九年级家长会发言稿范文与九年级家长会班主任发言稿合集 7页

九年级家长会发言稿范文尊敬家长同志们：大家好。今天召开的是九年级全体学生家长会，各位家长的按时到会，表现了各位家长对学校工作的支持，在此，我代表学校对家长同志们表示谢意，同时对今天的家长会影响了各位的正常工作表示抱歉。今天家长会的主题，一是和家长同志们汇报一下我们九年级半个学期以来的教育教学基本情况。二是和家长们探讨今后学生的教育问题，特别是毕业年级的学生应当注意的一些问题，给大家一些建议和要求。首先向家长们汇报年级教育教学工作：从整个九年级来看，半个学期以来，在全体师生的共同努力下，各项工作均取得了很大的进步。开学之初，我们首先对学生进行纪律整顿、和毕业年级学习动员。通过整顿，目前有了一个良好的风气，也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系，给我们的教学工作提供了良好环境。九年级是初中阶段学生学习的又一个转折点，新添了化学这个主要学科，学生的学习成绩分化开始进一步加大。可以说九年级这一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。九年级的每一位教师也都深知责任重大，都在千方百计把教育学生的工作干好，12位班主任老师老师一有空就往教室跑，甚至每个课间都要到教室察看。各科教师认真研究教学，各学科的教学情况也有了很大突破。所以我代表九年级全体教师请家长们放心，九年级的教师有能力有信心能够把我们的教学工作做得更好，使学生的学习不断取得进步。最近，期中考试刚刚结束。期中考试是对本学期前一阶段学习情况的检测，结果我们还是比较满意的，但我们不能骄傲，更不能满足，要在现在的基础争取更大的进步。这次考试，总分640分，其中600分以上的有8人，540600分有125人，480540分有163人，420480分的有147人。就是说：平均分在80分以上的学生有296人，在70分以上的有443人。每个分数段人数都均衡，没有断层现象，大部分同学成绩较开学时都有进步，但是还有一部分同学进步不明显，少数同学成绩有所下降，具体情况请各位 家长等会议结束后向班主任老师了解具体情况。同时从这次考试中我们也发现了一些问题：1.学习方法不科学。知道要好，但学习不得法的人：或三分钟热度，毅力不够，一遇拦路虎就放弃，其实还是学习动力不够，或不重视各课知识的系统梳理，做到融会贯通，以一胜百；或不注重彻底弄懂平时的练习训练上做错的题目，做查漏补缺的工作，而是老做无用功；或是平时只顾于应付老师布置的作业，不去深入钻研，遇到不懂的问题不去及时请教老师，喜欢与其他同学的对答案，或者只满足于听老师课上来讲解，似懂非懂，能力水平老得不到提高。或压力过重，一味用功，不会合理安排时间，不会休息，往往上课无精打采，这样事半功倍，得不偿失。2.学习自觉性还存在一些问题。成绩一贯不理想的人，缺乏动力，没有时间紧迫感，自暴自弃严重，上课不专心听讲，作业马虎应付甚至抄袭、不做。3.部分学生自信心严重不足，少部分同学盲目自大。4.最突出的问题是偏科严重，要引起重视，同时希望家长配合教育。针对毕业班我们主要抓以下几个方面工作：一、希望家长注意孩子的仪容仪表等外显行为。仪容仪表包括：服装、头发、指甲、书包、首饰等。下面我来具体谈谈这些方面的要求：1.服装要穿戴整洁，朴素大方。不许穿奇装异服。2.男生头发两鬓不能盖耳，前面刘海不能超过眉毛。女生不能披肩长发，不能烫发和染发。3.平时指甲要勤修剪，不留长指甲。4.学校里不许佩带首饰，如：戒指、手链、项链、耳环等。 1.关于学生佩带手机、电话、mp3、mp4等的问题，多数用于上课发短信，下课聊天，考试作弊、放学联系上网，聚会。二、我认为根据各自孩子的特点，提两步，三方面，四注意：两步走：1、腾出空来赶快了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态，然后对症下药，帮孩子拟定合理的时间表，并陪他（她）学习一段时间，让他感到马虎不得，感到再不认真也说不过去。切不可简单粗暴。2、家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作。中考期间不加压，让孩子心情轻松、自信、健康，保持最佳发挥状态。心态平常大考门槛轻松过。创造良好的环境，让孩子在温馨、宽松的氛围中发挥出最佳水平。三方面入手：1、思想上鼓劲加压:明确目标，相信孩子的能力，关键在于为与不为；不同分数上不同学校。2、生活上贴心照顾：思想高度紧张，精力高度集中，身体便容易虚弱。这时一定要坚持劳逸结合，保证较充足的睡眠，实现学习与休息的良性循环，如果晚上开夜车，白天倒没精神，只能导致功课没长进，身体也垮了。这个时候，家长也要关心孩子的起居饮食，督促孩子劳逸结合，调整好生物钟。3、心理上热情疏导:（交流、宽松）要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，要让他们认识到自己能行，是好样的。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗？要理解他们、尊重他们，不要对他们施加太多压 力，要对他们说你能行。事实上，学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的，有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。 九年级家长会班主任发言稿尊敬的各位家长朋友：你们好！首先，请允许我代表九年级班的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎！今天，你们能在百忙之中牺牲宝贵的休息时间来参加这次家校交流活动，单从这一点，就可以看出你们对子女的关心和对我们学校工作的支持。我同时也代表我班全体同学感谢大家的到来，召开这次家长会的目的就是为了在教师与家长、家长与家长、家长与学生之间架起一座沟通的桥梁，互相交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好的教育自己的子女做人与成才。我希望我也相信，我们的这次家校交流活动一定能够迗到预期的效果，取得圆满的成功！今天的会议包括以下几方面内容：班级情况介绍；期中成绩汇报;任课老师发言；学生代表发言；家长和任课教师个别交流。首先我想和家长谈的主要是我班级的现状和学生的在校表现。一、班情介绍.。1）学生情况，我班现有学生45人，其中男生27人，女生19人。寄宿生7人。2）任课教师，具体见幻灯。我初二任教本班语文，当时觉得这班学生思维活跃，但行为习惯较差，纪律意识不强。本期学校安排我接本班的班主任，我开始很反感，后来慢慢想通了，领导信任吧！那就干。不过内心诚惶诚恐。数学、英语、政治老师都与167乙相同，历史老师曾是初一班主任，化学老师是专门教初三的，可见学校在老师配备上对初三有倾斜。3）班委会。这期有11名同学加入寄宿班，我们重新选举了班干部，组建了班委会。**********4）班级管理及成效加强学生的思想道德教育，以德促教，我经常教育学生把学会做人摆在第一位。本期有几位同学拾金不昧：吴帅，谢栓昂，张翠，袁浩强等。本期本期举行了一次放飞梦想追寻自我的班会，学生兴趣浓厚，并制定了明年会考的目标。狠抓课堂纪律，培养劳动卫生意识。课堂纪律整体进步了，孩子们慢慢的养成不随地扔果皮纸屑习惯，及时打扫责任区卫生。注重学生行为习惯的养成，教会学生学会与他人共处，合作，尊重每一个人。学会控制自己的情绪，做到不骂人，不打架。关爱每一位学生，教育以正面为主，多表扬鼓励，少批评。想方设法提高成绩，及时处理存在的不良学风。从第八周 起开始上第八节，放学时间4:50。举湘怡中学为例。下面我就将我班学生在校表现对家长做具体的汇报，以便我们在思想上能求得共识，让我们携手牵引我们的孩子走向美好的明天。我将班级孩子大体分为四类：第一类：品学兼优的孩子，这些孩子学习品质很好，工作责任感强，有很好的自制力，能主动学习，这些孩子明年有冲击重点高中的实力，他们是谭依婷、陈蓉、廖妍彩。我为这些孩子的家长自豪，你们培养了一个优秀的孩子。这些孩子在生活上需要家长给予更大的关心，不要给他们施加更大的压力，因为他们心里的压力已经很大了。第二类学生，他们有学习能力，有上进心，努力学习，但基于多种原因，如：基础不扎实，学习方法不正确，青春期思想波动等，这些学生成绩不拔尖，但他们也有冲击重点中学的希望，他们是张宇轩，袁芷薇，唐静雯，张翠，钟依，罗飘逸，黄采奕，周帅等。这些学生就是所谓的可上可下的学生，发展好了，是重点，稍有松懈就将与重点檫肩而过，面对这样的学生，家长不仅需要给予关心，有时也需要给予必要的帮助与督促。第三类学生，集体荣誉感强，劳动积极，自尊心强。这些孩子有潜力，学习欠勤奋，缺少恒心，一直没迗到理想成绩。这些学生有范妙，谭湘龙，袁浩强，王维佳，凌雅兰，吴柯萱，何梦寅，徐茂林，王静，黄树彬，赵寒，杨虎，邓鑫等。他们不需要责备，他们更多的需要鼓励，需要你的关心和支持，尽管他们成绩不是最优秀的，但不等于他们的人生是失败的。条条大路通罗马，将来在某个领域做出一番成就是完全可能的。第四类学生是我平时关注最多的孩子，他们聪明活泼好动，充满了青春的活力，热衷于篮球。也因此常常违反纪律，上课搞小动作，甚至课堂上说话，影响其他同学听课，作业应付了事，他们对学习没有兴趣，成绩也普遍不好。面对这些孩子我有义不容辞的教育责任，但有时我真的感到力不从心，我需要家长的配合，引导孩子走正确的路。至少要求其门门及格。曾哲，莫国胜，谢栓昂，谢杰，周文俊，周文博，杨文迗等等。第五类基础很差，上课难于听懂或根本不 听，默写不能过关，作业经常不做或应付，期中考试门门亮红灯，老师束手无策。中考尽量及格。二、中考情况介绍三、期中成绩汇报历史、政治采取闭卷形式，成绩不理想。物理较差。女生成绩优于男生，女生进步大于男生。四、分析原因五、希望和建议1、多和孩子耐心交流，确立容易迗到的小目标，门门及格。2、不溺爱，不娇惯，控制零用钱，不带手机来校，3、少看电视，控制上网时间。4、督促完成作业。5、不窜门，尽量不在外面留宿。6、注意营养。7、安全问题。8、将素质评定资料认真阅读并协助孩子早日完成。五、任课教师代表发言六、学生代表发言七、班主任总结最后，欢迎家长经常和我和学校多多联系，及时关注孩子的成长变化，并带来你们宝贵的意见和建议。谢谢。