小学四年级家长会班主任讲话稿　共五篇 30页

小学四年级一班家长会发言稿尊敬的各位家长朋友：你们好！首先，感谢你们在百忙之中,来到这里,和老师一起探讨孩子的教育问题。二是感谢你们平时在工作上对我的理解和支持。一、班级概况：我们班是优秀班级。这学期，学生总体来说都比较乖巧听话，劳动卫生工作认真负责，上课大部分学生能认真听讲，作业也只有个别学生会忘记做。今年，我班学生的成绩也较以往理想了很多。1、一直表现优秀的有：；雯昕陈鑫欣宜安利程添吴洋陈煜雨湘子依张楠管锐梅晨梦圆佳豪鑫雨朝晖俊杰方瑶诗语华蕾宇轩岚芳2、在学习方面取得进步的有：；安怡谭烨晓燕元贺吴露忠攀程威义本忠益辉辉陈涛雅欣3、写字进步章策徐斌思雅江南邓佳豪煜烨4、课堂发言我最棒：。钰婷淼林一郎东晴诗坤邓通5、自觉、自立，上进心强的：程洁文昊进欢丽雯李倩雪翡30 许路佳乐夏锐静雯。6、时好时坏需不时提醒的：文暄朱浩谢慰管迪书恒天赐希望家长多关心这部分孩子，让他们在家按时、认真完成作业，养成良好的习惯。今天我想借此机会，和家长们探讨一下教育对策。三、工作思想：一切以提高学生素质出发，不求荣誉，只求学生自身素质的提高。能够让学生锻炼的，尽量让学生锻炼。在学习方面，我不以成绩论英雄，只要孩子今天比昨天表现好些，就鼓励，及时表扬。n一个学校最重大的事是教育孩子，一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长会认为，孩子既然来上学，就应该是老师教的，于是很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在老师的身上。我很不赞同这个看法，一个孩子的成长，一个孩子知识的积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，因为家是孩子最初的生活环境，父母也是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教和潜移默化的作用。四、几点建议：1、家长要注意培养孩子良好的品行习惯，对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起，从小事抓起。对不良行为要及时地预防和矫治。孩子为什么学习成绩不好？30 2、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，学生需要的是和家长的真诚交流。n往往一个学生学习的动力来源于家长的期望，家长要经常性的了解学生的学习情况，在学校的表现。家长要投入更多一点的精力关心学生的学习，对学生的学习过程进行管理，。家庭作业是对已学知识的巩固，也是学习新知识的基础，是楼基，是桥梁，是学习习惯的具体体现。（良性循环）监督→检查→签字3、说说语文这门学科小学语文并不仅仅是字词句段篇教学，我想更重要的是利用语言文字来滋养学生的心灵，培养孩子们丰富的情感，健全的人格。因为语文课本及课外书籍中很多人物、很多故事都会给学生很大的启发作为家长，怎样帮助孩子提高语文学习成绩？　4,、说说数学学好数学——四个认真：看、听、想（打草）、写（改）5几个误区6.家长务必配合方面7请家长交流想法30 当你们有什么想法和好的建议，请多和我们交流,可以电话联系、可以抽时间到我办公室面谈。俗话说得好：钱，你今天少赚了，明天可以赚回来，但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。我相信在我们的共同努力下，我们的孩子一定会茁壮成长！......培养孩子，习惯比成绩重要，品德比成绩重要。现在不缺大学生，不缺研究生，缺的是学生的品质！某某学校欺侮事件、某某学校又有人跳楼了，等等等等，不是危言耸听，是确实不少见了！试想，一个从小懂得礼数，懂得道理的孩子，能够明辨些是非的孩子，难道真的比学习好的同学差么，我们要做的，就是鼓励孩子，爸妈更加重视你的成长，你的品质养成，可能孩子还不明白，但是我们家长应该明白吧。时间长了，在潜移默化中，我们会发现，孩子已经高人一头了！您觉得呢，各位家长朋友，希望我们能够交流交流！8需解释的几件事上学时间家长解送孩子责任托管班英语学习祝各位家长身体健康、工作顺利、家庭幸福。刚才的发言，如有不当之处请多指正。5、不要过分娇惯孩子30 我觉得过于娇惯孩子，怕孩子吃苦，这是家长的共性。况且你有没有想过，像这样的孩子，眼前确实是不吃苦，不受累，不缺钱花了，可是孩子缺少与困难抗争的经验和能力，将来遇到困难怎么办？面对竟争激烈的现代社会，没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗？并且学生手里的零用钱多了，往往会用于上网、打游戏，等。所以对孩子的零用钱家长要有所控制。家长同志们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才.6、缩起食指，张开拇指，好孩子是夸出来的。7、在孩子面前不要说对哪位老师有意见，“亲其师、信其道、才能乐其道”，孩子如果从父母那里听到哪位老师的不好，在课堂上他肯定不会好好的听讲。8、多给孩子买些书籍，原则上老师介绍的书都有很大的阅读价值，绝对不会胡乱推荐书籍，就拿前几日要求孩子读的的《假如给我三天光明》，对孩子就很有益处，可以说对孩子是一种思想上的启迪。9、和任课老师多联系，是孩子明白你很关心他，对他个人来说是一种动力，对我们来说也是一种交流，以便双方联合共同教育孩子。10、少给孩子零花钱，让孩子从小养成节俭的好习惯。11、多让孩子做家务，培养他对家庭的责任感，锻炼生活能力，同时也可以为他们提供习作素材。12、教给孩子感恩，知道回报父母的养育之恩、老师的教育之恩、同学的帮助之恩、学会感恩家庭、社会、自然。13、给孩子自己的空间，让孩子了解国家大事，了解外面的精彩世界，每星期可以有选择地让孩子观看有益的少儿节目、新闻联播，力求做好记录，为以后的记课堂笔记做好准备，还开阔了孩子视野，不要孩子读死书，要做到劳逸结合。14、管好孩子不要进入游戏厅，不观看有关暴力倾向的影片，在家不能随便打孩子，或当着孩子的面吵架，这样极容易让孩子认为：一切事情可以用武力解决。30 15、时刻提醒孩子注意安全。以上有说的不当或不到位的地方请各位家长谅解，欢迎各位家长提出宝贵意见。感谢各位家长对我班工作的支持，我会尽最大的努力教育好孩子，再次感谢大家的到来。四年级2班家长会发言稿　尊敬各位家长：大家好！首先感谢大家百忙中抽出宝贵的时间准时参加家长会，我先介绍我班的情况：一、学生概况：本班共有学生32人，男生13人，女生19人。学生总体来说都比较乖巧听话，劳动卫生工作认真负责，上课大部分学生能认真听讲，作业也只有个别学生会忘记做。上学期期末考试数学排名第一，语文也有较大的进步！上期学校班级积分全校排名第一，每周获得红旗班级，这些都离不开在座家长的功劳。1、上期被评为“三好学生”的有：蔡艺婷王英黄美玲陈峻江欣言陈芬琳易珠峰2.、上期被评为“优秀干部”的的有：廖子阳欧姿肖子祥3、上期被评为“优秀队员”的的有：贺佳欣王浩民4、上期进步最大的学生是：肖抒岚漆智韩30 上期在“至美”书法美术竞赛活动中有：王英蔡艺婷黄美玲陈峻肖宗亮获株洲市硬笔书法三等奖，也同时获醴陵市一等奖。还有江欣言陈芬林获醴陵市二等奖，肖子祥肖抒岚获醴陵市三等奖。王英的软笔书法获株洲市二等奖，醴陵市一等奖。作业书写认真，最工整的学生有：王英黄美玲陈芬玲王乐对班级工作认真负责的学生是：蔡艺婷王英江欣言黄美玲廖子阳欧姿黎思静易珠峰今天我想借此机会，和家长们探讨一下教育对策。二、召开这次家长会的目的为了在教师与家长、家长与家长、家长与学生之间架起一座沟通的桥梁，互相交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好的教育自己的子女。我希望，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！三、工作思想：一切以提高学生素质出发，不求荣誉，只求学生自身素质的提高。能够让学生锻炼的，尽量让学生锻炼。在学习方面，我不以成绩论英雄，只要孩子今天比昨天表现好些，就鼓励，及时表扬。30 一个学校最重大的事是教育孩子，一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长会认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的，你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢？这其中关键在于家庭教育。我们当中可能有的家长，在今天来之前还不知道自己的孩子是分在几班，教室在哪里，更不用说老师叫什么名字了。那么如何能做一个称职的家长，在品行，性格，学习方面对孩子进行良好的教育和影响呢？四、安全教育和几点建议：1、家长要注意培养孩子良好的品行习惯，对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起，从小事抓起。对不良行为要及时地预防和矫治。2、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，学生需要的是和家长的真诚交流。往往一个学生学习的动力来源于家长的期望，家长要经常性的了解学生的学习情况，在学校的表现，和学生共同制订学习目标。家长要投入更多一点的精力关心学生的学习，对学生的学习过程进行管理，了解孩子什么时间该上学，什么时间放学，一天学习多长时间，有没有完成老师布置的作业。3、要给孩子创造一个良好的学习环境。可能家长要问，你让我们更多的关心孩子，但我们不缺他的吃穿，学习上我们又使不上劲，这不是为难我们么？我说不是这样，学生学习的好坏关键是我们能不能给他提供一个好的学习环境。4、在学生的学习方面多与教师进行交流。家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多，何况有的学生向家长汇报假情报，不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，家长同志们就要更多的和我们的教师进行交流。30 5、不要过分娇惯孩子我觉得过于娇惯孩子，怕孩子吃苦，这是家长的共性。况且你有没有想过，像这样的孩子，眼前确实是不吃苦，不受累，不缺钱花了，可是孩子缺少与困难抗争的经验和能力，将来遇到困难怎么办？面对竟争激烈的现代社会，没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗？并且学生手里的零用钱多了，往往会用于上网、打游戏，等。所以对孩子的零用钱家长要有所控制。6、缩起食指，张开拇指，好孩子是夸出来的。7、在孩子面前不要说对哪位老师有意见，“亲其师、信其道、才能乐其道”，孩子如果从父母那里听到哪位老师的不好，在课堂上他肯定不会好好的听讲。8、多给孩子买些书籍，原则上老师介绍的书都有很大的阅读价值，绝对不会胡乱推荐书籍，对孩子就很有益处，可以说对孩子是一种思想上的启迪。9、和任课老师多联系，是孩子明白你很关心他，对他个人来说是一种动力，对我们来说也是一种交流，以便双方联合共同教育孩子。10、少给孩子零花钱，让孩子从小养成节俭的好习惯。11、多让孩子做家务，培养他对家庭的责任感，锻炼生活能力，同时也可以为他们提供习作素材。12、教给孩子感恩，知道回报父母的养育之恩、老师的教育之恩、同学的帮助之恩、学会感恩家庭、社会、自然。30 13、给孩子自己的空间，让孩子了解国家大事，了解外面的精彩世界，每星期可以有选择地让孩子观看有益的少儿节目、新闻联播，还开阔了孩子视野，不要孩子读死书，要做到劳逸结合。14、管好孩子不要进入游戏厅，不观看有关暴力倾向的影片，在家不能随便打孩子，或当着孩子的面吵架，这样极容易让孩子认为：一切事情可以用武力解决。15、时刻提醒孩子注意各方面的安全，安全第一！以上有说的不当或不到位的地方请各位家长谅解，欢迎各位家长提出宝贵意见。感谢各位家长对我班工作的支持，我会尽最大的努力教育好孩子，再次感谢大家的到来。最后祝各位家长：家庭幸福美满！万事如意！小学四年级二班家长会发言稿尊敬的各位家长朋友：你们好！首先感谢大家百忙中抽出宝贵的时间准时参加这个学期家长座谈会。一、学生概况：这学期，学生总体来说比较乖巧听话，劳动卫生工作认真负责，上课大部分学生能认真听讲，作业也只有个别学生会忘记做。这学期以来，我班学生的成绩也较以往理想了很多。1、一直表现优秀的有：郁仲霞、豆佳怡、乔琛、董泞华、刘嘉雨等；2、在学习方面取得进步的有：韩磊、路彤、冯立群等；3、需努力的有：苗润银、杨甜甜、窦雅宁30 4、需要养成良好习惯的有：陈海东、苗楠楠、杨甜甜希望家长多关心这部分孩子，让他们在家按时、认真完成作业，养成良好的习惯。今天我想借此机会，和家长们探讨一下教育对策。二、召开这次家长会的目的为了在教师与家长、家长与家长、家长与学生之间架起一座沟通的桥梁，互相交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好的教育自己的子女。我也相信，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！三、工作思想：一个学校最重大的事是教育孩子，一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长会认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的，你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢？这其中关键在于家庭教育。我们当中有的家长，从来不和老师沟通、交流、总以为自己的孩子长大了，老师一直请不来某些家长，那么你是一个称职的家长吗？如何能做一个称职的家长，在品行，性格，学习方面对孩子进行良好的教育和影响呢？四、几点建议：30 1、家长要注意培养孩子良好的品行习惯，对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起，从小事抓起。对不良行为要及时地预防和矫治。2、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，学生需要的是和家长的真诚交流。3、在学生的学习方面多与教师进行交流。家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多，何况有的学生向家长汇报假情报，不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，家长同志们就要更多的和我们的教师进行交流。4、缩起食指，张开拇指，好孩子是夸出来的。5、在孩子面前不要说对哪位老师有意见，“亲其师、信其道、才能乐其道”，孩子如果从父母那里听到哪位老师的不好，在课堂上他肯定不会好好的听讲。6、和任课老师多联系，是孩子明白你很关心他，对他个人来说是一种动力，对我们来说也是一种交流，以便双方联合共同教育孩子。7、少给孩子零花钱，让孩子从小养成节俭的好习惯。8、多让孩子做家务，培养他对家庭的责任感，锻炼生活能力，同时也可以为他们提供习作素材。9、教给孩子感恩，知道回报父母的养育之恩、老师的教育之恩、同学的帮助之恩、学会感恩家庭、社会、自然。10、时刻提醒孩子注意安全。以上有说的不当或不到位的地方敬请各位家长谅解，欢迎各位家长提出宝贵意见。30 感谢各位家长对我班工作的支持，我会尽最大的努力教育好孩子，再次感谢大家的到来。小学四年级班主任家长会发言稿尊敬的各位家长朋友：大家好！我是四年级（3）班班主任兼语文教学彭老师。首先，请允许我代表所有科任老师及全班同学向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。我们知道，孩子那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬，作为孩子的班主任,向今天所有到来的或者没有到来的家长表达我深深的谢意，感谢大家这段时间来对我工作的支持，对学校工作的支持，对我们班学生的关心和爱护。召开家长会的目的：各位家长，随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转眼，他们已经是四年级的学生了，是学生终生学习的一个关键期，对学生的一生具有重要的意义。俗话说：好的开端是成功的一半。我们请来各位家长的目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点，加强联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长能够更好地教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切！”我相信，我们今天的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！30 说实在的，我很是怕耽误了孩子，因为在这个班里，很多孩子非常有特色，他们本身就是里面的佼佼者。每日里，我细细捉摸，希望让每一个有特长的孩子不被埋没，每一个想进步的孩子能获得支持。在这里，我也恳请家长，多找找孩子的优点，多帮助孩子，多表扬孩子，让孩子对自己充满信心，各展所长，不断进步。下面我将从以下三方面和家长交流一下。一、班级基本情况分析及期中考试情况（一）、班级基本情况：我们班现有学生52人，其中男生28人，女生24人。学生来自五湖四海，学习程度有差异，参差不齐，两极分化较大，学生之间、师生之间都需要了解、适应、磨合。开学以来，我为创建一个良好的班集体作出了以下努力：1、培养学生的安全意识和自护能力。（校内、校外、乘车安全教育）2、提出创建优良的班级环境，让学生做班级的小主人，多次被评为文明班级。3、班干部的任用，建立一支团结、扎实、肯奉献的班干部队伍。（出示班干部名单）4、培养学生良好的学习习惯，端正学生的学习态度，狠抓课堂纪律，严抓作业书写。作业书写一直非常认真的同学有：杨怡曦、程柳琼、陈晓静、杨棋沄、莫淼淼、王柔、彭丹、胡馨萍、胡芬香、刘晓雯、夏涛、胡绍沅、周晓盟、周招兵、苏森鸿、王应豪、肖骏程、胡世烈等同学。课堂发言非常积极的同学有：杨怡曦、程柳琼、莫淼淼、胡馨萍、胡芬香、胡绍沅、苏森鸿、王应豪、胡世烈、李康、汪浩瀚、崔金源等同学。5、规范学生的行为习惯，严抓养成教育。6、通过活动培养孩子的参与意识，增强班级的凝聚力，促进学生健康快乐成长。7、培养孩子学习做人，学习做一个善良、诚实、尊重、感恩、正直、勇敢、文明的人。8、建立“知识海洋”图书角，增长学生课外知识，陶冶学生情操。30 四年级的孩子正是青春期开始萌芽的时期，现在班里就有很多孩子偷偷地说脏话，传一些污言秽语，并在同学间散播一下谣言，说者无意，听者有心，有时候会弄得被说的孩子很不自在。还有的孩子就愿意带零食、带玩具到课堂，语文课上还能忍住，一到别的课上，就忍不住开始活动。看来孩子大了，想的问题是越来越多了。为此，我经常利用班会课对孩子们进行教育，希望他们能够明白这样做的坏处。教育学生热爱自己的班级，热爱自己的同学，互相帮助等等，有时候上着语文课，我也会根据课文的内容对学生进行相关的做人教育。现在的社会虽然很多人越来越冷漠，也很多人不愿意多管闲事，但我觉得这些不应该从我们的孩子开始。我希望我们的班级每一个孩子都热爱自己的班级，热爱自己的同学，用一颗善良的心面对这个社会。（二）、存在的问题：（1）有些学生书写不太认真，不肯动脑筋；遇到难题是左抄右问，投机取巧，以做完为目标。（2）部分学生学习兴趣不浓，缺乏明确的学习目的和动力。他们在学习上付出的时间和精力十分有限，导致学习成绩不理想。（3）学习自觉性较差，极易分心，也容易受干扰。很多学生学习不主动，有老师和没老师不一样。学习任务老师不督促、不检查学不落实。（4）同学们的阅读面不广，知识面狭窄。可阅读的书籍相对较少，导致不少时间被虚度。尤其是那些学习不自觉，从来不看课外书的学生，课外知识积累几乎空白。30 （5）学习方法不科学。很多学生从不考虑学习方法，只一味被动学习，不讲究学习的效率和效果，学起来既苦又累，可谓是事倍功半。（6）偏科现象较为严重。不少学生学生成绩参差不齐，不能做好各科齐头并进。（7）学生学习时间不足，训练的时间少，学生训练缺少必要的资料。尽管如此，因为各种原因，我班同样存在一些问题。如：班级拔尖的学生太少,个别同学自信心缺乏，学习不能做到有恒心有毅力，主动学习性差；作业不认真完成，应付了事，甚至有少数学生不写作业，与优生距离逐渐拉大；他们自控力需加强，上课不认真听讲，讲小话，搞小动作，学习习惯需纠正，学习方法需改进；个别家长对孩子关爱不够，没有关注孩子的全面成长，给予孩子的具体指导太少；教师对优生和学困生的辅导，关注还不够多。二、教师和家长如何应对：我们常常说：“外来的和尚好念经”30 ，于是很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上，认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法，诚然，一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，因为家是人们最初的生活环境，父母也是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。经验告诉我们，优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子；同样，一个人形成不健全的人格，也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。为此，我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与。那么面对这个年龄阶段的孩子，作为教师和家长该怎样做呢？下面我先谈谈我个人的一些看法。我们知道，现在每个人生活都很忙碌，忙挣钱，忙娱乐，虽然忙得顾不上问自己的孩子学习怎么样，但是我知道，家长们还是希望自己的孩子能够学到更多的知识，能有更大的收获。我们教师也希望尽最大的力量来提高每个孩子，使他们取得更大的进步，获得理想的成绩。然而学校教育并不能替代家庭教育，学校教育与家庭教育的共同作用才会取得良好的效果。尤其对于小学中段的学生来说，是我们关注的焦点，所以今天把大家请到这里来，把有关的情况跟各位家长朋友交流一下。未来的社会是一个文明平等竞争的社会，若不具备一定的知识储备和能力，就难以在激烈的竞争中维持自己。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器，为人一生最大的欣慰莫过于孩子的有德有才。孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，学校是接过这块毛坯进行继续加工的，在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭教育的配合，倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢？有关键的一部分因素在于孩子的学习态度及家庭教育。30 有的家长总是说事太多太忙。我说，家长忙，又是为了什么？现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱，为孩子攒个房子，为孩子攒个媳妇，那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个高素质，为孩子攒个将来吃饭的饭碗。有的家长说我家孩子不是上学的料，在学校混混算了。我们能做的只有：替孩子多攒点钱，替孩子多铺铺路。我想说，这样想是可以的，但千万不能当着孩子说在学校混混算了，哪怕他不是上学的料，我们也要关心关注他的学习，因为学习态度比学习成绩更重要。孩子学习成绩的高低，很大程度上取决于学习态度。而学生的学习态度又取决于家长对孩子的关心程度和期望值，对子女抱有期望的家长会自觉地履行家长的职责，千方百计地创造条件，帮助孩子健康成长。相反，不抱期望的家长，往往采取放任自流、不闻不问的态度。“玉不琢，不成器"，其后果是可想而知的。家长的期望对孩子成长来说，具有很大的影响。孩子如果经常从父母的教育态度中，感受到家长的预期，得到父母的爱护、帮助和尊重，他就会产生积极的进取心，充分发挥自己的潜能，不断提升自己的学习成绩和思想水平。因此，家长的期望是家庭教育中不可或缺的重要因素。30 当然，我们说的期望是指符合孩子实际情况的适度期望。比如，家长要经常了解学生的学习情况，在学校的表现情况，和学生共同制订学习目标。家长要把多一点的精力投入在关心学生的学习上，对学生的学习过程进行管理，要求孩子尽心尽力地对待学习，上课认真听讲，作业认真完成。了解孩子什么时间该上学，什么时间放学，找老师或同学打听孩子的听讲情况，考试情况，平时检查完成作业情况，字写得端不端正。孩子们的学习态度从课堂上听课的状态，完成作业的字迹这两方面都能来观察评判。学习态度端正的孩子，肯定都是好学上进的。课堂上他们精神饱满，注意力集中。遇到问题时，肯动脑筋，积极发言，甚至是敢于发表自己不同的见解。学习态度端正的孩子，也肯定是认真完成作业的孩子。不论是课堂作业还是家庭作业，都一丝不苟地完成。他们的书写端正整洁，作业中出现的错误也都及时订正，绝不拖拉。透过作业，我们都能感受到孩子是不是在认真、专注地在学习。家长对其学习的关注，孩子是能感受到的。他们自然在学习上就不敢马虎，只会努力把学习搞好了。端正的学习态度不仅是优秀的学习成绩的前提和保证！而且会影响到将来在社会上生活和做事的态度，关系到他将来的生活质量。现在的学习态度认真负责，则以后生活和做事的态度就会认真负责。有了认真负责的态度，他干啥也不会差，咱们还用操心他以后的日子过不好吗？“十年树木，百年树人”一个人材的培养没有几十年的精心培养是成不了人材的，三天打鱼两天晒网地管一下是培养不成人材的，孩子的成长成才不仅靠他个人的努力，老师的栽培，更要靠家长的密切配合。1、及时消除孩子的浮躁情绪俗话说“不吃苦中苦，难做人上人”30 。从人的一生来看，这种辛苦，是孩子的一笔最好的精神财富。我们家长要经常对孩子进行这方面的教育。另外，不要因为学习任务大了，就在生活、学习中包办太多，使孩子养成依赖心理，该孩子做的事，还是让他自己动手，培养一个好习惯。如果孩子没有生活自理能力，自然不会有独立学习的能力。久而久之，于是，家长越着急，孩子越不急，为什么呢？反正一切都由家长替自己操心。这样以来，家长弄得很累，孩子却一点不长进。2、加强对孩子课外时间的管理不管孩子走着来上学，还是坐车来上学的，都要经常教育孩子遵守交通规则，过马路的时候，“宁等三分，不抢一秒”。教育孩子按时上下学，不在路上玩耍。我们现在的作息时间是：上午7：50回校，中午11：00放学，下午1：00回校，下午4：00放学还要特别注意小孩有没有去网吧，网络是一把双刃剑，给我们的学习生活带来方便的同时，如果运用不当，那带给孩子的害处是我们所不敢想象的了。所以注意不要让孩子沉迷于电脑游戏之中，四年级这个年龄段最危险，一旦孩子沉迷网络之中，那就不单单是成绩下降的问题，后果也许会不堪设想。网吧不能去，家里有电脑，也能上网的家长更要注意了，孩子不去网吧了，可是在家里没有节制的上网也是一样的，除了查资料，最好孩子上网时有家长陪同，手机能上网的家长，也给孩子少用。30 所以我们作为家长，必须多留心，防患于未然，让一切不安定因素消灭在萌芽状态。另外一旦发现孩子不该走时提前去上学，该到家时没有回家要及时与老师联系，查明原因，进行相关的教育。更要关注孩子的双休日，要对孩子的活动有一个全面的了解掌控，孩子去哪里了，和谁玩去了，什么时候走的，什么时候必须回家，你都得心里有数。给孩子玩的自由，但不是绝对的自由，是你允许范围内的自由。有专家说过：“五加二等于零。”什么意思呢？即学校家庭花了五天进行正面教育，但是孩子们一到双休日，到了社会，除了学习，乱七八糟什么都学会了。所以提醒各位家长千万不可大意，千万不能留下管理上的空白。不管是男孩子的家长，还是女孩子的家长，都要多注意孩子的变化，这个变化不单单是成绩的变化，而是行为习惯，身体，心理等等的变化，由于现在生活条件的提高，孩子的青春期也提前了，做个细心的家长。及时发现问题，及时地指导孩子，帮孩子顺利走过即将到来的“青春动荡期”。孩子的课外时间干嘛？多读书吧，给孩子养成了读书的习惯，你就不发愁孩子的课外时间没事做了，让他好读书，读好书，多读书，“读书破万卷，下笔如有神”“读万卷书，行万里路”。语文方面的很多知识，是课本里所学不到的呀，读的书多了，语感自然就好了，理解能力上去了，表达能力也上去了。让孩子博览群书，再说，到中学后课业负担重了，读书的时间就很少，趁现在还有时间，让孩子多读点书吧。3.与孩子平等交流，多鼓励，少指责孩子已经四年级了，虽然年龄不大，可他们已经有自己的想法，有自己独立的见解，起码他们自认为懂得很多了，所以在家里的时候不要对孩子的话漠不关心，更不能嗤之以鼻，不然的话两代人之间就会形成一种心理隔阂，也就是“代沟”30 ，孩子会觉得父母不理解自己，和父母没有共同语言，时间久了，孩子就不愿意和父母多说什么了。消除“代沟”，莫过于平等交流，加强对话。比如，孩子回到家随便问问；今天学校有什么新鲜事？你的同桌又换了吗？喜不喜欢他？你的老师讲课有什么特色？说个你们班的笑话给我解解闷等等。这寻常的交谈会引起孩子的兴趣，产生亲近感。我们应该看到，孩子的能力是有差异的，他们领会知识的速度和质量也有差异，同样的学习环境，同样的老师，同样的时间，所表现出来的学习效果就大不一样了。对孩子的表现，有时候家长的一句话，一个眼神，一个动作都可能对孩子产生很大的影响，甚至是刻骨铭心的。比如有两个孩子的语文考试不及格，第一个孩子的家长说：“妈妈和爸爸都很关心你的语文成绩，我相信这次考试还没有反映出你的水平，你要加油呀，孩子！”第二个孩子的家长说：“你怎么这么笨！这么简单的题目都不会做，你以后肯定考不上大学！”30 第一个家长传达的是关心和爱护，能激发孩子进一步学习的积极性；而第二个家长带给孩子的却是焦虑和憎恨，会打击孩子的学习积极性，让孩子失去自信心。所以，不要给孩子摧毁性的预言，那样会对孩子造成伤害。有人曾经说过：恶毒的语言是杀人不见血的刀。所以，假如孩子的成绩不理想，假如您心里很生气，本来想说：你都学里啥呀，就考那么一点分，你总是个啥不行，不中了，别上了。以后尽量不这样说了，这样说的效果会适得其反。可以肯定孩子某些方面的进步，帮孩子找找失败的原因，给孩子信心，希望下次看到他理想的成绩。每个人都渴望成功，每个孩子都想做个好孩子，做个好学生，他只是不能克服自己身上的某些不足。孩子的成功需要我们的帮助，所以请家长对孩子多些鼓励，少点指责，这样成有助于孩子走向成功。4.严格要求孩子，但不是粗暴施教。对待孩子，要从严要求，但严不是打，也不是骂，是高标准严要求。孩子的学习态度，十分重要的。有的学生按他的能力他是能做好的，但因为学习态度不端正，从不尽心做，不尽力做，一味地以一种完成任务的态度对待学习也是有害无益的。现在许多学生在考试时不是不会做题，而是不够细心。要知道，细心正是一种很重要的学习品质。所以平时做作业时，作为家长，一旦发现作业的质量不高一定要让他重新做好。在家这么一抓，学校再来一抓，他没有任何可以放松的机会，良好的品质就容易养成。每天在学校都有新的学习内容，当天的作业是对当天内容的巩固，家长发现不足了及时给他纠正，不能拖到第二天，拖到学校，不然，孩子天天都会比别的同学慢半拍，人家学新的，他补旧的，旧的补着没心情，新的也没心情学。同时家长发现孩子有厌倦的情绪，要及时做好思想工作，也可以及时与老师联系。30 有时家长在某些问题上会实行棍棒教育，当然往往只是因为一时冲动，可是您是否知道：经常挨打的孩子，心理会出现问题。会出现说谎、孤独、固执、粗暴、怪僻等不良现象，并且他也会出现暴力倾向，在学校与同学稍微发生摩擦，他就会拳脚相加，因为他根据自己的经验，就是用武力解决问题。试想，孩子将来走向社会，参加工作了，如果还动不动就武力解决问题，那后果会如何？不敢想，让人不寒而栗。5.加强与老师的联系。因为教师的工作很烦琐，不可能每一天都能和每个家长联系。这需要各位能主动通过电话和亲自来校与老师联系，了解孩子的情况。特别是如果您对我们的工作有什么建议更要请您及时和我们沟通，我们将非常感谢。三、今后需要家长配合的地方1、督促孩子及时到校上课，不迟到，不旷课，有事家长要打电话请假。监督自己的孩子下课后要按时回家，不要在学校或其他地方逗留。注意孩子的外出，家长一定要过问，不让孩子参与一些危险的活动。请各位家长做好孩子的安全教育工作，包括交通安全、食物安全、交友安全、防火安全等。接着我就家长如何配合学校教学工作，提高学生学习成绩的方法，提出以下几点建议：2、帮助孩子制订家庭学习目标和计划。学生在校的学习活动，是由教师根据教学计划扎扎实实地开展的，在家庭中，我们家长也应该正确引导孩子，帮助孩子实事求是分析自身的现状（学习上的情况、优势、问题），制定行之有效的学习计划。30 3、多关心孩子的学习。同孩子多一些交流、沟通，而不是一味的用家长的意愿来要求孩子，当孩子犯错误，或某次考试成绩不好时，不要一味用简单的打骂等方式来教育孩子。要了解孩子的学习上的薄弱环节，分析习题错误的原因，帮助孩子解决学习上的困难，也可以与任课老师一起商量对策，切忌放任、放弃，或只有决心，而无行动。4、希望家长尽量抽时间看一下学生的作业，让孩子觉得你很重视他的学习。四年级的学生按说已经不需要家长督促完成作业了。我们班很多学生的作业自己完成的也不错。但学生总是有差异的，当您感觉到自己的孩子还达不到自己独立按时完成作业的水平时，一定要注意跟上监督，这种监督不是随口一问：作业完成了吗？而是真真正正地拿过学生的作业本，哪怕你不知道对错，也要看看他是不是究竟完成了。对于学生家庭作业完不成，我们老师真是很无奈，不能利用别的课给孩子补作业，又不能留学生，孩子的作业只能自己自觉在学校补，但既然在家都写不完有哪会那么自觉的在学校完成，今日拖明日，明日拖后日，日子一天天过去，孩子的作业越积越多，最后只好不了了之。想一想，每天比别人少练好几遍，怎么可能跟别人掌握的一样？有时候，我会在孩子读书后要求家长签字，目的是为了让家长了解一下孩子学得如何。结果却发现有些家长别看孩子是你们的，但你们对他的关注却比不上我。我每次看完学生的听写，都会认真分析一下出错的原因，对于集中的错误在课堂一块订正，对于听写很差的学生专门找人给他重新听写。虽然有些孩子偷懒，总是补不完，但我只要一想起来就会催促。而有些家长看到孩子满篇的错字，却连改不改都不管，就签上自己的大名。也不管自己的孩子这些错字是不是已经都掌握了。每当这时，我都很难过，为孩子下降的成绩，更为孩子有这样不负责任的家长。30 5、和孩子一起分析试卷，从以下几个方面分析，看是否认真审题，看是否认真书写，看是否积极动脑，看平时基础知识是否扎实。针对孩子的情况，及时和老师联系，及时沟通。要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况，向老师反映学生在家的表现，以达到相互了解，共同配合，共同教育的目的。6、教育孩子劳逸结合，注意孩子的营养，保证充足的睡眠时间，加强体育锻炼，坚决抵制孩子上网吧，进电子游戏室，发现情况，家校联合进行教育。以上是我就学生们的思想品德，学习教育方法，生理、心理健康辅导等与各位家长交换了一些意见，供各位家长参考，有不妥之处恳请各位家长批评指正，我将十分感谢大家，因为教育好孩子们是你们的心愿，也是我们学校和老师的心愿。教育孩子是一个循序渐进的过程，他需要极大的爱心与耐心，还需要一些技巧，说道这，我想拜托大家一件事，每个孩子都有说不完的优点，老师不能一一表扬，希望咱们家长今天回家，告诉孩子‘今天，老师当着全班家长的面表扬你了，老师说……’我想这可能成为改变部分孩子的契机。每个孩子都好像一把锁，让我们做个有心人，找到开这把锁的钥匙。希望这次家长会成为我们孩子精彩表现的开始！为了孩子们的健康成长，我们走到一起来了，为了我们的理想，我们必须一起努力，实现这个理想，我愿意从一点一滴做起。让我们合作愉快！最后，再次感谢您的到来，祝愿各位家长工作顺利、家庭幸福！在活动中收获精彩30 今天，是我们通山小学1204班第8个学期末的家长会，欢迎家长光临，感谢家长光临！和孩子们在一起学习生活四年了，和家长们也逐渐从认识变得熟悉，随着日子的流淌，交流的碰撞，我们会更加了解。今天的家长会我们就从在活动中收获精彩开始吧！一、学习活动收获知识有精彩期末试卷平均分分别为：语文89、数学93、英语93、科学90、品社95班级单科成绩精彩的有：语文：32、4、6、8、29、54、55数学：4、8、9、22、59、61、54、1、31、32、53英语：59、55、54、6、31、30、20、17、13、4科学：1、4、8、32、40、42、6、44、60品社：3、4、12、44、49、55、42班级五科前20名平均分在94分以上他们是：4、32、6、8、54、22、42、55、53、20、59、9、10、17、1、49、24、34、31、44这一学期里，孩子难忘的也许不是哪一节课，哪一张卷纸，学习上的精彩固然让他们喜悦，但是更难忘的一辈子时常想起的也许是一个个精彩的活动二、丰富多彩的活动绽精彩1、4月8日我爱家乡摄影比赛8号、55号获奖，点燃兴趣之火，开启摄影之门。30 2、3月25日校园合唱团入选名单30、2、4、24、37、16、42、34并坚持长达6个月的训练，学习乐理知识，领会歌唱技巧，高低声部合唱，为学校争光，为自己奠基丰厚人生。3、4月10日，兑现孩子们积分卡上的心愿带16、53、20、1、42、21、4、40、63、54去爬山，去放风筝，去打篮球、乒乓球、跳绳、踢毽，感受与大自然亲近的快乐。4、4月22日，借着世界读书日的契机，为期1个月的校园读书节开始了。开幕式上，“一站到底”活动中赵希桐获得有奖答题大奖。好书漂流活动中，孩子们准备交换的图书，设计书卡介绍好书，准备书屋、书蒙、地垫等参与活动心满意足的换得了同学的好书。精彩书签展、古诗创编展中孩子的个性得到张扬，才华得意展现。5、《春江花月夜》诗书画47、37、9、8长达两三个月的排练参加立山区读书节汇报演出。6、5月休假回来，我们又一次到立山区青少年活动中心参与为期一周的活动。孩子们在这里时而是个驾驶员，时而是个面点师，时而是个机械师，时而是个运动员，为紧张的学习生活填了一道美景。7、5月18日校园汇操比赛上，我们的孩子服装整齐，步伐矫健，做操认真，动作到位，为集体赢得精彩。8、六一艺术节是孩子们没齿难忘的，今年艺术节的节目完全由孩子们自己编排，文娱委员李寒星雨、孙欣萌有才华，有激情，有能力，有信心，有毅力，利用一切可以利用的时间，带领18、30、4、20、3、27、50、21、45、55等同学刻苦排练节目，《打水姑娘》在艺术节上展演，无论服装还是演技都得到好评，给孩子们点赞！30 9、赵希桐在鞍山市汉字书写大赛中流淌汗水，历练自己，收获知识，为校争光，获鞍山市三好学生殊荣，学期末当选为通山小学少先队大队长。三、这一学期老师忙耕种，孩子们忙成长。学习上收获知识，活动中收获快乐，谁的收获更大，谁的收获更多呢？家长们，回去问问我们的孩子，你在学习进程中表现怎么样？1、早晨7:40---8:00，周一、周三你的《标准阅读》跟上了吗？周二、周四背英语课文、写英语单词你的成绩如何？周五你的《口算本》完成三页的任务了吗？2、中午《数学自主》写好写对改错了吗？《写字练习》认真书写了吗？周五读书时间读好书了吗？3、课堂上有你思考的身影吗？有你发言的童声吗？有你交流互动的情景吗？有你孜孜不倦探索的神情吗？4、放学后家庭作业写得认真及时吗？该背的课文、古诗、名言，该会的生字新词，该写的摘录笔记，都做得完美吗？和自己比看看进步满怀信心，和同学比找找差距继续前进。四、存在问题1、学困生“厌学”初现。学习上有跟不上的了，助力太小，丧失信心，自暴自弃了。2、“逆反”苗头初现。性格上显露急躁、不满、反抗情绪了，该引起重视。3、“自由主义”呈现。懒惰、应付、贪玩、好奇心强了。30 五、假期作业1、假期生活指导语文、数学、英语，共三本，每天各写两页。2、五年级《标准阅读》每天用心写1篇文章。3、学有余力的独立预习下学期课程。学习需要追赶的查缺补漏做复习。4、假期里学会唱一首新歌，会讲一个新故事，看一场奥运比赛，读几本好书，写两篇读后感。六、安全教育七、班费支出30