家长会发言稿(项志军) 3页

家长会发言稿项志军尊敬的各位家长：您们好！感谢您们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，并借此机会也感谢您们长期以来对学校、对我们教师工作的大力支持和帮助。我们为了一个共同的目的，那就是孩子的学习、孩子的进步、孩子的明天，再次相聚。这次会议的召开主要目的还是希望加强家校之间的相互沟通，相互地了解孩子，使孩子们学得更好，能力更强成长得更快！下面我就个人的一点想法跟各位家长朋友沟通一下：一、我们教师关注每一个孩子的学习和成长。孩子来到这所学校、来到这个班级，说句实话，教师和家长的心情是一样的：都希望孩子的学习、生活、交往、自理等能力得到成长。在我的数学课堂上，我希望每个孩子都有所成长，不希望落下一个孩子。在教他们知识的同时，穿插地教他们怎样学会知识、学会怎样做人、怎样学会学习等。对一个孩子的学习来说，课堂是主阵地，四十分钟是最重要也是最有效地。多数成绩好的孩子在课堂上会主动地与老师配合、听清老师的每一句话、学会每一个知识点。像我班冯陈喜、桂灿、王克强、钱强、周洋、刘芳、於力宏、胡博恒、袁可欣、王田田、陈佩、梅涵、卢轩、蔡维纳斯、梅楚、钱刊、钱强、李海涛、黄城（周益明、李梦、张念、程果、聂典、刘锞、蔡炫培德、徐李明、梅钊、项清、郭朝晖、杨成涛、许鑫、徐琳利、刘双、吕鑫海、陈镇、王俊杰、黄浩东、吴天鹏）就是这类的。而那些成绩不太好的孩子有一 部分是受智力影响，多数是不与老师配合。老师讲，他就低头玩；就是坐在课堂上，也心不在焉。在我的数学课堂上，对许智勇、刘子期、李帅、何亮、顾耀（余箫、胡晶晶、洪慧琳、魏柳东、梅影帆、黄杰、胡宇）等孩子我关注地最多，不论是课堂还是课后投入到他们身上的时间也是最多。如：课堂上我会点他回答问题或点名批评，课后还会找他谈话，甚至家长与我交流的时候，我会如实地告诉您孩子的实情。对于他们，老师同父母都有“恨铁不成钢”的心情。一、养成好习惯（学习、生活、行为习惯），收获好人生。这里，我主要谈好的学习习惯中的一种：端正的学习态度。大家都知道，只有合理科学的学习方法加上端正的学习态度，才能取得好的成绩。每次测验下来，都有学生或者家长说：又粗心了，认真点就能考好成绩。有时候老师为了鼓励学生也这样说：“你看看，再动一动脑，再仔细一点，好成绩就会属于你了。”可孩子为什么还是那么粗心，那么不愿意多动一点脑呢？我总说：在同一类型的题目上，同样的错误犯一次可能是你的疏忽，缺少经验，犯两次可能是你没有引起重视，那犯三次呢？这是什么问题？那就是你的态度问题了。家长们，你们可以翻翻孩子桌子里的作业，从作业中能看出一个孩子的学习态度问题。字迹端正清楚的，我想成绩不会差到哪里，但是那些敷衍了事的呢？即使你成绩不错，但给人的印象是怎样的？我们说，字如其人，人如其字。综观现在的考试，多数考的是学生的学习态度，看你是否认真审题，看你是否认真书写，看你是否积极动脑，看你平时基础知识是否扎实。所以学习最重要的还是端正的学习态度。由于时间关系，我就说这些。如果大家还想了解孩子的更多情况，我们可以个别交流。也真诚欢迎各位给我的工作多提宝贵意见！