地处事了.家长冷静克制的态度，会让孩子对考试有一个正确的认知，内心感觉很踏实很安全，不会一发试卷就战战兢兢，更不会想方设法去隐瞒和欺骗家长.所以，我主张：功夫下在平时.这样，还有一个好处就是面对大考时，我们不会太紧张，会变得很从容.同时送给大家一条建议：家长会后，趁热打铁开一个家庭会议.一家人坐在一起，先由大人夸夸孩子的进步，再和孩子一同确定一下以后的努力方向.如果条件允许，可以满足孩子一个愿望.四、班里很多同学自我约束能力较强，行为习惯好，但是也存在着一些问题1.部分同学听讲不认真，上课爱做小动作，学习习惯有待改进.2.老师讲课时少数几个同学爱乱插嘴，或乱讲与学习无关的事.3.部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，安全问题令老师担忧.42016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创18/18 精品文档自我管理能力较差，无法将”学”与”玩”合理分配.做功课时不能集中精神，总要弄一些”玩”的小插曲，白白浪费时间，使得自己学不好，玩不好.时间长了，容易造成孩子注意力的稳定性、持久性差，不能很好地控制自己的行为，形成做事拖拉、无长性，精神易分散等.好习惯使人受益终生.建议您继续培养孩子高质量的学习习惯：1、及时预习、复习的习惯.2、按时完成作业，讲究学习效率的习惯.3、每日按课表整理书包的习惯.4、上课专心听讲的习惯.培养习惯，贵在坚持.五、需要家长配合做几件事：1、学生做完作业，家长一定要检查，至少看看字迹是否清楚，书写是否认真，本子是否干净.然后再给签字.2、读、背的作业家长一定要认真检查并签上读或背得怎样，有问题写上，便于老师个别辅导.3、提醒孩子在写作业时，要手和脑结合，不能机械抄写.4、创造安静的家庭学习气氛.要让孩子安心学习，家长首先自己安下心来，孩子学习时，您可读读书，看看报，或做一些不出声，不惹孩子发生兴趣的事.“身教重于言教”，年幼的孩子还不懂得为什么学习的道理，但他们见到父母认真看书学习，自会仿效去做.——如果孩子书写很差，您必须看着做.孩子写作业，您只须读题，提醒“认真书写仔细思考”.2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创18/18 精品文档5、多表扬树立自信心.尽量表扬孩子，要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点.多关心孩子的学习内容和实际进步程度;家长要多询问孩子最近学习了什么，掌握得如何等;多与孩子进行交流，了解孩子的内心世界.经常给孩子制订几个容易达到的小目标，让孩子容易做到，使孩子尝到成功的滋味.树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能.“兴趣是最好的老师”但一时的兴趣还不够，必须有成功的体验才能使孩子坚持下去.要让孩子有成功的体验，不断取得学习上的成功，是对学习的最佳刺激与鞭策.很多孩子不爱学习的原因，多是由于学习总是失败，考试成绩总是不如人.因此，一定要根据孩子的实际，恰当地为孩子确定学习目标，并给以切实有效的帮助，这样孩子就能通过努力而获得成功的体验.通俗的说法：跳一跳，摘桃子.孩子取得了一次成功，就好像找到了起飞的跑道，只要跑道铺好了，就不愁其他的飞机飞不起来.有几点还请家长注意：1、学习强度不可超过孩子的承受能力.许多家长往往在孩子放学后又安排几小时的学习，其实这样并不好.一是因为孩子在学校本已很累，再加上几个小时的额外学习，大大超过了其承受能力;二是“课堂——家庭式”的接力学习往往使孩子学习由最初的好奇、爱学变成厌倦甚至仇视学习了.2、身教胜于言教.父母言行是孩子最好的榜样.要使孩子热爱学习，自己必须爱读书，努力营造良好的学习氛围.如果父母成天忙于生意，顾不上他.那么要想孩子“出污泥而不染”是绝对不可能的.3、避免家教中的误导.家庭教育中父母讲话不慎而产生的错误导向，也是孩子不爱学习的重要原因，例如，有的家长说：“我们小时候学习不好，他也学不好.”结果孩子放弃学习.2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创18/18 精品文档为此，我们的家长再忙，也应抽出时间来，和孩子一起学习，一起发现问题，分享学习的乐趣.督促、帮助孩子养成以上必备的学习习惯.不能“放羊”，把孩子一个人放在家里做家庭作业，至少得留一个人在家指导、提醒孩子按以上要求去做.等孩子养成了自觉的习惯，再放手就没什么大碍了.但在孩子尚未形成良好的学习习惯之前，千万不可掉以轻心，放手不管，那样就是对孩子前途的放手不管，对孩子发展的放手不管.我相信我们班的家长都是尽责的好家长.六、下学期的打算：1、开学就是春季，又是流行病多发的季节，为预防流感，我会继续提醒和检查学生喝水.除此之外，希望家长帮孩子确定一项可以长期坚持的体育运动，通过锻炼，增强体质.2、继续培养孩子们良好的读写姿势，预防近视.有孩子视力下降的，请家长利用假期再带孩子去复查一下，及时矫正.假期不要让孩子长时间地看书、看电视和玩电脑.3、本学期上学仍有迟到问题.我觉得要想解决这个问题，需要我们家长多努力.除特殊状况，特殊天气，上学是不应该迟到的.下学期在这方面要从严要求.做值日的学生要早到校.44、对按时上交作业和带齐文具的情况进行检查评比，希望大家能在这些方面能给予协助.2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创18/18 精品文档5、如果本学期，孩子学习暂时落后，请大家不要灰心，要一如既往地付出耐心和时间，积极辅导孩子，努力让他们缩短与同学的距离.帮助他们逐渐树立信心.目前的落后只是暂时的，只要肯学，就有希望.如果放任自流，就很危险了.对孩子的学习要常抓不懈.不要在做事之初就让孩子品尝失败的滋味.要帮助他们多次体验成功的喜悦.在假期可以把第一册的知识重新给他们补习一下，争取在开始阶段就不要带帐，不能输在起跑线上，到了下一学期，内容更多，更难，如果这年的内容都没有学好，那肯定影响，很有可能就跟不上，彻底掉队了.6、希望我能成为您信赖的朋友，共同帮助孩子不断进步.在班级管理上，我是从两方面着手的：即一是严，二是爱，我的严是在课堂纪律上、学习上.在要求学生的品德上严格要求，而在平时的一些生活小事上，我则突出爱字.即让学生体会到老师对他的关心和爱护，我的想法是当学生如果出现错误时，要怕老师，而平时又要自觉接近老师.这样就便于师生的交流，感情的亲近，有利于学生的发展.最后，感谢所有家长的理解、支持和厚爱，这学期的工作中如果有不周之处，请您谅解.再次谢谢大家!提前给大家拜年啦!祝我们的孩子身体健康，学习进步!祝大家工作顺利，合家幸福!2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创18/18 精品文档2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创18/18