2017年下学期学院党支部及学生管理线工作计划与2017年下学期家长会发言稿合集 8页

2017年下学期学院党支部及学生管理线工作计划与2017年下学期家长会发言稿合集2017年下学期学院党支部及学生管理线工作计划20林年学校党、工、团、学生处管理工作将以邓小平理论和三个代表思想为指导，围绕学校的中心工作，切实加强党支部的思想建设、组织建设和作风建设，充分发挥党组织的政治核心与监督保证作用，充分发挥党员的先锋模范作用；坚持以德育为首、育人为本的原则，创新性地开展德育工作，努力构建安全、文明、和谐、有序的校园，为学校的稳定和持续发展提供有力的思想和组织保证。现我将本学期党工团、学生管理线的主要工作计划陈述如下：一、党建工作理论联系实际，切实加强党的思想建设1.抓好党支部干部的学习。每月学习一次，做到带头抓、带头学、带头用，形成良好的学习氛围。要把抓好支部干部学习作为加强支部思想建设的首要任务的重要途径，以支部干部学习带动全校的思想政治学习，使我校领导班子立求成为学习型的领导班子，以掌握先进文化、提高创新能力为重点。认真抓好全体党员的学习。充分利用党员民主生活会和政治学习时间，认真学习三个代表重要思想、先进性教育、现代教育观念等教育内容。积极执行党内三会一课制度，坚持党员一月一次组织生活会，保持共产党员的先进性，增强用科学理论指导实践的能力，确立正确的教育思想和发展理念。3.抓好全体教职工和学生的学习。教职工学习每月一次，与校本培训和终身学习相结合，以提高教职工队伍整体素质为目标，以加强师德师风建设为重点，围绕三个代表重要思想、科学发展观等为主要内容，加强思想政治教育和师德规范教育，树立为人师表、爱生敬业的师德形象。扎实推进党的组织建设，不断提高党组织的凝聚力和战斗力 1.加强干部队伍建设继续开展必学赶超创建活动，充分发挥班子成员分工协作、集体决策的优良传统，增强班子的战斗力。继续推行中层干部深入一线、带头上课、激励、每周听课制度，发挥中层干部先锋模范作用，努力营造奋发进取的学术氛培养年轻教师，为他们的锻炼成长搭建舞台，创造条件。加强党员管理，做好组织发展工作根据局党委的统一部署，认真开展保持共产党员先进性教育活动，做好学习动员、分析评议、整改提高三个阶段的各项工作。严格规范党内组织生活，提高民主生活会质量，完善民主生活考勤制度及党员读书笔记定期检查制度。每月召开一次民主生活会，制订发展党员计划，把优秀分子及时吸收到党的队伍中来，加大对入党积极分子的教育、培养和考察工作，努力把他们培养发展成为新党员，为党员队伍注入新鲜血液。强化教育、监督机制，进一步加强党风廉政建设1.坚持预防为主、教育在先的方针，深入开展党风党纪教育。本学期，我们将深入开展党风党纪、法制教育和警示教育，筑牢党纪国法和思想道德防线，增强党员干部遵纪守法的自觉性和反腐倡廉意识，提高拒腐防变能力，牢记党的宗旨。力争做好三个一活动：即抓好一个联系点，每年精读一本教育理论书籍，撰写一篇科研论文。认真落实党风廉政建设责任制。学校领导干部在提高自身思想道德素养，当好廉洁自律、率先垂范的同时，严格执行责任追究制度，营造干部、党员廉洁奉公，风清二、工会工作切实加强自身建设，努力增强学校凝聚力1.进一步完善教代会制度，加强对提案工作的指导，充分发挥教代会代表的主人翁作用，为学校决战课堂，提高教学质量献计献策，开展相应的提案征集活动，加强教代会职能作用，提高代表参与民主管理、民主监督的能力。提高工会入会率，做好外聘教师的入会工作，以不断发展、壮大工会队伍，充分发挥工会桥梁纽带作用构建和谐校园。 3.组织召开五届三次教工代表大会，充分发挥教代会民主评议干部的权力，不断完善干部考核评价任用体系，做好学年度中层干部的述职考核工作4.做好工会干部的培训工作，培养具有较高的理论水平和过硬的思想政治素质和求真务实的作风，积极发挥先锋模范的领头羊作用。切实维护好教职工的合法权益围绕教职工最现实、最关心、最直接的利益，真情实意善待他们，扎扎实实为他们做好事、办实事，为他们排忧解难；推进教师生日祝福，做好夏送清凉、冬送温暖工作，及时看望、慰问患病家贫职工和退休人员，送去集体的温暖和大家的关爱，并建立困难职工档案，坚持日常帮扶与集中慰问相结合，帮助他们渡过难关。进一步丰富教职工的文化娱乐生活想方设法组织一些丰富多彩、健康向上、小型多样的文体娱乐活动，在保证教学秩序的前提下，最大程度地满足教职员工休闲娱乐的需求，释放工作压力，丰富业余生活，以更饱满的精神投身教育工作。认真组织，积极开展健康快乐每一天、幸福生活一辈子系列活动：.教工篮球赛、羽毛球赛、乒乓球比赛、拔河比赛等活动。深化校务公开工作建立以学校行政为主体，工会、教代会为监督的机制，提高公开质量，将学校的工作实效、财务收支、重大决策及涉及有关师生员工切身利益的事项等情况向全校公开，切实保障教职工当家作主的民主权利，增强党群、干群关系的凝聚力，充分调动和激发广大教职工的主人翁积极性、责任感吗，促进学校教育改革创新和谐发展。三、团委、学生处工作加强德育队伍的建设，营造全员育人氛1.改变管理模式，切实发挥年级段长的职能管理作用为了更好的发挥发挥年级段长的职能管理作用，本学期，我们将该年级段的学生干部直接交由本段长指挥管理，以增强年级段的管理力量，提高办事效率，切实发挥年级段长的职能管理作用。加强班主任队伍建设，本学期将开展班级管理经验交流会，并到兄弟学校学习取经，为班主任创造相互学习、相互促进的机会，以不断提高综合管理能力。3.加强校园德育环境建设。本学期将充分利用好黑板报、宣传窗、海报、校园之声广播站、校团委网站、校刊《语林》等宣传工具，做好宣传工作，努力营造全程育 人校园氛围。抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育，传承中华民族的美德以校园礼仪为重点，上好文明礼仪第一课，通过举行校园礼仪风采展示、手拉手、一帮一弘扬和培育民族精神感恩教育等一系列的主题教育活动，加强学生文明礼仪规范教育。从平时的点滴做起，培养学生文明礼貌的习惯，学会孝敬长辈、关心别人、回报社会，传承中华民族的美德。开展安全、法制等专题教育，增强学生自我防范意识与能力利用召开安全、法制、禁毒、预防传染病及心理健康教育等专题讲座、主题班会、征文比赛、图片展示等形式对学生开展安全法制教育，增强学生法制观念和安全意识，提高学生的个人卫生意识，养成良好的个人卫生习惯，提高防止意外事故和自然灾害的防范能力等。加强班级建设，激发学习兴趣1.班主任老师根据年级、班级的具体情况，精心备好班会课，上好每一节班会课，多讲身边典型先进人物故事和事迹，加强正面引导。学生处结合主题班会及班会观摩课纳入班级评比中。加强班级文化建设，开展德育主题月和先进班集体评比活动，以评促建，加强过程监督和管理，抓好手机和课堂秩序管理，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。3.加强问题学生的教育与转化，班主任建立特殊学生档案登记制度，耐心细致地做好问题学生和后进生的思想教育工作，做到少批评，多鼓励，少指责，多帮助，树立学生的自信心和上进心。开展丰富多彩的校园文化活动，营造浓郁的校园文化氛围本学期开展的校园品牌活动有：校园十佳歌手、校园主持人大赛、元旦文艺汇演、象棋比赛，拔河比赛、军歌嘹亮等迎新生杯系列比赛等，增强新生班级凝聚力，让高一新生立即融入丰富多彩的校园生活。开展学会感恩手抄报比赛，19成人宣誓及各社团丰富多彩的专项活动，提升校园文化品位，构建和谐蓬勃的校园氛围。继续发扬青年志愿者的优良传统，打造学校品牌本学期，将继续做好与渭石小学开展手拉手、心连心系列活动，用我们诚挚的爱心给农民工子弟学校的孩子送去温暖和关爱。组织青年志愿者走进前二村空巢老人、清除城市虎皮膏药等志愿服务 活动，大力宣传志愿者服务过程中出现的先进人物和事迹，力争使我校的志愿服务工作再上一个台阶。抓好三结合教育，促进学生全面健康地发展我们将利用校内外德育教育基地，进一步形成德育教育的合力。通过家访和家长会等深入了解掌握学生的思想动态，开展有效的因材施教工作，确保学生健康、愉悦学习、生活，尽量降低辍学率，努力将每位学生培养成为社会有用之才。各位老师：计划做得再好，还只是划在纸上；如果不抓好落实，也只是一句空话。因此，应重在实践落实。我相信：在全校上下的共同努力下，计划定能实现!谢谢大家！ 2017年下学期家长会发言稿尊敬的各位家长：你们好！很高兴因为孩子，我们又一次走到了一起。首先感谢各位能来参加家长会，说明在座的各位都十分关心、重视孩子的成长、学习。看着你们的到来，我就感到有了坚强的后盾！确实，只有家校携手，共同努力，才能获得最佳的教育效果！父母是孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用；老师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长有着深刻的影响。只有将家庭，学校，社会融为一体，才能更好的培养孩子，全面发展，成为有用之才，相信我们能有共同的话题。我们作为您孩子的老师，一定会用我们的爱心、责任心，悉心地呵护您的孩子，陪伴他们一点一滴地成长。我们会用我们的智慧和知识，与他们一起学做人，学知识，学交往，学玩耍。同时，我们也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。我教这个班已有四年多了，和在座的有些家长接触的机会比较多，所以可能对我和孩子的了解多一些，但也有一些家长可能因为工作的忙碌和我们老师接触比较少，相对来说对我和孩子的了解就少一些。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们班的学生在学校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够迗到预期的效果，取得圆满的成功！今天我想跟各位家长谈谈以下几个问题：一、班级基本情况我们班现有学生53人，其中男生25人，女生28人。进入五年级以来，大多数学生的学习意识有了根本的转变。我也常常提醒同学们，教育他们把升入一所好的中学当做最近期的目标。因此，很多同学下午主动留在学校写作业，便于及时和老师交流探讨学习中的疑惑，在本次段考中，语数成绩都有了明显的进步和提高。尤其是数学，在彭老师耐心的指导和帮助下，学生学习数学的兴趣日趋浓厚。我们接着再谈谈孩子的学习成绩吧！这可能是家长们都愿意听的一个话题吧。 每个家长都希望自己的孩子是最最棒的一个，殊不知最最棒的只有一个。期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测，大部分学生成绩较开学时都有进步。但期中考试也反映了一些问题，一是个别学生对知识的掌握不够扎实、牢固；二是对待学习不当回事，马马虎虎；三是有个别学生下滑的比较快。这些都要引起重视，希望家长配合教育。二、本期我们主要抓了以下几个方面的工作。1、严格管理。一个学校没有严格的管理，就不可能有高质量，一个班级没有严格的纪律也不可能有好的成绩。为此我们重点强化了纪律观念，强化了时间观念。2、既要全面抓，又要重点抓。我们班有53人，就每一个学生而言，在班级中占53分之一，是微小的。但对每个家庭都是百分之百的希望，所以我们的原则是不故弃每一个学生，关心鼓励每一个人的健康成长，尽量让他们学习上有动力，学习成绩突飞猛进。3、加强思想教育，增强学生信念与成材欲望。充分利用课堂，班会的机会给同学们加油充电，树立远大理想，要有崇高的目标与追求的主题班会。通过班会同学们懂得了很多道理。目标明确了，信心增强了，学习也变得主动了，成绩也稳步提高了。4、从学生实际出发，客观、科学评价每一位学生。在教学过程当中，合理地引进评价机制，可以做到预防各种学习弊病的发生；也可以通过反馈信息，检查自己的教学效果，发现学生的新问题。抓住学生学习的每一个阶段呈现的本质特征作为评价的依据，了解学生在接受新的知识中所表现的各种差异为作出公正的评价提供丰富的资料；了解学生的的性格、态度，可以有针对性地对那些学习成绩较差，而有微小进步进行各种诱导性和鼓励性的评价，用评价的手段，激励差生的转化。5、注重学困生的补习与优等生的培训。因为学生之间的个体差异性，经过四年多的学习生活，各班中或多或少有的学生成绩一般，有的学生成绩优秀，我们作为老 师对于他们在课堂中能因材施教，在课余时间能个别辅导，让学困生增强自信，让优等生戒骄戒躁，知道“山外有山”。三、给家长的建议：尽管如此，因为各种原因，我班同样存在一些问题。如：班容量过大，这使得教师对孩子的关爱可能还不够充分，个别同学自信心缺乏，学习不能做到有恒心有毅力，与优生距离逐渐拉大，他们自控力需加强，学习习惯需纠正，学习方法需改进；个别家长对孩子关爱不够，没有关注孩子的全面成长，给予孩子的具体指导太少。我们常常说：“外来的和尚好念经”，于是很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上，认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全同这个看法，诚然，一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，因为家是人们最初的生活环境，父母也是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。经验告诉我们，优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子；同样，一个人形成不健全的人格，也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。为此，我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与。那么面对这个年龄阶段的孩子，作为教师和家长该怎样做呢？下面我先谈谈我个人的一些看法。