读书1家长会发言稿 3页

大家好，我是任虞扬的妈妈，今天非常高兴能坐在这里和大家一起讨论一下孩子的阅读情况。说实话，接到钱老师的电话让我谈谈孩子是怎样读课外书时，我真是受宠若惊。我家任虞扬在各方面的表现都不是很出色，但这孩子的确是比较喜欢看书，看各种各样的书，我也不会说什么大道理，我想了整整两天，就和大家说说我家扬扬在家看书的情况。我记得扬扬很小的时候，我每天都会给他讲故事，当然就是照书上读的那种。再大一点，我就给他买图书，就是那种一页全部是图画，只有一行字的那种，让他自己看，然后我会提各种问题，小猪在干什么啊，它为什么要这样做啊，然后怎么样啊，等他看熟了，那一行字他也就认识了。再后来买的书还是有图画的，但字就多一点了，我就装作讲故事讲得很累，就让扬扬给我讲故事，那时的扬扬会根据图上的内容，再加上几个简单的认识的字，猜着给我讲故事。就这样，我每天都会累，都要扬扬给我讲故事，有时还会感冒，嗓子疼，没办法，要想知道故事里的主人公接下来发生了什么事，只有自己看，自己读。渐渐的扬扬认识的字就越来越多，为了在看书时多认识一点字啊，扬扬不管到哪，只要看见字就问是什么字。在上小学前，就能读普通的童话书，那时还不会拼音，我家扬扬是先认识字，后认识拼音的，我从来没有刻意的教过他一个字，都是他自己看会的。上了小学，钱 老师要求孩子天天读课外书，这是我家扬扬每天做的第一项作业，经常其它作业不做，只顾着看书。有段时间还规定先做其他作业和写字，最后看书。其实，说实话我也不知道，阅读具体能给孩子的学习带来多大的帮助，但我想看书，总比看电视，玩电脑游戏有意义得多吧，多多少少是有好处，没坏处的。在培养孩子读书兴趣的过程中我还总结以下两条经验，如有不当之处，还请各位家长多多指教。第一，就是让孩子看他喜欢看的书。上幼儿园时，买书都是我带我扬扬一起去买的，他看中什么书就买什么书，我最多就是说对他说：“妈妈建议你买这本书，”他看的都是和动画片有关的，什么黑猫警长啊，葫芦娃啊，看了之后扬扬会很高兴的告诉我书上写的和电视里有什么不同。上了小学，看书的速度快多了，我就在网上给他买成套的，有百科全书啊，世界十大名著啊等等，扬扬就挑他喜欢的先看，有几次遇到喜欢的，晚上睡觉了，我们给他关了灯，他还偷偷的起来看。我家只有一本作文书，是我上学时用的，我找出来给扬扬看，结果刚拿到时可能是做个样子给我看看的，翻了两页，就扔那了，再也没碰过。还有一次啊，我发现扬扬这两天不和我说他看到的有趣的，有意思的故事了，一问，原来是这两天看的书是整套书里挑剩下的两本，不太愿意看，看的时间也少了，只是应付一下老师的作业。第二天我就带扬扬去买书，买他自己喜欢看的，结果我下班一到家扬扬就跑来告诉我书里的谁怎么样了。我给扬扬买的书蛮多的，有几本书根本就没看过，为了 这些书爷爷奶奶和我没少罗嗦！我认为，逼着孩子看他不喜欢的书只会适得其反，还不如随便他，想看什么就什么，他觉得这本书没意思，不看就不看吧！换一本。觉得有意思的，他会反复的看，用我扬扬的话，就是看书也要复习的啊！第二，就是陪孩子一起看书，我说的陪，不是陪着一起读，而是他在看的这本书啊，你也看，趁他做作业的时间看，抢着看，有时我也没这么多时间看书，但我多多少少都会看一点，这样就能和孩子一起讨论，然后我提出疑问，有时他知道就会回答我，有时不知道，他就会说，让我去继续看看这本书，看了再告诉你，或者会说，这本书里没有说，我们到其他书里找一找，说不定能找到答案。还有就是你要懂装不懂，你要耐心的听孩子告诉你他通过读书所知道的知识，而且还要很想知道接下来书里发生了什么事。总之，兴趣是孩子最好的老师，要让他们阅读，就要培养他们的兴趣，让他们在阅读中找到快乐，找到成就感，自由自在的在文字的海洋中遨游。相信，总有一天，厚积薄发，兴趣会发生质的飞跃，会带给我们家长很多惊喜的。以上是我的浅见，还请各位家长多多指教。