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  • 2022-05-31 12:11:23 发布

家长会班主任工作总结与家长会班主任讲话稿合集

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家长会班主任工作总结与家长会班主任讲话稿合集家长会班主任工作总结我校在5月x日召开了本学期的第一次家长会。这次家长会我们班围绕“沟通、交流、合作、分享”这一主题圆满完成。为了使今后的班主任工作能更上一个新的台阶,特做总结如下:在一个多小时的会议中,很令我感动。特别是在我发言时,没有一人接听电话,没有人下桌走动,没有人讲话,非常安静。我从学校管理、学生良好习惯的养成以及学生安全问题等几个方面向家长进行了说明。在讨论时间家长的热情高涨,将自己孩子存在的问题进行了交流。家长之间得到了很好的交流,我也在家长的交流中获得了信息。在会上,我介绍了以下几方面:1、分析了学生最近在学校一日常规和学习方面的情况,对进步大和表现好的学生进行了表扬,对退步的学生和家长进行了针对性的分析。2、介绍了学校的现状。学校重视改善学习环境,在电教设备的完善,家长对电子白板的教学感到新奇和赞叹。3、给家长提出了一些建议。发现问题及时和老师联系;在放学后和孩子多交流沟通,监督孩子的作业和学习情况;针对学生的现状和老师制定有针对性的方案;在家中和孩子养成良好的学习习惯和生活习惯;为孩子创造一个安宁的学习环境和幸福的生活环境;家长会情况分析:通过家长会召开过程来看,家长比较在意,敏感于学生的学习 成绩,我们对此要求家长多重视培养孩子的好习惯,实事求是分析孩子的基础与学习方法,用动态地发展的眼光看待孩子的变化,多鼓励孩子在现有基础上向更高层次迈进。家长会的收获:1、使我对孩子在家的表现有了一个更全面的了解,以便对孩子出现的问题给予及时的处理,在家长的谈话中,我了解了一些孩子在班级里没有发现的问题。2、让家长对孩子在学校的表现有了一个更深的了解,同时也让家长们学到了一些优秀的教育孩子的方法,以时自己在管理孩子时,能够选择一个最好的方法处理不同的事件。家长会受到的启示及今后要改进的地方:家长们对孩子的教育是很关心的,对学校和教师的要求很高。从与家长的谈话中,我发现:我对孩子的了解还不是很深,有许多孩子的内心世界,还没能够进入,没有真正了解与理解孩子们的所思、所言、所行。今后我要尽最大的努力去搞好班级管理工作。要不断提高自身的教育教学能力;平时要是与家长没有会面的时间,可以通过电话联系,多与家长学生接触。总之,这次家长会开得比较及时和成功,看到了家长对学校工作的支持,总之,有了一次这样的家长会,我能不断改进自己的短处,发扬自己的长处,从自身入手,从学生入手,以学生为主体,切实把班主任工作做得扎扎实实,让家长放心,让孩子满意。 家长会班主任讲话稿家长会班主任讲话稿一、自我介绍工作七年,带过两届学生,一届从三年级带到毕业,一届从五年级带到毕业。几年如一日,工作勤恳,一心扑在教育教学上。获得过区青年岗位能手、优秀中队辅导员称号,连续两年被评为区优秀教育工作者。二、班级总体情况介绍班级有学生人,男生人,女生人。学生总体素质较好,个别学生接受能力不强,学习能力较差。三、学生学习情况通报总的来说,学生的学习风气较浓,大多数学生把学习当作自己的首要任务。・有的同学学习很出色,他们是:学生名单・有的同学课堂上开动脑筋,积极发言,他们是:学生名单・有的同学在老师的鼓励下,课堂上发言比以前积极了,他们是:学生名单・有的同学作业书写工整美观,他们是:学生名单・还有几位同学作业比开学初有进步,他们是:学生名单・关于期中考试:下发试卷,稍作点评:学生总体上阅读和作文不错,今后加强审题训练和课外积累。・采取措施:()周一一周五每天一篇日记。开始自由写,不限内容、字数;后来每周给一、两个题目,不限字数;再后来每天给一个题目,不限字数;现在每天给一个题目,并限定字。训练做到循序渐进,由易到难,逐步规范。至今已写了三本日记。版权所有()快速批阅,发现优点及进步每天及时点评。开始老师教学生点评别人的作文,善于发现优点,提出建议;后来让学生自己去谈体会,进行点评,提高学生鉴赏能力,促进学生写作能力。)生在老师和同学的鼓励下,日记越写越好,越写越有自信,越写越想写,比如:学生名单。还有一些同学日记写得也很好。)重视积累:让学生多读书,多吸收好词好句,同时提高鉴赏能力,促进写作能力。让学生准备 “采蜜本”,收集课文中的,或者是课外书上的,或者是作文选上的好词好句好段,也可以是词语的专项归类,有时候也出一些学生喜欢的成语接龙等等。总之,学生通过每天十几分钟的积累,就可以使我们的语文知识觉得更扎实,同时也在无形中培养了学生的持之以恒的品质。)从本周起在黑板上开辟“每周一诗”,内容选自课程标准要求的小学生必背古诗首,每周一换一首诗,要求学生在一周内背熟,周五前到老师这儿汇报背诵情况,作记录。)每天由家长给学生听写个词语,可以是刚学的课文中的,也可以是复习以前学过的,容易错的词反复听写。听写后要求学生对照课文自己认真批改,有错的自己订正排,一排个。这样做既巩固了字词,又培养了学生自己检查作业的习惯。版权所有四、学生在校常规通报学生在校总体常规较好,大多数学生能自学遵守学校的规定。.学生很有礼貌,来到学校见到老师能够主动打招呼。•劳动肯干。班上每一个学生都能把自己的劳动任务认真完成。完成比较好的有:学生名单•学生有较强的集体荣誉感。为了班级的活动不怕牺牲自己的业余时间。)月日是教师节,班上钱旭梅、汪佳文两位同学在全校晨会上声情并茂地朗诵了献给老师的诗一一《校园里永远亮丽的风景》,得到了师生热烈的掌声。他们为了这短短的分钟,从朗读,到背诵,到排练,花了好几天时间。)月曰下午,学校举行了国庆汇演。这次我把出节目的任务交给了倪缘和钱旭梅两位同学。她们和王文洁、李春莲、付诗雨、李云凤、李倩颖等同学利用每天下午放学后的时间进行排练,她们去请教音乐老师。钱旭梅同学为了增强表演效果,还在她妈妈的支持下去选择表演服装、头巾,花去了不少的休息时间。几位同学的表演非常出色,博得了校长、老师和同学们的一致好评。她们为集体争了光!)为了出好本期黑板报,我们班的学生名单位同学在老师的指导下,下午放学后花了一个小时,我们的家长也很理解、支持、配合我们的工作,坚持把黑板报出完才走。)事实证明,学生参与学校、班级组织的一系列富有教育意义的活动,他们从中不仅学到了知识,形成了技能,培养了能力,而且体会到做好一件事,需要大家共同配合,共同努力,形成了他们的集体意识。 五、几点建议・家长在家里为学生创设良好的学习环境,使学生安心、充分学习。・家长要善于发现孩子学习上的进步之处,及时、充分地肯定,并提出新的要求©.家长要督促孩子独立寺认真潼快速地完成每天的家庭作业,并让孩子养成检查作业的习惯。・家长要让学生在家里完成力所能及的家务活,教给孩子做事的方法和步骤,提髙效率。・家长经常关心、过问自己孩子的学习,经常沟通,了解他学习上、生活中遇到的问题,并指导孩子想办法去解决这些问题。•提醒孩子每天佩戴红领巾,小干部佩戴标志。・保证孩子每天的早饭要吃好吃饱,它是每天学习的保证。・教育学生不乱花钱,不在小摊子上买吃的。六、征求意见家长对我们学校内容。

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