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- 2022-05-31 12:45:28 发布
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XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观初二数学课代表家长会发言稿 篇一:初二数学老师家长会发言稿 初二数学老师-家长会发言稿 各位家长: 大家下午好!很高兴和大家见面。我想咱们家长参加这次会议的主要目的不外乎有这么两个:一是了解自己孩子在校表现,再就是了解孩子的学习情况。作为数学老师,接下来我主要就孩子数学的学习情况跟各位家长说一说。 第一:家长如何了解自己孩子在校的数学学习情况。可以给我或班主任于老师打电话、发短信,也可以通过仔细观察孩子的作业,课本上的课堂笔记和每周的测试成绩来大致了解孩子的学习情况。家长们也可以经常拿起来小孩的数学课本翻翻、看看,孩子的学习情况也就有底儿了。如果他的作业做得很认真,错误能及时认真更正,课堂笔记记得很细致,那么这样的孩子数学学习肯定是认真的,考试成绩必定是很好的。反之,说明他的学习是不认真的,成绩也肯定不会令人满意。所以家长应多仔细观察孩子的作业本、数学课本上的笔记,不仅了解孩子学习情况,还能督促孩子平时的数学学习。我举的这个例子,其实就是督促他上课要认真听讲。第二:本次考试试卷结构及分析。 第三:家长如何担负起督导子女学习数学的责任。按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 有的家长常抱怨说:自己水平太低,没有能力辅导自己的孩子数学学习。其实孩子的学习是他自己的事情,家长和老师都是不能替代与包办的,家长真的不必去刻意辅导,作为家长你对小孩学习方面的责任就是监督和督促。孩子的回家作业,他做得对和错,这是老师的 工作,应该交给老师来批改,那么家长需要干啥?就是看他做完没有?字体写的潦草不潦草?空了几道题?只要有了方法,其实家长辅导这一块并不困难。 第四:关于家教方式。 有的家长说自己家教严格。我认为:严格就是严守防线,不能出格。严格不是什么事都管,处处约束孩子,这不对那不对,这不行那不行,严厉,板着脸,说一不二,这是专制,不是真正意义上的严格。 比如,孩子在数学学习中出了某个问题,你生气、打骂、撕他的作业本,孩子害怕了,重新再来,达到了要求,这是严格。你和风细雨讲道理,让孩子认识到自己的错误,再来一次,达到了要求,这也是严格。按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 当然既严守了防线,又不损害孩子的严格方式更好。和子女多一些交流、沟通,而不是一味的打骂、威胁,要让孩子感到你们的关怀是发自内心的,你们的要求是合情合理的,对他们是理解尊重的。现在教育孩子,提倡宽容。其实宽容不是纵容,孩子错了也不管。宽容是指心理上的理解。孩子出错了,我们要理解,因为他毕竟是孩子,不能孩子一犯错就发火。但不能因为理解就放松要求。简单一句话:我理解你,但我不迁就你,更决不纵容你。另外重点推荐这次考试:学生的作文《烦恼》,家长们看一看孩子们烦恼的是什么,孩子们需要的是什么? 各位家长朋友,教育孩子,把孩子教育成才,是老师和家长共同 的责任和愿望。最后我要说的是:让我们齐心协力,携手并进,让我 们的孩子健康成长,学有所成。谢谢大家! 篇二:家长会数学课代表发言稿 各位尊敬的家长: 大家好! 我是四(2)班的学习委员兼数学课代表荣正则。 现在,我来向家长们汇报一下我们班的数学学习情况,同时也向大家汇报汇报我的学习情况。按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 我们班数学整体上还不错,大家都能认真听课,主动交作业。不过也有一些同学不是太好,做作业总是喜欢拖拉。像X**、Q**、W**、L**等同学,要是交作业更主动一些,作业更认真一些就好了。那样也不用老师操心了,更不需要罚做数学题了。上数学课时,许多同学表现得都很好,W**、D*、W**在老师提问时总是抢着举手发言,值得我们学习。但X**、Z**、X**却和他们相反,不仅上课不听课还插嘴,希望家长帮助他们改正。我想如果我们大家一起努力的话,我们班的数学成绩一定会更好。 下面再说说我的学习情况。 1.我每堂课都能认真听讲,从不插嘴,更不会做小动作。正因为这样,我做起作业就毫不吃力,正确率相对来说也高一点。上课我认真听,下课就尽情玩,下课玩好了,上课也就能静下心听课了,这样劳逸结合,对我的学习很有帮助。 2.每天中午我都有听英语的习惯,这个习惯也是爸爸妈妈帮着我养成的,以前,我回家总是会忘记听英语,妈妈在家的话就会提醒我,妈妈不在家,爸爸也会打电话回来叮嘱我。现在我已经不需要爸爸妈妈的提醒了,这个习惯已经坚持了一两年了,我还会继续坚持下去的。 3.每天下午放学后,对我来说,第一件事就是把作业做完。不管爸爸妈妈在不在家,我都是先做作业,再去干别的事。 4.我每天都很快乐,也很轻松,因为爸爸妈妈对我很信任,从不给我布置额外的作业。每天我只要把老师布置的作业做完就万事大吉了,做完后我就会去看看书,看看电视,或者写写博客,这让我有更多的时间去学习书本以外的知识,同时也不会对课本厌烦。按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 当然,我也有很多缺点:发言不积极啦,胆子不够大啦,写字有些马虎啦,对自己的要求不够严啦,等等。我希望和班里的同学们一起,克服自己的缺点,快乐成长,开心进步。我的话讲完了,谢谢大家。 篇三:初二数学老师家长会发言稿 家长会发言稿 各位家长: 大家上午好! 很高兴又和大家见面了!我是八年级的数学老师。首先非常感谢大家从百忙之中抽空出席本次家长会,有些家长可能路途还比较远。我想咱们家长参加这次会议的主要目的不外乎两个:一是了解自己孩子在校表现,二是了解孩子的学习情况。作为数学老师,接下来我主要就学生数学的学习情况大概的跟各位家长说一说。 一、家长如何了解自己孩子在校的数学学习情况。 首先,可以给我或班主任赵老师打电话、发短信,也可以通过仔细观察孩子的家庭作业,课本上的课堂笔记和每次的单元测试成绩来大致了解孩子的学习情况。按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 家长们也可以经常拿起子女的数学课本翻一翻、看一看,孩子的学习情况也就有底儿了。如果他的作业做得很认真,错误能及时认真更正,课堂笔记记得很细致,那么这样的孩子数学学习肯定是认真的,考试成绩必定是很好的。反之,说明他的学习是不认真的,成绩也肯定不会令人满意。所以家长应多仔细观察孩子的作业本、数学课本上的笔记,不仅了解孩子学习情况,还能督促孩子平时的数学学习,起到事半功倍的效果。 二、家长如何担负起督导子女学习数学的责任。 有的家长常常说:自己水平有限,没有能力辅导自己的孩子数学学习。其实孩子的学习是他自己的事情,家长和老师都是不能替代与包办的,家长不必去刻意辅导。 作为家长你对孩子学习方面的责任就是监督和督促。子女回家作业,他做得对和错,这是老师的工作,应该交给老师来批改,那么家长需要干些什么了?就是看他做完没有?字是否写的潦草?空了几道题?只要有了方法,其实,家长辅导也并不困难。 我想各位家长最关心的还是学生上学期的数学成绩。这里我简单的给大家做一个汇报。 三、上期考试成绩分析。 上期数学成绩:数学期末参考人数36人,全班最高分81分,最低分17分,平均分分。 针对上学期期末数学成绩,与平时相比是最差的一次。当然我该负一定的责任,但是家长与学生、各科任老师的沟通也是很重要的。之所以出现考试成绩相当不理想的原因有如下几点: 第一:在一开始接这个班的时候没有树立好威信,只是一部分学生根本不把教师放在眼按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 里,课堂纪律也难以维持。当然在这样一个教学氛围中,要学习好,是比较困难的! 第二:鉴于我是非本专业的老师来教数学,我花在数学上的时间肯定要比化学多,可是成绩还是不理想,这主要还是由于本人的数学专业素养不够高。每个老师都希望自己的学生能考出好成绩,我也不例外。每位家长心中都有对每位教师的一个评价。如果家长们不放心再把子女交给我,可以给学校提意见。我会遵照学校的安排来上课。 第三:学生平时花在数学上的时间非常少,可以说除了课堂上的四十分钟和课后完成作业,很少有学生会自觉的看数学。数学是一门基础性、理科性、实践性非常强的学科。正所谓“实践出真知”,如果课后不多花时间练习,怎么能取的好成绩?就如同,家里种烤烟一样,如果不花时间去管理土地,我想烤烟的品质也会不好! 第四:偶尔需要各位同学对学习进行一点“投资”,始终有少数学生不配合,说没有钱。几元钱的事,买零食有钱,用于学习就没有钱了。这叫做老师的我们情何以堪? 当然可能还有一些其他原因,由于时间关系,就不一一列举了! 针对以上问题,我主要提出以下几点建议,希望各位同学和家长指正: 1、端正学习态度。按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 任何一个学科都有其各自的学科特点,数学也不例外。只要养成良好的学习习惯,掌握科学正确的方法,就一定能够学好数学。但是,数学学习不能投机取巧,数学学习没有捷径可走,要明白:保证做题的数量和质量是学好数学的必经之路。 2)养成良好的学习习惯。 课前预习,带着问题听课。看两遍书:第一遍大概了解下一讲或下一章的内容、知识枝干以及重难点等。第二遍对重要的概念、性质、判定、公式等反复阅读,思考其内在联系及其因果关系,并在不明白的地方作上记号,带着问题去听课,也便于求教老师。 课上认真听讲,会记笔记。 课后认真复习,及时归纳总结。课后要及时温故老师所讲内容,特别是经典例题,分析、归纳、总结,以内化成自己的知识体系,完善认知结构。 此外,学习应有整体计划,学会管理自己的时间。 3)细心、认真地学透课本。按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 有一部分学生认为课本上的内容很简单,而考试都是难题。其实,这是由于学生没有真正学透课本,考试的内容究其实质,都是课本上的基本概念、基本模型。因此,在课堂中,学生着重要对数学定义、概念等基本知识的十分准确把握,不能只停留在一知半解的层次。对于课本上的基本概念、基本模型的学习,我认为应该注意:重点理解基本概念、基本模型 的特殊情况(特例),要抓住定义、概念的本质,全面举例、不重不漏的明确概念、定义等。对概念和公式不能死记硬背,而缺乏与实际题目的联系,在理解的基础上进行记忆可以有效地促进数学的学习。切记:理解和记忆数学的基础知识是学好数学的前提。 4)学会归纳总结复习。 复习总结的工作,不仅仅是老师的事,学生一定要学会自己去做。当你会总结题目,会对所学内容、所做的题目进行分类,了解每一知识点的基本题型,熟悉对应每一题型的解题方法等时,你才真正的做到了知识的内化。归纳总结这个问题如果解决不好,在进入高年级的学习时,同学们会发现,天天做题,成绩却不升反降。究其原因,天天都在做重复的题目,很多相似的题目反复在做,而需要解决的问题却没有专心解决。久而久之,不会的题目还是不会,会做的题目也因为缺乏对数学整体系统的把握,弄的一团糟。总结归纳是把书读薄的过程,题目应该越做越少。 5)注重实战。按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 平时每天保证1小时左右的练习时间,自己平时做作业可以给自己限定时间,以提高做题的速度。在实际考试中,也要考虑每部分的完成时间,避免出现慌乱,同时注意调整好心态,把“做作业”当成考试,把“考试”当成做作业。当然,经历大型考试也是必要的锻炼途径。 每个同学的学习方法都会对根据自己的情况不同而有些许差别,适合你的最有效的方法就是最好的。 出了问题,我们就要解决。部分家长把教育子女的希望全部寄托在教师身上,认为子女只听老师的,不听自己的也没有关系。我不赞同这个观点。我认为,教育子女是学校和家长的共同责任。对于教育子女,我们除了做好教书育人的工作,也希望能得到家长更多的支持和参与。 虽然各位平时十分繁忙,但我想,孩子是自己的孩子,最爱他的当然是父母本身。我相信每位爱孩子的父母都会关心孩子,关心他们的生活,关心他们的学习。即使再忙,每天抽出5-10分钟,也是可以的。 俗话说“一分耕耘,一分收获”。我始终相信,有付出才有回报!因此希望同学们这学期能好好的配合各科任老师,争取各科都取得好成绩。要相信:老师们始终和你们在同一战线上! 各位家长朋友,教育孩子,把孩子教育成才,是老师和家长共同的责任和愿望。最后我 要说的是:让我们齐心协力,携手并进,让学生健康成长,学有所成。谢谢大家! 篇四:初二数学教师家长会发言稿按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 八年级(1)班数学老师家长会发言稿 尊敬的各位家长: 首先,感谢你能在百忙之中来参加今天的家长会!你们的到来,就是对孩子最大的帮助和鼓励,就是对孩子和学校工作的最大支持!对你们的到来表示衷心的感谢! 在初中二年级这个最重要的转折阶段,有这样几个特点:从知识上而言,初二数学的难度在逐渐增加,初二的学生最容易自我放松,这个时候的学生没有了刚进入中学的新鲜感,也没有初三的升学压力,部分自我约束能力较差的学生自己放松,出现学习成绩急剧下降的现象。本次期中考试分数差距很大。最低分16分,最高分96分,有些学生考得不好,分析其原因如下: 1、平时做题只注重做,不注重反思,。 2、考试时的基础题失分严重,一则是对基础题不够重视,二者 是上课听课效率低,或者该听课时却在做作业。 3、低分多,有的是上课听不懂,不懂得越来越多,就再也听不 懂了,有的是作业乱做,胡乱填一下,没有责任感,长此以往,便导致低分的成绩。 所以您的任务就是帮助你的孩子正确地认识自己。按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 作为家长,要正确分析孩子成绩下降的原因。比如我们班级数学作业平时做得非常出色且肯于专研难题的有朱成诚,黄琪等同学;比较出色的有胡张炜,罗霜等同学。 根据前面几个突出的问题,希望家长能结合孩子的特点配合学校做好几下工作。因为孩子在同样的年龄段里,同时走进同一所学校,在同样的班级里就读,授课的时间是相同的,教育环境是一致的,教育教规是一致的,然而接受教育的效果则是区别很大的,这种大优大劣分化的原因。并不在于学校教育质量,而在于家庭教育的配合上。所以只强调学校教育质量,而不检查自己家庭教育配合的家长,一定是 教育知识空白的家长。如果这样比喻,老师好比医生,父母好比护士,学生好比住院的病人,医生的主要任务是下药,父母的护理是十分重要的。 。 父母亲要以身作则,树立良好的榜样。父母亲对学习的态度会极大地影响学生。父母喜好读书、看报,特别是学习新事物,跟上时代的新观念和行为的本身,就是对学生最有效的、最深远的教育。要把辅导孩子学习看成一种乐趣,而不是一种负担。做父母的不要有空就手持遥控器,两眼直盯电视,或者噼噼啪啪打扑克,唏哩哗啦打麻将。要尽量拿出时间多陪陪孩子学习。相反,家长只顾自己挣钱、打牌,对学生学习不管不问,有可能毁掉学生的一生。按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 我相信,每一位家长都深爱着自己的孩子,都希望自己的孩子得到健康的成长,希望各位家长与孩子共同协作,积极配合为孩子美好的明天而努力!同时谢谢你们对学校教育事业的支持。 篇五:家长会数学课代表演讲稿 家长会数学课代表演讲稿 尊敬的叔叔阿姨们﹕ 你们好! 欢迎参加者小学六年里最后一次家长会! 在这最后一学期,我们积极乐观,拼搏进取,现已拿下不少战绩。即使在数学学习这方面,我们已有了很大的提高。数学期中考试总体来说十分优秀。朱家颜、阮倩倩、刘钰、倪晶晶、张明、黄诗佳、夏志强、潘东等人在期中考试中学习成绩已明显提升,尤其是黄诗佳、夏志强、潘东,他们的学习进步非常大,是值得表扬的。而刘帅帅、孙思思、葛馨悦,虽然他们在期中考试中没有及格,但是他们的成绩比起以前,也有了明显的提高,是值得鼓励的。虽然总体平均分不是年级第一,但比以前与第一名的差距大大缩小了几分,是值得鼓励的。虽只是零点几分之差,但这都证明了我们的努力与汗水,我们并没有白白努力。这要感谢家长们的配合与老师们的指导,还有我们自身的坚持,这种精神是可贵的,我们将会继续保持下去。按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 因为这是最后一学期,我们还有一个月多就要离别母校了,此刻,我们所能做的就是在紧张的学习中,做好一切准备来迎接期末考试。这是一场持久战,容不得半点马虎。我们将向朝气蓬发的树种子,冲破岩土与泥石的防御线,直到遇到阳光为止,我们将会迎刃而上。所以,请支持我们,相信我们,我们一定会冲破终点,迎接胜利的。因为自信与热情,我们已跨越成功的彼岸了。 我们将带着激情去学习,带着精神去拼搏,带着挑战的心来超越一切,带着最后的准备去冲刺。加油,六二班! 篇六:初二数学老师家长会发言稿 家长会发言稿 各位家长: 大家上午好! 很高兴又和大家见面了!我是八年级的数学老师。首先非常感谢大家从百忙之中抽空出席本次家长会,有些家长可能路途还比较远。我想咱们家长参加这次会议的主要目的不外乎两个:一是了解自己孩子在校表现,二是了解孩子的学习情况。作为数学老师,接下来我主要就学生数学的学习情况大概的跟各位家长说一说。 一、家长如何了解自己孩子在校的数学学习情况。 首先,可以给我或班主任王老师打电话、发短信,也可以通过仔细观察孩子的家庭作业,课本上的课堂笔记和每次的单元测试成绩来大致了解孩子的学习情况。按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 家长们也可以经常拿起子女的数学课本翻一翻、看一看,孩子的学习情况也就有底儿了。如果他的作业做得很认真,错误能及时认真更正,课堂笔记记得很细致,那么这样的孩子数学学习肯定是认真的,考试成绩必定是很好的。反之,说明他的学习是不认真的,成绩也肯定不会令人满意。所以家长应多仔细观察孩子的作业本、数学课本上的笔记,不仅了解孩子学习情况,还能督促孩子平时的数学学习,起到事半功倍的效果。 二、家长如何担负起督导子女学习数学的责任。 有的家长常常说:自己水平有限,没有能力辅导自己的孩子数学学习。其实孩子的学习是他自己的事情,家长和老师都是不能替代与包办的,家长不必去刻意辅导。 作为家长你对孩子学习方面的责任就是监督和督促。子女回家作业,他做得对和错,这是老师的工作,应该交给老师来批改,那么家长需要干些什么了?就是看他做完没有?字是否写的潦草?空了几道题?只要有了方法,其实,家长辅导也并不困难。第四:关于家教方式。 有的家长说自己家教严格。我认为:严格就是严守防线,不能出格。严格不是什么事都管,处处约束孩子,这不对那不对,这不行那不行,严厉,板着脸,说一不二,这是专制,不是真正意义上的严格。按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 比如,孩子在数学学习中出了某个问题,你生气、打骂、撕他的作业本,孩子害怕了,重新再来,达到了要求,这是严格。你和风细雨讲道理,让孩子认识到自己的错误,再来一次,达到了要求,这也是严格。 当然既严守了防线,又不损害孩子的严格方式更好。和子女多一些交流、沟通,而不是一味的打骂、威胁,要让孩子感到你们的关怀是发自内心的,你们的要求是合情合理的,对他们是理解尊重的。现在教育孩子,提倡宽容。其实宽容不是纵容,孩子错了也不管。宽容是指心理上的理解。孩子出错了,我们要理解,因为他毕竟是孩子,不能孩子一犯错就发火。但不能因为理解就放松要求。简单一句话:我理解你,但我不迁就你,更决不纵容你。另外重点推荐这次考试:学生的作文《烦恼》,家长们看一看孩子们烦恼的是什么,孩子们需要的是什么? 我想各位家长最关心的还是学生本学期的期中考试成绩。这里我简单的给大家做一个汇报。 三、期中考试成绩分析。 之所以出现考试成绩相当不理想的原因有如下几点: 学生平时花在数学上的时间非常少,可以说除了课堂上的四十分钟和课后完成作业,很少有学生会自觉的看数学。数学是一门基础性、理科性、实践性非常强的学科。正所谓“实践出真知”,如果课后不多花时间练习,怎么能取的好成绩?按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 针对以上问题,我主要提出以下几点建议,希望各位同学和家长指正: 1、端正学习态度。 任何一个学科都有其各自的学科特点,数学也不例外。只要养成良好的学习习惯,掌握科学正确的方法,就一定能够学好数学。但是,数学学习不能投机取巧,数学学习没有捷径可走,要明白:保证做题的数量和质量是学好数学的必经之路。 2)养成良好的学习习惯。 课前预习,带着问题听课。看两遍书:第一遍大概了解下一讲或下一章的内容、知识枝干以及重难点等。第二遍对重要的概念、性质、判定、公式等反复阅读,思考其内在联系及其因果关系,并在不明白的地方作上记号,带着问题去听课,也便于求教老师。 课上认真听讲,会记笔记。 课后认真复习,及时归纳总结。课后要及时温故老师所讲内容,特别是经典例题,分析、归纳、总结,以内化成自己的知识体系,完善认知结构。 此外,学习应有整体计划,学会管理自己的时间。 3)细心、认真地学透课本。按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 有一部分学生认为课本上的内容很简单,而考试都是难题。其实,这是由于学生没有真正学透课本,考试的内容究其实质,都是课本上的基本概念、基本模型。因此,在课堂中, 学生着重要对数学定义、概念等基本知识的十分准确把握,不能只停留在一知半解的层次。对于课本上的基本概念、基本模型的学习,我认为应该注意:重点理解基本概念、基本模型的特殊情况(特例),要抓住定义、概念的本质,全面举例、不重不漏的明确概念、定义等。对概念和公式不能死记硬背,而缺乏与实际题目的联系,在理解的基础上进行记忆可以有效地促进数学的学习。切记:理解和记忆数学的基础知识是学好数学的前提。 4)学会归纳总结复习。 复习总结的工作,不仅仅是老师的事,学生一定要学会自己去做。当你会总结题目,会对所学内容、所做的题目进行分类,了解每一知识点的基本题型,熟悉对应每一题型的解题方法等时,你才真正的做到了知识的内化。归纳总结这个问题如果解决不好,在进入高年级的学习时,同学们会发现,天天做题,成绩却不升反降。究其原因,天天都在做重复的题目,很多相似的题目反复在做,而需要解决的问题却没有专心解决。久而久之,不会的题目还是不会,会做的题目也因为缺乏对数学整体系统的把握,弄的一团糟。总结归纳是把书读薄的过程,题目应该越做越少。 5)注重实战。按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 平时每天保证1小时左右的练习时间,自己平时做作业可以给自己限定时间,以提高做题的速度。在实际考试中,也要考虑每部分的完成时间,避免出现慌乱,同时注意调整好心态,把“做作业”当成考试,把“考试”当成做作业。当然,经历大型考试也是必要的锻炼途径。 出了问题,我们就要解决。部分家长把教育子女的希望全部寄托在教师身上,认为子女只听老师的,不听自己的也没有关系。我不赞同这个观点。我认为,教育子女是学校和家长的共同责任。对于教育子女,我们除了做好教书育人的工作,也希望能得到家长更多的支持和参与。 虽然各位平时十分繁忙,但我想,孩子是自己的孩子,最爱他的当然是父母本身。我相信每位爱孩子的父母都会关心孩子,关心他们的生活,关心他们的学习。即使再忙,每天抽出5-10分钟,也是可以的。 俗话说“一分耕耘,一分收获”。我始终相信,有付出才有回报!因此希望同学们这学期能好好的配合各科任老师,争取各科都取得好成绩。要相信:老师们始终和你们在同一战线上! 各位家长朋友,教育孩子,把孩子教育成才,是老师和家长共同的责任和愿望。最后我 要说的是:让我们齐心协力,携手并进,让学生健康成长,学有所成。谢谢大家!按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 篇七:初二数学老师家长会发言稿 家长会发言稿 ——周莉 各位家长: 大家下午好! 很高兴又和大家见面了!我是八(2)年级的数学老师——周莉。首先非常感谢大家从百忙之中抽空出席本次家长会。我想咱们家长参加这次会议的主要目的不外乎两个:一是了解自己孩子在校表现,二是了解孩子的学习情况。作为这学期才接手这个班数学以及政治的老师,与他们接触的时间还是很度的,在与他们相处的这两个月时间里,我发现每个孩子都是聪明的,为什么成绩下来会有这么大的差异,就是在于学习态度上的问题,学习态度上的不端正,(举例),其实在学习上,不止是需要学生自己u努力,也是需要我们家长和老师共同合作监督的,接下来我主要就学生数学的学习情况大概的跟各位家长说一说。 一、家长如何了解自己孩子在校的数学学习情况。 首先,可以给我或班主任沈老师打电话、发短信,也可以通过仔细观察孩子的家庭作业,课本上的课堂笔记和每次的单元测试成绩来大致了解孩子的学习情况。按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 家长们也可以经常拿起子女的数学课本翻一翻、看一看,孩子的学习情况也就有底儿了。如果他的作业做得很认真,错误能及时认真更正,课堂笔记记得很细致,那么这样的孩子数学学习肯定是认真的,考试成绩必定是很好的。反之,说明他的学习是不认真的,成绩也肯定不会令人满意。所以家长应多仔细观察孩子的作业本、数学课本上的笔记,不仅了解孩子学习情况,还能督促孩子平时的数学学习,起到事半功倍的效果。 二、家长如何担负起督导子女学习数学的责任。 有的家长常常说:自己水平有限,没有能力辅导自己的孩子数学学习。其实孩子的学习是他自己的事情,家长和老师都是不能替代与包办的,家长不必去刻意辅导。 作为家长你对孩子学习方面的责任就是监督和督促。子女回家作业,他做得对和错,这是老师的工作,应该交给老师来批改,那么家长需要干些什么了?就是看他做完没有?字是否写的潦草?空了几道题?只要有了方法,其实,家长辅导也并不困难。 我想各位家长最关心的还是学生半学期的数学成绩。这里我简单的给大家做一个汇报。 三、半期考试成绩分析。 半期数学成绩:数学期末参考人数48人,全班最高分107分,最低分5分,平均分48分。按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 针对半期数学成绩,当然我该负一定的责任,但是家长与学生、各科任老师的沟通也是很重要的。之所以出现考试成绩相当不理想的原因有如下几点: 第一:学困生的学习态度问题,数学这门学科是循序渐进的一个科目,也就是说有的学生在小学的时候基础差,可能初中就会出现学习困难的问题,但是这个问题不是不能解决的,我们班也有很多数学基础差的同学进步很大,原因就在于对待学习态度的问题,不懂要问,要学,现在我们跟着我们教学模式的改变,对于学困生是非常有好处的,每组都有组长,都接对子,可以一对一的讲解,就在于有的学生不去问不去学。 第二:学生平时花在数学上的时间非常少,可以说除了课堂上的四十分钟和课后完成作业,很少有学生会自觉的学数学。数学是一门基础性、理科性、实践性非常强的学科。正所谓“实践出真知”,如果课后不多花时间练习,怎么能取的好成绩? 针对以上问题,我主要提出以下几点建议,希望各位同学和家长指正: 1、端正学习态度。 2)养成良好的学习习惯。 课上认真听讲,会记笔记。按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 课后认真复习,及时归纳总结。课后要及时温故老师所讲内容,特别是经典例题,分析、归纳、总结,以内化成自己的知识体系,完善认知结构。错题的归纳和问,必须要及时。 此外,学习应有整体计划,学会管理自己的时间。 每个同学的学习方法都会对根据自己的情况不同而有些许差别,适合你的最有效的方法就是最好的。 虽然各位平时十分繁忙,但我想,孩子是自己的孩子,最爱他的当然是父母本身。我相信每位爱孩子的父母都会关心孩子,关心他们的生活,关心他们的学习。即使再忙,每个星期抽出点时间关心下孩子学习、生活,也是可以的。 俗话说“一分耕耘,一分收获”。我始终相信,有付出才有回报!要相信:老师们始终和你们在同一战线上! 各位家长朋友,教育孩子,把孩子教育成才,是老师和家长共同的责任和愿望。最后我 要说的是:让我们齐心协力,携手并进,让学生健康成长,学有所成。谢谢大家! 篇八:初二数学教师家长会发言稿 八年级*班家长会发言稿 徐国红 尊敬的各位家长: 首先,感谢你能在百忙之中来参加今天的家长会!你们的到来,就是对孩子最大的帮助和鼓励,就是对孩子学校工作的最大支持!对你们的到来表示衷心的感谢!按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 尊敬的各位家长,转眼之间,你的孩子就进入中学就快二年了,在初中二年级这个最重要的转折阶段,有这样几个特点:从知识上而言,课程难度逐渐增大,容量逐渐增多,学习内容由知识性转化为方法性和思想性学习。初二数学和英语、科学的难度也在逐渐增加,特别是此次考试有几门功课试卷比较难,因此,部分学生出现了掉队现象,个别学科开始亮“红灯”,容易出现两极分化现象。从年龄特征来说,学生自主、独立、反叛意识增强,开始有了自己的主见和见解,不再对家长、教师“言听计从”。有个别学生还可能出现与校外不良少年交往的现象。就学习成绩而言,初二的学生最容易自我放松,这个时候的学生没有了刚进入中学的新鲜感,也没有初三的升学压力,部分自我约束能力较差的学生自己放松,出现学习成绩急剧下降的现象。 当你的孩子独立面对这些新问题时,他们往往会遇到很多的困难和挫折。如何引导孩子顺利地度过这个重要的转折期,过一个充实的、有意义的初二年级,我感到有许多值得孩子注意的问题,尤其这次考试的题型跟中考卷非常类似,不管是题量还是难度值都非常接近。考得不理想的原因有以下几个: 1.按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观平时做题只注重做,不注重反思,考前一天我让学生看试卷上错误的,并针对错题再找1-2题来练习一下,可有些孩子不会看,还有些找不来类似题目,只知道盲目做题,这是对错题的轻视,那么必将在这些题目上再次出错,平时思考时的深度思维较少。这在考试时比较亏的是做过的题目没做对,这次考试起码有十分的类似题目出现过,但做对的不多。 2.平时做作业速度太慢,导致考试时间紧张,这些孩子有些是思维慢、有些是做作业习惯差,全神贯注地做作业的好习惯没养成,需要家长训练他的做作业的好习惯、作业速度。考试时最亏的是会做的题目没时间做。 3.做作业时的基础题失分严重,一则是对基础题不够重视,二者是上课听课效率低,或者该听课时却在做作业,少了教师的讲评就抓不住一堂课的重点,教师讲的是你不会或易错的题目,你只做你会的,那你永远很难提高一个层次。 4.对平时每课一练与试卷上的难题缺少专研精神,没有那种不弄懂它不罢休的勇气,所以一遇难题,方寸大乱,平时会做的题目也失分频频。 5.低分很多,有的是上课听不懂,不懂得越来越多,就再也听不懂了,有的是作业乱做,胡乱填一下,没有责任感,长此以往,便导致40分以下的成绩。 所以您的任务就是帮助你的孩子正确地认识自己。按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 一般说来,进入初二以后,逐渐有部分学生开始考虑学习对自己将来的影响,凡能作到这点的学生,学习的积极性、自觉性、刻苦性非常突出且容易把握自己。但是,更多的学生在这个阶段容易自我放松,学习目的不明确是导致学习成绩下降的主要原因。作为家长,要正确分析孩子成绩下降的原因。比如我们班级数学作业平时做得非常出色且肯于专研难题的有****;比较出色的有****。 根据前面几个突出的问题,希望家长能结合孩子的特点配合学校做好几下工作。因为孩子在同样的年龄段里,同时走进同一的学校,在同样的班级里就读,授课的时间是相同的,教化环境是一致的,教则教规是一致的,然而接受教育的效果则是区别很大的,这种大优大劣分化的原因。并不在于学校教育质量,而在于家庭教育的配合上。所以只强调学校教育质量,而不检查自己家庭教育配合的家长,一定是教育知识空白的家长。如果这样比喻,老师好比医生,父母好比护士,学生好比住院的病人,医生的主要任务是下药,父母的护理是十分重要的。 1.对于表扬到的孩子,这些孩子比较自觉,但再自觉,人也有惰性,你问一下,孩子会觉得你关心他,或许他会把一些学习困惑告诉你,这样的家长每周检查作业1-2次,翻看一下最近一周的难题有没有做出来, 再问一下学习情况,您也可在每课一练上写上你对孩子的评语、或想对老师说的话,我有时间一定会回复您。按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 2.对于没有表扬到的孩子,相对前面的孩子自觉性要差一些,你逼得紧一些,他就把潜力发挥一些,你不逼她,他或许还会倒退下去。所以希望在他还有能力上升的这段时间内多花一些时间每周检查2-3次,根据近期的日期来看一下基础题做得怎么样,你可以签上你的名字让我和你的孩子看到你对他的关心,这不是一种任务,而是看成你与孩子、老师的一种交流,他做不出,是因为有困难,有些可以通过改变学习习惯改变,有些可以通过预习来适应课堂教学,还有些可以请人补课,需要你去给孩子分析,而不是一味地出点钱让他自己去补课就完成任务了。因为原因不同,针对的方法也不一样。 3.对于学习比较困难的学生,现在的问题是很多孩子不肯学,学不进去,这有老师的原因,可能教学方法不太适应他,也有孩子的原因,他上课不去听,作业乱做。这些孩子请家长更要重视,他如果接下来不学了,很有可能把精力释放在谈恋爱、玩游戏上等等你我都不想让他发展的事上,到时出了事,你可能会比他现在成绩不好更头疼。所以家长的任务是让他做4道作业,要求每天翻书去搞懂它,一题、二题都可以,只要他想学习,总是有办法的。家长如何进行家庭辅导与检查。按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 对于学习比较自觉的学生,家长只要注意观察督促就可以了。对于部分学习成绩下降,或成绩处于及格阶段以下的学生,为弥补这些学生的差距,孩子可以把要求适当降低,让这部分学生先掌握课本的基础知识,再考虑提高。对于这部分学生,孩子要实行“当日事当日毕”、“日日清”制度,因此请您每晚腾出一点时间检查学生对数学的基本概念和例题是否掌握,请您把例题抄出来,看是否会做,会做即算达标。对于平均分及格以下的学生,先做到这些基本要求,让他们掌握了基础知识,提高了他们学习的兴趣和积极性,以后就可以逐渐提高。 针对每个孩子自己的特点,我这周制定了一个分层作业的细则,也让你的孩子根据自己的情况选择了一个层次,这个层次一定是要适合自己的,在现阶段能达到的。但操作了两天,还有很多孩子不切实际的选择,我希望他选择了这个层次后学习苦难的学生能将作业正确率达到50%以上,想上职高3+2升学班的达到70%以上,普高的达到85%以上, 甚至更高。但有些孩子做了很多题,每道都是错的,还有些只对了1-2题的,我想这样的孩子不如选择起点低一些,只要做到了、做好了就继续往前进步。回家可以跟你的孩子交流一下他的想法。 学生一般可以分为几大类,你看看您的孩子属于哪一类 第一类是平时学习不错,考试发挥失常。几乎每次考试都会有临场发挥失误的孩子,他们一遇考试就紧张,这样的孩子要在学习方法和心理素质等各方面来进行辅导,这些孩子中遇到有些难题的作业还是缺少独立思考能力导致考试发挥失常;按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 第二类是聪明但不用心学习。这类孩子学习成绩上不去不是智力因素造成的,他们中的大多数是比较聪明的,但没有养成良好的习惯。家长应该从学习习惯,生活习惯,思维习惯上加以正确的引导,帮助孩子共同制定一个改进的措施; 第三类是刻苦学习但成绩仍然不好。很多孩子学习时,也能起早贪黑,非常刻苦认真,对这样的孩子要从学习方法上找原因,让孩子掌握良好的学习方法。突破自己的思维禁锢; 还有一类就是成绩从来就没有好过的孩子。这些孩子在小学时基础就没有打牢,不会做笔记,不知道怎么复习,这些孩子在学习上有很多不良的习惯,短时间是难以有所提高的。对这样的孩子要从纪律、思想、理想、信念、生活等多方面来进行教育,他需要家长、老师长时期内坚持不懈地共同努力才会有所进步。 有很多家长喜欢给自己的孩子定一个“参照人”(样板),经常对孩子夸奖他如何优秀,以为这样可以促使孩子发奋,这样做的结果只能使孩子反感。每个孩子的学习基础和智力是不相同的,而且,每个孩子都有自尊心,也都有上进心,家长拿自己孩子的不足,去同别人家的孩子长处相比,越比越让孩子“无处藏身”,越比越让他“敌视”优秀生,也更厌恶学习,结果是使教育进入了“恶性循环”,好心办错事。按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 一个合格的家长应该不断尝试用“竖比”的方法去帮助孩子不断地进步。也就是拿孩子的“今天”同他的“以前”相比,细心地发现他的点滴进步,这就是人们常说的“寻找闪光点”。如上次考试20分, 这次40分,回家主动听英语录音带等。让学生看到自己的点滴进步,感受到家长对自己是充满希望的,他才会继续努力去争取大一点的进步和成绩,真正建立起自尊与自信。从而进入教育的“良性循环”。 父母亲要以身作则,树立良好的榜样。初中学生除前5名左右的优秀生外,大部分学生有学好的决心,但缺少毅力。因此,父母亲对学习的态度会极大地影响学生。父母喜好读书、看报,特别是学习新事物,跟上时代的新观念和行为的本身,就是对学生最有效的、最深远的教育。要把辅导孩子学习看成一种乐趣,而不是一种负担。做父母的不要有空就手持遥控器,两眼直盯电视,或者噼噼啪啪打扑克,唏哩哗啦搓麻将。要尽量拿出时间多陪陪孩子,父母也能在这种家庭教育中尽享天伦之乐。相反,家长只顾自己挣钱、打牌,对学生学习不管不问,有可能毁掉学生一生。按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 各位家长,我相信,每一位家长都深爱着自己的孩子,都希望自己的孩子得到健康的成长,以后能有一个好的未来,但是,扪心自问:孩子除了给予孩子在物质上的满足之外,有多少家长对孩子的行为习惯、言行举止、品德修养、性格塑造等方面对孩子作出过持之以恒的行为示范?!许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识,不懂得怎样教育孩子,对待孩子,或只关心孩子的考分,教育孩子简单粗暴,对孩子过度溺爱,百般呵护在家庭教育上形成的一个个误区,由此给孩子的心灵带来的负面影响,必将对孩子的一生造成延误。孩子希望:每一位家长都要教育的愿望,有教育的能力,更重要的是要有教育的行动。希望各位家长与孩子共同协作,积极配合为孩子美好的明天而努力!孩子有理由相信,你的孩子,孩子的学生在不久的将来,一定会成为一个健康的人,一个学有所成的人,一个于国于家都有用的人。 篇九:初二数学老师家长会发言稿 家长会发言稿 各位家长: 大家上午好! 很高兴又和大家见面了!我是数学朱老师。首先非常感谢大家从百忙之中抽空出席本次家长会,有些家长可能路途还比较远。我想咱们家长参加这次会议的主要目的不外乎两个:一是了解自己孩子在校表现,二是了解孩子的学习情况。作为数学老师,接下来我主要就学生数学的学习情况大概的跟各位家长说一说。 一、家长如何了解自己孩子在校的数学学习情况。按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 首先,可以给我或班主任赵老师打电话、发短信,也可以通过仔细观察孩子的家庭作业,课本上的课堂笔记和每次的单元测试成绩来大致了解孩子的学习情况。 家长们也可以经常拿起子女的数学课本翻一翻、看一看,孩子的学习情况也就有底儿了。如果他的作业做得很认真,错误能及时认真更正,课堂笔记记得很细致,那么这样的孩子数学学习肯定是认真的,考试成绩必定是很好的。反之,说明他的学习是不认真的,成绩也肯定不会令人满意。所以家长应多仔细观察孩子的作业本、数学课本上的笔记,不仅了解孩子学习情况,还能督促孩子平时的数学学习,起到事半功倍的效果。 二、家长如何担负起督导子女学习数学的责任。 有的家长常常说:自己水平有限,没有能力辅导自己的孩子数学学习。其实孩子的学习是他自己的事情,家长和老师都是不能替代与包办的,家长不必去刻意辅导。 作为家长你对孩子学习方面的责任就是监督和督促。子女回家作业,他做得对和错,这是老师的工作,应该交给老师来批改,那么家长需要干些什么了?就是看他做完没有?字是否写的潦草?空了几道题?只要有了方法,其实,家长辅导也并不困难。 我想各位家长最关心的还是学生上学期的数学成绩。这里我简单的给大家做一个汇报。 三、这次考试成绩分析。按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 参考人数二(1)30人,全班最高分120分,最低分19分,平均分88分。及格率67%,优秀率47%二(2)31人,全班最高分120分,最低分5分,平均分84分。及格率68%,优秀率36%针对成绩,与平时相比是较好的一次。当然这次考试题是我出题,所以知识点复习的到位,学生对整张试卷的题目都不陌生,所以成绩较好。但是也有部分学生的成绩让老师着急: 优秀边缘的学生:朱艳丽,赵海楠,张子昂,齐鑫悦,孙晶 张新璐,张佳,王帅,郝寒冰,齐智鑫,付宇馨,郑楠,付天跃,梁思琪及格边缘的同学:路泽明,张雨欣,李东雪,曹诗雨,付金澎,郭祺凯,齐建龙,焦祎玮曹兴悦,赵佟鑫,孙寅龙,刘宝金,赵然,卢宁宁,窦雪 针对以上同学的问题,我主要提出以下几点建议,希望各位同学和家长指正: 1、端正学习态度。 任何一个学科都有其各自的学科特点,数学也不例外。只要养成良好的学习习惯,掌握科学正确的方法,就一定能够学好数学。但是,数学学习不能投机取巧,数学学习没有捷径可走,要明白:保证做题的数量和质量是学好数学的必经之路。 2)养成良好的学习习惯。按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 课前预习,带着问题听课。看两遍书:第一遍大概了解下一讲或下一章的内容、知识枝干以及重难点等。第二遍对重要的概念、性质、判定、公式等反复阅读,思考其内在联系及其因果关系,并在不明白的地方作上记号,带着问题去听课,也便于求教老师。最好能做到每天找老师问一个有价值的问题。 课上认真听讲,会记笔记。课后认真复习,及时归纳总结。课后要及时温故老师所讲内容,特别是经典例题,分析、归纳、总结,以内化成自己的知识体系,完善认知结构。此外,学习应有整体计划,学会管理自己的时间。 3)注重实战。 平时每天保证1小时左右的练习时间,自己平时做作业可以给自己限定时间,以提高做题的速度。在实际考试中,也要考虑每部分的完成时间,避免出现慌乱,同时注意调整好心态,把“做作业”当成考试,把“考试”当成做作业。当然,经历大型考试也是必要的锻炼途径。 我们的数学新解练习册,老师已经讲答案发给了每个同学,希望家长能监督自己的子女认真完成学习上面的例题,独立完成上面的习题,家长帮助他批改做完的练习题。 每个同学的学习方法都会对根据自己的情况不同而有些许差别,适合你的最有效的方法就是最好的。按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观出了问题,我们就要解决。部分家长把教育子女的希望全部寄托在教师身上,认为子女只听老师的,不听自己的也没有关系。我不赞同这个观点。我认为,教育子女是学校和家长的共同责任。对于教育子女,我们除了做好教书育人的工作,也希望能得到家长更多的支持和参与。 虽然各位平时十分繁忙,但我想,孩子是自己的孩子,最爱他的当然是父母本身。我相信每位爱孩子的父母都会关心孩子,关心他们的生活,关心他们的学习。即使再忙,每天抽出5-10分钟,也是可以的。 俗话说“一分耕耘,一分收获”。我始终相信,有付出才有回报!因此希望同学们这学期能好好的配合各科任老师,争取各科都取得好成绩。要相信:老师们始终和你们在同一战线上! 各位家长朋友,教育孩子,把孩子教育成才,是老师和家长共同的责任和愿望。最后我要说的是:让我们齐心协力,携手并进,让学生健康成长,学有所成。谢谢大家! 篇十:家长会课代表发言稿 篇一:家长会课代表发言稿 家长 会课代表发言稿 各位家长大家好 我叫xxx是xx班语文课代表,很荣幸能够在今晚的家长会上发言,下面我向各位家长和老 师汇报1下我们班同学的语文作业情况。按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 汉语言文学是一门最基础的语言学科,也是我们以后中考、高考所要涉及的必修课。总体来 说我们同学的作业水平还是不错的。但是,有个别同学认为语文不重要、对语文课提不起兴 趣。因为语文功底比较差,所以有同学对待语文作业不认真完成甚至有不写、不交作业的现 象。把作业当做应付,应付老师应付家长,最后应付的是自己。 书到用时方恨少。成功是需要积累的,语言文字能力也是。我希望家长们能够积极配合老师 的工作,努力培养同学们对语文的兴趣,如果有可能,给同学买些课外读物,充实同学们的 词汇量,通过大量阅读认识到语文的重要性。这样才能使同学们的语文成绩有所提高,让同 学们不再为偏科发愁,让大家都能在中考中考出理想的成绩。谢谢大家! 尊敬的学校领导、各位家长: 您们好! 我是xxx班的学生xxx。这两天我一直在想,在今天的家长大会上,面对可亲可敬的学校领 导和家长,作为学生代表的讲话,我讲点什么才最能代表广大同学们的心愿呢为了这个,这按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 两天我不但自己想,还问了不少同学。同学们都觉得该说的话很多,但最想说的,首先还是 要感谢家长,感谢家长们当初为我们选择了xxx学校,把我们送到xxx学校来读书。如果不 是这样的话,那么我们能有今天这么好的校园生活条件和学习环境吗 尊敬的家长们,在这里读书,让我们感到满意和幸运的绝不仅仅是学校有一流的硬件条件, 可以说更叫我们感动的是我们的学校领导和我们的老师们。我们的学校领导,他们把“一切 为了学生”、“为学生服务”定为学校的办学宗旨的主要内容之一,在实际工作中时时把学生 放在心上、放在第一位。这样的实例太多了,随便举两个吧。试问,在人们都十分注重经济 效益的今天,在xxx地区有那个中学能每年拨出几十万元来资助或是奖励学生读书可以说唯 有我们惠高。再说,又有哪个学校能为了让学生喝上纯净水,不惜百万元资金一举建成直饮 水工程还是说唯有我们xxx学校。说到我们xxx学校的老师,可以说个个都是学生们心目中 的好老师,随便在那个老师身上都有一大堆讲不完的感人故事。为此,我要再次代表同学们按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 谢谢家长,谢谢你们当初为我们选择了xxx学校,让我们有这么好的学校,这么好的校领导, 这么好的老师。 尊敬的学校领导、 各位家长、老师们,我们非常清楚,你们为我们创造了这么好的生活条件和学习环境,是对 我们寄予了多么大的期望。请你们放心,我们决不会辜负你们的期望,注目学校眼前的中心 工作,我们一定能在争创省一级 学校的工作中,努力做好我们该做的一切事情,为确保创办省一级学校的成功作出我们应有 的贡献。展望未来的学习和每年一度的高中考,我们一定会加倍努力,奋力拼搏,争取以理 想的成绩向你们汇报,报答学校和老师们的教诲之思,报答家长们的养育之恩。 篇二:家长会课代表发言稿范文 家长 会课代表发言稿范文 >家长会课代 表发言稿范文一: 尊敬的叔叔阿姨们: 您们好!按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 我叫阮倩倩,欢迎 你们参加金瑞小学602班的家长会。期中考试结束也有一段时间了,这次如果有哪一位 同学没有考到让你 满意的成绩,也不要生气。这学期我们班英语成绩有很大的提高。英语这个有些陌生的词语, 可是它也不是那么难,只要好好学就能成功,英语我们也是刚刚从3年级看是学的,可是现 在像刘帅帅就有进步,还有很多像刘帅帅这样的人,如:夏志强,武文杰,张明,陈涛······, 他们上课认真听讲,所以才能有进步,在此我希望家长们能严格督促学生们能按以下方案执 行: 1:每天在家早上听 读15~20分钟的录音。 2:考试是给自己制 定一个目标。 3:在课上好好听讲 40分钟。 4:回家按时完成老 师的作业。 我相信:只要我们按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 认真努力!家长们认真配合!老师们严格监督!我们一定会成功的!我的讲话就到这里! 谢谢大家! 家长会课代表发言 稿范文二: 各位尊敬的家长: 大家好! 我是四(2)班的学 习委员兼数学课代表荣正则。 现在,我来向家长 们汇报一下我们班的数学学习情况,同时也向大家汇报汇报我的学习情况。 我们班数学整体上 还不错,大家都能认真听课,主动交作业。不过也有一些同学不是太好,做作业总是喜欢拖 拉。像x**、q**、w**、l**等同学,要是交作业更主动一些,作业更认真一些就好了。那样 也不用老师操心了,更不需要罚做数学题了。上数学课时,许多同学表现得都很好,w**、d*、 w**在老师提问时总是抢着举手发言,值得我们学习。但x**、z**、x**却和他们相反,不仅按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 上课不听课还插嘴,希望家长帮助他们改正。我想如果我们大家一起努力的话,我们班的数 学成绩一定会更好。 下面再说说我的学 习情况。 1.我每堂课都能认 真听讲,从不插嘴,更不会做小动作。正因为这样,我做起作业就毫不吃力,正确率相对来 说也高一点。上课我认真听,下课就尽情玩,下课玩好了,上课也就能静下心听课了,这样 劳逸结合,对我的学习很有帮助。 2.每天中午我都有 听英语的习惯,这个习惯也是爸爸妈妈帮着我养成的,以前,我回家总是会忘记听英语,妈 妈在家的话就会提醒我,妈妈不在家,爸爸也会打电话回来叮嘱我。现在我已经不需要爸爸 妈妈的提醒了,这个习惯已经坚持了一两年了,我还会继续坚持下去的。 3.每天下午放学后, 对我来说,第一件事就是把作业做完。不管爸爸妈妈在不在家,我都是先做作业,再去干别 的事。 4.我每天都很快乐,按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 也很轻松,因为爸爸妈妈对我很信任,从不给我布置额外的作业。每天我只要把老师布置的 作业做完就万事大吉了,做完后我就会去看看书,看看电视,或者写写博客,这让我有更多 的时间去学习书本以外的知识,同时也不会对课本厌 烦。 当然,我也有很多 缺点:发言不积极啦,胆子不够大啦,写字有些马虎啦,对自己的要求不够严啦,等等。我 希望和班里的同学们一起,克服自己的缺点,快乐成长,开心进步。 我的话讲完了,谢 谢大家。 家长会课代表发言 稿范文三: 尊敬的各位家长: 你们好!我是六年 级二班的王友晨,我主要负责本班家庭作业督导工作。 首先我代表老师和 全体同学感谢各位家长能在工作的闲暇之余,抽出时间来参加本次会议。 在我看来,家庭作按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 业的完成是对当天所学的巩固,古人云温故而知新,只有这样勤奋踏实的努力付出,才会有 甜美的收获,我班的大部分同学就是用合理的方法和辛勤的汗水才取得了优异的成绩,比如 我班的陈一诺、陈安红、赖紫微、陈象洳、张思涵、王友晨、王心楠等同学,就能严格要求 自己,不仅能在课堂上认真听讲,积极发言,课前认真预习,课后及时巩固,还利用休息时 间扩展阅读,练笔作文,这些好的例子在我们班比比皆是,他们对学习的态度,勤奋好学的 精神是我们学习的榜样,然而这些好习惯的养成并不是一朝一夕的事儿,它和我们家长的重 视也是密不可分的。 现在在我们的生活 条件好了,按理说我们的孩子更应该好好学习,可事实却恰恰相反,六年级的学生了还不能 够正视自己的角色,他们忘却了自己的责任和任务:不认真听讲,不按时完成作业,尤其家 庭作业最为让人头疼。如果说没完成作业是有原因的话,那么在第二天的检查后组长的督促 后,他们为何还不能够知错就改、迷途知返呢我想这并不仅仅是孩子们自身的问题了吧,和按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 我们家庭的教育,家长的态度有莫大的关系,如:张岚越、邓思宇、杨柳、付小龙、康晓龙、 唐承玲、史文豪、张振鹏、周林晰、朱夺旺、熊俊杰、卢启文、付远潇、梁宝宝、杨军、喻 小英、刘远通、赖文龙、康超等同学,他们经常性的不按时完成作业,有的只字不写,有的 即使是写了也并不是全部完成,甚至字迹潦草,不堪入目。 亲爱的爷爷奶奶们, 叔叔阿姨们,你们今天能坐在这儿就说明你们是多么爱我们啊!可是我想说:你们的爱给的正 确吗 作为在这个大家庭 中的一员,作为一个班干部,我想提出以下几点建议: 1.认真查阅每天作 业的完成情况; 2.坚持查阅后及时 负责任的签字;(说负责任的签字是有原因的,因为某些同学的作业明明没有写完,可家长的 大名禁出现在作业的后面,长此以往,后果又会怎样呢) 3.我们成立了语、按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 数互帮互助小组,如果你觉得您的孩子在某方面存在问题,那请你待会儿找到他们学科小师 傅,并记下他的联系方式,以便核查作业内容和解决孩子们在完成作业时遇到的疑难问题。 4.多和他们谈谈心, 给他们树榜样,多鼓励,少打骂,多交流引导,因为我们已经长大了。 5.当我们小组长向 您反映孩子的学习情况后,请您不要置之不理,及时的配合我们管理教育。 有道是谁言寸草心, 报得三春晖,父母的爱,亲人的爱是孩子成长的良剂,孩子的明天也和家长的晚年是息息相 关的,为了您的孩子和您的幸福,我代表老师和同学真诚的希望叔叔阿姨们能够多关心一下 我们的学习,我相信,有了您们的关爱,我们的明天将会更加美好。 谢谢! 篇三:家长会发言稿 家长 会发言稿 一、开场语按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 学生朗诵:爸爸妈妈,我们早已等候这一刻的到来,等待向你们汇报我在这里的点点滴滴。 你们来之前,我紧张、我兴奋,而如今,我更多的是期盼,期盼我的表现让您获得安慰,期 盼您的脸上能够露出欣慰的笑容。 “为了孩子能有所得” 二、任课老师介绍 数学老师王娜老师 是刚从河北调来的一名有十多年教学经验的优秀教师,现担任十五班班主任,教学风格严肃 认真、一丝不苟,对待学生更是不放弃、不抛弃,真正的关注到每一位同学,每天活动课时 间,都能看到王老师在班里辅导数学相对薄弱的同学,对于有能力、吃不饱的同学、更是分 层教学。 英语李凤萍老师, 是双语的老教师,虽然年纪轻,但对双语的教学非常清楚,能够摸清学生的学情,有针对性 地进行教学,对学生更是负责,经常有这样的情况,一节活动课,竟被几位老师同时辅导, 同学们完全可以查漏补缺,完善自己。 政史地生老师也都按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 是兢兢业业,我们班能取得这次的好成绩,与老师们和同学们的共同努力是分不开的。 三、前半学期学生 情况汇报 (一)整体介绍 我班现有学生41 人,男生22人,女生19人,其中本校直升上来的有11人,外校考入30人。 俗话说“火车跑得快,全靠车头带。”在这个班级体中,这个车头就是班干部,他们是老师的 左右手,是同学们学习的典范的楷模,因此,我班在经过半个月的融合、同学们的投票中, 选出了班委会成员: 班长:罗雅馨 整体负责班里工作 纪律委员:郭浩安 主抓纪律 学习委员:侯晓蕾 负责学习 体育委员:史凌辅 负责早操、间操、体育课以及学校 各项活动的组织和 安排按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 卫生委员:王佳旭 张婷负责教室卫生及餐厅卫 生、秩序 生活委员:郭佳乐 韩静雨负责宿舍的内务、卫生 文宣委员:胡欣怡 负责班级文化建设及学校板报的 设计、展出 语文:张志佳张雨 数学:李泽浩王慧中张超 英语:霍艺媛 薛雨琦 政治:刘文佳历史:刘雨纯 地理:王嘉诚生物:翟思琴 美术:胡欣怡电脑:耿威虎 音乐:田碧萱 按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹