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- 2022-05-31 12:45:25 发布
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XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观五年级上学期期末家长会发言稿 篇一:五年级上学期家长会发言稿 五年级上学期家长会发言稿 各位家长朋友: 大家晚上好! 非常感谢各位家长朋友来参加这次家长会,感谢你们对孩子的关心和爱护,对我们班级工作的大力支持,同时我也代表孩子们对您的到来表示感谢!召开这次家长会的目的是为了进一步加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话那就是“为了孩子更好地成长”。 作为孩子健康成长的一个引领者来说,我们老师的压力是巨大的。因为每个孩子身上都承载了整个家庭的希望,47个孩子、47个家庭、47个希望汇聚在一起,让我深感肩头责任重大!人的一生,就像在进行一场接力赛,每一棒都很关键。如何让孩子们在小学阶段的后两年跑得稳、跑得快、后劲足?是我们一直在思考的问题,也是我们工作的一个重心。按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 冰心说过:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花。”我比较认同以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门,因为我知道,每一扇门的后面,都是一个不可估量的宇宙,每一扇门的开启,都是一个无法预测的未来。在我的心里,五(1)班47个孩子都很优秀,都不简单!接下来让我为各位家长介绍一下我们五一班这个小家的情况。 一、班级情况介绍 我们这个家有47个孩子组成,47个孩子分成6个大组,每个大组里包括两个小组,设有2个小组长,小组长负责日常作业检查、背书任务检查及平时的纪律管理。另外还有五个班干部,分管日常事务、学习、纪律、卫生。大家互相学习、共同进步。作为班主任,我对我的学生充满信心。但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的耐力,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来。 二、学习情况按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 我们接着再谈谈孩子的学习成绩吧!这可能是家长们都愿意听的一个话题吧。每个家长都希望自己的孩子是最最棒的一个,殊不知最棒的只有一个,那么这把宝座也是人人眼馋的了。这次期中考试的年级冠军仍然是王彦翔同学。排在年级前五名的还有韩雨露、李佳恒、姚晨曦同学。进步较大的学生有马瑞、荆正浩、贾祥、徐瑛琪、姚辰钢、王喻营、姚钧、赵军阳、姚幸平、姚嘉欣、姚晨曦、姚佳一、姚晨杨、李佳恒。期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测,大部分同学成绩较开学时都有进步,但期中考试也反映了一些问题,一是部分同学对知识的掌握不够扎实、牢固;二是对待学习不当回事,马马虎虎;三是有一部分同学下滑的比较快;这些都要引起重视,希望家长配合教育。 三、正确看待孩子的分数。 考试已经结束,作为家长,我们应该清楚,分数只是对孩子一段时间的检测,不要因为孩子的进步而自满,也不要因为孩子的退步而失去信心,考试分数不理想,家长也不要抓住不放,过去的也无法祢补,重要的是应该与孩子一起研究问题所在,争取下一次考出优异成绩!在教育过程中,仅有老师的努力是不够的,还需要家长的配合,接下来我们来谈一谈家庭教育问题。 孩子的成长,除了自身的努力,学校、老师的影响,更离不开良好的家庭教育。怎样才能把孩子培养成一个好孩子,我们来共同了解一下。 第一、好孩子都是教出来的。 王东华先生在对数百位优秀家长的调查研究中发现,他们的一个共同点就是在教育孩子上费尽心思。有些人可能会说,有那么多父母大字不识一个,不也教育出好孩子了吗?其实,文盲并非不会教育,这些父母同样是教育孩子的高手。他们以实际行动教育孩子如何做人,如何对待挫折和失败,如何经受困难的考验。按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 第二、好习惯都是养出来的。 很多父母将孩子的不良习惯怪罪到学校身上,怪罪到老师身上,怪罪到孩子身上,唯独没有怪罪到自己身上。其实孩子身上的多数习惯——无论是好习惯还是坏习惯——都是我们做父母的有意无意培养出来的。 优秀孩子都是优质教育的结果,问题孩子都是问题家庭的产物。孩子的问题大都不是孩子自身造成的,而是父母问题的折射,父母常常是孩子问题的最大制造者,同时也是孩子改正错误与缺点的最大障碍。早上大人还在睡懒觉,孩子们却要背上书包上学;晚上大人们沉浸在喝酒、打牌、上、看电视,孩子们却被关在另一屋子写作业……因此,有专家呼吁,当务之急不再只是教育孩子,而更重要的是要教育父母,没有父母的改变就没有孩子的改变。各位家长,我们认为学生的学习成绩是重要的,但比成绩更重要的是学习方法,比方法更重要的是良好的行为习惯。一个人从小养成了良好的行为习惯,就等于为他的一生储存了幸福。 第三、好成绩都是帮出来的。 关于素质教育与应试教育,我们都要有正确认识。应试教育是学校和家长都回避不了的问题,需要我们共同适应。应试教育与素质教育并不矛盾,没有应试能力的素质教育不是真正的素质教育。按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 因此,帮助孩子适应应试教育也就成了我们父母的一份应尽的义务,而帮助孩子减负的最好办法是我们父母增负,就是我们父母能够成为孩子学习上的导师。当孩子在家完成家庭作业时,父母应该干什么呢?大多数家长可能选择看电视,电视剧对孩子同样也有吸引力,再听话的孩子他们的自控能力还是有限的。在你看电视时,他(她)根本没有全身心地投入学习,不信你就去留心观察,他的手可能在写作业,但耳朵却竖得直直的在听电视内容。我建议,在孩子做作业时,父母们也拿起自己的书,或陪陪孩子,与孩子共同学习。 因此,在家庭教育中,请家长注意这几点:多关心孩子的学习,无论怎么样忙,每天要了解孩子家庭作业的完成情况。经常给孩子制订几个容易达到的小目标,刺激孩子的学习欲望。帮助孩子树立责任心,让孩子学会洗碗、洗衣服,整理自己的床铺、用具,尽到自己的那份责任。尽量不要在孩子面前议论教师,尤其不要在孩子面前贬低教师。定下家庭学习规矩,并且自始至终执行,以形成良好的学习习惯,作息习惯。 各位家长,“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花。”我建议我们在座的每一位家长在担当养家糊口角色的同时,千万别忽视了孩子的教育。让我们相互沟通,齐心协力,为孩子的健康成长撑起一片艳阳天,架起一座金水桥,帮助他们实现人生的梦想,达到理想的彼岸。 篇二:小学五年级期末家长会发言稿按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 小学五年级期末家长会发言稿 今天,因为孩子们的缘分,我们走进了***小学,走进了***班的教室,欢迎各位!感谢大家!我是这个班的班主任,也是这个班的数学老师。开学这么长时间,总体来说这个班的学生都比较好,没有一个迟到早退现象,每天的值日工作认真负责,上课大部分学生能认真听讲,作业也只有一、两个学生会忘记做,同学之间能团结友爱。当然,我们班还存在一些问题,比如上课时总有学生管不住自己,做小动作或者说话;有学生会在课后打架骂人为了让家长更加了解孩子在校的学习情况。下面我分几点来说一说。 一、成绩。 这是家长最敏感的字眼,我不是拿分数来衡量学生,但也比较重视分数。而这就得从平时一点一滴抓起。所以我们有家校联系本,每天将学生的作业记录在上面。并不是非让家长来督促每个学生来完成作业,比如自觉性强的家长就不用管,有些孩子学习差自觉性就差,就希望家长能严格督促学生完成作业,有困难的学习问题,家长有能力就帮助孩子理解。按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 平时的单元测试卷,以及到期末复习阶段的测验和作业我都会要求家长签名,在此我向在座的家长先说声谢谢,希望你们能配合老师积极作好签名工作。考得不够理想的同学的家长不要过于尴尬,关键是怎样去正视这分数,怎样才能在本学期将成绩赶上去,还需鼓励,一直处于最后的几位,就得寻找原因,这是我们共同的责任。 二、计算。 为什么要提计算?因为在以往的试卷分析、填信息采样表时发现学生在计算上失分较多,分析原因,大部分学生是粗心犯的错。细细分析原因,有的是因思维定势主要表现在旧法则干扰新法则,产生错误;有的是由于学生感知事物的特点比较笼统、不具体,对算式在头脑中的印象缺乏整体性,加上计算本身比较枯燥,容易引起疲劳,往往没有看清就动笔算了,如搬错数字,58看成85,+看成—。还有记忆发生错误,像一题两位数乘两、三位数的乘法计算中既包括了乘法口诀又包含加法计算,口诀有记忆错误的,6×9=45,加法时1+2=2,2+3=6的情况时有发生,还有在连续进位、退位时常会犯错。所以,粗心并不是解释计算做得不好的原因,平时老粗心,考试又怎么能细心呢? 那么怎样克服粗心的毛病,我觉得: 1、一旦发现,强化训练。新课是最易发生错误的时候,在大多数同学有问题时,集体评讲,个别有错时,单独辅导,说算理、说过程。 2注重口算训练,熟练的口算是正确笔算的基础,是训练短时记忆能力的最好形式,必须经常化。按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 3、注重非智力因素,养成良好的学习习惯。个别考试不理想,实际上就是学习习惯差了些。学生良好的学习习惯是掌握学习方法,提高计算能力的前提。像认真审题,看清数据和符号,做完后检查有没抄错,草稿书写也要整齐清晰,不能口算的一定要写计算过程,结束后还要检查计算是否合理。粗心不是一朝一夕能克服的,需要坚持不懈地努力训练。这学期小数的计算占据了四个单元,2/5的内容,望家长重视起来。 三、良好的学习习惯。 实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高。良好的学习习惯,包括: 1、教育孩子上课认真听讲。 听讲:一般认为听老师讲,这是很不全面的。上课认真听讲,既要听老师讲,更要听同学讲,同学和你在同一起跑线,他怎么想的,我是怎么想的,他对不对,和我想的同不同。学会听取别人的意见是学会合作的前提。今天,我们的孩子不是不会竞争而是太不会合作了,在课堂上让学生小组合作学习,结果每个孩子都自己做自己的,这就意味着现在学生合作意识淡化。为此家长应该鼓励孩子多与同伴合作而不是只是一味地强化竞争,整天把“你要与某某 某比一比”挂在嘴边。在学习和生活中,让我们家校合作,一起为孩子创造机会。按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 篇三:小学五年级期末家长会发言稿 各位家长朋友:大家好! 不知不觉,教咱们班的语文已经三个学期了,在过去的三个学期里,我和孩子们一起学习,一起游戏,有了困难大家一起想主意,有了成绩一起分享,而且,在这个过程中,孩子们学习语文的能力有了很大的提高,运用语文的能力也有提高。 但是,我想说的是,学习语文就像烧开水,不到100摄氏度是不会沸腾的,语文知识重在积累,有一个量变到质变的过程,不是一两天能看出成绩的。我深知每个孩子灿烂可爱的笑脸背后都承载着家长殷切的希望和美好憧憬,作为语文老师,我也一直在尽自己所能,将课堂变得活泼生动,将每一篇课文变成香甜可口的可乐。兴趣是最好的老师,我想我成功了一半,因为学生们喜欢上我的课,也让语文教学变得轻松自然。下面,对本学期的语文教学工作向各位家长汇报一下。 1、在今年的语文教学中,我主要采用单元整体推进的模式。就是一个单元先做主题学习预习卡,让学生从整体感知课文,与之同步的是背诵课文,这个背诵包括书上要求的,和我自己划出需要孩子们积累的内容,而且每个孩子都要到我这里过关。课上还按难易程度,按小组内1、2、3、4号开火车检查背诵,而且通过的当场在后黑板画五星。按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 2、还要求同步背诵校本教材《小学语文诵读》,今年我们已经背诵了《满江红》《水调歌头》《念奴娇赤壁怀古》等30多篇古诗词。 3、每学习一篇新课之前多是先听写,这样既检查了学生的课前自主预习的情况,又为巩固生字,学习课文解决了生字难题。这一遍听写全对的肯定不多,然后第二节语文课接着听写,第三遍就是本单元学完之后再听写,三遍下来,再不过关的也就一两个学生了。 4、每个单元做预习卡、复习卡,还根据单元主题做一份语文小报。 5、开展阅读。随着年级的升高,从本学期开始,语文学习的难度增大了,尤其是对名著的学习,本册书有八个单元,其中有两个单元专门是名著学习,人物描写方法的学习,这就对学生的课外阅读提出了更高的要求。在寒假要求学生必读《水浒传》《昆虫记》后,我们又读了《三国演义》《老人与海》,并且还利用语文课的时间观看了电影《老人与海》《鸡毛信》等电影,以提高学生的审美意识和鉴赏能力。按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 6、复习阶段,利用教室内的电教手段,我给每个单元做两张幻灯片,一是基础知识复习的,二是形近字、多音字的,全班开火车进行复习。这样一来,再做AB卷进行测试的时候,孩子们的做题速度跟准确率都有了大幅度的提高。虽然老师辛苦一些,包括制作幻灯片啊,找题啊,但是,这样一来,我相当于又重新备了一遍课,孩子们和我都感觉这种方法既节约了时间,又提高了效率。 7、订书订报情况。语文讲究听说读写,读书是积累。《拼音报》《儿童文学》等刊物我个人认为都要订,一年十几、二十几块钱,可是孩子收获的确实无形的阅读能力的提升啊,像咱们班的田文慧、汤汶霏两位同学。很感谢家长帮助孩子订阅了《经典阅读》,七块钱,我跟孩子说就是少吃七只雪糕,我们就可以看一本书。各位家长,给孩子花钱买书不吃亏,你那是在成就孩子的未来啊! 8、暑假作业。 这册语文我们开始接触到《史记》,放假伊始,每人必买《史记》,读《史记》;重读《三国演义》。 每个小组的1、2号背诵《论语》,有选择地阅读《世说新语》。 每周末,每个小组到一个组员家集合,进行读书交流。 回头看看我们的足迹,有收获,也有教训。语文成绩的提高是厚积薄发,希望家长一定要提醒帮助督促孩子们多读书,多读报,有了积累才会有成绩的提高。有了家长一如既往的支持,我相信孩子们的语文成绩一定会节节提高。 篇四:小学五年级期末家长会发言稿 小学五年级期末家长会发言稿按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 今天,因为孩子们的缘分,我们走进了***小学,走进了***班的教室,欢迎各位!感谢大家! 我是这个班的班主任,也是这个班的数学老师。开学这么长时间,总体来说这个班的学生都比较好,没有一个迟到早退现象,每天的值日工作认真负责,上课大部分学生能认真听讲,作业也只有一、两个学生会忘记做,同学之间能团结友爱。当然,我们班还存在一些问题,比如上课时总有学生管不住自己,做小动作或者说话;有学生会在课后打架骂人为了让家长更加了解孩子在校的学习情况。下面我分几点来说一说。 一、成绩。 这是家长最敏感的字眼,我不是拿分数来衡量学生,但也比较重视分数。而这就得从平时一点一滴抓起。所以我们有家校联系本,每天将学生的作业记录在上面。并不是非让家长来督促每个学生来完成作业,比如自觉性强的家长就不用管,有些孩子学习差自觉性就差,就希望家长能严格督促学生完成作业,有困难的学习问题,家长有能力就帮助孩子理解。按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 平时的单元测试卷,以及到期末复习阶段的测验和作业我都会要求家长签名,在此我向在座的家长先说声谢谢,希望你们能配合老师积极作好签名工作。考得不够理想的同学的家长不要过于尴尬,关键是怎样去正视这分数,怎样才能在本学期将成绩赶上去,还需鼓励,一直处于最后的几位,就得寻找原因,这是我们共同的责任。 二、计算。 为什么要提计算?因为在以往的试卷分析、填信息采样表时发现学生在计算上失分较多,分析原因,大部分学生是粗心犯的错。细细分析原因,有的是因思维定势主要表现在旧法则干扰新法则,产生错误;有的是由于学生感知事物的特点比较笼统、不具体,对算式在头脑中的印象缺乏整体性,加上计算本身比较枯燥,容易引起疲劳,往往没有看清就动笔算了,如搬错数字,58看成85,+看成—。还有记忆发生错误,像一题两位数乘两、三位数的乘法计算中既包括了乘法口诀又包含加法计算,口诀有记忆错误的,6×9=45,加法时1+2=2,2+3=6的情况时有发生,还有在连续进位、退位时常会犯错。所以,粗心并不是解释计算做得不好的原因,平时老粗心,考试又怎么能细心呢? 那么怎样克服粗心的毛病,我觉得: 1、一旦发现,强化训练。新课是最易发生错误的时候,在大多数同学有问题时,集体评讲,个别有错时,单独辅导,说算理、说过程。 2注重口算训练,熟练的口算是正确笔算的基础,是训练短时记忆能力的最好形式,必须经常化。按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 3、注重非智力因素,养成良好的学习习惯。个别考试不理想,实际上就是学习习惯差了些。学生良好的学习习惯是掌握学习方法,提高计算能力的前提。像认真审题,看清数据和符号,做完后检查有没抄错,草稿书写也要整齐清晰,不能口算的一定要写计算过程,结束后还要检查计算是否合理。粗心不是一朝 篇五:小学五年级期末家长会发言稿 家长会发言稿 大家好!首先,请允许我代表五年级所有任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对我工作的大力支持。我相信各位家长在忙你的事业、家庭之际,也很希望看到孩子茁壮成长,你才感到快慰。面对孩子进入高年级,每天都有较大变化,作为家长与老师都要掌握孩子一切情况,进行有意启导才能使孩子健康成长。会前要求1、请到会的家长们签到。...2、请您把手机调到静音状态!3、在会议中,请您认真听,针对孩子的情况适当做一些笔记。今天在这儿我主要讲以下几方面内容:按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 一、关于防溺水安全问题:随着年纪的增长,孩子们已经对自己的活动能力有了很大的信心,许多孩子在课外的一切活动,基本上都能独立完成。随着夏天的到来,孩子们对水产生了极大的兴趣,所以防溺水这是我们今天要讲的第一点。家长们大都不理解,这件事情我们已经知道了,怎么还说,我只能这么说,安全无小事,安全问题出自小时。请各位家长,能积极与我们配合,在学校、老师大力宣传远离水域,不在没有大人的情况下去河里游泳、钓虾,不私自结伴在水域旁玩耍的同时,家长也请在家里,做好对学生的督促工作。还有就是,骑车上学、甚至是电动车的学生,希望各位家长尽量不要让孩子们骑,学校规定满13周岁的孩子才能独自骑车上学!安全问题,相信各位家长跟我们一样关心,希望我们能共同努力,为孩子的安全打好保卫战。 二、关于孩子的变化: 1、学习方面:进入高年级之后,一方面大部分的孩子想学好,另一方面又缺乏自制力,玩心贪心太大,不由自主,这样就形成了许多不好的毛病,诸如偷懒、做作业不用心思考、应付,书写似是而非。时间一长附带的一些毛病也就滋生出来,像粗心了、没听懂了等等。实际上只要用适当的方法,足够的时间,每一个孩子都可以有些进步。对于我们大人来说缺乏的是耐心,缺乏的是孩子的奋斗目标。家长、孩子没有明确的奋斗方向,这样就缺乏学习的动力,家长有一搭没一搭地进行监督,没有坚持不懈地抓下去。所以总是感到孩子学习很吃力,缺乏学习的主动性,刻苦性。这就造成了一部分孩子学习目的不明确、态度不端正。按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 2、心理方面:很多事情都处于好奇,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强。所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。在孩子面前不要议论其长短,不要伤孩子的自尊心,特别是一些上进心比较强的孩子,当时不说(不批评),过后心平气和的分析原因,针对问题制定改进的措施效果反而更好。 3、思想意识:孩子的思想开始从单纯走向复杂,也就是说想的事情多了,开始有自己意向,自己有自己的打算了。尽管如此但他们缺乏一定的辨别能力,不能把社会上的是是非非搞清楚,也不完全理解到底哪些事可以做,哪些事不能做,这也就家长经常给孩子一些指示和告诫,经常提醒他什么该做,什么不该做,以给他明确的方向,要加强对孩子的监管监督力度。 三、期末的复习工作 1、杜绝电视、电脑、游戏对孩子的影响。 2、尽量抽时间跟孩子一起复习功课。语文多写写生字词、背背课文,数学多做做习题。 四、关于和老师沟通交流。按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 首先是家长主动联系。有些家长可能有一种误解,以为主动联系会打扰老师,担心老师不欢迎家长主动来联系。其实,教师忙的就是教育孩子,家长主动来交流情况,怎么会不欢迎呢?家长主动联系会给教师带来便利。一个班主任整天要面对六十多个孩子,任务很重,不用说家访,就是想给家长打个电话、想找某个家长有时都要耗费好多时间。若家长主动联系,就能及时进行交流,立即展开有效的配合。现在学生都有老师的电话号码,真诚地欢迎各位家长打电话来与我交流孩子的表现。每次与家长或学生的电话交谈都十分愉快,现在我们班的许多同学和家长都会主动打电话或到学校里来与我交换情况,有什么问题也随时来向我询问,我深感荣幸,因为我觉得是家长对我的信任越来越高了!其次是家长和老师要保持经常联系。我们千万不要忽视针对孩子点滴的进步的相互交流,更不要等问题成了堆再去联系。有些家长,平时工作忙,关注不到孩子的问题,一旦孩子出了问题,或成绩不理想,一肚子怨言全指向老师,一切全是老师的错。这是我所不愿意看到的或听到的,我们的目的是解决问题,改进或提高孩子的学习,不是怨天尤人,有问题就请及时跟老师们沟通,我们共同来解决问题,我想比毫无意义的抱怨要强的多吧!孩子的发展平时是一种比较平衡的量变过程,但是质变就孕育其中。要想通过发现微小的变化,抓住闪光点,在萌芽状态时实施教育能取得事半功倍的效果,为此经常定期的联系,使我们的联系变得简短而有效,只交流新情况、研究新措施。经常联系,能使双方增进了解,发展友谊。我非常感谢那些经常和我交流教育孩子问题的家长,在工作上的大力支持! 篇六:小学五年级期末家长会发言稿 小学五年级期末家长会发言稿家长朋友们: 大家上午好!按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 今天,因为孩子们的缘分,我们又走进了三屯小学五年级二班的教室,欢迎各位!感谢大家! 开学这么长时间,总体来说这个班的学生都比较好,上课大部分学生能遵守纪律,只有一少部分同学违反纪律、管不住自己,或上课不能积极思考问题更不愿举手回答问题……为了让家长更加了解孩子在校的学习情况。下面我我做简单的陈述。 一、成绩。 这学期我们李哥庄镇共组织了两次全镇统考,在期中考试中,我们班的数学成绩是全镇第三,在这次的期末考试中是全镇第二。通过这两次考试,结合平时的测试,我发现学生失分较多的原因是计算,这都属于粗心的错,它包扩算法上的错误,算理上的错误,抄写上的错误等。我想如果学生改掉了这些错误,分数就会在很大程度提高。例如,在本次测试中,有两个题目比较难,而我们班与第一名相比,却比他们好得多。有道题他们班共六十多人只有不到十几个学生作对,我们却有三十个同学做对了,另一道题我们班有二十多人做对了,而他们班只有不到十人。我们的及格率也就是六十分以上的是全镇第一,还有良好率也就是七十分以上的也是全镇第一,但总分却在第二名上。细细分析 其原因,就是一些简单问题尤其是计算方面存在不足。那么怎样克服粗心的毛病,我觉得:按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 1、平时得注重口算训练,熟练的口算是正确笔算的基础,是训练短时记忆能力的最好形式,必须经常化。 2、平时还要注重非智力因素,养成良好的学习习惯。个别考试不理想,实际上就是学习习惯差了些。学生良好的学习习惯是掌握学习方法,提高计算能力的前提。像认真审题,看清数据和符号,做完后检查有没抄错,草稿书写也要整齐清晰,不能口算的一定要写计算过程,结束后还要检查计算是否合理。粗心不是一朝一夕能克服的,需要坚持不懈地努力训练。这学期分数的计算占据了三个单元,如果学生不能细心地计算,就容易导致错题辈出,分数较低。(你如果经常留心孩子的作业,是能发现这个问题的) 实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高。良好的学习习惯,包括: 1、教育孩子上课认真听讲。 2、养成独立思考、不怕困难的习惯。 3、认真检查的习惯。 二、我给大家提几个简单的建议: 1、让孩子自己能做的事自己做,大人起到监督的作用。 2、让孩子自己来合理地安排时间,家长在旁只作适当的引导。 3、按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观现在是五年级了,让孩子养成自觉学习的习惯,尤其在节假日,我们不能让孩子随马由纲、放任自流,而应当引导督促孩子多参加一些有益的学习活动,别放松学习。这样,在新的学期开始学生就就容易很快回归课堂,而不至于玩野了。说实话,每个学期开始将是每个班老师很头痛的时候,因为总有为数不少的学生不能及时把精力集中到学习上来,其原因就是假期中学生放任惯了。所以在这里,我建议家长朋友们想办法帮助学生在玩的同时千万别忘了学习。 篇七:五年级上学期家长会班主任发言稿 五四班家长会发言稿 尊敬的各位家长: 你们好!感谢大家在百忙之中抽时间来参加本次家长会,同时对各位家长长期以来对我们班级工作的大力支持和帮助,表示真诚的谢意。 介绍课任老师: 本次家长会的内容主要以三点与大家进行沟通:1.让各位家长了解一个学校的管理理念和课程文化;2.了解孩子们在校各方面的表现;3.浅谈家庭教育的重要性。 一、了解学校的管理理念及课程文化按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 十几年来,我们学校始终坚持全程育人、全面育人、主动育人的原则,以“特色育人争创一流”为办学目标,始终秉承“志存高远、阳光灿烂”的校训,努力培养“会学习、会生活、会感恩、会创造”的全面发展人才,形成了“博爱、勤奋、文明、创新”的良好校风。学校以星级管理为载体,注重学生良好习惯的养成。 我校开设了丰富多彩的课程。XX年5月份实现了教室实施现代化多媒体教学;从一年级开设英语课,让孩子从小学开始打好英语基础;并积极投身于探索具有特色的晨诵样本课程,每周二及到农历节气,我会和孩子们一起畅游在诗歌的天空下,与黎明共舞;周二下午小周一晚上,我与孩子们畅游书海,与经典作伴,与名著对话,享受阅读带来的幸福,让生命成长在阅读中;隔天下午第四节的写字和奥数课,让孩子们的字体进一步提高,也让孩子们体味到钻研奥数难题的乐趣;评星课上,部分学生从自我评价中进行自我反省,并且有了努力的方向,一部分学生从同学的肯定中更加自信了,也起到了引领带头 作用,更可喜的是李晨阳、张晓栋两名学生分别被评为九月、十月辰光之星,他们是我们五四班的骄傲,相信他们更是父母的骄傲。在活动课上,老师带领大家做一些有意义的游戏,如“八仙过海”“领袖风采”等游戏,不仅让孩子们的身心得到放松,也让他们从这些游戏中悟出了深刻的道理,如懂得一个集体要团结,懂得用智慧解决问题,懂得学会承担责任;为了传承中华经典文化,我校革新了课间操,三位活泼有朝气的音乐老师都会学生跳起《三字经》、《游子吟》、《悯农》、《咏鹅》等韵律操。按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 总之,学校开设怕课程以学生为本,努力培养全面发展的学生。 二、孩子在校表现 1.班内情况: 我们班我从四年级接班52人加5名插班生到现在共57人,无一人流失,特别是刘雅倩、陈思逸两名学生的故事,这说明各位家长对我十分信任,但再好的老师,也不是完美的,总有做的不到之处,希望老师做的不到位的地方,各位家长能够凉解。我们班大部分同学学习比较努力。通过与学生的交流,也让我们师生结下了深厚的友谊。作为班主任和语文老师,我对我的学生充满信心。大部分学生已养成了独立完成和检查作业的好习惯,但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的毅力,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,共同打造您孩子的美好明天! 2.关于本次期中考试: 期中考试成绩一出来,我就把语数英单科成绩,总分成绩,单科排名,总分排名以校讯通的形式发给了各位家长,当然几家欢喜几家忧,每次考试总有按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 先有后,第一名也只有一个,也不可能每个学生都考第一名,每位都要正确对待孩子的考试成绩。本次考试英语试比较难,可能影响到孩子的分数了,但全年级的英语成绩都不太高,这个希望家长体谅孩子。这一段时间孩子们的表现下: 1.优秀班干部:刘雅倩、张俊浩、李晨阳、牛玉冰、王静柔等他们是老师是得力助手。 2.学习优秀的学生有:邢路雨、姜展博、寿先林、张继一、耿争辉、钱士勋、张晓栋、郭晓正、郭子硕等等。他们学习一直让家长和老师省心,并且他们在严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学。 3.写字工整、作业较好的学生有:王伟依、李欣薇、陈思逸、李明志、邢凯歌、李晓硕、李培焱、郭晓伟、刘仕奇。 4.学习进步较快的学生有:谷鑫旗、袁文达、杨俊杰、郑淑芳、李世豪、李鹏宇、姜秀举、王亚坤、朱竞争、郑稍焕。 老师对学生的管理是很严格的,由于班级人数多,在工作中不可能面面俱到。单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。所以希望家长也能够积极的配合起来。 三、家庭教育至关重要按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上,认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法,诚然,一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师,但他更不能离开家庭,因为家是人们最初的生活环境,孩子最早是从父母那儿学会做人、做事的,父母对孩子的影响是终身的。父母的一 言一行、一举一动对子女都有着言传身教、潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。 1.建立良好的家庭环境 每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好,而是要有一个和谐的家庭氛围。父母天天吵架、单亲家庭、父母双双在外务工都会影响到孩子的情绪,严重者会导致孩子抑郁、自闭等,这更需要家长的关心。家长还应不断提升自身素质,以身作则给孩子做好的榜样。 2.关心孩子的学习 星期天作业:我一般号作业都不太多,但希望家长在家能做到督促孩子把作业写完,签好家长姓名,虽然有的家长说:题目我自己都不会,叫我怎么教,但你不会教,会催他写吧,能做到这一点,就很好了。希望家长能积极配合星期天作业的督促,在这里谢谢各位家长了!! 希望家长配合不要让孩子把玩具带到学校来! 3.培养孩子良好的学习习惯和行为习惯按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 英国有句谚语:行动养成习惯,习惯形成性格,性格决定命运、命运决定人生。生动的阐述了习惯的重要性,所以家长要从小注重培养孩子的习惯。 第一、培养孩子良好的学习习惯 第二、注重培养孩子的劳动观念 第三、培养孩子良好的行为习惯 5.给家长的十条建议: (1)针对学生的情况,发现问题及时和老师联系、沟通,支持老师的工作 (2)多和孩子进行一点必要的沟通和交流 (3)工作再忙也要抽点时间来了解孩子的学习情况 (4)多给孩子一点鼓励和信心 (5)严格管理时间,科学安排时间 (6)教育孩子养成勤俭节约的好习惯,不乱花钱 (7)要用平和的心态去看待孩子(成绩) (8)尽量抽时间多陪陪孩子 (9)在孩子面前做好表率 (10)做好孩子的安全教育工作 6.对家长的希望: 多一份责任,少一份放任;多一份鼓励,少一份训斥; 多一份关心,少一份随意;多一份理解,少一份责备; 多一份赏识,少一份自弃。按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 各位家长,孩子是父母心中的太阳,是父母生活的希望,望子成龙,望女成凤是天下父母的共同心愿。现在,你们的子女正处于人生中关键的时期,希望你们把握好这稍纵即逝的关键时刻,做一名称职的优秀父母,请各位家长记住这样的话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。” 篇八:五年级上学期家长会发言稿 五年级二班上学期家长会发言稿 各位家长朋友: 大家上午好! 非常感谢各位家长朋友来参加这次家长会,感谢你们对孩子的关心和爱护,对我们班级工作的大力支持,同时我也代表孩子们对您的到来表示感谢!因为您能来开家长会这本身就体现了您对孩子的关心支持和深深的爱。对孩子来说这就是骄傲,就是幸福,就会转化为取之不尽、用之不竭的力量源泉。召开这次家长会的目的是为了进一步加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话那就是“为了孩子更好地成长”。按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 大家都不容易,一转眼孩子都这么大了,在座的各位为此付出了许多辛劳和心血!作为孩子健康成长的一个引领者来说,我们老师的压力是巨大的。因为每个孩子身上都承载了整个家庭的希望,29个孩子、29个家庭、29个希望汇聚在一起,让我们深感肩头责任的重大!人的一生,就像在进行一场接力赛,每一棒都很关键。如何让孩子们在小学阶段的后两年跑得稳、跑得快、后劲足?是我们一直在思考的问题,也是我们工作的一个重心。 冰心说过:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花。”我这个老师总是以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门,因为我知道,每一扇门的后面,都是一个不可估量的宇宙,每一扇门的开启,都是一个无法预测的未来。在我的心里,五(2班29个孩子都很优秀,都不简单! 一、班级管理 本班共有学生29人,男生16人,女生13人。学习程度也有差异。有的学生学习习惯、生活习惯很差。 针对这种情况,我们觉得本学期让学生有一个良好学习习惯、生活习惯尤为重要,而班集体,是学生健康成长的沃土。因此为创设一个良好的班集体我们作出了以下努力: (一)培养学生的安全意识和自护能力 开学初,我们对孩子“重安全,抓习惯”的教育。我们严格按照学校的倡导,利用凡是能用的时间适时的教育孩子。如在早读、课前、下课时、按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 班会时,我们会经常教育孩子在家中、在校内、在上学路上养成自护意识,掌握一些自护的方法。在校内,要求学生靠右走,不准在教室内逗留、拥挤、奔跑、打闹,保证学生的安全。尤其在课间,不能乱扔东西,不能乱跑,同学嬉戏要适度,不能过分。另外,我们的学校正处于交通要道,校门外车来人往,存在很大隐患。我们学校从领导到每一位教师都非常关注学生的安全,采取了许多措施尽量保障每一位学生安全。学生在学校里的安全得到了保障,而学生在路上,这就要求我们学校和家长共同教育,共同努力。我们教育学生遵守交通规则,保证自身的安全。 如校内外不做危险游戏,上学、放学路上不逗留、不玩耍,放学后直接回家,相信各位家长和我们一样关心孩子的安全,如果有什么特殊情况不能来上学,一定要提前打电话给我。同时,教育孩子学会宽容,能够善待别人。我经常教育学生小事不要斤斤计较,要宽容大度一些,这样,才能有大出息。人们常说“宰相肚里能撑船,将军臂上跑开马。”各位家长,这不是让孩子吃哑巴亏,而是让学生学会宽容,学会和人相处,一个事事不想吃亏的人,在社会上可能吃大亏。 (二)提出创设优良的班级环境,让学生做班级的主人。按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 为创建一个文明守纪、团结互助、勤学上进,有强大凝聚力的班集体。我采用多队队长负责制,如我们全班共29人,分成5个小队,共设队长10人。另外门窗、电灯、讲台、黑板,都有专人管理。让多数同学得到锻炼,人人成了班级小主人,体会管别人与被别人管的滋味。各小队之间展开竞争,激发学生的上进心和责任心。在作业、卫生、纪律方面,实行百分制,量化学生,年终评定十星少年。 (三)班干部的任用 建立一支团结、扎实、肯奉献的班干部队伍。 以前,每个学期开始,我们都会通过学生投票的方式评选班干部。这些班干部有的始终干的不错,有的不够积极。本学期先临时用了些班干部,经过一段时间的观察,让同学们选出平时表现出色,有服务意识,有责任心的班干部。我们设有二位班长,分管卫生、纪律、学习、班中其他事务。班干部的评选,并不是说选上的就是好孩子,没有缺点,选不上的就差一点。有一句话说得好,每个孩子都是宝贝,都有别人可能没有的长处。只是由于孩子的成长环境,成长经历、身体、年龄等因素的原因,在某个方面可能这个强一点,在另一方面,可能那个棒一些。每个家长都希望孩子既有好的学业成绩,又有较强的综合能力。愿意让孩子参与各项活动,参按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 与班级管理。其他事情、简单的事情能干好,就是伟大的。在这方面我们会适时调整,只要有利于班级工作。我们尽可能的为孩子搭建一个展示自己、愿意为别人服务的平台。每天早上到校后,班干部就督促学生打扫卫生、交作业。一般7:30准时早读,每天坚持时间长了,同学们习惯成自然了。(值日分工)我觉得一支优秀的班干部队伍是班主任强有力的助手。我认为一个人应该从小培养一份责任感,长大了才能有所作为,才能成为一个对家庭、对社会负责的人。而做值日就是培养这种责任感的最好锻炼。在家里,我们不妨让孩子学会洗碗,洗自己小点的衣服,整理自己的床铺,用具,尽到自己的那份责任。 (四)规范学生的行为习惯,严抓养成教育。 好习惯,将让孩子受益终生,对孩子说来,养成良好的习惯比获得知识重要的多,因为良好的学习习惯是他们顺利学习的保证。我便有这样一个体会:一个好习惯一旦养成,长大后便会一直坚持下去。因此,我们要用心培养孩子良好的习惯。我们对学生提出实实在在的要求:从眼前的一言一行做起,包括不在教室内喧哗、跑跳;从上课专心听讲做起;从认真完成作业做起。 尤其是听课习惯。我们知道如果上课不专心听讲,即使是最聪明的孩子,也未必能取的优异的成绩,老师很难做到让每一个孩子都集中注意力听好每一堂课,有些孩子自律一些他集中的注意力就长一些。现在多数同学听课习惯已经很好了。有些同学上课举手特别活跃,学起来比较轻松,有些同学进步也很大。但是还有6、7个孩子时时刻刻要靠我们提醒。 (五)通过活动培养孩子的参与意识,增强班级凝聚力,促进学生健康快乐成长。按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 积极配合学校,组织好各项活动,增强班级凝聚力,促进学生健康快乐的成长。我们用心经营班级,学校里举行的每一个活动,我们都积极参加,用心策划。我们的目的就是给孩子搭建一个展示自我的平台,创设一个宽松、愉悦的学习环境,让孩子得到更多的锻炼,很多学生就是在这样成长起来了。我觉得活动都是发现学生、锻炼学生,提高审美能力、表达能力、提高团结合作能力的良好契机,使我们班拥有了和谐团结积极向上的正气。通过活动增强班级凝聚力,促进学生健康快乐的成长。 经过这段时间的努力,从整体看进步较大,现在大多数同学能跟上老师的思路积极动脑思考,卫生纪律方面都有了明显的进步,有的同学学习认真了,作业完成的又快又好。总之,孩子们无论在学习、管理、自律、 纪律、合作、团结同学等方面比以前有了很大提高。很多的小队长非常负责任。早上7:30领读的同学声音响亮,领读到位。班长任劳任怨,为班级服务。每天早上的家庭作业,我经常能收全,但也有个别学生忘记了做或忘记了带。每天下午四点半,全班几乎都可以准时走出校门。 涌现出了一大批优秀的学生: 1、学习稳定的同学有:徐晴、方辰宇、徐佳艺、刘香雨、徐丽雯、佟林青、王慧珊。按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 2、上课发言积极的有:张博、刘香雨、吴兴辰、方健、佟林青、王慧珊。 3、书写认真规范的有:胡明凯、王瑞菲、方民霞、徐佳艺、徐丽雯、刘香雨、王慧珊、徐晴、方海宁、焦梦园、魏红晴。 4、习作较突出的有:刘香雨、徐佳艺、张博、王慧珊、张腾、韩勇。 5、朗读水平高的有:张博、张帅、刘香雨、王慧珊。 6、值日生积极能干的有:徐浩、韩勇、徐立龙、吴兴辰。 7、各方面有进步的:焦义宽、胡欣、胡建业、方健、张爽、徐天翔、徐恒伟。 我们这个班集体也逐渐形成了互帮互助,团结一致的精神风貌。 二、语文教学 1、语文作业:谈在校、在家的情况 2、重视让孩子读书习惯:家庭作业读的、课外的 3、注重孩子的书写质量 (一)现在的语文家庭作业有这样几种内容: 1、写生字词。这样的作业经常布置。特别是基础差的学生,家长尽量能多抽时间听写,如果有错误,找出错字的原因,错在哪儿,让他们订正,这样才能记牢。按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 2、背课文。背诵课文不仅增强孩子的记忆力,还能丰富语言的积累,提高写作水平。对这样的作业有很多家长只是问问学生背过了没有,就签上名字了,并没有去检查。 3、写作文。孩子会有许多新奇巧妙的想法,如果不及时、善于引导,那些想法就会被扼杀。有的家长说不会指导写作文,其实是你要求高,或许太谦虚了。刚开始时先让他做一件事,要求认真体会,认真观察,做完后把想的什么写下来就可以了。孩子认为作文难的一个客观原因是他们在观察一幅图、一处景物或一件事时,所有的声音,图像等是一古脑儿,整 体进入大脑的。一旦要作文,就要求把这个整体变成一条线有条有理地写出来,这时学生就找不着头绪,不知该从何入手。我们就应该指导孩子注意顺序,先写什么,再写什么,最后写什么。有的家长总认为作文是老师教出来的,实际并不完全是这样,学生头脑中要有内容可写。他自己的亲身经历写起来就容易得多,走入社会,他的视野一下子变得开阔了,有了很多新鲜事,奇怪事,这时他如果无拘无束的说话,他会打开话匣子说得滔滔不绝。回来后,再让他回忆印象最深的是哪一件事,按顺序写下来就行。按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 4、摘抄优美词句作业。要求能体会出所摘抄词句的优美之处,抄写时要求认真。有个别同学在完成这一作业时,存在只动笔不动脑的现象,随便找个词句抄上就行。家长有时间可以检查这一项作业内容。当然抄下来不是目的,能让他装在脑子里并能灵活运用就更好了。 5、阅读课外书。我们也知道,提高学生的语文素养,培养学生的阅读理解和写作能力决非一日之功。现在要求学生积累大量诗文,阅读经典名著对于一次考试也许没有帮助,但等到将来初中高中,一个只读了24本语文书的孩子和读了几百首诗词、上百本名著的孩子,谁更有潜力?随着年龄的增长,孩子知识面越来越广,他们的求知欲也愈来愈强,在这个时期我们应该共同携起手来将孩子引入一个更广阔的天地,让他们更充实、更快乐。 关于阅读理解和作文是个难题。在语文课上,每堂课都是带着孩子阅读欣赏并给予方法的指导。有的家长很烦恼:我的孩子看了很多书,家里也有很多书,怎么不见他作文水平提高呢?关键是他看了,思考了吗?理解领悟了吗?我主张语文学习多看书,但很重要的一点是看的同时用脑子思考,不是走马观花。 (二)教会学生要尽心做好每一件事。按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 在语文学科教学上我也一直在探索如何尽己所能,我在上课时对学生的要求是,第一上课必须专心认真,课堂上的40分钟是学会解决问题的关键。我常常对一些学习比较困难的同学说:你们学习不好,题目不会不做,不是说生来就不好不会,而是上课没有听好,学习好的人为什么会这么好是因为他们认真。第二允许有反对意见,但是要举手。我们课堂就是要让学生去思考,去探索。所以对有不同意见的要鼓励。第三作业认真,首先字迹清楚。我们每天中午要求学生练字。班级里有好几个家长非常重视孩子的字迹,给孩子练字,报书法班。应该说,如果认真写的话,都不错。 篇九:五年级上学期家长会发言稿 尊敬的家长: 今天我们在这里召开家长会,目的在于促使家庭、学校双方更好地互相配合,齐心协力共同做好孩子的教育问题,尽可能地提高对孩子的管理水平,保障孩子健康顺利成长成人。下面,我就这些问题结合我校实际谈谈我的看法,如有不妥,请批评指正。 一、家长要有正确的意识按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 有些家长错误地认为,我的孩子放在学校教育,怎么教育孩子的问题,那就是你学校和老师的事情了,好像自己可以放手不管,只要他是学生,教育孩子就全部是学校的事情,全部是老师的事情。甚至,还有的家长对老师说,我管不住自己的孩子,老师你帮我管管,你们管比我们管得更好,这种看法和做法是非常错误的。对孩子产生影响的因素是多方面的,教育孩子的渠道也是多种多样的,有学校教育,家庭教育,社会教育等等,学校教育离不开家庭教育,家庭教育的情况直接影响到孩子在学校在社会的表现。你的孩子就像一面镜子,在一定程度上折射出你家长的影子,父母对孩子的影响力是非常大的,非常深远的,孩子正因为还不懂事,不成熟,有时候不能控制自己的行为,所以需要父母或监护人努力去引导,去关心,去教育,去监管,需要付出一定的时间和精力投入到管理之中,特别是现在的孩子缺乏锻炼,缺乏吃苦精神,抗挫折能力比较差,一直处在顺境当中,对此,更需要用心去做好教育监管工作。 二、明确安全的注意问题,有针对性搞好管教 一是交通安全。教育自己的孩子要遵守交通规则,在路上不要追赶,打闹,嬉戏,要注意行车安全和交通规则,尤其是自己坐车回家的同学,学校针对这种情况的学生专门安排公交车直接接送到车站,学生离校的时间是下午的两点,您的孩子大约是什么时间回家您自己得有个数,同时学生回家后请给我发一个信息,让我也放心。还有就是星期天下午坐车返校的学生,大约是什么时间到校您自己也应该有个数。我会在每个下午的四点半准时清点人数,以确保孩子准时返校。在这里。特别要提醒家长注意的是:我们班的返校时间是下午的三点半到四点半,要求每个学生都必须在这个时间段里到校,不得提前到校,如果不能及时到校要打电话说明原因。家中确实有非常重要事情不能到校的,一定要打电话向我和高老师请假。按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 二是消防安全。教育孩子不要玩火玩电,攀爬校内外的供电设施,或破坏供电设施,严防触电事故。住宿生严禁在宿内使用明火。三是预防传染性疾病和其它疾病。学校是人群密集的地方,如果自己的孩子患病,要提前告知老师,并送医院。特别是很容易传染性的疾病,在没有愈好的时候,不要提前送到学校。当您的孩子患病,老师通知时,请家长们准时到校,因为我们的出发点都是一样的希望孩子能够平平安安的。孩子有重大疾病或身体缺陷,家长有责任告知老师。现在的季节变化无常,早晚温差较大,略有不注意,会导致生病,所以希望家长们注意给孩子准备好厚薄的衣服,以防感冒。四是学生的寄宿安全。家长要认真逐条品读我校下发的关于有关学生的协议书、责任书和相关的安全书信,熟知相关的条款。学生来 到校园内,不随意或私自外出,不乱吃东西,严格遵守请、销假制度,要按规定办理到校、离校手续,到校、离校要按规定时间执行。并与门卫不要发生不必要的冲突,因为我们的出发点都是共同的:预防学生的人生安全,这点请家长们理解。 五是节假日休息日安全。家长要注意国务院和学校的有关放假通知,确实履行好监护责任,管护好自己的孩子,不准孩子到危险的地方游玩。按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 当然,安全的问题还很多,需要注意的事项不止这些方面,你们平时也知道或预见,关键在于要将这些事情放在心上,做一个有心人,如何积极去预防,如何严格地教育和监管好自己的孩子,把安全的关口前移,不要等到事情发生了再后悔莫及,那就已经来不及了。家长要密切关注孩子的日常行为规范,注意孩子的日常言谈举止表现,重视孩子的安全问题,做一个合格的家长。 三、加强日常信息沟通,塑造家长榜样,齐心协力做好教育工作一是家长要掌握孩子班主任和生活老师的联系号码,知道孩子在哪个年级、哪个班级,认识自己孩子的各科任课教师,以便以后加强联系,更有利于对孩子开展教育。 二是平时要多与孩子的老师、班主任保持经常性的联系,打个电话,或者到学校里和老师见面,直接了解孩子的表现,听听老师有什么意见和建议,向老师讲讲孩子教育上的需求,了解在学校的情况,或者让老师了解孩子在家里的表现,探讨一下如何共同抓好孩子的各个方面的管理。 三是关心孩子的学习和生活,特别是寄宿的学生。了解孩子的学习成绩是进步了,还是退步了,如果是退步了,那么是什么原因导致的呢。家长们千万不能漠不关心,不闻不问,让其自然生长。平时要多关心,多过问,多提醒,多提示,让孩子觉得父母一直在关注我,我要引起注意了。在物质关心的同时,也要注意孩子的精神生活的关心,不能仅仅只充当保姆的角色。按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 四是家长要严于律己,以身作则,成为孩子学习的好榜样。俗话说,有样看样。有的家长对孩子随意,不注意自己的言行举止表现,议论是非的时候,不顾孩子在场。对孩子的短处不注意批评纠正,一味地宠爱,偏袒。任意听信自己的孩子,不加分析。 各位尊敬的家长,孩子的教育问题是学校、家庭和社会齐抓共管的问题,我相信,如果我们献计献策,群策群力,一起努力,一定能够将孩子的培养成一个思想行为健康,明天对家庭,对社会有用的人。谢谢大家! 尊敬的各位家长: 大家好!首先请允许我代表二x班全体师生,对各位到会的家长表示感谢,感谢各位对我们工作的大力支持,大家能从百忙中抽出时间来参加家长会,说明都对自己的孩子都十分关心。是啊,哪一位家长不望子成龙、望女成凤?又有哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?我们家长、老师、学校都有一个共同的愿望:教育好他们!就让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生教育好。 我知道,有很多家长都很想知道自己的小孩在这将近一个学期的学习中,成绩怎么样?在学校表现怎么样?学习能力和发展的潜能怎么样?召开这次家长会,主要目的也是:希望家长进一步配合老师,做好一些工作,加强你们和学校之间的联系,让孩子们学得更好,取得更好的成绩! 一、介绍本班基本情况按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 作为班主任,我首先介绍本班情况:我们班有学生43人,住宿生40人,走读生3人,总体情况是男生较调皮,而女生相对文静,所有女生的成绩都相当不错,只有三五个男生因不足龄,所以各方面稍微薄弱些。经过差不多一个学期的学习,孩子们已经具备了一定的自主学习能力,还有一些孩子自主学习能力很强,看到一本加拼音的故事书,即使一个字不认识,他也能很流利地把整个故事读下来,看到一个生字能立即写出它的笔顺,会用很聪明的方法快速记住这个字。当然也有个别同学学的不够理想,我们班上人比较多,顾了这个就难免会忽视了另外一个,如果我在工作中有什么疏忽,请各位家长谅解。 现在就各位家长关心的问题做简单说明: 一、教学方面: 1、语文学习突出的同学有: 2、课堂上发言积极,思维敏捷的有: 3、书写工整的有: 4、课堂上听讲专心的有: 5、成绩有很大进步的有: 6、需加倍努力的有: 7、讲文明懂礼貌的有: 8、英语成绩比较突出的有: 9、生活自理能力强的有: 10、爱清洁、爱劳动的有:按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 以上几种情况有些优秀的同学各项都具备就不再一一点名表扬。 篇十:语文教师在小学五年级期末家长会发言稿 语文教师在小学五年级期末家长会发言稿各位家长朋友: 大家好! 不知不觉,教咱们班的语文已经三个学期了,在过去的三个学期里,我和孩子们一起学习,一起游戏,有了困难大家一起想主意,有了成绩一起分享,而且,在这个过程中,孩子们学习语文的能力有了很大的提高,运用语文的能力也有提高。 但是,我想说的是,学习语文就像烧开水,不到100摄氏度是不会沸腾的,语文知识重在积累,有一个量变到质变的过程,不是一两天能看出成绩的。我深知每个孩子灿烂可爱的笑脸背后都承载着家长殷切的希望和美好憧憬,作为语文老师,我也一直在尽自己所能,将课堂变得活泼生动,将每一篇课文变成香甜可口的可乐。“兴趣是最好的老师”,我想我成功了一半,因为学生们喜欢上我的课,也让语文教学变得轻松自然。下面,对本学期的语文教学工作向各位家长汇报一下。按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 1、在今年的语文教学中,我主要采用单元整体推进的模式。就是每学习一个单元,都先让学生从整体感知本单元课文特点,与之同步的是背诵课文,这个背诵包括书上要求的,和我自己划出需要孩子们积累的内容,而且每个孩子都要过关,背诵情况在班级予以公布。 2、还要求同步背诵校本教材《小学语文诵读》,今年我们已经背诵了《满江红》《水调歌头》《念奴娇赤壁怀古》等30多篇古诗词。 3、每学习一篇新课之前多是先听写,这样既检查了学生的课前自主预习的情况,又为巩固生字,学习课文解决了生字难题。这一遍听写全对的肯定不多,然后第二节语文课接着听写,第三遍就是本单元学完之后再听写,三遍下来,再不过关的也就一两个学生了。 4、每个单元做预习卡、复习卡,还根据单元主题做一份语文小报。 5、开展阅读。随着年级的升高,从本学期开始,语文学习的难度增大了,尤其是对名著的学习,本册书有八个单元,其中有两个单元专门是名著学习,人物描写方法的学习,这就对学生的课外阅读提出了更高的要求。在暑假要求学生必读《水浒传》《西游记》《三国演义》《老人与海》《爱的教育》等。按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 6、复习阶段,利用教室内的电教手段,我给每个单元做两张幻灯片,一是基础知识复习的,二是形近字、多音字的,全班开火车进行复习。这样一来,再做ab卷进行测试的时候,孩子们的做题速度跟准确率都有了大幅度的提高。虽 然老师辛苦一些,包括制作幻灯片啊,找题啊,但是,这样一来,我相当于又重新备了一遍课,孩子们和我都感觉这种方法既节约了时间,又提高了效率。 7、订书订报情况。语文讲究听说读写,读书是积累。《拼音报》《儿童文学》等刊物我个人认为都要订,一年十几、二十几块钱,可是孩子收获的确实无形的阅读能力的提升啊,像咱们班的田文慧、汤汶霏两位同学。很感谢家长帮助孩子订阅了《经典阅读》,七块钱,我跟孩子说就是少吃七只雪糕,我们就可以看一本书。各位家长,给孩子花钱买书不吃亏,你那是在成就孩子的未来啊! 8、暑假作业。 这册语文我们开始接触到《史记》,放假伊始,每人必买《史记》,读《史记》;重读《三国演义》。 每个小组的1、2号背诵《论语》,有选择地阅读《世说新语》。每周末,每个小组到一个组员家集合,进行读书交流。 回头看看我们的足迹,有收获,也有教训。语文成绩的提高是厚积薄发,希望家长一定要提醒帮助督促孩子们多读书,多读报,有了积累才会有成绩的提高。有了家长一如既往的支持,我相信孩子们的语文成绩一定会节节提高。按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹