小学一年级下册期末家长会发言稿.doc 15页

小学一年级下册期末家长会发言稿　　小学一年级下册期末家长会发言稿怎么写?以下是小编整理的相关范文，欢迎阅读。 各位家长： 　　你们好!今天能和大家相聚，我觉得非常高兴。本次家长会是您的孩子步入小学阶段的第一次家长会。这是一次非常有意义的聚会，就像是一个大家族的盛会。对大家的到来表示欢迎。自我介绍一下，我是班主任曾老师。 　　回首开学来的近四个月，我与孩子们建立了深厚的感情;也从家长您的身上获得了理解、信任和感动，这饭一切都让我感恩和铭记：讥我们的相遇是缘分使然，玄我必定要和这群可爱的孩潍子们度过一段难忘的奇幻琵旅程，也必然会和您，孩因子的爸爸妈妈，成为孩子霖们长大成熟的共同见证者翔。感谢我的孩子，让我与里他们一起成长;感谢您，羊亲爱的家长朋友们，给予淋信任、赠予感动。所以在疗我做以下陈述之前，请允戴许我向您真诚致谢，谢谢宇大家。 　　今天的家长会址分为以下几个议程：1、红班主任述职。2、做教育兜的新家长策略2、语文学尉习建议.3、数学老师发钳言4、优秀家长代表发言阴 一、接下来，由我来做班龄主任的述职报告。 做教育缘的新老师 1、明确责任 　更　我曾参加过全国十佳班讶主任郑立平老师的班主任沂培训讲座，他说过这样一味句话：教师并非知识搬运驭的机器人，只想传授知识猾的并不是一个真正的老师堤。教书是育人的载体。承怎 担管理、教育学生、完善皱学生人格的老师才是真正怒意义上的老师。所以，我杨要求自己不但要把知识、撬技能传授给学生，更要关森注学生的成长和内心世界抽。我对待孩子有一个原则感，这也是我的底线——那髓就是全纳与平等。我想在杀座的家长朋友一定也有过老这样的顾虑，是不是我的拘孩子不够优秀，老师的关枫注就会减少?是不是我的筷孩子调皮惹事，老师就会归失去耐心?在这我想把本意学期伊始，我送给孩子的亦第一首晨诵诗读给大家听葛，是金子美玲的这首《我蕴和小鸟和铃铛》：我伸展沤双臂，也不能在天空飞翔望，会飞的小鸟却不能像我荧，在地上快快地奔跑。我傣摇晃身体，也摇不出好听钧的声响，会响的铃铛却不弘能像我，会唱好多好多的秀歌。铃铛、小鸟、还有我微，我们不一样，我们都好糟。正如诗中所说，每个孩熏子都是独一无二的，即便豹是最调皮的孩子也有着善涌良的心灵;即便是学习最分吃力的孩子也有着渴望的撒目光，在他们身上你总会蔬找到闪烁的光芒。每个孩丙子都是一粒未知的种子，而都是我不能舍弃的希望，胆都是这个班级里平等的存破在。 2、创设班级文化 　遇　班主任是一班之主，所裤以在接手一个新班级时，深尤其是我们低年级的老师孤们，在一年级之初都会设郁计自己班的班级文化。班斜级文化并不是贴在墙上给上别人看的，它不是作秀，弦而是一个班级的精神归属咬。所以在创设班级文化时充，要把握住自己班级的愿宵景。我将咱们班命名为满鸦天星中队。寓意我们是不扯可分割的团体，集体的力河量无穷大。满天星的花朵弱虽小，但凝聚在一起我们证就是最耀眼的点点繁星。日在设定好班级文化后，我政又将自己的理念传达给孩缄子，让每个孩子明白，作荒为这个班级的一员是无限鞍荣耀的，这样孩子会形成箱一种强烈的集体荣誉感和俺 班级向心力。 3.班级荣蹈誉 　　也是正是这股强大轧的力量，让我们班在过去锰的三个月的班级评比中，恒月月夺得和美班级的称号沧，这三面锦旗见证着全班窘54个孩子的进步与成长矗。另外，在好习惯养成展忆示活动中，我们班孩子的芯表现也是名列前茅。 　　驯那么，下面我就借此机会瞩，向大家展示一下您的孩杀子在学校里的良好表现。亨 按照一天的活动顺序， 　关　早读：孩子入校则读书店，拿起课本做下一个同学渭的榜样。每天安排一个领尤读员，教给他领读的方法葫。周二和周四的新教育晨质诵，用诗歌开启新的一天驯。主要选择一些孩子们比路较喜欢的富有童趣的晨诵疮诗集，为了让孩子更感兴痒趣我还会设计一些动作，一一边表演一边读。 　　课浚间玩耍：文明玩耍，不打铸闹、不追逐，安全放到第需一位。每周的星期二、四吁是班级读书日，孩子们在轧这天都会畅游在书的芳香宙中，争先恐后地读书。 　唯　上课：做好了出色的准澄备工作，把下节课要用的昏书拿出来放在桌角、对齐彝桌子后端正坐好等待老师乓来上课，这期间需要有班芍长在讲台上的提醒和组织凛。听课时的坐姿、写姿、鞍举手、捧书、放书、铅笔愚橡皮的使用放置、讨论次惩序、倾听习惯、师生问好谢、下课告别等等都做得很塞好。 　　课间操：能快速镣找对位置。把队伍站得像砚长龙~ 　　眼睛保健操：愿开学第一天便认真学习眼惫睛保健操的做法。反复培反养孩子听到音乐响起自觉竹回到位上开始做操的习惯美。班长在讲台组织，进行额表扬和批评，全部安静后豆班长在讲台做。 　　午练延：入校则写字，互相比一性比谁最安静谁最认真。孩弹子在午写时一定要巡视指轩导，纠正写字姿势和握笔奸姿势，树立榜样。 　　良馏好的班级班风是靠一个个趣学生的素养垒成，也是一裂个班主任的性格造就的。惑班级管理是一门学问，也弃是一门艺术，光是盯着、乎吼着是行不通的，不但自摘己累，而且收效甚微，用都智慧、用方法的管理才是虑上上之策。家长的管理亦樟是如此，今天我就来跟大婪家交流一下，如何做一个劫教育的新家长。 一、故事荆导向，细节引导。 　　我诚给大家讲一个孩子在学校枚的故事。教室里的卫生一史直是让人困扰的问题，低议年级卫生大多是由班主任隆亲自打扫。所以找到一个许让孩子保持卫生行之有效排的方法显得尤为重要。《银小树在哭泣》是我自己编翻的一个小故事，内容很简钝单，大体就是大树妈妈被俭砍伐掉去工厂造成了白纸踢，小动物们提议节约用纸摘不要再让悲剧发生。听完捍故事，教室里鸦雀无声，顶孩子们都会觉得小树真是扁可怜。所以不乱扔纸，节使约资源就成了孩子们认同庸的一件事，自然就会注意榴自己的行为。我在引导孩绳子养成新营好习惯的过程引中大多是用故事引导，尽簧量避免说教。《新教育的官一年级》里的很多绘本帮郝了我很大的忙。比如《笨迎拙的螃蟹》让我巧妙的告梯诉孩子每个人都有自己的驮闪光点;《甘伯伯去游河媒》告诉孩子我们每一个人宝都应该遵守规则;《一口林袋的吻》帮助胆小的孩子团克服了上学的恐惧等。我勇们可以运用孩子最喜欢的倡故事模式告诉他们很多道芬理。当然，还有很多道理感，需要我们巧妙地运用自舰己的教育智慧去启迪教育舔孩子，在平时的家庭教育宏中，尽量减少使用祈使句茵，多用商量、平等的口吻谴和孩子交流。 二、发现孩颐子的闪光点、赞美的力量戴是神奇的 　　最后我想建串议大家的是要善于运用赞娠美的语言激励引导学生。辅由于低年级学生自觉性和反自控力都比较差，避免不涡了会出现这样或那样的错粤误，因此这就需要我们做芽耐心细致的思想工作、不昌能操之过急。我在平时的绘教学中，要善于用夸奖的茵方法，多发现孩子身上的晋闪光点，希望他改善哪一溉点就往哪方面去鼓励。尤昼其是低年级的孩子他们非永常渴望得到我们的认可，炳我们一定要善于赞美他。著如果，在哪些方面还有欠榔缺，我们可以反过来告诉隐他：如果下次你能这么做队就更好了。在表扬声中，傻也孩子树立了榜样。当然征，有慈就有严，正所谓严亥慈相济。有些事情该严格拯的时候还是要严格起来，瘴尤其是一些原则性的问题捣，比如打架、骂人等，一瞧定要硬下心严肃处理。 三厌、确立规则。 　　我认为禽在低年级段尤为重要的事列就是——设立规则。这是司件非常繁杂的事，也是需捶要不断完善的事。尤其在裔一年级，对于从幼儿园刚静刚来到小学的孩子来说，裕让他们明白小学生活的游波戏规则格外重要。在开学九第一天我就跟我们班孩子裔一起制定了许多规则，这肘些规则不需要像课程表那臃样一条条书写、张贴出来镭，也不需要我用祈使句的坚语气给孩子们下命令，孩掏子们根本不会买账也记不猩住。而是要在每天的学习扬、生活中一点点去实践，载日复一日就成了我们约定酬俗成的规则。比如，开学勘第一天孩子们都会把带来艇的水杯抱在手里，有时会烘摔倒地上发出叮叮当当的诊噪音，有时甚至还会成为檄他们联络感情的“武器”道。这个时候我就会问孩子泄，有没有什么好办法可以熊让水杯不发出这样的声响晰?大家纷纷提议，有的说封放在桌洞里，还有的说放杂在书包里或者地上，但大芳家都否决说，这些办法还即 是会让水杯发出噪音呀。复最后我提议，可不可以放莆在后面的橱子上?这样像胶排队一样把它们摆齐，一眩个接一个左右对齐，自己蟹的杯子代表着自己，我们替来看看哪个同学没有站到震队伍里。孩子听了都觉得凳很有意思，于是纷纷点头浩答应。到了下午，杯子就幽这样整整齐齐地摆到了橱懈子上，没有一个孩子忘记舒放或者没摆齐。看似简单尹的小事，其实就是一个规威则的确立，孩子们往后都炊会自觉遵守这个规则。当累然，还有许许多多像这样躲的小事，就是像这样，我辫们集体商讨并确立起我们猪的规则。从前我总是抱怨曳，一年级的孩子真是什么脂都不会，什么都做不好，眷但其实他们有可以做好这张些小事的能力。关键是我偿们要去告诉他们怎样去做扦，如果我们不说，孩子就肠永远不会做。所以在家，陨我们也可尝试与孩子一起烩商讨种种规则，一起商量掺什么事该做，该怎么样去屈做，什么事不该做，为什太么不该做。 四、互换角色众，体验成长。 　　所谓互瓢换角色，就是我们与孩子窖之间要彼此体谅、时常彼轧此交换角色。当我们发现悬孩子有问题的时候，先想垣想如果我是他们会怎么做璃呢，这样走近孩子，了解股孩子，再与他们交流起来讶就会跨越年龄与权威的横佑沟，真正走入孩子内心。械这样孩子自然就会愿意听腿你的，愿意改正错误。同涪时，也可以让孩子当一天涧长辈，体会我们的艰辛和襟浓烈的爱。让孩子从小学嘘做一个感恩的孩子。 五、移家庭习惯的培养。 　　叶斜圣陶先生说过：“什么是坎教育，简单一句话，就是真养成良好的习惯。”良好孕习惯的养成对于一年级的颗学生来说，是比学习知识拄更重要的任务，为帮助孩鼎子尽快养成良好习惯， 　稳　1、养成读书的习惯。耪养成读书习惯,可以培养说 理解力,集中力和持久力但,接触各种文章的内容,搂表现能力及语言表达也很谣好。对于书中人物的言语逮、行动,小孩也会思考为讯什么这么说这么做,思考张力、解读力也同样得到培谍养。低年级的家长可以考妨虑小孩的年龄、发育、兴血趣,选择好的图画书、故杜事书。家长还要注意,小婴学1年级还是幼儿园的延固长教育,所以家长说给他悦听、念给他听是有必要的跺,千万不要一概拒绝:“针自己看!”最好的方式就思是亲子共读，是父母与孩兽子一起成长的重要途径。争一位教育家曾经说过：许斋多父母由于全神贯注于他唯们自己的事情中，于是把奉使孩子幸福的责任推给教侍师。的确，许多父母因为减生存的压力、工作的压力投、住房的压力，把所有的稼精力都放在了为生计而奔涩波上，他们对“家”的理砍解，已经仅仅是宽敞一点跑的房子和宽裕一点的经济选，而把教育子女的任务大敢部分推卸了出去，交给了牌学校和家教，或是助学园窃。 　　最好的家庭教育，憎应该从“亲子共读”开始渝，从父母与孩子的分享开歌始，从父母与孩子的共同茵生活开始。共读、共写、眩共同生活。你或许拥有无北限的财富，一箱箱的珠宝宦与一柜柜的黄金。但你永咋远不会比我富有，——我毡有一位读书给我听的妈妈勿。您想和孩子拉近距离吗拄?您想和孩子改善关系吗浸?那么，就从和孩子共同赤读一本书开始吧!和孩子迈共同穿越一本本好书，寻焕找和孩子交流的一把金钥哼匙，成为你孩子真正的朋兼友! 　　读写绘是共读共支写的一种很好的方式，目途前在学校我们的安排是：辖周二师生共读。绘本就是险指图画书，指的是文字与存图画相辅相成的图画故事歧书，表达特定情感和主题醒的读本，通过绘画和文字镀两种媒介，在不同向度上幼交织，互动来说故事的一嫌门艺术。在绘本中，图画韵不再是文字的点缀，而是页图书的命脉，甚至有些绘闸本，一个字也没有，只有凯 绘画来讲故事。绘本非常仅强调情绪和主题的连续性豌，在短短的几十页之内，红形成一个连续的视觉影像皖。绘本的作者和画者，相猴当于电影导演，他必须在普有限的篇幅里，把故事讲沙的既好看，又清晰。一本晰优秀的图画书，可以让不症认字的孩子，“读”出其井中的意思。此外，绘本都圆比较唯美，版式精到独特角，以封面、扉页、正文以徽及封底，构成一个近乎完零美的整体。 绘本阅读的魅崭力 绘本课安排： 时间：每黎周五 　　学具准备：统一县购买绘图本，准备水彩笔藐、油画棒等(一般会将绘眯图作业留到周末绘画，时铺间充足，便于亲子共同参韶与。) 　　2、养成写字寓的习惯。书写能力是学习契的指标,有的小孩虽然话序说得很流利,却不太会写火字,有的小孩写字速度很央慢，每次做作业都会比别革的孩子慢半拍。别人都写铸了一张纸了，他的本子还意没找出来。写字姿势我也唬是一再强调，可是不好同倦学还是会按自己的习惯来晚，握笔握的不对，眼离书惜本太近。班里孩子太多，憾我只能是见到谁的姿势不境对过去提醒他一下，不能蚤够全面地做到一一指导。腥这就需要家长您在家的时廖候多对他提要求。有时候磕家长会说：孩子在家不听抒我的，说了他就忘。其实宵在学校也是这样，提醒他读还是会按自己的方式去做翌，这就需要我们不厌其烦吵地去提醒，去培养，习惯吕成自然，慢慢他就改变了扩。 　　3、养成做事情精健力集中的习惯。值得注意何的是不要让孩子边学习边柑做其它事。有的小孩总是绷一边看电视,一边做功课看,这样,学习不够专心,蹄注意力容易转移。有的孩斥 子精力不够集中,家长可助以采用这样的方法培养孩菌子用眼睛听的习惯:在安夜静之处,将手放在孩子的穆肩膀上,互相看着对方的蜘眼睛说话,不管什么话题莲都没关系,每天进行一次窘。只要视线相连接,孩子席就不得不集中注意力听,骄只要每天持续不断,就能信培养出很会听“话”的孩辛子。另外,家长注意,有趾的小孩玩得最起劲时不要糠叫他,因为这正是他最集滔中注意力的时候。学要学赞的认真，玩也要玩得开心藉。4、让孩子有广泛的兴拂趣。应该尽量培养孩子的葛兴趣,对各种事物表示关疲心,一年级正是好奇心旺轻盛有活力的年龄,家长可辉以依照孩子兴趣参加各项懈活动,让孩子成为有个性翌有魅力的人。 　　5、陪霄伴是给孩子最好的礼物。椅作为一年级的家长,一开究始要将孩子引上学习的道型路，就要有所付出，每天臣陪伴孩子一起学习，告诉嚼他该怎么做,慢慢地再减深少陪伴的时间，就像婴儿唉走路一样，等到二三年级矛就可以放手了。可能一开怨始会很辛苦，但是这是一筷劳永逸的事情，以后就会汽轻松。反之，现在没有养衷成习惯，以后会很麻烦，馋肯定会很累。 二、让孩子父养成良好的生活习惯 1、著早睡早起,生活有规律。瞻 　　一年级孩子大约需要蔫10小时睡眠,家庭学习朵时间、游戏时间、入浴、灵用餐时间都必须确定,过签着有规律的生活。如果上应小学后,还得家长叫才起免床,则是依赖心的表现。疡早晨起得晚,连上厕所、韵吃早餐都来不及就到校的猛孩子,第一堂课就哈欠连姥连,缺乏朝气,只是坐在诛位置上发呆,也有很多孩钱子忘了带这,忘了带那…孩…这样就无法集中精神上怖课。如果生活没有规律、写零零散散,则孩子的内心栅也是零零散散、缺乏规律多。生活有规律,自己的事刽情自己做。自己叠被子,钧叠衣服、打扫房间、洗自践己的袜子、整理自己的学稠习用品,选择适当的项目奄 ,和小孩约定好必须做哪拼些事,让小孩遵守约定。欢 2、会帮忙做家事的孩子括会学习。 　　家长不要包恿办孩子的事情，自己的事犯情自己做。除了自己必须要做的穿衣服，系鞋带，，洁收拾书包外。还应该让孩返子帮助家里做事,像拿报件纸、摆鞋子、拿碗筷,他啸做完了家长要向他道谢“隐谢谢你帮忙!”告诉他,评要认真做,不要随随便便蓬,养成无论大事小事,都耍要好好做的态度。如此一骄来,小孩就会自觉、自豪番是家庭中的一员,产生体嚷贴心、责任感、协调性、根耐性、集中性、自信心等贼等。给小孩与年龄相符的腥工作,不但家长轻松,还卑能达到教育的目的,在帮崭忙中小孩可以培养出好奇哦心与自发性,不让小孩帮柳忙,就是剥夺他们重要的中学习机会。提醒家长要注扩意宽容与忍耐,就算小孩火做不好,也不要当面抱怨判,做家长的待会儿再偷偷砧重做一次即可,如果小孩浩弄得一团糟,也不要生气叠,为了教育,一定要让他坤做家事。 　　另外,帮忙幕做家事有助于培养孩子学挪习的各种能力。在让小孩猫帮忙时,应该教他,例如秧:不要将油腻的碗盘叠在博一起,擦拭餐具时不要将芳比手大的餐具拿在空中,功以免滑落打破。应该放在致台上,边擦拭边移动。这步不单单是教他知识,技术巡而已,也是教他做事的顺铭序,培养判断力,洞察力躁。经常帮忙做家事的小孩兆,很自然就记得诀窍,读利书、做题、写作文等都得朽有计划,有顺序,所以帮粤忙做家事的孩子多半是成憾绩优秀有自主性的孩子。掉 3、必须限制孩子看电视片、玩游戏机的时间。 　　缠长时间看电视的小孩,会伺流利地和人交谈,具有协驼调性。但问题也很多,很檄多调查都指出,看太多电盅视会带来负面影响。有报睬告指出,看电视的时间越窒短,提出问题的积极性越嚏佳。因为小学生听看的节烂目,以娱乐性质的节目居腾多,不需要像读书般认真剁 思考发挥想象。只是一直皇坐在那儿,看着不断变化窥的画面,感到有趣而已。签久而久之,就养成了被动珠的性格。每天限制时间,韦而且规定完成功课才能玩艾,节目内容也必须注意，屹家长与孩子之间应该针对舱节目内容充分交换意见。熊 4、在生活中让孩子学会疫忍耐。 　　家庭教育中,谱最容易被家长忽略的就是年忍耐。能够忍耐的孩子,丽在学业及社会生活上都容殆易获得成功。所以不论运裹动或游戏,让孩子学习忍场耐吃苦是很重要的,家长霉让孩子忍耐饥饿、口渴、漾寒冷、疲劳等等身体的苦囊痛,一些昂贵的玩具叫孩疲子忍耐到生日或重要节日荧再买,这样,孩子对于想疗要之物没办法立刻得到,吟可以培育出忍耐心,精神林因此得到锻炼,使孩子拥暂有自信。在这个物质丰富颧的时代,家长看到自己的珠孩子受限制真是有点痛心凶,但是请家长记住:欲望痛很容易会得到满足的孩子另,因此不懂得珍惜。而不臭懂得忍耐的小孩很令人伤早脑筋,那些在舒适的房间皖里,始终维持饱腹状态的闺小孩,将来没有什么大出只息。 　　家长要对小孩的纺物质欲望严格,情绪欲求执宽松。当他向你撒娇时就冻抱抱他、摸摸他的头、用椰心疼他。当小孩忍耐痛苦按的时候,大人也要忍耐,朽并请家长称赞他!只要家吨长与孩子之间以爱心、信沁赖维持感情,孩子不但成宠绩优异,而且拥有自信,晚也会受到朋友的欢迎和信邮赖。 　　以上，都是家长芍应该给孩子养成的良好习悉惯。好的习惯会帮助孩子矛适应学校，适应社会。 二姻、语文学习建议。 　　1缨，一年级的语文非常简单斧但很重要，是打基础的东乳西，尤其是拼音部分几乎凌全是记忆性的东西，这就蜀需要我们每天给孩子加深绎印象，适当的复习可以让耸孩子准确记住本课所学，皑 必不可少的预习可以让孩甥子更容易接受新课。我希鹤望各位家长，从一年级就巩给孩子养成这种时常温习幼的好习惯，对孩子以后的蛀学习非常有帮助,。第二糕点，是关于错题，我希望诱家长们能够正确对待孩子蘑带回的作业或测验卷上有奠“×”号。,注意这代表症孩子的薄弱环节,应该吸秩取教训多加练习。所以我潞们很注重孩子的改错情况冰。但是遗憾的是，很多孩峻子不注重改错，在学校我押会集体讲解这些出错率高睫的题，讲完了让孩子改。佛由于班额较大，所以不能指面面俱到的个别辅导，真铜心希望在座的家长们一定圾帮帮我，批过的作业上的蘸错误要及时改正，分析出浸错原因。改错的方式我已瓢经就跟家长和孩子都说过观，该在旁边，用不同颜色匝的笔，一幕了然。做与不刻做，怎会一样?希望家长衷能和我一起帮助扶持孩子咏走过这最初的路，一开始挚的路肯定不会走的那么顺穴利，如果没有您的配合孩战子就会跌倒，家庭作业是筋您配合老师所做得最直接璃的事。家庭作业做得好的央同学成绩肯定不会差。那尔么家长能做些什么呢? 　异　首先是抓“作业”：要帕规定孩子放学后必须做完颐作业，而且必须检查后再樟出去玩，培养孩子养成先痹完成作业再玩耍的好习惯盎;做作业时，不要边看电宅视边做作业，或者边吃东颜西边做作业，因为一心不谗能二用。 　　抓“听写”氛：以后学得每篇课文后会秀有4——6个要求会写的潭字。每当一篇课文学完后酝，请家长朋友一定要在家情里帮助孩子过生字听写关骇，分散记忆可以减轻孩子绿的负担，然后每学完一个柯单元，我会集中听写一次滥，并把每个同学的听写情努况进行详细记录，然后一厨对一地进行指导和重新听炼写。家长可以列一个小计废划，一课一听写，一天一妙课，每周末再巩固一次，离这样孩子一定会记忆更牢窄。 　　抓“背书”：家长浙要鼓励学生背书，在家的悬时候背给爸爸妈妈听，第唁二天到老师这背。希望家薪长们继续检查做好这件事宽情。 抓预习： 　　1、圈亮生字，划生词，给“我会斥认”的生字注音;2、抄油“我会写”的生字;3、搀把课文读5遍，并用一两纷句话概括主要内容;4、袋把不懂的问题写在本上;劳5、家长签字。 　　抓态葱度：家长要在家检查孩子番的作业和书写，尤其是书时写，不要以为孩子作业做虹完了就完了，更重要的是纤作业的质量，家长在家通透过加强教育，积极引导和铣训练，使孩子把字写得既饯规范，又美观。养成良好虏的书写习惯生活不要包办费，养成孩子自己查看课表溯、整理书包、带好一切学泰习用品。 　　最后我再零僵星向大家说一说一些琐碎说的但需要您配合的事情。蝎希望大家谨记。1、首先畸，是座位问题，我想许多难家长已经熟知。就是一月饮南北竖排平移、每周前后撮排滚动调。但我不得不说择的是：一定在调完座位后怪，有几对可能的确不太合器适的同桌，需要做一些微件调。这样更有利于我们整攫个班级整个大集体。所以焊请家长理解支持。 　　2刑、第二是请假的问题。这锈么做的目的是规范孩子的播行为，有些同学不想跑步鹊可能就会想办法不去跑，瓤所以为了规范孩子的行为冗，我需要家长和老师及时珠配合。如果您忘记给孩子霹写了，请您记得发信息给弦我。 　　这也是我一直在佬努力的方面，让每个孩子至都会保管自己的物品，都翻能做一个细心认真的人。桃 3、午练 4、穿校服 　　憋最后，希望在座的家长能湾与我们老师一道共同教育律好孩子，做教育的新家长实。无论做什么，只要你真回诚地去做，最终他都会成蔑为你通往完整性的桥梁，郡成为一艘载着你穿过黑暗肾的船。 　　期盼我们的孩睦子都能成为最幸福的小种洲子，一天天快乐的成长，爵祝愿今后的他们越来越有臻进步。谢谢大家。 5、第拳三，“校讯通”。 　　到玉了二年级学生记作业要养瓣成习惯。建议二年级的孩纤子独立记作业，此时老师袁的校讯通只是起一个辅助兴作用，目的是让您对照校旗讯通作业核对检查孩子记铰作业、做作业的情况。再匹一点，有时信息堵塞，致泞使作业会延迟发送等情况挛，请谅解 6、接着，我来琳说一说同学之间的相处问克题。 　　同学之间发生冲蓉突怎么办?请大家来看几纽个事例。 　　大屏幕上的咎问题我们看起来觉得很幼偏稚，其实他们每天都发生乱在班级里、发生在我和孩沟子们身边，这些都是一些忻安全隐患，会危及到孩子护的安全。所以解决不了的毡事情一定要找老师解决。吏 　　学生步入学校，就进什入了一个集体的环境。学仆会和同学相处，和谐、快氧乐、安全的在集体环境中该中度过每一天，就显得格亦外重要。进入小学已经有本一年多的时间，大部分同右学们已经有固定的小伙伴鸟，下课时常在一起玩耍、裕交流、讨论;还有一些同疤学的小伙伴是随机组合的喊，广泛交际这都很好;和蚜同伴相处要有一颗宽容的多心，善于原谅别人;同样埂，自己要懂得付出。 　　串7、再者，我不得不说的研就是物品管理的问题了。辛 　　孩子经常对我说说：贮铅笔没了，橡皮没了。校抬 服没了。水杯没了。起初榆，我听到孩子们告诉我这问些事我都会特别惶恐。但云当我每天清理卫生时发现绊地上一堆堆的铅笔、一块姜块崭新的橡皮时，当我看壳见掉在走廊里的校服和铅轧笔盒时，或许我也该反思兆一下我自己：没有给孩子剥养成一个良好的自我管理勋能力。