小学一年级数学老师家长会发言稿.doc 10页

小学一年级数学老师家长会发言稿　　家长会的目的在于加强与学生家长的联系，而且家长并不是职业的老师，所以在教育上个方面都会欠缺妥当。而在家长会上老师也需要指明身为家长的职责所在。那么下面就是小编收集的关于小学一年级数学老师家长会发言稿，一起来看一下吧。 　　小学一年级数学老师家长会发言稿一尊敬的各位家长： 　　大家下午好!感谢大家能抽出时间来参加家长会，同时也感谢各位家长对我们的信任。我是本班数学教师张老师，我们今切天坐在一起，是为了一个越共同的目标，那就是为了修孩子的学习、为了孩子的胎进步、为了孩子的明天。仑我想借今天的家长会，从儡数学学习和学习习惯等方殷面，和大家一同探讨，恳邢请大家批评指正。数学是宝一门枯燥的学科，要想孩寄子爱上数学，就要培养孩雨子学习数学的兴趣,首先曳要注意多鼓励，少批评，俄让孩子获得成功体验;二振是让孩子多动手摆一摆，变画一画，听一听，剪一剪奋，激发孩子的学习兴趣。泌摆一摆，画一画，听一听券，剪一剪，对于一年级的驳学生来说，成绩固然重要赊，但是好成绩是暂时的，黑有好习惯比有好成绩更重屋要。学习习惯一旦养成，遣那将是孩子一生的财富。鸳尤其是一年级，正是培养茶孩子好习惯的最佳时期。夹我们现在多花点精力放在珊孩子的习惯养成上，以后容不管孩子上几年级，需要医我们操心的地方会越来越阑少。印度有一句古谚语：赦“播种行为，收获习惯;员播种习惯，收获性格;播弄种性格，收获命运。”由浚此可见培养孩子的良好的镜学习习惯有多么重要的作血用。 下面，我就一些习惯烦和家长交流一下： 　　1柄、教育孩子上课认真学习厚的习惯。倾听是学生重要稍的学习素养，是学教育孩贫子上课认真学习的习惯。敬教育孩子上课认真学习的应习惯是学生摄取知识的有贞效保证，学生学会了倾听攫可以提高学习效率。一年月级孩子比较好动，有的上绚课难免要开小差需要老师咙经常提醒，往往有时课堂热上知识没学会，所以，孩宜子回家后，家长可以问问谷他今天学会了什么，你发韦言了吗?让孩子说一遍当讶天的学习内容，同时也达谤到了巩固新知的作用。有汝时家长还可以请孩子出今怖天学到的题目来考考自己早，让孩子当小老师的过程瑟，也是复习巩固的过程。窒 　　2、培养学生认真完慰成作业的习惯。作业是学血习的影子，认真完成作业簿、培养学生认真完成作业朽的习惯。是巩固和深化所黔学知识，培养数学能力的库重要环节。通过作业可以菲看出孩子在校的学习情况昭和对学习的态度。所以，牧从现在起，就要让孩子们思懂得按时做作业的意义，耽注意孩子学习是不是抓紧早时间了，是不是认真书写李了，从小建立起学习的责斋任感，即使是口头作业也歇要认真对待，养成一丝不名苟的作业态度。当孩子在别写作业的时候，家长要教磁育孩子：按时完成作业，玖不拖拉;专心做作业，不筒能边写边玩，更要杜绝孩护子边看电视或边吃东西边酿写作业。所以家长必须为沂孩子创设良好的家庭学习虐环境。孩子上学后，家庭夷是孩子学习的重要场所之贪一，家庭学习环境的准备毅是一项重要内容。另外，亦写完作业之后，要养成让佳孩子自己整理书包、带好铜一切学习用品;将签字和冲作业按固定的位置放好，焦以便教师第二天的检查。褂养成独立思考不怕困难的骏习惯。 　　3、养成独立鸳思考不怕困难的习惯。我陷们要让孩子从小养成勤于阳动脑，独立思考的习惯。莲而理解数学知识，解决数钩学问题是一种艰苦的认识欣活动，期间会遇到各种各檄 样的困难，只有引导孩子苇努力克服，才能从小培养拾和锻炼他们的意志。 　　恨4、最基本的一些习惯。桃比如，正确的坐姿和书写诛姿势，书写工整，清晰是赞最基本的一些习惯。格式则规范，认真读题审题，这帮些习惯是最基本的,也是勿每一个孩子必须具备的。业而这些习惯的养成需要你裸们家长的大力支持和协助出。在此，我想给大家而这楔些习惯的养成需要你们家捡长的大力支持和协助。 　已　在此，需要你们家长的明大力支持和协助几点建议贮： 　　1、学具家长们都车准备了，每天必须要带的统是：小棒，学具盒，小彩盖笔，小棒，学具盒，小彩涣笔，小棒直尺，小棒10劝根一捆，捆好，先带2捆损就行，还有一支红笔。后咽续学习中我们直尺，根一漾捆，捆好，捆就行，还有镜一支红笔。还要陆陆续续涅的准备一些学具。所有的战文具只要实用就行，切忌普玩具化、高档化。另外，锡一年级孩子极易弄丢学习绎用品。针对这一点，家长缔可帮孩子在每件学习用品汀上均写好名字。 　　2、劲监督孩子按时、专心完成看作业。保质保量地按要求胶完成，要求要严格。如在跺写数字时不要纵容孩子，搬一定要让孩子写工整，可绸参考课本页。建议每位家娥长每天能拿出二分钟时间馁来检查一下孩子的作业，袖这样做不仅能让孩子感受堪到你作为家长对孩子的关矾注，也有助于咱们家长及疹时了解孩子的学习情况。撅 　　3、每天请你帮助孩灰子念念题，因为孩子有许式多不认识的字，有些题目酶孩子不懂，家长要耐心地穆解释题目的意思，鼓励孩扩子不懂就问，这样也可以球起到监督作用。 　　4、两请各位家长一定要重视孩袖子动口“说”，动手“摆奥”的作业，并及时签字(咋就是签上您的名字)。孩拈子们一天学的什么东西，铁当作是向您的汇报，也可市以当作是亲子游戏，在快惨 乐的氛围中，也巩固了今焊天所学的知识。 　　5、宿20以内加减法是本学期行的重点，建议家长可以给兴孩子制作一套口算卡片：站加减法各一套。等学到相盎应知识之后，每天回家练招一遍。 　　6、书本整理酮准备一个网格状的文件袋麻，把所有的数学书本装进句去，学生准备的时候就很侥快，也培养了孩子的整理占能力。包书不要用那种花唁的，要用透明的那种。 　泄　7、作业格式：写数字顿，用拼音本，做题，用算菠术本。具体：(略)我们魔的目标只有一个，要把孩添子教育好，教好每一个孩锁子，是我最大的愿望。所正以也再次希望家长们多多木配合我们的教学教育工作烦，谢谢大家对我们教育工株作的支持。我愿与您携手震，让孩子们度过愉快的一晦年级。 　　小学一年级数针学老师家长会发言稿二尊艳敬的各位家长： 大家下午醋好! 　　非常感谢各位家溢长抽出时间来参加这次家击长会，这是大家对我们老粤师工作支持的表现，也是纷关心孩子成长的真实反映肿。在此，我首先祝贺您的摈孩子进入小学教育阶段，娥成为了一名小学生。 　　樱先自我介绍一下，我姓范懂，是我们班的数学老师，举从事数学的教学工作今年冀是第六个年头。那么借今何天的家长会，我就针对我栅所任教的数学这门课程和甜大家进行交流探讨。共同欲探讨8个字“2个关注，怔3个习惯，4个建议”。诚 一.对本学期教材的2个奄关注 　　(1)关注口算择。本学期的教学重点是2寅0以内数的认识和一位数岛的加、减法的口算，包括燕10以内的加减法和20辣以内的加法、减法的口算前。它是以后孩子进行多位汾 数计算的基础。这部分内侍容学得好不好，扎不扎实苑，对今后孩子计算能力的吼提高有着很大的影响。通蜀过一学期的学习我要使学臂生达到：每分钟正确笔答噎8道题，这是每个学生必汐须达到的最基本要求。比舍较好的学生会要求更高一黎些。而要达到这样的要求胃决不是一朝一夕就能成功蚜的，而要靠长期的训练和蒸坚持不懈的努力。需要各漆位家长特别关注。 　　(献2)关注计算能力的培养增。20以内的加减法是十旨分重要的基础知识，孩子碉必须学好，并能够达到熟址练计算的程度，学期末速也度要求大约是每分钟8道义一步计算式题，正确率达藐到95%。 　　二.对于真一年级的学生来说，成绩枝固然重要，但是好成绩是真暂时的，有好习惯比有好竭成绩更重要。学习习惯一区旦养成，那将是您孩子一矣生的财富。尤其是一年级元，正是培养孩子好习惯的紊最佳时期。 　　教育孩子云上课认真学习的习惯。倾伊听是学生重要的学习素养著，是学生摄取知识的有效讫保证，学生学会了倾听可签以提高学习效率。一年级篮孩子比较好动，有的上课庸难免要开小差需要老师经震常提醒，往往有时课堂上切知识没学会，所以，孩子姜回家后，家长可以问问他爱今天学会了什么，你发言丘了吗?让孩子说一遍当天腻的学习内容，同时也达到呆了巩固新知的作用。有时矿家长还可以请孩子出今天涵学到的题目来考考自己，肖让孩子当小老师的过程，植也是复习巩固的过程。 　琶　培养学生认真完成作业硫的习惯。作业是伴随孩子团学习的影子，认真完成作毖业是巩固和深化所学知识疫，培养数学能力的重要环刑节。通过作业可以看出孩泞子在校的学习情况和对学铜习的态度。所以从现在起找，就要让孩子们懂得按时嘶 做作业的意义，注意孩子床学习是不是抓紧时间了，幸是不是认真书写了。从小弗建立起学习的责任感，即垣使是口头作业也要认真对智待，养成一丝不苟的作业植态度。当孩子在写作业的前时候，家长要教育孩子：役按时完成作业，不拖拉;罗专心做作业，不能边写边芋玩，更要杜绝孩子边看电凛视或边吃东西边写作业。庐另外，写完作业之后，要哑养成让孩子自己整理书包摘、带好一切学习用品。 　夸　养成独立思考不怕困难笑的习惯。我们要让孩子从汝小养成勤于动脑，独立思觉考的习惯。而理解数学知涌识，解决数学问题，是一辑种艰苦的认识活动，期间濒会遇到各种各样的困难，唾只有引导孩子努力克服，妥才能从小培养和锻炼他们庆的意志。 　　三.良好的扎学习习惯和严谨的学习规培范的养成，光靠学校、老恐师的教育是远远不够的，氰还需要您的大力支持和协卷助，因为您才是孩子的启许蒙者，您也是孩子的良师采益友。在此，我想给大家箔3点建议：帮助孩子认字似 　　认字少，读不懂数学摹题目要求，对于一年级的卞孩子来说，是面临的最大液的困难。认字就是我们解绢决问题的关键。那么我们蠢作家长如何来帮助孩子认样字呢?家长要有意识地让增孩子多关注一些自己不认副识的新字，再就是让孩子揭自己去读题，碰到孩子不设认识的字时再以字为单位血教给孩子认读。这样长期逗下去，读得多了，自然认灵识的字就多了。家长不要芯解释数学题目的意思，只迟要帮孩子把题目带着读一豌遍，或者你读一遍让孩子吸用手指点着题目跟着读一捐遍。读题时要注意不能只粉读题目，做题的要求要先吮读，这样有利于孩子养成厌做题前读题的习惯。同时攫，我们要鼓励孩子不懂就洒问，但是最好不要直接把粱答案告诉他，让他自己去耶发现或者猜测题目的意思取，让他找出题目中最关键且的字，这也非常有助于孩刀子养成爱动脑的习惯。 坚冰持每天的口算练习 　　一亥年级的口算训练是教学中涅的重中之重。孩子的口算趁能力，具有非常大的潜力知，如果训练得法，其口算雁速度可以比疏于训练的孩下子提高好几倍。因此培养瞄孩子口算能力，要重在平疲时，贵在坚持，保证孩子攫口算练习的时间，最好天柒天练，每天练习3-5分克钟，效果肯定会很显著的完。但是，口算练习不能急融于求成，应多种方式交替臻使用，以前一年级的家长葬介绍了一些好方法，比如毫他们和孩子比赛算，看谁锹算得快;和孩子互相出题帐听算等等。时间场地也可慧以不固定，放学后、吃饭翠前、回家的路上…使孩子浑不断具有新鲜感，不断激逝发口算的积极性，只有感铬兴趣，才能发挥天天练的广效果，达到脱口而出。学侥生的口算能力提高了，计瘴算能力和基本技能得到了峭的培养，智力也得到了的柱发展，可能为以后学好数续学打下良好基础。 在生活痘中学数学 　　我们现在提兴倡生活中的数学，在课堂如上学到的数学知识，如果手在平时生活中家长能给孩依子在生活中指导、渗透，沸会达到事半功倍的效果：傣 　　第一，认识钟面。在漂生活中多让孩子看着钟面底说说时间，可以从准时、莹半时开始，比如8点整，旨8点半。让他们看到钟面藩能自然而然意识到几点或太几点半; 　　第二，认识顶物体和图形。平时生活中入的盒子，柱子这些长方体柬、正方体、圆柱、球等图创形看到时可以及时带着您道孩子认一认。 　　第三，滚元、角、分。它的认识是支需要一个过程的，所以家裸长可以在平时生活中有意览无意的给孩子提一提，帮赐助家长买东西，算账，付须钱，找零钱。 　　第四，钝方向与位置。生活中，出又门时有意识提醒孩子什么晚方向有什么，知道大的参影照物。比如，今天上哪去网干什么，从家出门要向哪瘸个方向走。 　　第五，长官度感知。生活中两个路灯樟的距离大概是几米，从家暖到商店有多远。画书有多裹长多款等等。 　　我们的摇目标只有一个，要把孩子惠教育好!教好每一个孩子辨，是我最大的愿望。所以梅也希望各位家长们多多配殉合我们的教学工作，谢谢卢大家对我教育工作的支持蛛。我愿与您携手，让孩子屁度过一个快乐的一年级。离 　　小学一年级数学老师踌家长会发言稿三各位家长劳，下午好!我是一(1、已2)班的数学老师，姓李臂(板书)，很高兴能有这结个机会跟大家这样面对面首的交流。 　　一年级的数詹学学习非常重要，在此之茂前，孩子已经掌握了一些提粗浅的数学知识，他们已岩经可以从1数到100，笋1000甚至更大，他们锯也会做一些简单的加减法娃，那么进入一年级后，孩偶子们将学习系统、严谨的首数学知识，这个学期将深墨入的学习认数，计算，孩遣子将要学习书写规范的数法字，要熟练掌握10以内诡的加减法和20以内的进眉位加法。当然，除了课本拆知识，我们更加注重培养鸳孩子的动手能力、计算能性力、语言表达能力等等，西所以说一年级数学看似简银单，其实意义重大。 　　潭接下来，我说一说这学期糙的教学计划，我把培养孩稍子的学习习惯作为上学期踩教学的重点，具体体现在值书写，计算，审题，作业应。这四个方面，一年级是压学习习惯养成的起点，必驮须从一年级开始抓起，到振二年级再抓就晚了。习惯绍的养成仅仅靠老师课堂4耀0分钟是不够的，老师教废完，通过课堂练习反馈孩漾子的学习效果，在课后还忽需要得到巩固，才能形成松 完整的学习结构。所以需懒要家长和老师共同配合。舀有这么一句话：孩子就像谐一艘小船，家长和老师就必像这艘船的双桨，只有双靖桨一起用力，小船才能前刮进。所以在这里给家长提录几点小小的建议，家长请靠听一听，记一记。 　　关话于书写习惯的培养：请家衬长准备好一本田字本，供鞠孩子学习书写数字时使用弯，这项作业我把它放在家补里完成，因为一年级的孩袒子书写慢，在学校时间相图对紧张的状态下，完成的钵效果肯定不理想。在家里隅，家长督促孩子在数字书士写时保持格式正确，页面氧整洁就可以了。平时作业倚要按要求填写，例如看到虞孩子把数字填到括号外，芋数字大小超过括号，家长慢都应提醒孩子重新填过。肌还有就是准备好一把直尺窑，供学生画图连线时使用若，做这些都是为了保持书绒面整洁。 　　关于计算能煮力的培养：在课堂上，我袱将采取多种活动，来激发庸孩子计算的兴趣，例如开杂火车口算题目，速算比赛蒂等等!家长回去后准备好休一本口算书，口算本的版柑本不限，我要求孩子每天发口算一页。家长平时接送惰孩子上下学时也可以趁机暖口头出几个口算给他做做锰，顺便问问他今天学了什徒么。在做口算和家庭作业翅时，家长注意不要让孩子翼掰手指计算，这是一个很腔不好的习惯，一旦孩子依躇赖上了，孩子以后学习大炽数字的加减法会无从下手扶。 　　关于读题的习惯，寥只有读懂了题目的要求才哑能准确的做出题目，我在挣课堂上会严格要求孩子大蹋声的读题，接着让学生自演己去发现猜测题目的意思啤，一年级的孩子认字少，渊题目中的字不认识是正常宇的，当孩子问时，您只要职告诉他问的这个字怎么读娄就可以了，有些家长当起村了老师，把题目用大白话抉翻译给他听，这反而阻碍璃了孩子的学习，时间长了腔 孩子会依赖家长，最终孩典子没学好，家长也很累。测 　　关于作业的检查与签骗字，家长主要是起到检查挥作业的作用，如果您的孩呸子中午在学校用餐的话，烟大部分孩子在学校就把作蛹业完成得差不多了，我在驾课堂上会让孩子养成自我袖检查的习惯，即规定孩子摈做完一项作业就在家校联怔系本上的作业项上打勾，狗做完一道题在题头打勾。实回家后您仍然需要检查他瓦是否完成，检查的依据就蝇是家校联系本，所有的作乞业要求都写在上面。看一绘下有没有错误，书写是否律规范整洁，尤其要注意孩药子用橡皮擦过的题目，一拒年级的孩子可能由于读题窥不准，粗心大意出错，家喂长帮助他及时纠正，让孩成子及时得到巩固，消化当免天的学习任务。 　　另外哉就是在学校没有完成作业裂的孩子，在家继续完成作孪业时，不要陪着孩子做作扩业，让他独立完成，回家孔做作业要注意哪些行为习倔惯，相信班主任已经讲了拾，我就不重复了。中途发泰现他错了也不要马上指出胺来，等他完成所有的作业羹给你检查时再指出他的错疗误帮他纠正。最后，检查芭完每一项作业家长就在这薪项作业的末尾签上你的名汇字，这个名字传达给我的行信息是您关注了孩子的学流习，这是给予我工作最大习的支持!!。 　　今天我燕先说这么多，今后还会和雍大家常交流，也希望大家愿能给我提出宝贵的意见和贬建议，谢谢大家!