初中毕业班班主任寒假家长会发言 9页

初四、五期末家长会尊敬的各位家长朋友：大家下午好！你们有的从很远的地方匆匆赶来,有的刚放下手头的工作,在百忙之中抽出时间,冒着严寒来参加我们召开的毕业班家长会，作为孩子们的班主任，我代表全体任课老师向你们的到来表示真诚的感谢和热烈的欢迎！感谢在孩子成长的这四年间各位家长所作的种种努力，感谢你们发自内心的对学校工作的配合。你的到来，对孩子们来说是幸福，是自豪，是骄傲；对我们老师来说，是支持，是理解，是欣慰；召开这次家长会的目的是为了进一步加强老师与家长之间的交流，更清楚地了解初四学生在学校和在家里的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教学质量，同时也使各位家长能够积极参与到学生的教育管理中来，这是我们的学生、你们的孩子和学校老师共同的心愿。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点，我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满成功！今天我主要讲以下几点：（一）毕业班工作的重要性。我们的孩子已经进入初中毕业阶段了，毕业班工作的重要性想必各位家长都十分的清楚。这一学年，是承前启后的一年，也是十分关键、十分紧张的一年。在这一年中，既要完成本年度的教学任务，还要对初中四年来的知识进行系统的整理和复习，将零散的知识形成一个完整的体系；既是对初中阶段的一个总结，又是为高中学习打下坚实基础。所以，大家都十分关注初中毕业班的教学质量。特别是我们在座的各位家长，都希望自家的孩子能够进入高一级学校学习，能进入一个理想的满意的学校学习。9 客观地讲，目前从全校现有的四个年级来看，我们这一级学生的学习风气、精神面貌、学习习惯、和对知识的掌握程度，整体水平都是最好的。从学校领导到我们在座的各位家长，以及每一位教师和学生，都希望这一级学生中考能够继续上一级学生的辉煌，再创全市一流的成绩。学校为此也尽量创造条件，带领初四老师多方搜集资料，精选试题。毕业班的老师们也都肯吃苦，全力投入，课堂小测验、单元测试、随堂作业都是老师们自己全批全改，这个工作量是看不见的。在学校，我们的育人原则是尊重孩子的个性发展，营造良好的学习氛围，教育学生时尽量做到以理服人，以情动人，让孩子健康成长。我本人的教育目标是让班级成为人人羡慕的班级，力争考出理想的成绩。因此，在抓分数成绩的同时，我们也注重对学生情商的教育。我主要做了以下几个方面的工作：1、教育学生要尊敬孝敬自己的父母长辈（俗话说，百善孝为先）。2、培养学生的受挫能力，使学生正确看待批评，遇到问题不钻牛角尖。3、教育学生关心他人，让学生认识到，自己在帮助成绩比自己差的同学时也锻炼和培养了自己。4、注重培养学生的竞争能力与竞争意识。省教育厅规定，不准许学校和教育主管部门组织学生参加各级各类的任何学科的竞赛，没有了竞赛的督促，尖子学生的拔尖意识也渐渐不那么强烈，安于现状，没有压力，动力不足。所以要培养学生的竞争意识，让他们认识到天外有天，人外有人。5、教育学生节俭（穿戴大方得体，合乎年龄特点；不搞攀比；不乱花钱）。6、随时都在用放大镜发现学生的优点，培养他们的自信心。在与孩子们朝夕相处的日子里，看着孩子们一天天长大成人，我们打心眼里感到高兴，看到孩子们一天天懂事，学识也一天天增长，我们感到十分欣慰。在艰辛、烦琐的教学生活中，我们有喜有忧，有笑有泪，但更多的是收获。收获着孩子们的笑脸，收获着孩子们的成功。（二）目前班级学生的现状。我们班65个学生，学生素质参差不齐，学习成绩两极分化越来越明显，学生的学习习惯有好有坏，不过应该说，我们班9 绝大多数孩子，品德优良，成绩优秀，发展势头良好。我们班级男、女生宿舍卫生和内务都步入正规，每次学校评比红旗宿舍和先进宿舍我们都榜上有名。我们班还被评为管理先进班级。但因为各种原因，我们班同样存在一些问题。例如：少数学生因为没有养成良好的学习习惯和行为习惯所以底子薄、基础差，对学习没有兴趣。其次由于素质教育改革，也使得教师对学生的学习抓得不够紧，个别又同学缺乏自制力，学习不能做到有恒心有毅力，与优秀学生的距离逐渐拉大，他们自控力需要加强，学习习惯需要纠正，学习方法需要改进；还有个别家长对孩子的关爱不够，没有关注孩子的全面成长，给予孩子的具体指导太少；如今社会之复杂，世界之精彩，有太多的外在因素时时刻刻在影响着我们孩子的健康成长。所以我们作为家长，对孩子的道德教育绝不可以轻视。我们有的家长，平时对学生叮嘱得最多的就是学习，好象成绩好了，就是一好百好，殊不知，轻德育,重智育的话，会给社会造成不良后果。国家花财力培养了一个高学历，低素质的人，他没有正确的人生观、价值观，怎能为社会作贡献呢？也许还会危害社会，培养这样的人又有什么用处呢？我们也经常听到家长说，不成才要成人，有些孩子的表现实在令人担忧。现在这个年龄段的孩子，正处在青春萌芽期，有的是非观念不是非常明确，往往喜欢模仿一些不良的行为，他们倒认为那是潇洒、是时尚。比如：男生女生都有买时髦的衣服，留时髦的发型的，还有的学生戴首饰，星期天约朋友到处玩；有的学生走路说话姿态扭捏，拿腔捏调，等等，我认为这些都不适合中学生。因为他们一旦把心思花在这上面了，他还能用心学习吗？有的孩子出口就是脏话，好惹是生非，缺乏爱心，没有同情心，以自我为中心，受不得半点委屈，听不得批评，我真担心，这样下去，会阻碍他的健康成长。再谈谈学生的交友，我发现，我们班有几个不爱学习的同学总喜欢凑在一起谈论。常言道：“近朱者赤，近墨者黑”。9 看多了坏的行为，就不觉得坏，甚至会与之为伍；看多了好的行为，就会潜移默化地受到影响，自己也变得好起来。在11月份期中考试以后，我单独约见了几位没来参加家长会的家长。其中有一位同学后来的表现让我惊讶。这位同学在升入初四以后表现的非常松懈，作业应付，上课不抬头，根据同学反映他星期天还偷偷上过网吧。在他的妈妈来访校后的接下来的一段时间，我观察他变化挺大，不仅星期天的作业单能按时签回来了，作业也能完成了，有大概两次的英语家庭作业测验还得了满分。再后来虽然他的表现不如刚开始进步那么明显，但是再也没有像学期初那么松垮。这说明咱们家长抓与不抓，重视与不重视就是不一样啊。有人说，一所学校无论多优秀，也无法把所有的学生培养成天才。但是一个用心的家长却能把自己的孩子培养成天才。这样的例子真的有很多。所以我们做家长的也要用心想一想，你想让自己的孩子将来成为怎样的人，你就要做他坚强的后盾，在精神上支持他，在他失败的时候鼓励他，在他成功的时候提醒他，要帮助孩子做好心理辅导，教他们学会明辨是非，慎重交友，要做讲文明，懂礼仪，守纪律的优秀学生。不过,请家长们放心,我们班绝大多数的孩子表现是非常优秀的。相信孩子们在我们的共同努力下，他们的明天一定是光明的。（三）期末考试情况汇报：。。。。。。。。。。。。通过期末考试的检验，也反映了一些问题，有16位同学各科下降地显而易见，甚至有的同学连自己在基础年级时的占优势学科也失去优势了。这说明孩子放松地过了头，不能不引起我们的重视。要说学生目前存在什么问题，其中最突出的问题就是个别同学胸无大志、厌学、人在教室心在外，上课睡觉、讲话，开小差，不交作业，不听教师的教导，比如9 ：（1）多数同学有了竞争意识，你追我赶，但个别同学自信心严重不足，仍无动于衷，不思进取，没从根本上认识到学习的重要性。（2）学习上有的同学学习不主动，比较盲目，必须得靠老师、家长管，表现在：上课不积极回答问题，不懂的问题也不问；不能合理安排好课余学习，不能按时完成作业，据有些家长反映，学生在家期间，经常到外面玩耍、长时间看电视，最终严重地影响了学习，导致成绩比较差。（3）少数同学虽然遵守纪律，但由于学习不刻苦、基础差或没有掌握好的学习方法，造成成绩不理想。（4）有的学生书写潦草，屡教不改，这一点大家从咱们手里的试卷就可以看得出来。（5）个别同学的责任心有所下降，进取心也不如过去。对于老师布置的任务不认真对待，例如在宿舍、教室值日敷衍了事，或根本不做值日。其他的方方面面也放松要求。比如晚自习，以前学生上自习的时候，我们班的学生一般很早就回到教室学习，现在则做得明显大不如以前，学生反映，每天都有那么三五个学生，不到自习铃响是绝对回不了教室的，铃响了他们才踱着四方步慢吞吞地不慌不忙地进来。前段时间我晚自习值班，四点四十五放学，我在将近五点半的时候进教室，大部分学生已经回来了，看我进教室，负责播放英语听力的学生开始放听力训练。还有三分钟就打预备铃的时候我下楼去，碰见我们班两个学生才往楼上走，走到校园我回头一看，窗户上有俩学生向外张望。回来一问果然是刚才那两个迟到的学生在观察我去哪儿了。你说他有没有心思学习？还有的住校生，就餐不去餐厅……………………9 （四）几点希望和建议：抓好初四年级的工作，单靠教师的努力还远远不够，更多地需要家长的关心、支持与配合。可以说在学习上，每个同学都是平等的，关键是学生学不学的问题，任何一个同学只要想学习好，都能成功，学生学不学的关键在于他们对待学习的态度，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度。那么，面对孩子紧张的初四学习生活，家长应该注意哪些教育问题呢？1.帮助孩子树立理想。要成功首先得有目标，我们做家长的应该帮助孩子做自我分析，确定前进的方向。目标的大小并不重要，重要的是你一定要有一个明确的目标。我经常鼓励学生们看人物传记，从中汲取前进的力量。如果你的孩子喜欢看《西游记》，就可以看孙悟空的扮演者六小龄童的自传《六小龄童——猴缘》《孙悟空的成长日记》，孩子就会明白成功来自刻苦。如果你的孩子喜欢计算机，想成为富翁，就可以让他看《比尔盖茨传》。找一个世界级的学习榜样：一个人之所以会成功，往往是因为他有一个学习的榜样。我曾经问过一个同学：“你的想理是什么？”他说：“我想成为中国的比尔盖茨。”我说：“非常好。你知道他曾就读于哪个大学吗？”“盖茨1973年进入哈佛大学，1975年辍学创业。”我说：“很好。他至少进入过大学，虽然，他没有毕业。那么我想你至少也应该跨入大学的校门吧。你知道中国有哪所大学勉强可以与哈佛大学相当呢？”“北大。”“如果你要考入北大，在高考时，在。。你至少要在前几名？至少要前三名吧！那么哪所高中，最有希望让你进入全市前三名？”“一中”“你要考入一中，又要在中考进入前几名呢？”以此类推，目标就越来越明确：在初中阶段你至少得是班上的前40名，才有希望。我想，只要孩子心中有了真正的目标就有了前进的方向。就容易学习习惯好，自制能力强。所以各位家长朋友们，回家后也和您的孩子好好谈一谈理想吧。2.有了目标，就要着手制定一套详细的计划，不但有近期的计划，还要有远期的计划。这里我只讲讲近期计划。寒假正式开学正月22日，21日晚住校生返校。6月13日我们就要迎来今年的中考，下学期满打满算只有四个月的时间。在这个初中阶段最后的一个长假里，孩子如何做，还真值得细思量。1）9 定计划，查漏补缺：寒假里，完成寒假作业往往会呈现两个极端：一个是放假前两天拼命把所有的作业都写完，以后的时间光顾着玩，到了开学把知识忘得一干二净；另一种是先尽情玩，直到快开学的前几天才慌忙写作业，保量不保质。因此，寒假要有计划性的安排每天应完成的书面作业，家长不要让作业量要求起伏变化太大。通过制定学习计划，努力将学生复习状态调整到最佳，高效率、高质量地完成自己的寒假学习！既不要睡懒觉，也不要开夜车；制定自己的学习计划时，主要是以保证每科的学习时间为主,千万不要出现计划总是赶不上变化的局面。每天至少进行三科的学习，文理分开，喜欢和厌恶的科目交叉进行。记住，完成作业不是目的，根据作业查漏补缺，或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。在找出学生学习的薄弱环节后，要根据学生实际水平和学习需要，选择适合的学科补习。有自己解决不了的问题，千万不要置之不理，可以打电话请教一下老师或同学！（校长特别强调，假期里我们不提倡学生上补习班。）再一个，寒假中，要认真、客观地对期末考试试卷进行分析。看看哪些题失了分，弄清失分原因。是基本知识没掌握好，还是学习态度不端正，或者是学习方法、学习习惯不好。要进行全方位的剖析。因为寒假时间有限，要坚持“把时间用在刀刃上”，所以，寒假在家要多补习“缺腿科目”，对薄弱环节进行加强，主要应该多补弱科的基础知识，打好基础，避免将来考试时被“瘸腿科目”拉分。2）梳理要点，形成体系：学生返校后，除了数学之外，（还需一个月左右结束课程）其他学科即将进入一轮复习。假期里学生要静下心来，加强概念、单词和公式的记忆，将初一至初四教材上的概念、规律、公式等知识梳理一遍。尤其是初一初二教材，要认真通读一遍，好学生要基本做到把基础年级的知识自我回顾巩固一遍。为开学后一轮复习争取主动，9 首先可初步整理出各章节中的重点、难点、考点，找到基本概念之间的联系，使每块知识形成体系。其次要将易混淆的概念、规律加强对比、区分，配以适当的练习进行巩固。再次，把握重点难点以及课本中的知识点融汇在一起，理出线索，留在中考后期复习用。不同学科各有妙招。语文学科，建议大家要注意基础知识和阅读写作的储备整理，包括字音、字形、成语、优美文章段落等，多读美文，多为自己准备几个作文题，每个作文题目都要认真思考，可以简单列出提纲，从每个角度联想出相关的事例及名言。英语学科，每天保证听15分钟，每天都要保证做1-2篇阅读，培养语感。复习前几册英语书的词汇，推荐一个好办法就是，先背一个单元单词，再听对应的课文，单词记得快而且听力也有提高。如果还有时间，建议大家多阅读或朗读课文。理科学习，要重视平时出错的题目，往往能暴露出学习中的问题，要认真分析原因。如果是由于知识的遗忘或模糊，一定要把这一部分相关的知识重新复习一遍。一个不错的方法是，针对错题的相关概念进行归纳和小结。　物理：掌握重要的原理和公式，要多做练习，课堂上老师讲解的知识点，要好好复习，并掌握解题方法。化学：由于初三才学，接触比较晚，感觉生疏，主要就是看课本，夯实基础。总之，寒假在放松心情的同时应对以前的知识进行复习回顾,另外要多读一些名著，多去书店、图书馆查找、阅读一些有益的书刊,爱玩是中学生的天性,但不能光玩,1个月光玩,开学容易收不回心来,所以家长朋友一定要帮助孩子劳逸结合，度过一个充实而愉快的假期!当然，作为家长，我们也要认真考虑自己孩子的前途，客观理智地分析学生的学习情况，能够考高中的，尽全力考高中，做好以上各项工作。学习成绩不太好的，选择上中专，技校，将来有一技之长，也有可能上大学，千万不能不切实际地硬要学生非上高中不可。成绩特别差，厌学情绪严重，抱着混个毕业证的想法的学生，家长要转变观念，摸清学生思想动向，与其成天睡觉惹事，不如帮他们明确方向，或者联系一些孩子对专业感兴趣的中专、技校上学学习，说不定对他们好处更大。一样能成才。9 我光顾着谈学习，还有一个重要的问题就是安全和健康。假期中，可能有一些孩子会单独待在家中，我们应该教孩子学会如何保护自己。当陌生人敲门时，孩子们要能机智地处理；当遇到紧急情况时，孩子们应该会拨打救助电话；当遇到坏人侵犯时，孩子们应该知道大声呼救，往人多的地方去。另外，家长不在家时，应该叮嘱孩子远离火源、电线、插座，以免引发火灾或触电。没有家长的带领，决不允许私自结伙外出，更不能去沟、河、池塘里滑冰。燃放烟花爆竹时一定要注意安全。孩子们在校期间养成了天天做眼保健操、课间操跑步的习惯，假期中希望家长能帮助孩子把这个锻炼的习惯保持下来。多参加室外活动，锻炼身体。　最后，请大家要相信我们的老师，有能力教好你们的子女！我们所做的一切，其出发点和归宿点绝对和大家是一致的，都是为了教育好你们的孩子，也是为了我们的学生。让我们携起手来，相互配合，力争把本届毕业班工作搞好，让你们的孩子得到全面的发展，为升入理想的学校和步入成功的人生打下坚实的基础。在这里我代表初四五班的全体师生祝各位家长新的一年里身体健康、工作顺利，家庭幸福，愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，对大家的到来，再次感谢！如有不当之处请多指正。谢谢大家！9