二年级家长会发言稿范文与二年级家长会教师发言稿合集 8页

二年级家长会发言稿范文与二年级家长会教师发言稿合集二年级家长会发言稿范文家长朋友:大家下午好！首先对大家能牺牲休息时间来参加这次家长会表示感谢，其次我更要对一年级入学以来所有的关心、支持、配合我们学校和班级工作的家长们表示感谢，是你们信任我们，支持、配合我们的工作，才使孩子们越来越进步，才使我们二班成为一个优秀的班集体。先跟大家介绍咱们班的教师团队：这学期的数学老师是陈老师。陈老师年轻、时尚，热情、开朗，充满激情，无比敬业，并且经验丰富，很快和孩子打成一片。陈老师也多次说，咱班孩子的热情，积极向上，不由得不让人喜欢，非常喜欢上咱班的课。英语老师是钟老师，钟老师具有丰富的教学经验，擅长激励学生，传授高效率学习方法，课堂教学气氛活跃，辅导学生英语竞赛多次获奖。相信这学期有这两位老师的加盟，会使我们班更锦上添花！现在先请陈老师讲关于数学学科的学习情况。接下来，我就本学期的一些教学要求及相关的工作做一个布置。一、教学工作1、首先，向各位家长介绍一下本学期语文的教学目标，以便让家长们能更好地配合学校的教育。2、孩子进入二年级，学习任务和一年级相比更重，这个学期的教学时间短，只有20周，除去十一、中秋、元旦休息两周，复习两周，学习新课时间只有16周。下面，对本学期语文学习提出具体要求：识字要求：一定要做到常抓不懈。家长一定要配合，每天形成习惯性作业，进行检查过关，有个别接受能力较慢的学生，不一定每天能按时过关，但一定要迗到在学期结束时， 本册450个要认的字全部过关。这个学期认字的检查我是每一面检查一次，每次检查，家长要认真督促，不认识的字在生字的下面打上点或做上记号，如果全部认识了，就签上全部认识.打了点不认识的字，家长要引起重视，每天要反复地去认读，直到认识为止,再将生字上的点擦掉.再签好字，就可以到老师这里盖章或领奖品.写字要求：本学期我们要写的作业分为语文作业本、好伙伴课课达标、小字本，听写本。语文作业本我们会带着学生在学校里完成，好伙伴课课迗标与小字本是学生在家里完成的，孩子进入二年级，作业基本上是要求自己独立完成，但是在完成后，还要麻烦家长抽空进行检查，检查时先要对照抄作业的本子看看孩子是否全部完成好作业，接着再检查学生书写是否端正，在端正的基础上检查是否正确，遇到需要家长签字的作业，希望家长能认真对待，这不仅是孩子是作业，也是家长的作业，是需要家长与孩子共同完成的。阅读要求：二年级，我们会要求学生写一些日记、篇幅短小的文章，那就需要孩子养成良好的阅读习惯，多看书，看好书，每天写完作业最少要保证半个小时看书的时间，不能跟着爸爸、妈妈看电视，我们班上就有家长做得非常好，为了不让孩子看电视，全家也不看，也到书房看书、看报，给孩子做榜样。双休日的时候，可以适当地看看科教类的节目，也要给孩子规定看电视的时间，不能整天守在电视机旁，这样也对身体不利。这个学期开始我们要开始一些小练笔了从这个月开始，我们班将进行一个尝试，叫循环日记，怎么操作呢？全班有4本日记本，以小组为单位，轮流传下，没人一天，大概10天轮到一次，正面是孩子的日记，反面是家长的随笔，家长可以通过这个平台和老师交流，也可以家长和家长之间交流心得。希望这项作业家长们可以认真对待，也希望可以得到家长朋友的支持。二、《文清信誉积分卡》为了让孩子养成良好的学习习惯和行为习惯，提升学生修养，完善学生人格，开发学生的个性潜能，为学生的终身幸福奠定良好的习惯基础，将习惯培养扎实、有效、持续地开展，这个学期学校将加大常规的管理力度，制定了《文清信誉积分卡》。文清信誉绿卡所有学生一经学校录取即取得文清身份证， 即文清信誉绿卡。凭此绿卡方可参与文清信誉积分活动。以班级为基础单位，每周进行一次信誉评比，由班主任老师奖励文清标志贴在绿卡上用以积分，一次奖励积分为一枚文清标志。积满一张绿卡12枚标志后，向班主任老师领取第二张绿卡，继续积分。积分奖励：1.积满两张文清信誉绿卡24个文清标志后，可申请晋级文清信誉金卡。奖励班级精美奖品一份。3.当选班主任助理一周。文清信誉金卡积满两张文清信誉绿卡24个文清标志后，将两张合格的绿卡上交班主任老师，进行晋级登记，由班主任老师颁发文清信誉金卡参与下一轮积分。绿卡发回该学生，由学生自行保管。积满一张金卡12枚标志后，向班主任老师领取第二张金卡，继续积分。积分奖励：1.积满两张文清信誉金卡24个文清标志后，可申请晋级文清信誉钻石卡。奖励学校精美奖品一份。3.当选校长助理一周。文清信誉钻石卡持有两张文清信誉金卡积满24个文清标志后，将两张合格的金卡上交班主任老师，到德育处进行晋级登记，领取文清信誉钻石卡参与下一轮积分。金卡发回该学生，由学生自行保管。积满一张钻石卡12枚标志后，凭累积的两张绿卡、两张金卡和一张钻石卡向校长室申请积分奖励。积分奖励兑现后，所有积分清零，五张信誉卡统一交回学生本人保管。再由班主任老师发放新的绿卡，参加新一轮积分活动。积分奖励：1.奖励课外书一本。当选学校活动主持人一次。3.享受学校组织的一次外出参观游玩活动。三、成立家长委员会；为了更好的开展学校的活动，让家长全面了解，参与学校各方面的工作，架起学校、班级、家长之间沟通的桥梁。我们班成立了班级家长委员会，他们分别是： ，他们是我们班家长的代表，非常热心班级的工作，愿意为孩子服务。我们家长委员在讨论各项活动时都能站在每一孩子的角度去考虑，把二班每个孩子当作自己的孩子去考虑。四、周末有约俗话说：在家靠父母，出外靠朋友。同学之间的友情是一笔巨大的财富，这笔财富也许会让您的孩子受益一生。同学们现在相处已经有一年的时间了，他们今后还将相处5年，甚至更长的时间。为了丰富孩子们的课余生活，让每个家庭与家庭之间多认识、多了解。这个学期学校开展周末有约活动，邀请家长和孩子们一块参与。形式自定比如；这次一部分孩子及家长一块去参加户外活动，下一次带另一部分孩子参加孩子的生日活动。等等。周末有约这活动还恳请各位家长出谋划策，提供活动的场所，如能去您工厂参观学习，或去那个果园让孩子参与劳动等，每一次活动让孩子真正受到教育，我们将无比感激。孩子是每个家庭的重心和希望，有一位家长说过：要把培养孩子当作自己的事业来做。是啊，只要你多投入一点，相信你的孩子会给予你更多的回报！为了我们的孩子，让我们携起手来，用爱放飞梦想！相信有你们的关心和支持，再加上同学们的努力，在以后的工作中，我们会有更大的进步。衷心地谢谢大家!并借此机会祝愿各位家长合家幸福、身体健康、工作顺利！ 二年级家长会教师发言稿各位家长：今天我们召开这个家长会，主要目的就是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，让孩子们在学校快乐的度过每一天！首先感谢各位家长对我的工作大力支持。毕竟今年我刚接手这个班级，很多事情还不是很顺手，但是你们都没有催促我。让我慢慢的熟悉这个班的事情。介绍二年级孩子的普遍特点孩子进入二年级，发生了很多的变化，许多家长都有反映。首先是产生厌倦感：孩子进入二年级了，对学校环境和老师都比较熟悉，对每天的上课、下课、放学回家做作业，已经没有什么新鲜感了，有的孩子就会产生厌倦，于是就有上课不专心听课的、爱说无关课堂学习内容的话，不爱动脑子思考分析问题，不爱主动举手发言，不完成作业，思想懒惰，依赖性强，稍有困难就依赖老师依赖家长的等等现象。其次是二年级很多孩子丢三落四。如铅笔、衣服、手套、水瓶等等。许多家长往往对孩子丢三拉四的习惯无所谓，其实这个习惯渗透到学习中，可能会影响思维的严密性。再者是调皮不听父母的话了。经过一年的在校的学习生活，身体、思想等方面都成长了，孩子胆子也大了，开始调皮了，有的孩子会跟父母狡辩了，有的开始有点不听父母的话了，在学校也经常闹点小事（尤其是男孩子），这些都是孩子成长必然现象，不是什么坏事，关键是此时我们怎么引导的问题。个别家长对孩子的成绩比较看重，但是新课程改革后使孩子的两极分化越来越明显。当你看到孩子的成绩时，不要一味的责怪孩子，请你静思默想一分钟：你为孩子在学习上付出了多少心血？当然，现在的社会并不是一味地看分数，他们更关注的是孩子的能力，注重孩子的全面发展，教师的目标也是一样的。从试卷中也可以看出一些问题。一、二年级测试的不同: 读题、提醒）。因此，孩子们的好成绩靠的既是基本功，也是态度。平时教给了一定的答卷方法和技巧（举例），而考试的时候，有些孩子心很急，不认真读题目，对多种答案的选择不谨慎，有三四个孩子就完全是因为基础不扎实而不会做不管怎样，我们考试不是为了拿这个分数证明你的孩子不行，而是看到孩子的差距在哪里。如果确实是因为基础知识不牢固甚至不懂，那就要想办法让孩子学扎实了；如果是因为心智年龄造成的疏忽或粗心大意，通过多次的练习，这些小毛病是可以得到纠正的，家长就不要急。针对以上一些表现，我们对家长提一些建议（一）、阅读习惯的养成。良好的阅读习惯不是一天就可以做到的，它需要日积月累，长时间的训练。那么我们首先就要培养学生有每天阅读的习惯。每天阅读，关键在于坚持，使孩子的阅读习惯自觉的养成。当然，这个学习习惯还没有养成的孩子，从现在开始做也不困难，他们现在这个年龄段接受阅读的最佳时期。但要注意不要让孩子长时间看书、写字。要留心孩子的视力是否下降。2、重视孩子的学习方法学习上要帮助孩子。多与孩子交流，多关注孩子的学习，检查孩子的作业，询问孩子在校的学习情况，抽读、抽背、听写、考题等。让孩子觉得在学校有老师的严格教育，在家有家长的监督，这样，他就不敢不写作业，不敢偷懒了，时间允许的话，请我们的家长能在孩子做作业过程中突击检查几次，实在太忙的话请家长对照记作业本来检查作业，我们每天的作业都抄在孩子的记作业本上并检查的，不能凭孩子的一句写完了就不再过问了。有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。我也是家长，与各位一样，深有体会。但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出几分钟，还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习的内容，然后帮助他默写一下词语，背诵一下课文，出上几道数学题，甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系；还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。学会倾听。家长都希望教师多提问自己孩子，惟恐孩子发言表现的机会比别人少。其实，对于孩子来说，首先需要学会的是倾听——这才是学会学习的关键。培养孩子按预习、听课、复习、作业这样的周期学习的习惯，能持之以恒（举例）。任何一个好的习惯的养成，从一 开始就带有强制性。要有一定的奖罚制度，培养孩子积极、健康地成长。所以，我希望家长在小心呵护孩子的同时，该严格时丝毫不放松，学习上没有商量的余地。3、重视孩子的书写课改对这方面的要求比较高，写一手好字对于孩子来讲，也是终身受用的好事。经过一年多的学习，有的孩子的书写有了很大的进步，但还有好几个孩子书写还是比较糟糕的，甚至有的同学连握笔的姿势都是错误的，希望家长在这方面引起重视。对孩子的书写要求一定要严格，写的不好一定要让他重写。每节课我还是会提醒学生坐姿等。希望您在家里也一定要坚持这样做4、家庭作业的习惯问题有一些学生不能按时完成家庭作业，希望家长督促一下，学校里时间的确是非常紧张，因为每节课都有每节课的任务。如果再到学校来补家庭作业的话，势必影响当天的学习，比如早读受影响，音体美信息科受影响。而且如果现在就不完成作业，以后势必更加难以教育。所以我希望家长不要只是问一句做没做作业，这样到高年级容易导致说谎，所以请您要真正地检查一下，做错的要让孩子及时更正。关于作业拖沓的问题：事先准备一个小闹钟，钟表孩子们都认识，视作业量规定一定的时间必须完成。完成不了的就强行不再让他做了，第二天我会处理问题的。把闹钟放好后，让孩子把家庭作业登记本（或者把你收到的信息）拿出来，告诉你今天的作业是什么，把要做的作业一样一样地摆出来。然后问孩子你要上厕所吗？你要喝水吗？这时候他如果有这些要求你全部让他去，满足他。等做完了这些事情，你告诉他拿起笔做作业开始就不能说一句话，直到做完作业。早做完的可以看电视、看课外书和邻居小朋友玩等等，时间都由他自己支配，这样强化一个月，习惯养成了，这对培养他专心的学习品质是非常有效的。最后讲一讲安全问题，班上部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，安全问题令老师担忧。我是班主任，是43个孩子的当家人，对于每个孩子的安全，我是非常重视的，每次上课前都要讲几句，班会课上更是不停的重复，可孩子毕竟是孩子，他们是贪玩的，是好动的，一下课一阵风一样冲出教室，这是好多孩子的写照。所以也恳请家长在家一定教育孩子要注意安全，在家、在路上、在学校都要安全第一！不要到危险的地方去，不 能滑楼梯，等等。孩子是每一个家庭的未来和希望，所以安全真是太重要了，学校对安全教育抓的很紧，同时也需要您的配合，我们都希望每个孩子健康成长。