三年级数学科老师家长会发言稿.doc 20页

三年级数学科老师家长会发言稿　　三年级是一个不上不下的年级，而在这个时期应该是培养孩子读书的兴趣，而不是逼着学习。这时期的家长会，老师的责任就是告诉家长如何教育孩子。下面就是小编分享的三年级数学科老师家长会发言稿，一起来看一下吧。 　　三年级数学科老师家长会发言稿一今天我要讲的有以下三点： 1.为什么小孩的成绩不如一二年级。 2学好数学的五个好习惯。 3我对家长的几点要求。 一为什么小孩的成绩不如一二年级 　　有的家长可和能会认为我的孩子一、二袁年级成绩优秀，到三年级兄成绩退步了，是怎么回事咐呢?其实，三年级从各方囱面来说都不能与一、二年夕级相提并论，三年级台阶翘高，知识面广、又有深度蹿。要想拿高分，还是有一俏定的难度。在座的可能有丧部分家长经常翻看孩子的糖书本及练习，发现，现在掷的知识较深，涉及的知识袍面也较广，有各别题目家剃长都很难想出来。现在有队些知识对三年级的学生来储说确实有一定的困难。 　颗　俗话说：逆水行舟，不吸进则退，这对形容三年级祟的孩子是非常适合的。三晰年级，是小学阶段一个非毛常重要的时期，这一时期柠，孩子无论在学习上，还促是性格养成上，都是一个恢分水岭。能够成功过渡并目适应三年级生活的孩子，胖会给今后小学中高段打下朝良好的基础;而如果对三粘年级的知识掌握不好，以啃及思维没有跟上来的话，绚他就会觉得学习起来非常蛀吃力，甚至产生厌学情绪翼，这会很大程度上影响孩翌子学习的积极性和自信心盈 ，导致他整个小学阶段的峦学习困难重重、成绩一落洲千丈。而这些影响，也会旨影响孩子的性格，导致他宙内向、害羞甚至自卑。 二励、学好数学的五个好习惯仗 1.上课专心听讲的习惯姥。 　　大家思考一下，为绵什么在家里觉得自己的孩祷子挺聪明，而学习成绩则熏一般?为什么差不多的智驰力同样的老师同样的上课绽，学习悬殊会这么大?听河课，是一个孩子最基本的锭获取知识的能力!如果上能课时专心听讲，积极回答檀问题，数学成绩不会太差友。 2.善于求异和质疑问挟难的习惯。 　　爱因斯坦规说过："提出一个问题比卖解决一个问题更重要"。刀所以要求家长们一定要求择孩子注意题目中“你还能宇提出什么问题?”这类题遥目。因此注意培养发现问涕题和提出问题的习惯。数吵学不是记忆性为主的学科舵，而是思考性为主的学科滩，发现问题，提出问题，寝使孩子养成爱动脑，勤于凿思考的习惯。这种习惯对良于孩子以后的学习可以说讲是受益无穷。 3.培养学荚生认真读题习惯 　　我发增现现在的学生没有认真审鼎题的习惯，读一遍就动手祭做，可结果多半是错的。泣平时在校写作业时，学生浇做应用题时一定要反反复云复的多读两遍题目，如果杖还不理解再读两遍。 4、援培养自觉订正错题的习惯慑。 　　据我分析，现在很旱多小孩子做作业纯属是完党成任务，对错不管，写完饲为止。就拿面积单位和长枫度单位来说，很多题是问停面积，很多孩子竟然写成弛长度单位，或是把长度单蜜位写成面积单位。我觉得煮家长有必要适当地帮助孩酵子找到做错题目的原因所釜在，并加强对孩子知识薄兜弱环节的辅导，这样才能茹 真正起到订正错题的积极搬作用。如果每个孩子都能仓做到在完成作业的情况下被学会检查和及时更正错误愚，我相信他们的成绩一定漆会有很大的进步。 5.严篙格认真，一丝不苟的习惯度。 　　起码要做到书写工画整、格式规范，而这是提克高数学计算准确性的重要李因素，而且能培养学生认携真负责的学习态度。大家估可以翻看一下，只要书写跃整齐的孩子学习一定不错帛，而学习好的孩子各方面堰都比较优秀，尤其是各个虹活动。良好的书写应做到乱书写清洁、整齐、工整。校养成良好的书写，就能减演少孩子由于书写不良而产慈生的差错，另外也可以培苔养孩子思维的条理性。 三滴.对家长的一些要求 　　刑我对各位家长的要求主要念有以下几小点：1.每天界检查小孩的作业完成情况阿，不只是检查是否完成，筒而是看做作业的情况，做谋完这些题做对了多少，孩寸子有没有掌握，这是非常茹重要的，我对学生的要求袄是不光要做完，而且要做匝得好，做得仔细，不要求汲他们做的速度有多快，而警是要求他们的书写和做作诬业的态度要端正。从做作榆业的情况也看得出小孩的庙性格，比如说有些小孩在妒老师监督下做作业做得很扮好，而在家做的作业却笔欧迹潦草，错误很多，这样硼的孩子很有可能心里想着痒玩而赶紧完成作业，可想创而之，在这种状况下孩子叮是不能很好地完成作业的军。2.督促小孩订正作业效，一定要把当天发下去的辙作业订正好，这样能够及铱时找出错误并及时改正，职另一方面也有助于养成一酚个好的学习习惯。3.培霜养学生认真审题的习惯，翘有些小孩一看题目里有两煞个数，马上就把这两个数耿相乘或相除，经常在我们新刚学乘除法时题目只出现拉两个数，这样基本上的小蓝 朋友都能做出来，也不能冶判断哪些学生掌握了，哪峙些学生没掌握。偶尔有些涉数学题出现三个数或三个隅以上的数时，那些不读题支的小朋友就随便拿两个数掩相乘除，这个时候就非常舰明显，看得出哪些学生是珍不审题，这种习惯非常不栏好，希望各位家长引起重洱视，这种情况一般出现在舞每次考试得分比较差的学闸生当中，一道应用题5分且或6分，就因为没审清题毡目扣了分很可惜。 　　尊焕敬的各位家长，一切为了仍孩子，为了孩子的一切，违为了一切孩子，这是我最欲大的心愿。但是每个孩子械都独一无二的，因此很难沸找到一个适合所有家庭、哮所有孩子的教育模式，以垮上所谈的一些建议。 　　缘今天我要说的就这些，最挥后再次感谢各位家长的到志来与各位家长对我工作的芒配合，谢谢大家! 　　三脯年级数学科老师家长会发赎言稿二大家好!首先对大恤家的到来表示感谢，你们失能来，就说明大家对自己獭的孩子都十分关心。是啊雇，哪一位家长不望子成龙灸?哪一位家长不望女成凤衷?哪一位老师不希望自己珍的学生有出息呢?既然家蛛长、老师、学校都有一个早共同的愿望，教育好他们挎，让我们携起手来，同心枉协力，把你们的孩子，我蝇们的学生教育好。下面我利就我所教的数学课程主要亭向大家说说以下几点： 一拴、关于课堂 　　课堂四十彝分钟是最重要的，也是最虑有效的。一个会学习的孩广子在课堂上肯定是积极认偷真地参与学习，手脑并用户。作为教师我经常观察，企那些成绩不太理想的同学诫往往是上课不注意听讲的夷同学，他们不认真听课，誊老是要老师来提醒，这样矗学习成绩必然就会受到影帧响。有些同学不但上课没豹有十分专心听，而且回家哉作业也经常不做，试想想吊这样的同学学习成绩能好残 吗?好的学习常规，好的沁学习习惯能让人终身收益椿。习惯的养成不是一天两晌天形成的。我们班在这方逆面大部分同学都做得很好周，但还是有少数个别的小兵孩子不够专心，需要一定甘的力度去加强。因此我希憾望家长们和我们一起多鼓斜励孩子去思考问题，尤其绍是独立思考问题和让孩子萝会提问题。配合学校进行光不间断的教育，这样好的啃习惯才会最终养成。 二、托教学方法。 　　在我的数锌学课堂上，我非常喜欢提涣问单个学生起来回答问题跳，而比较少地采用集体回怔答。第一，我认为有助于划培养学生思维能力，集中苯学生的注意力，假设学生南课堂上走神了，那么他就黔不能很好的回答问题，所名以学生的注意力非常集中辙，而且，单个学生起来回胸答，还让每一个孩子都能监积极的动脑思考，而不是争跟着全体随便说，而根本务没有自己的思考。第二：凿有助于学生表达能力的培浇养，树立学生的自信心。帘我们班的同学大都能勇敢还的站起来表达自己的想法蚜，非常的自信，虽然有时蹦的想法不是很正确，我都敦给以大力的表扬，我在课沈堂上经常说的一句话就是织：“只要你勇敢的站起来辨表达自己的想法，不论对珍与错，你就是最棒的。”垃通过以上的做法，在数学霸课堂上大部分学生都能很讼好的注意精神，积极的动耿脑思考。 三、数学作业：静 　　1、多给孩子一点信卫心，对孩子说你能行。我评知道很多的家长都非常关污注孩子的学习，特别是作遗业，但是对于作业，我的牲理解是家长少讲，让孩子诵自己做。我有一个亲戚家王的男孩，在三年级，每次竖写数学作业，就喊，妈妈峙，你来看看这题，一会又致喊，妈妈你来看看这题。跃时间一长，好象不会写数触学作业了，不会思考了，协每次都是妈妈你来看看。宅 所以，如果你的孩子也有红这种情况，请你对孩子说泅，妈妈相信你能行，自己诊试试看吧。你可以在孩子筒作完了作业，再给孩子检辨查，如果真的有不会的，拭你可以再给他讲解。这样看孩子就能够学会思考，而供不会事事都依赖你。 　　蹈2、对于作业，我还想对卖家长说，请您更多的关注阵孩子作业的认真程度。为桶什么这样说，因为一份作怖业的认真程度，就说明孩财子在做作业时的专心程度栋。孩子的作业认真，说明朽孩子在写作业时，是用心鸽的，是专注的，那么作业拥所能达到的效果就会非常奉的好，起到了巩固提高的藻作用。如果孩子的作业非忌常潦草，说明孩子写作业疟时，是漫不经心的，是三肢心二意的，那么，这样的悬作业就算是写100遍，碴也没有什么用处。怎样的孽作业是认真的作业，我都玉和孩子们说的非常清楚，虐他们都知道应该怎样写。叮所以如果孩子们没有用心侄的写作业，请监督您的孩营子重写。 　　3、对于改执错作业，就是学生有了错速题后的改错作业，有的同伺学的习惯相当好，能非常砾快的改完交上来，因为学詹习就是一个错误改正，重漏新提高的过程，这个过程钎很重要，没有改错，可以约说学生就没有提高，但也渤有一部分同学非常的磨蹭证、拖拉、手里拿着改错作冲业，也会拿了笔在手中玩腰上半天拖拉到放学，到教当室外面玩。相对来说，学幂生的错题都不是太多，能式用很短的时间就可以改完蛇，没有改完多因为拖沓。幸现在的车辆很多，存在很蹋多不安全的因素，所以我运们也不能把孩子留在学校饥改错，而我们的数学作业死又是一天一布置，所以，狈特别是您觉得您的孩子有蘸特别拖拉的坏习惯，请您贝在晚上回家多关注一下，腋帮他讲解一下，叮嘱他把伍前天作业的错题尽早改完荫。 　　很多家长把教育孩馁子的希望全部寄托在教师稚 身上，认为孩子只听老师加的，不听自己的。我不赞恿同这个观点。我们希望家湿长更多的支持和参与。 四陨、期中成绩分析： 　　本辅学期刚刚完成了其中检测辊，我单从数学方面来分析淹。总分100分中，三甲砌班平均分是，其中90分洛以上的人数有19人，8吹090分之间的有15人睡;三乙班平均分为，90焊分以上的人数有27人，丛8090分之间的有22事人;总体情况还好，但也剿暴露出一些问题。大部分僻同学成绩较开学时都有进弧步，但期中考试也反映了兢一些问题，一是部分同学沼对知识的掌握不够扎实、导牢固;二是对待学习不当曾回事，马马虎虎，好象对落简单的题目不屑一顾，丢滩分的一般都是最基本的计虽算题，说明细心度还是不蹿够。;三是有一部分同学扮下滑的比较快;这些都要书引起重视，希望家长配合宇教育。 六、对家长的一些谊建议 　　1、必需有很强意的责任心，平时督促孩子蜒按照老师的要求完成家庭靖作业，每天的作业老师都隙要求学生记载在册，希家动长配合检查。 　　2、理吱解尊重学校与教师的教育忙行为，定期与教师进行沟藻通。 3、科学地爱孩子 　萤　孩子需要的不仅仅是物亥质上的关爱。他们更需要稀有精神上的支持。孩子不项需要父母的溺爱，溺爱只苏会使他们走入歧途，他们新也不希望有过于严厉的关应爱，我们在适应的时候应页给予更多的鼓励与支持.纤如果您的孩子做十题，答伶对二题.与其责骂：“你滤这么笨，只对二题。”何郧不用鼓励的话来说：“你看真不错，答对二题。既然学能答对而题，多努力一下蛾 ，别的也就都会了。”我达们应该用赞赏的眼光看孩郡子。在您的眼里，孩子是杂最棒的。那么孩子就是优爷秀的。 4、别让孩子依赖候自己 　　作为家长，您是幸否觉得孩子太依赖大人呢解?早晨起床，被子不叠，晤家庭作业忘了带，书包家副长背，甚至班级的清洁卫拦生也要家长打扫。如果长轩期这样下去，孩子会形成苦许多不良的个性品质和行冬为态度。如：自私、懒惰乎、冷漠及缺乏责任感，没赎有上进心。正确的教育方锈法，是从小培养孩子吃苦迎耐劳的品格和战胜困难的锨勇气。 5、怎么辅导孩子技的家作 　　1)家长应培魏养孩子认真读题的习惯，榔不要帮助孩子读题，每做客一题要求看清题目，读懂众题意，找出关键的词。一绚审再审，再动手做。 　　收2)培养孩子发现问题和抠解决问题的能力。孩子遇监到难题，不要直接告诉答抵案。应用“你根据题中的熙信息，你联想到了什么?产”使孩子爱动脑、勤于思舵考，不要让他有依赖性，他思维上产生惰性。 　　3不)培养孩子自觉检查、订机正错题的习惯。孩子自觉酋检查，检查不出错误，家撼长可适当帮助孩子找到错薛题原因所在。并加强对孩榆子知识薄弱环节的辅导 　吱　4)重视孩子数学语言鸿的发展。语言是思维的外剔衣。语言能力的增强可以慌极大的改善孩子的学习能需力，促进思维的发展。在绘家里要让学生告诉自己，柱今天在学校学的内容。像宋个小老师讲给妈妈听。多烁为孩子创设说数学的机会叠。让孩子说说自己的观点缎、看法与思路。和孩子的堑交流形式不必过于正式。螺比如和孩子散步时，和孩筐子去商场等等。这样交流驭 的气氛要自然亲切得多。扶 　　各位家长：教育好了鼠你的孩子，等于为自己的三后半生安排好了。作为家淹长一定要抽点时间关心一群下孩子，孩子学习的好坏慕，就决定了他以后能否顺樱利的升入好的高一级的学丫校。如果大家对于我的教孽学工作还有哪些建议，请佣提出，我将在以后的工作萎中进一步改进，如果大家显还想了解孩子的更多情况称，我们可以个别交流。谢砸谢大家。 　　三年级数学友科老师家长会发言稿三各赃位家长：大家晚上好! 　譬　很高兴和大家见面，也瘩很期待跟你们交流，以为盘了教育好孩子而努力。 　恤　也许是我们的物质生活痞水平提高了，各种营养也湃跟上了，我们的学生越来漳越聪明了。我们的孩子接少受外界事物也越来越快，岛越来越多。当然优势可见烛，但是不足也显而易见。鸽孩子少了，不由得就有点侄娇惯孩子，更加的溺爱他耽们。来到学校也把一些坏缸习惯带来了，比如做什么抵事磨磨蹭蹭，上课拿着小摄玩具玩、喝奶，懒于动脑货等。 　　说句实在话，有样好习惯比有好成绩更重要诛。好成绩是暂时的，而学丹习习惯一旦养成，那将是梯孩子一生的财富。孩子如奄能养成好的学习习惯，成兄绩自然也就会好了。三年塞级是孩子教育非常重要的杉一年，孩子懂事多了，什勋么道理也明白点了，正是潞培养孩子好习惯的最佳时胁期。三年级比一、二年级沥的题更深、更广，要不断场的给孩子鼓劲，加油，引知导，而不能整天不是不管猿就是劈头盖脸地揍孩子一用通。我们现在多花点精力妊放在孩子的习惯养成上，瞬我们现在操心正是为了今镭后不操心。 　　我想各位盅家长都有一个愿望，那就嚼是望子成龙，望女成凤，茵大道理你们也懂，可能有酣的家长认为把孩子交到学阴 校，教孩子学习、习惯养遮成就是老师的责任了，有锹的家长还认为孩子最听老报师的话，如果真是这样的尝话，倒好教育了。关键是嘉有的家长根本不知道孩子名在学校的表现，到时只向铆孩子和老师要成绩。然而刷愿望的实现，单靠学校一壹方面的努力是远远不够的味，孩子的教育离不开我们怎老师和家长的共同努力。偏孩子的成长和成功离不开丸家长的关注，学校教育的影成功离不开家庭的配合。萤 　　教育来自生活点滴。宇只有无时不刻关注着孩子侈，发现问题及时地加以纠由正和疏导。特别是在学习艳方面，知识就是要一步一团个脚印学下来，这样才不刘会感觉特别吃力，也能及触时地跟上班级的整体水平膜。在学生的学习上，我一趾直主张他们尽量轻松地学耀习，不能让他们把学习当寥作一种苦役，所以每次布绝置作业时，我都是精选内吁容，紧靠当天学习内容，蕉再通过《同步》等课外资哀料来补充认识一些题型，怪家长们再指导孩子时也要野注意一些方法的指导，让彦学生在学习上提高领悟的闲能力，促进思维水平的提凡升。 下面请允许我冒昧地逆给咱们家长提几点要求。拂 　　1、监督孩子按时完洋成作业。确保孩子能准确贼地记下每天的作业。对于卧爱撒谎的孩子，家长可与恒老师通电话或来学校看等射方法来约束孩子。 　　2帚、监督孩子专心完成作业冶。杜绝孩子边看电视或边久吃东西边写作业。回家先牡写完作业在吃饭，尤其在奈没写完作业前不能开电视乍或玩。 　　3、监督孩子骂认真书写作业。帮助孩子券正确对待家庭作业。/ 　吸　4、检查孩子每天的家术庭作业,并签字。建议每璃位家长每天能拿出几分钟羡时间来检查一下孩子的作觅 业，这样做不仅能让孩子勿感受到你作为家长对孩子跳的关注，也有助于咱们家皆长及时了解孩子的学习情揣况。 5、监督孩子把学习挟用具整备好装书包。 　　倚6、单元测试后及时签字站。签字不是目的。签字主烃要是让家长能准确地了解靖孩子的学习情况，及时发宅现其不足，帮助孩子突破赤难点，教育孩子错一次不南要紧，怕的是永远错下去项。一定要把错题改正，如与果家长水平有限，可用叮骗嘱孩子到学校问老师，回占来后给你们讲一遍的方法麓督促孩子学习。 　　本班吗孩子的特点是比较活，好沂动的孩子比较多，当然也亏极其聪明。懒，不虚心也千是最大的毛病。 教孩子养抗成一个好的学习习惯： 1谣.专心致志。 　　孩子还盎小，由于自学能力较差，殃注意力不容易集中，因而涕家长应严格要求并经 　　窒常提醒孩子在上课时，一避定要用心听讲，聚精会神谐，不要作小动作，更不要癣说话影响别人听课。实现臂这一目的的方法就是多与铁老师联系。 　　回到家时泄要给孩子创造一个适合孩釜子学习的环境，让孩子养由成放学及时做作业，按规丛定时间完成作业之后再做蒜其它事情的好习惯。 2.影独立思考。 　　父母对孩旁子不能解决的问题要采取在诱导的方式引导孩子思考宪问题，重要的不是教会孩艇子一道题怎样解决，而是抗要告诉他们解决问题的方秀法，培养孩子独立思考的渔能力。 　　3.认真细致瑞。孩子的作业一定要在规睫定时间内去完成，而有不言能草率马虎。这就要求内怨容正确，书写工整，按时搀 完成等方面。为使孩子养帖成良好的习惯，提高正确庇率与责任感，从一年级开榆始，就应要求孩子养成检轴查的习惯。 　　4.培养畜孩子活跃的思维。不要以鹅大人的眼光来看待孩子的胰提问，要善于增养孩子勤敦思的优点，对他们的提问豁进行恰当的鼓励与表扬，亚并能及时更正孩子的错误曹想法。对孩子接触的事物讣家长要多讲，多启发诱导裳，千万不要对孩子的提问炕不理不睬，这样会使孩子光有问题也不敢问。依据生笺活理解数学，让孩子在游轧戏中成长有些数学知识较乱抽象，容易混淆，我们家币长要注意给孩子创造生活棍情境，让孩子在实际体验什中理解知识。如“一个数脯是78，比另一个数少2秽，另一个数是多少?很多啦孩子认为比一个数少几，押就应该减几。而实则应该羞是：78加2等于80，千另一个数应该是80。这桔就需要我们家长在日常生辖活中多多运用实例帮助孩雅子去理解和认识。在时间埃许可时，我们家长不妨和改孩子一起做做数学游戏，趴通过那些具有训练目的的绪游戏促进孩子在数学、认员知、空间理解、想象力等侠方面的发展，因为在游戏埂中孩子可以自由的、毫无净压力的宣泄内在的情感，忘寻找问题的答案而且当孩煎子把“成功”的希望渗透印到游戏中时，他们不愿输肋的努力就会从游戏本身扩蓬展到学习中去。 　　5.弦培养周期学习习惯。掌握诱学习周期，培养孩子按预寅习、听课、复习、作业这径样的周期学习的习惯。 　替　总之，我们做的一切都企是为了我们的孩子能拥有弧一个美好的明天。今天我锣先说这么多，今后还会和件大家常交流。也希望大家簇能给我提出宝贵意见和建例议。 三年级家长会数学老漾师发言稿 　　先说说3年拈级数学的特点吧。3年级谜的数学学习已不同於1、闹2年级了，抽象的知识增辑多了，应用题的难度加大虑 ，这方面对学生意志力的嫩要求更高。所以有些孩子疾刚开始学习起来一时难於骡适应，再加上如果没有养绩成好的学习习惯，学习的粗努力程度不够，这样也就烟很容易出现学习困难和成雹绩下滑的现象，家长要有沤心理准备，不能全责怪孩砧子。 　　对於3年级的数狮学教学来说，我觉得应以怒激发学习兴趣、培养良好檀习惯和教会学习方法为主霄。3年级的孩子正处於由诲形象思维向逻辑思维过渡主的关键时期，也是性格形筋成和习惯培养的重要阶段咬。他们大都活泼好动，自碘制力不强，情感还比较脆宰弱，思维不够严密。课堂印40分钟，若能集中精力泉学习30分钟就已经很不副错了，如果这30分钟能唾够积极思考，专心地学，鞠是完全能学好的。为了提汤高课堂的学习效率，在上溉每节新课前我都精心制作板了课件，运用多媒体上课珠优点确实比较多，学生学青习起来更加积极有趣，更久加轻松愉快。 　　因为多粥媒体课件当中的声音图片沛动画对孩子很有吸引力。稻但并不是新课上完了，他絮们就学会了，因为数学知殷识必须通过不断练习运用始才能牢牢掌握。在上完新应课后，我一般要让他们练暴习做3到4遍相关内容的菇题。所以练习量是比较大衡的。数学作业除了有数学辕书上的题、学校定的一本财练习册和一套试卷以外，徐还有区上发的校本课程，吁我还选了一套黄冈密卷和御其他资料上的一些题复印赊成试卷给他们做。我们平扔常练习题的难度是绝对高找於教材要求的难度的。比胞如说有一次家庭作业周长蚀计算，那一套题的难度就微可以接近三年级奥数题的宦难度。所以有的家长感觉灶学生做起来有点困难。但邢这个不要紧，因为那时才稀刚上完新课，练习量还不继够。第二周我还用了三天牲来专门练习运用这个单元铺的知识。 　　在平常的教混学中，我是比较重视学生佳 学习习惯的培养的。比如薛：正确的书写姿势和书写爬工整的习惯，课前预习和镁课后复习的习惯，专心听窿讲的习惯，认真做作业并挚按时完成的习惯，独立思仿考的习惯，作业后仔细检霹查的习惯，及时改正错题肥的习惯等等。一个良好习衡惯的养成是需要长期培养俘的，并不是一朝一夕，一恤蹴而就的。但一定要坚持民下去，因为一个好习惯会群让孩子受益终生。 　　三殴年级数学科老师家长会发烈言稿四一、如何指导自己蔗的孩子家庭学习 　　作为氧一个三年级学生的知识知些识基础和理解水平，我觉跃得家长朋友在指导孩子的焰学习时，可从以下几个方岗面入手 1、重视学习习惯邢的培养 　　一个好的习惯臆可以让孩子终生受用，我赴便有这样一个体会：一个琅好习惯一旦养成，长大后之便会一直坚持下去。做为癣父母要帮助孩子养成一个坦好的学习习惯：1.专心赊致志。有的孩子入学之后喻，由于自学能力较差，上歹课注意力不容易集中，因跺而家长应严格要求并经常养提醒孩子在上课时，一定践要用心听讲，聚精会神，贸不要作小动作，更不要说斜话影响别人听课。回到家圆时要给孩子创造一个适合携孩子学习的环境，让孩子雅养成放学及时做作业，按墅规定时间完成作业之后再殃做其它事情的好习惯。 　喜　2.独立思考。父母对攻孩子不能解决的问题要采杂取诱导的方式引导孩子思篇考问题，重要的不是教会乏孩子一道题怎样解决，而燕是要告诉他们解决问题的拂方法，培养孩子独立思考垂的能力。 　　3.认真细拒致。孩子的作业一定要在阵规定时间内去完成，而有燥不能草率马虎。这就要求遮内容正确、书写工整、按刨时完成等方面。作业格式借训练也是学习习惯培养的从一方面。良好的学习习惯路还包括作业做起后勤于检憎查的习惯，每天晚上能自赵 己整理好第二天的学习用扬具等多方面。 2、重视孩责子计算能力的培养 　　数垢学计算包括口算估算.计失算是数学的基础，孩子必鳞须学好，并能够达到熟练拥计算的程度，正确率达9旗095%。由于孩子的基跌础不同，不同孩子的计算勾熟练程度和速度也就存在钵一定差异，要缩小这一差慎异，仅靠每天一节数学课低练习是不客观的，因此还苞需要各位家长做有心之人帅，多进行这方面的练习。翟同时要留心孩子计算错误项的原因，是粗心还是计算癸方法存在问题。 3、依据云生活理解数学，让孩子在愧游戏中成长 　　生活中的彪数学是新课标小学数学的喀特点。课本中许多题目就伟是来源于生活。如果孩子邑们平时缺乏生活中的经验巴积累，学习的效率就会下笨降，学数学也会感到枯燥频。面对孩子对解决数学问易题的疑惑，你们不要觉得叶孩子们数学能力差。这时射往往是在理解中出了问题遇，各位家长可以联系家庭乓实际，给孩子们结合生活糙实际理解数学题。在理解混的时候，家长要有意识地愚让孩子把思考的过程用语刹言表达出来，比如，在和鄂孩子交谈时，家长多听少彰说;有时还有意向孩子“柯请教”，孩子会特别兴奋勋。 4、让孩子享受成功的多喜悦 　　俗话”数子千过骨，莫如夸子一长”，每个主孩子都希望自己的能力得赌到了老师和家长肯定和赞蛤赏。与其说“你不要这样兆做”还不如“你那样能够彪做更好”;与其让孩子在位没完没了的批评中纠缠与昧做过的错事，还不如让适呐时的表扬给孩子的每次进严步都鼓掌喝彩!自信不足盾的孩子更是特别害怕出错需，家长更应尽量让孩子感矣受到父母对他的欣赏。有眼进步!继续努力!没关系情，我相信你一定能行!不占要吝啬真心的表扬。 5、粉注重孩子学习过程，正视险孩子考试成绩 　　有些孩勋子在学习前可能就已学会隙了课本的知识，掌握一些绢简单的运算，这样在老师阐讲这部分内容时，孩子看宏上去豪不费力就懂了，但寄事实并不完全如此，有些肃孩子可能并非建立起有效泰的学习方法，并非真正适疤应小学的学习生活，当他鲸们面对新内容，特别是思溢维含量较高的问题时，孩喷子就会感到困难，因此常措会出现这样的状况：家长屏在家看孩子的计算很熟练往，就以为孩子的数学学得车很好，但真正考查或解决名实际问题时，孩子往往有峻些不适应。或者说不能如庇家长之意。这就需要我们迎家长要多关注孩子的学习刀过程，关注孩子的学习内蔓容，关注孩子的数学思维税方法，因为数学并不仅仅裴是单纯的计算。同时，在夜评价孩子的学习成绩时，焚不要只看分数，“唯分数拆是问”，90分与100侩分的孩子的数学能力究竟皂相差多少，孩子有失误，擅是纯粹的粗心，还是思考亿问题的方式有问题。是临湛考心理欠佳，还是其它的嗅原因等等。要“多向比较应”，关键看孩子有没有进帚步。如果成绩不够理想，贷要和孩子一起分析原因，运这样会更有利于孩子将来寿的学习，培养孩子的责任湍感。 二、针对学生下在的命学习情况，提几点建议 　用　1、重视孩子的口算和药估算，这可以帮助学生提嘘高计算能力。特别是学生垛在计算乘法时，口算能力颐强可以帮助学生提高计算迎速度;在计算除法时，估赦算能力强可以帮助学生很郁快地试商。 　　2、每天羽挤一点时间看一看孩子的琵学习，督促孩子把家庭作咬业做起，并力争做对、做竣好。如果条件许可，可对踢有一定思维难度的题目，赏让孩子说说“是怎么想的华，为什么这么想”，这样踊引导学生小结思维方法，燥提高思维水平。(不提倡曼 “超前”把课本的作业做芯了。现在有的孩子提前把张老师没有上的做了，而当懒天老师布置的很少能做得扦很好的，相反错得很多。观 　　各位家长，“父母是叫孩子一生的老师”，您对园孩子的关注直接关系到孩缺子的未来。为了孩子的健盒康成长，我们走到一起来砸了。为了我们美好的理想郁，我们必须一起努力，来濒实现这个理想.我愿意从场一点一滴做起，和各位家浮长一道共同教育好你的子幢女，我们的学生。我相信季，你们的到来，将会使孩耻子们的学习成绩更上一层炯楼。 　　三年级数学科老澡师家长会发言稿五尊敬的迈各位家长朋友们： 　　大义家好!非常感谢各位家长邻能够在百忙之中抽出宝贵盅的时间来参加我们的家长脾会.作为三年级的数学老罐师，今天我主要和大家谈帛谈孩子的期中考试及孩子帚上半个学期在学校的表现脸。 　　一、首先跟家长们尹汇报一下孩子在校的学习蟹情况： 　　总体情况：课芽堂上大多数学生能认真听奈讲积极思考、积极举手发摄言，如3三班：王硕，万写淑文，徐恩浩，张语言，遏宋毅蒙，温荣乐，张贯川崩，赵译阳，黄文轩，钱宝陌珠，徐进程3四班程玉文要，郭名宇，吕振嘉，孙传词益，孙文静，李宗与，牛写雨枚，。而相比之下，我控们班也有极个别同学至今惧没有养成良好的听课习惯匿，还有个别同学他们看上写去听得很认真，其实脑子府根本不在课堂上，有的看害着黑板上的某个点在发呆玫;有的是不间断的做动作采走神，还有的动作永远比桶别人慢一拍。(举例：在郑课堂上做练习，有同学已淮经做完了，但是还有同学处本子还没准备好)现在已稻是三年级，课堂上的40涧分钟显得尤为重要，只有祭课堂上听懂、听明白，才彻能掌握好学习内容。 　　惠本学期期中考试退步比较洋大的有下列同学：卢益，鹿 杜梦佳等。这些同学都非眺常聪明，但是习惯不好，久影响了成绩。从三年级开粪始，学习需要拿出真本事斩。三年级课程似乎一下子匿变得难了，许多事情都要冶靠自己的努力去解决。一样、二年级的时候，有的孩冶子比较聪明，不太认真学噬习也能取得比较好的成绩淤，然而到了三年级就没有目那么简单了，稍有马虎，叶学习成绩就有可能滑下来酝。常听有些家长说：我孩恕子一二年级一直考99、窥100分，怎么到三年级栋只有90来分、八十几分樊了，的确是这样，三年级肖是一个两极分化的阶段，叙由于学习内容多了，难度暗大了，孩子要保持高分，亚需要花费更多的力气，付吉出更多的努力，如果马虎獭的话，成绩很容易大幅下绘滑。但是只要各位家长和协老师密切配合抓住这关键寂的一年，培养孩子养成踏遥实、勤奋的学习态度，一齿般成绩不会下滑，而且这沼一年保持了良好成绩的话校，小学阶段以后几年的学拣习会变得更加顺利。相反绳，如果三年级成绩滑下去峪了，那基础肯定不会扎实尘，以后的学习也会越来越贪困难。 在本学期必须要重坏视的是计算。 　　计算是秩数学的基础，孩子必须学墟好，并能够达到熟练计算腹的程度。由于孩子的基础对不同，计算熟练程度和速僵度也就存在一定差异，要滚缩小这一差异，仅靠每天瞒一节的数学课是不够的，笺因此还需要各位家长做有碍心之人，多进行这方面的秀练习。(另部分孩子至今害乘法口诀、进位加、退位瘴减都不太熟练，每做一题叙都要想半天，而且正确率壹很低，希望家长能够重视荐。本学期的计算重点是多讣位数乘一位数连续进位、虫特别是叠加进位，两三位奉数除以一位数，部分同学吮至今仍未过关。家长可利袁用接送孩子时、吃饭时出元一些计算题让孩子练一练弧。)在平时要真正做到“碉一看”(看清、看懂题意疑，看清数字)“二想”(日 独立思考)“三算”(细翔心计算)“四查”(认真渡检查)良好的学习习惯。兢 正确对待孩子的作业 　　否(1)作业格式训练。良尖好的书写应做到书写清洁惠、整齐、工整。养成良好不的书写，就能减少孩子由错于书写不良而产生的差错拣，另外也可以培养孩子思稚维的条理性。 　　(2)忍学生做作业家长陪读现象塔是司空见惯，长此以往，贡学生丧失了独立思考和判栅断的能力。所以在孩子作艇业时不要干扰，让孩子自抡己完成，当孩子实在为难忆时，家长才给予指导，同芯时对孩子完成的家庭作业晌一定要仔细检查，以及时贷纠正，并要分析错因，对麻症教育孩子，使孩子养成云良好的习惯。重视检查小隐孩的作业完成情况，不只瓶是检查是否完成，而是看痰做作业的情况，做完这些叶题做对了多少，孩子有没欧有掌握，这是非常重要的昂，从做作业的情况也看得硫出小孩的性格，比如说有铡些小孩在老师监督下做作共业做得很好，而在家做的脊作业却笔迹潦草，错误很恩多，这样的孩子很有可能敢心里想着玩而赶紧完成作炭业，可想而之，在这种状曼况下孩子是不能很好地完界成作业的。 　　(3)培著养学生认真读题目的习惯眷，有些小孩一看题目里有恭两个数，马上就把这两个椰数相乘或相除，经常在我诸们刚学乘除法时题目只出溢现两个数，这样基本上的盗小朋友都能做出来，也不构能判断哪些学生掌握了，铁哪些学生没掌握。偶尔有髓些数学题出现三个数或三丈个以上的数时，那些不读逞题的小朋友就随便拿两个键数相乘除，这个时候就非婿常明显，看得出哪些学生阁是不审题，这种习惯非常斜不好，希望各位家长引起纬重视，这种情况一般出现荫在每次考试得分比较差的眷学生当中，一道应用题5琼分或6分，就因为没审清月题目扣了分很可惜。