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  • 2022-05-31 12:44:44 发布

某高中期中家长会发言稿范文稿

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某高中期中家长会发言稿范文稿这次家长会是高二分科以来的首次家长会,很高兴能和各位家长共同交流孩子的教育学习问题!今天我想就两个方面的问题和各位家长交流沟通!1、“态度”。学习的态度,待人接物的态度。孩子进入高中,数学变难了。高二以来,难度更大。让孩子保持积极得心态去学习,非常重要。有人说,学习是快乐的,或者快乐学习。我个人认为,学习是辛苦的,谈不上快乐,只要不讨厌就行。什么时候是快乐的?我想,当你取得优异的成绩时,你是快乐的,体验到自己成功的喜悦;当你解决了一道你百思不得其解的数学题,那一瞬间,你是快乐的,体验到顿悟知识的愉悦。成绩优秀的孩子都有这样的体验,这样促使他更加喜欢学习,形成良性循环。还有一些孩子从来没有这种体验,这时候态度就起作用了。现在的孩子很聪明,但是,为什么成绩相差甚大。一分耕耘一分收获。有些孩子态度端正,刻苦努力。有些孩子很懒。懒得思考,懒得完成作业!能偷懒则偷懒!所以,作为家长和老师,就要帮助孩子端正态度,多鼓励鼓励孩子,帮助他们树立信心。每天有所进步,不放弃,慢慢就会赶上来,如果放弃了,知识漏洞越来越多,就会形成恶性循环。有态度,我们再来谈方法! 某高中期中家长会发言稿范文稿这次家长会是高二分科以来的首次家长会,很高兴能和各位家长共同交流孩子的教育学习问题!今天我想就两个方面的问题和各位家长交流沟通!1、“态度”。学习的态度,待人接物的态度。孩子进入高中,数学变难了。高二以来,难度更大。让孩子保持积极得心态去学习,非常重要。有人说,学习是快乐的,或者快乐学习。我个人认为,学习是辛苦的,谈不上快乐,只要不讨厌就行。什么时候是快乐的?我想,当你取得优异的成绩时,你是快乐的,体验到自己成功的喜悦;当你解决了一道你百思不得其解的数学题,那一瞬间,你是快乐的,体验到顿悟知识的愉悦。成绩优秀的孩子都有这样的体验,这样促使他更加喜欢学习,形成良性循环。还有一些孩子从来没有这种体验,这时候态度就起作用了。现在的孩子很聪明,但是,为什么成绩相差甚大。一分耕耘一分收获。有些孩子态度端正,刻苦努力。有些孩子很懒。懒得思考,懒得完成作业!能偷懒则偷懒!所以,作为家长和老师,就要帮助孩子端正态度,多鼓励鼓励孩子,帮助他们树立信心。每天有所进步,不放弃,慢慢就会赶上来,如果放弃了,知识漏洞越来越多,就会形成恶性循环。有态度,我们再来谈方法! 2、“方法”。数学培养的是人的思维能力,做事的条理性,逻辑性。学会用用数学的眼光看世界,用数学思维分析世界。数学不需要死记硬背,没用。要通过理解记忆。怎么才能理解?通过概念定理解决问题,也就是做题。反过来,又通过习题理解定理公式。二者相辅相成。数学课不用记笔记,书上有。除非我补充的一些结论,你要记在书上。数学学习我感觉要做的下面几点(1)、课堂认真听讲。抓住基础知识的学习。如果能够课前预习,课后复习,则更好!有目的的听课,有针对性,总结性的复习。我很高兴,这次期中考试,孩子对于涉及必修5知识的习题能列出式子。但是失望的是有些同学题没做完,没拿到分。比如线性规划的习题,约束条件列出来了,可行域画对了,但是最优解错了,为什么?方程组解错了。计算能力不行!第19题考查余弦定理,同时也涉及到必修四两角和的正弦公式,孩子公式写错了。所以,学习要不断复习,防止遗忘。课堂上,我来抓。不需要家长来做什么。(2)纠错本,笔记本。笔记本是复习基础知识,总结知识,形成知识网络。纠错本是记录自己错误的习题。学习如果能把自己不会的知识都弄懂了,你的成绩就上去了。我不建议重复练习,抓住一本练习册,把不会的知识弄会了就行了。这两个本子因人而异,我不收。偶尔会检查。也希望家长根据自己孩子的情形进行督促和要求。我认为期中考试后是家长和孩子进行沟通的一个契机。(3)适当的练习。数学不做题是不行的。知识必须经过适当的练习加以巩固才能掌握。咱们有些孩子很懒,或者对数学没兴趣。不能独立得完成作业。希望家长能够督促孩子在家认真完成作业。不需要检查对错,只要完成就行!防止孩子第二天用两分钟时间完成所以填空和选择题目。当然,教育孩子是一项慢工作,急不得。现在我们的目标是一致的。希望我们常沟通交流,激发孩子们以积极进取的心态对待学习,取得优异的成绩。

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