月亮班家长会发言稿 7页

太仓市沙溪镇幼教中心利泰幼儿园月亮班家长会发言稿太仓市沙溪镇幼教中心利泰幼儿园首先，我代表我班的两位老师一位保育员阿姨对您的到来表示热烈的欢迎，并感谢您能从百忙之中抽空来参加我们的家长会，这让我们感受到了您对我们工作的理解和支持，以及对您孩子的一种关心，正是有了您的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此我真诚的对您说声谢谢。同时，更希望您能一如既往的关心与支持我们的工作。大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年，也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。作为教师，我们将更加耐心，仔细，认真，尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力；作为家长，我们也感觉到了您们更加迫切地希望孩子学得多，学得好，也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况。我班现有幼儿39名，本学期插入4名幼儿，，男孩19人，女孩20人，其中大多数幼儿是独生子女小朋友。一、本学期工作回顾我们先来回顾一下本学期孩子取得的进步与成绩本学期孩子们经过自己的努力，在生活习惯、学习习惯、学习能力等方面都有了很大的提高，特别是教学活动时的规则意识增强了，具体表现在：⒈自理能力的提高。孩子们在幼儿园能做到吃饭不挑食、不撒饭、午睡起床后能整理自己的衣服和被子、都能自己正确的穿脱衣服、鞋子，会爱惜自己的学习用品。 有的幼儿在做好自己的事后还能经常争当值日生，能主动帮助老师干一些力所能及的卫生工作。自理能力特别强的孩子有：张欣怡、陆思宇、张硕、范冰清、李梦涵、顾沈彦等几位小朋友，她们不仅能快速的用餐、入睡、还能帮助其他有困难的小伙伴。个别小朋友吃饭的速度比较慢，有的喜欢一边吃饭一边说话。夏天好一点，冬天的时候，吃饭太慢的话，饭菜容易冷掉，对孩子的身体不好。以此，孩子在家里吃饭的时候也给固定的时间，不能什么都由着孩子，想什么时候吃就什么时候吃，想吃多久就吃多久。7 太仓市沙溪镇幼教中心利泰幼儿园2.学习习惯和学习能力方面：我们注重培养幼儿良好的学习习惯，在活动中只作为引导者、支持者，运用多种鼓励形式，让孩子自己去发现、探索，通过操作，得到验证，孩子们真正成为了学习的主人，初步养成主动的学习习惯。数学方面本学期我们主要学习了10以内的相邻数、单双数、2—5的数的组合分成，5以内的加减运算学习、初步学习了看三幅图编应用题并列算式，大部分幼儿学习认真，思维很灵活，会动脑筋这里表现比较突出的孩子有：赵世杰、储家文、吴志强、尚佳乐、王海亮、张洢铭、陆思宇、戴道淼、顾丽莎、姚佳雨、夏义翔等。语言表达方面，戴道淼、吴志强、王依婷、杨芳、游易等小朋友能顺畅流利的表达心中所想，并且想象力和创造力发展突出，有时让我们佩服。孩子们对绘画十分感兴趣，画面充满童真童趣，绘画方面比较突出的孩子有：于悦、顾丽莎、李梦涵、李婉婷、陈飞扬、沈诗雨、袁志浩、黄奕纯、马嫣等。同时，我们注重培养幼儿掌握正确的书写姿势，特别是幼儿的握笔姿势，有个别幼儿喜欢左手握笔，在园期间，我们时常提醒孩子改掉握笔的错误。我们注重培养幼儿良好的倾听能力、自控能力，充分利用了餐前、餐后、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、折纸。其间许多家长能积极配合幼儿园工作，在家里教孩子做算式，做手工，使我们的教学活动顺利进行下去，为以后的教学奠定了基础。孩子们在自己的努力和各位家长的支持下，取得了可喜的成绩,圆满完成了上个学期的任务。⒊常规教育方面：班级的常规教育一直是我们工作的重中之重，我们将常规教育贯穿在一日活动的各个环节，晨间活动、集体活动、游戏活动、生活活动，随时随地敲响常规警钟。例如：幼儿上下楼梯、如厕、洗手、用餐、午睡等细微环节，我们都细心观察，关注幼儿的不良行为，随时加以正确引导与教育。我常常跟孩子们打这样的比喻：每个人身上都有自己的优点和缺点，坏习惯就是缺点，就像是躲藏在人身体里的病菌，老师就像医生，帮助你们克服坏习惯，这样你们会7 太仓市沙溪镇幼教中心利泰幼儿园越来越健康、越来越优秀。在实践中我们不断积累经验、反思指导策略，寻找形式多样、易于幼儿理解的教育方法。针对某一具体的现象，利用晨间谈话、个别交流、自我评比等形式展开讨论交流，帮助幼儿建立正确的常规意识。针对不同幼儿，我们采取不同的教育方法，对于控制能力较强的幼儿，我们积极发挥其榜样作用，强化同伴影响力，让他们当班级管理员，遏制不良行为的蔓延。例如：个别幼儿洗手时爱玩水或故意将水开得很大，致使每次洗完手，衣服、袖口、地面都会不堪入眼。小值日生提醒着大家水龙头不能开得大，小手记得甩三下，这样幼儿袖口湿、地面脏的现象慢慢有所好转，同时也锻炼了幼儿自己管理自己的能力。而对于那些控制力较差的幼儿，我们给予他们更多的爱心与耐心，关注他们的一举一动，一旦发现其进步便加以表扬，鼓励，帮助他们克服不良习惯，强化他们的规则意识。基于孩子好模仿的特点，教师也要严格要求自己，以身作则，一举手一投足都要为孩子树立正确的榜样。为了引导幼儿要有端正的坐姿，教师不随意而坐，始终保持良好的坐姿，在潜移默化中强化幼儿守纪意识。当孩子走路莽莽撞撞，我们抓住孩子好模仿的特点引导孩子学小花猫走路，缓解了拥挤、碰撞现象。当孩子注意力分散时，一句亲切的“老师来找小眼睛咯”立即拉回了孩子流离的眼睛，当孩子爱好重复他人说话时，我们常以诙谐的口吻引导孩子不做录音机-----就这样我们与孩子达成了一种默契，宽松愉悦的指导策略，营造了和谐而严厉的氛围。一学期的警钟长鸣，孩子的潜意识里学会了自控、懂得了文明。经过一学期的共同努力，孩子们进步很快，懂礼貌、讲卫生、会合作、会谦让。养成了良好的行为习惯。王琪、张磊、张世鑫、胡昱、刘晨阳、汪蕊等小朋友这学期行为习惯有较大进步的孩子。作为孩子们的第一任老师，希望家长和我们一定认真为孩子树立好学习的榜样，引导他们健康成长。⒋加强幼儿社会交往能力的培养游戏时孩子的工作，游戏对孩子的社会交往能力、合作能力、沟通能力的发展都有十分重要的作用。本学期，我们对班级里孩子们的游戏环境进行了重7 太仓市沙溪镇幼教中心利泰幼儿园新的布置、更新，新增加了彰显班级特色的美食一条街的游戏包括肯德基、串串香烧烤店、美味点心店、沙溪特色小吃等内容，孩子们对角色的游戏爱不释手，通过扮演角色、合作游戏、共同完成一件事情、开展丰富多彩的游戏等方式，帮助幼儿发展对人亲近、合作的态度。与别人相处时能表现出有礼貌，懂得轮流和分享等方面的能力。游戏中交往能力表现有进步的孩子有：马晨鹏、姜芸琪、蒋蕊、宋欣雨、钱宇豪、王一博、高怡帆等孩子。⒌主题活动本学期，我们开展了《你变我变大家变》、《中国娃》、《亮眼看世界》、《七彩世界》、《动物，我们的朋友》、《开心一刻》等六个主题活动，其中的《中国娃》和《动物，我们的朋友》深受孩子们喜欢。在《中国娃》主题中，孩子们听京剧、画脸谱、做国画，唱大中国，看祖国的大好河山，壮阔美景，了解了少数民族。通过活动，孩子们加深了对祖国的了解，激发了他们做为一名中国小娃娃的民族自豪感。在《动物，我们的朋友》这一主题中，孩子们在看看、说说中了解了动物的一些基本的特征，学会了画几种常见的动物：大狮子、大象、猫头鹰动物，还掌握了不少动物的简笔画，不少小朋友在区角游戏中学会了看图示折纸，孩子们的表现很不错。⒍班级活动本学期开学不久，我们就组织幼儿学习新的韵律操和大班的早操世界真美好，孩子们学的很认真，动作到位，合拍、跟着节奏。经过我们老师和孩子们得积极准备，努力表现，在幼儿园的早操比赛中我们月亮班取得了不错的成绩。学期快结束的时候，我们还举行了一次主题是《动物》的画图比赛，通过比赛中孩子们的竞争意识增强了、构图的能力、涂色技能都得到了一定的提高。全班取得了比较好的效果。其中还有表现突出的孩子，例如：⒎家园共育本学期，我们对孩子的游戏环境、游戏材料都进行了大幅度的更新，这里要感谢家长朋友们为我们带来了许多的废旧物品，废旧的盒子、罐子、烟盒等等。有你们的配合，才让我们的工作得以顺利开展。例如：沈诗雨、顾丽莎、7 太仓市沙溪镇幼教中心利泰幼儿园陆思宇、钱宇豪、杨芳、张欣怡、于悦、张磊、顾沈彦等小朋友家长非常积极，在这里我要对家长朋友再次说声谢谢！⒏卫生保健方面我们本着让孩子吃好、睡好、学好、锻炼好的原则，积极做好各类消杀工作，为幼儿营造一个健康的生活环境，增强孩子的抵抗力，同时，我们创造机会让孩子自己动手，做些力所能及的事情，也使他们的自立能力、自理能力有了很大的提高。⒐安全方面我们对幼儿进行安全防范教育，从身边的每件小事着手，结合幼儿自身的生活经验，有目的有步骤地开展有利于幼儿的各种活动，时刻提醒幼儿意外就在身边。我们通过“消防演习”，提高幼儿的安全意识，让幼儿学会了一些必要的保护措施，知道简单的身体保护方法，尽量避免事故的发生。使幼儿意识到要玩的开心，更要玩的安全。二、请家长配合的几方面⒈座位问题有的家长很在意孩子坐在哪儿。这一点请您放心。我们安排座位一般安高矮个子排列，男孩与女孩，外向的与内向的孩子搭配坐。个别孩子有视力障碍的我们会特殊关注的。我们会尽力考虑周全，一两周座位调换一次。所以请家长不要担心。⒉争执问题孩子们在一起难免会有一些矛盾，今天你推了我，明天我又碰了他。我们的爷爷、奶奶总是过于担心，喜欢掺和到孩子中间，导致纠纷越闹越大。久而久之，孩子回形成依赖性。遇到一丁点小事都要请大人帮忙解决。我们想想这不是适得其反吗？其实孩子之间发生矛盾是一种正常现象。有了矛盾需要去解决，而且得放手让孩子自己学会解决。因为在解决问题的过程中，孩子需要思考、分析矛盾，并判断自己行为的对错，尝试与对方沟通的技巧。如果孩子自己能够解决，这不正表明这是他们能力的提高，我们为什么要剥夺孩子锻炼自7 太仓市沙溪镇幼教中心利泰幼儿园己能力的机会。如果你能以正确的态度引导孩子正确解决矛盾，让大事化小，小事化了。孩子在你宽容的心态引导下，会懂得互相谦让，相互合作。这样的品德他们定会受益终生。⒊学习习惯大班是幼儿园的最后一学年，是与小学衔接的最关键阶段。培养孩子的学习习惯显得尤为重要。这里我想重点强调的是幼儿的写字姿势。有的幼儿的写字姿势非常不端正。这样不但会影响幼儿的视力，还会导致幼儿身心不良发展。有的幼儿已形成顽固的不良习惯，一时很难纠正。这就需要你们配合我们及时督促孩子，给予帮助、纠正。许多家长都为孩子性格内向，不善言谈而深感焦急。在此，提出一些意见仅供家长们参考，孩子们的不善言谈多数是由他们不懂如何用合适的言语表达引起的，有条件的的家庭可以多带孩子去书店找他们爱看的书，多听他们爱听的儿歌，故事，有机会还可以带他们出去看看，找找他们生活中一些细微的变化，总之，一切从他们的爱好出发，家长和老师加以适当的引导，激发属于他们的热情，增加他们的自信。 ⒋安全问题安全工作警钟长鸣。我想把安全工作再强调一下。（1）接送孩子不要让别人代接。如果实在有事请电话预先通知我们。（2）不安全物品挂饰、发夹、牙签、硬币或颗粒状物品等都是危险性因素。我们应尽量避免。请入园前为幼儿检查衣袋，只有我们的安全工作细致了，防范意识提高了，才能以防万一，孩子的生活才会平安、快乐，所以烦请家长配合我们的工作。10个孩子10种个性，更何况我们班有三十大几个可爱的小精灵，所以这就更需要您和我们在以后的日子里“心往一处想，劲往一处使”多加强家园间的联系，这样孩子的每天才能更快乐更充实。每个孩子健康，是我们大家共同的心原。有了你们的支持和理解我们的工作才能正常进行。请各位家长放心我们7 太仓市沙溪镇幼教中心利泰幼儿园一定会尽全力照顾好你们的孩子，同时对你们的理解和支持表示感谢，有了理解才能沟通只有在沟通中孩子才能得到更好的发展。教育孩子要靠我们大家。 各位家长，在工作中我们教师从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长，但有时也有照顾不周的地方、不到的地方还请各位家长多多包涵与理解。你有什么建议或意见，可直接向我们提出，我们会虚心接受你的宝贵意见，尽量做好我们的工作，让我们为了孩子的明天共同努力吧！7