九年级班主任家长会发言 9页

★精品文档★九年级班主任家长会发言尊敬的各位家长:你们好!我是九年级班的班主任王吉利,感谢你们参加我们九年级1班的家长会,感谢你们在百忙之中来到学校,共同来关注学生的学习情况,关心我们学校的发展,同时对各位家长长期以来对学校、对九班工作的大力支持和帮助,表示真诚的感谢。我代表学校所有老师和学生对你们的到来表示热烈的欢迎。　　今天的会议包括以下几个程序:　　一、家长会的意义　　这次开家长会的目的是希望各位家长配合学校,做好学生的教育工作,俗话说:“团结力量大,众人拾柴火焰高”,只有把家庭教育和学校教育紧密结合起来,才有可能使学生的学习等各方面更好的发展。　　二、本班基本情况介绍　　我们班有41个学生,男生有21个,女生有20个,而女生的学习成绩稍微好点,男生没有女生好,通过平时观察,女生比较听话,而且勤快,作业能按时交上,男生比较贪玩,懒惰,但是总体来说,班里的学生还是很听话,也很聪明,学习积极性也比较高,卫生、纪律性比较好,还是很受老师欢迎的。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9 ★精品文档★　　我们班的语文课由刘晓兰,有丰富经验的老老师,她们都对学生非常的负责,我们班的语文成绩平均分也不错,数学老师由我担任,由于刚刚参加工作,经验不足,对学生情况也不是十分了解,这方面还需要和各位家长多沟通。英语老师是朱慧娟老师,她经验丰富,多次获得优秀教师荣誉称号,准备扎实,给学生耐心辅导,对教学工作一丝不苟,而且她专业知识储备非常丰富,是个很负责人的老师。　　三、我的班级管理方法简介　　我带班的宗旨是:“以生为本”。从这点出发,我带班的基本理念是:第一,教学生学会做人,先做人,再读书。这点,我在前面也已谈到过。虽然我们大家非常看重的是学生的成绩,但是作为班主任,我不会只看重成绩好的学生,在我的眼里,一切学生都是平等的,既然大家放心地把子女交给我,我就要对每一个学生负责。　　我每天早晨尽量早早的到教室,在学生来之前打开教室门,等待学生按时到校上课,同时也是督促学生抓住早晨的时间,诵读英语、语文,也杜绝学生抄作业的不良现象,还可以第一时间知道那个学生没来到校,好联系家长,注意学生的安全问题。我每天中午会用10分钟左右的时间,抽查学生英语单词的记忆情况,督促写的不好的学生努力学习,争取下次全写对,有时,中午我也让他们一起背诵课文,督促他们认真学习,下午课外活动,我用15分钟时间让他们练数学题,或者将各科作业记清楚,中午放学和晚上放学,我要求他们5分钟之内离开教室,10分钟之内离开学校,让他们按时回家,免得家长担心,这次学校让各位家长办“2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9 ★精品文档★平安校园电子卡”,就是为学生的安全问题着想,孩子都快进入青春期了,会有逆反心理,有时心里不开心、或者和其他人闹矛盾等等情况下,有可能逃课,当然,有时学生可能会不按时到校,而家长又不知道,而“平安校园电子卡”可以帮助我们追踪学生,做好学生的安全问题。学生每天早晨是7:30之前必须到校,中午12:00准时放学,2:30之前必须到校,下午5:55按时放学,请各位家长注意学生的生活时间,做学生的坚强后盾。　　四、探讨学生成绩情况　　我们班学生整体情况比较好,大部分学生学习认真,努力,进入全级150名内的有19人,相比其他班级,算好点,但没有拔尖的学生,本班第一名与全级第一名差50分,排名在第19名,虽然每个学生的基础不同,但我相信,只要努力,就会取得好成绩。经过两次的考试,学生在班里的基本情况已经初步稳定了,学习好的学生希望家长能在各方面多鼓励学生,使学生拥有自信心,并且主动钻研学习。这次考试下降最厉害的几个人分别是张佩佩、郭彩玲、周兵飞、赵聪聪、汪娜娜。其中汪娜娜下降最厉害,从23名下降到了40名,就下降了17个名次。可能是她平时忙于跳舞,没有安排好学习时间,也可能是没有及时复习的原因,希望家长和孩子多交流,督促孩子努力学习。　　五、家长与各科任老师的交流沟通2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9 ★精品文档★　　请各位家长就学生的学习问题,向各位代课老师咨询,并配合做好学生的教育工作。　　六、给各位家长的几点建议　　作为家长,首先明白,孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的,人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的,学校是接过这块毛坯进行继续加工的,从家庭,幼儿园,小学到初中,这已是第四棒,在学校塑造和加工的全部过程中,离不开正确家庭教育的配合,倘若没有良好,正确合理的家庭教育配合,再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。　　父母要全面而准确估计孩子的智力。作为孩子的父母要对孩子的智力水平作全面的考核,并做出切合实际的准确估计,这种评估不能过高,也不可过低,过高和过低都会导致家庭施教的不准确。错误和不准确的估计会影响孩子的学习成绩和学习情绪。有的家长在没有全面摸清孩子智力水平的情况下,单凭某一学科或某一单元的学习成绩就盲目断定孩子“笨”,还有的家长盲目过高估计自己孩子的智力水平。错误的作纵向比较,拿自己儿时的水平与当代孩子作比较,这种比法误差也很大。那时你的童年只会玩弹弓、掏鸟窝,现在他们是会踢足球、上网吧,农村中有句古话叫“庄稼看人家的好,孩子看自已的好”这一习惯意识在当代人中还是十分明显。所以在自己孩子婴幼阶段怎么看也觉得自己的孩子很聪慧,有的还误认为自己的孩子是“神童”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9 ★精品文档★做过一两件让自己吃惊的事就会念念不忘,但到了上学后比较就看到了差距,再到中学阶段就灰心意冷,这就是对孩子智力估计失误所造成的。作为智力好些的孩子父母,一定要看到“人外有人,天外有天”。　　下面这些建议,各位家长可以参考一下:　　1、正确看待孩子的分数,多与孩子沟通交流。　　我们做家长的最关心的是学生的分数。考试之后,我接到很多家长的电话,问我孩子得了多少分?在班上排第几?但是,不管学生进步了还是后退了,都不要严惩孩子,要多鼓励孩子,多多与孩子沟通交流。加强对话。孩子回到家随便问问:今天学校有什么新鲜事?你附近坐的是谁?喜不喜欢他?你的语文老师讲课有什么特色?等等。寻常的交谈会引起孩子的兴趣,产生亲近感。每个孩子都是鲜活的个体,虽然年龄小,可他们有思想,有头脑,我们成年人不妨蹲下来和他们对话。心理学家马斯洛把人的需要分为五个层次,其中第四个层次是尊重需要,包括受人尊重与自我尊重两方面,前者希求别人的重视,后者希求个人有价值。所以,作为老师、家长,应尊重每个孩子的人格,尊重他们的生命。每个孩子都是一道亮丽的风景,他可能在某个方面不如别人,但在另一方面却胜人一筹。如果孩子在学习上已经尽了力,流了汗,我们做家长的就不必太苛求。　　2、对孩子多进行鼓励性教育2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9 ★精品文档★　　有时候家长和老师的一句话,一个眼神,一个动作都可能对孩子产生很大的影响,甚至是刻骨铭心的。心理学家罗森塔尔曾做过一个实验,随意指出几名学生,对他们的老师说:这些孩子很有天赋,非常聪明。后来这些孩子果真越来越聪明了。其实,是因为老师相信了罗森塔尔的话,经常鼓励夸奖这些孩子。这就是着名的罗森塔尔效应。可见,正面的鼓励赏识是促成孩子成功的有效途径。。　　3、请不要实行棍棒教育。　　往往只是因为一时冲动,可是您是否知道:经常挨打的孩子,会出现以下一些不良的心态和心理偏差:说谎、懦弱、孤独、固执、粗暴、怪僻、喜怒无常,反而使学生不爱学习,厌倦生活,对生活失去信心,不愿与她人交流,也不利于孩子的成长。　　4、要让孩子学会爱。父母爱孩子天经地义,子女爱父母更是理所应当。父母不仅要关爱孩子,而且要设法让孩子学会爱。父母对孩子的爱不仅要保持节制,而且要努力获得报答,使孩子在报答的过程中,学会爱父母,爱他人,爱家庭,爱学校,爱祖国,培养孩子的健康心理,使他们成为具有同情心、爱心、良心等优良心理品格的现代人。　　5、如何提高学生的学习成绩2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9 ★精品文档★　　有的父母见到孩子学习松懈,成绩一时不够理想,便十分焦急。有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚。这样做是十分错误的。殊不知,学习习惯的养成是有一个过程的。按照苏联杰出的生理学家巴甫洛夫的学说,建立一种习惯就是建立新的动力定型,这种定型的建立往往是从破坏以往的定型为前提的,而这种过程并非一时可以完成。何况这些刚刚走出小学的大门,稚气未脱的九年级学生,当然更是如此。急于求成,恨铁不成钢,这种心情可以理解,但是事实上并不可能。因而,必须炼而求成或炼铁成钢,方可奏效。　　那么,家长应当从以下几个方面入手提高孩子的学习成绩　　、关注孩子的作息时间,让孩子按时作息,该干什么时就干什么,该休息时就让休息,在学校我尽可能的将可利用的时间都利用起来了,我也希望家长中午尽可能为孩子准备好午餐,让他们吃完可以休息20分钟到30分钟,这样下午的学习效果可能会更好,更有利于学习。　　、引导孩子制定学习计划,让他们安排好一周的课余时间,每天的那个时间段该干什么,按照计划进行,有秩序的学习,当天的事情当天做完。　　、关心孩子的节假日2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9 ★精品文档★　　家长有必要对孩子的节假日过问一下,关心一下。有的家长对自己子女的节假日极为重视,除督促其完成学习任务之外,带子女走向大自然,让孩子感受生活的美好,人间的亲情,同时也为写作提供了广阔的源泉,所以,家长有必要在节假日尤其关心自己的孩子,不妨过问一下:节假日您的孩子在干什么?节假日您的孩子怎么玩?节假日您的孩子玩得怎样?玩要玩的痛快,学要学得踏实。　　、培养孩子的进取心　　现在的孩子,在家中一切均被安排得妥妥贴贴,根本用不着自己去努力,去进取。久而久之。很容易使一些孩子缺乏进取心。其实,家长也不可忽视培养孩子的进取心理,可以从以下几方面着手。首先,肯定孩子的才能,如孩子确认要干某件事时,做家长的应给予支持肯定,相信孩子的才能,并鼓励他。这样,孩子会倍受鼓舞,努力进取的决心可想而知了。其次,当孩子有些失败时,尽量不要训斥孩子,而是耐心细致地给孩子找原因,分析情况,确定改进方法。试想,如果孩子稍有不顺父母就谴责,这样的孩子日后他的进取心会上哪儿呢?第三,对于一些特别胆小怕事的孩子,家长应多加鼓励,少批评甚至不批评,让他们通过努力去做一些力所能及的事,使孩子逐步形成“我能,我行”的自信心理,培养孩子的进取心。　　如果在这4方面家长能适当关心指导,让孩子养成良好的习惯,那您的孩子在充分休息的时间里也能学到书本学不到的知识,将受益匪浅。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9 ★精品文档★　　当然,帮助孩子树立责任心,让学生在周末学会洗碗,洗自己的衣服,整理自己的床铺,用具,自己的事情自己做,也是非常重要的,因为有一天孩子总要独立生活2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9