四年级国庆假期安全家长会发言稿 63页

XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观四年级国庆假期安全家长会发言稿　　篇一：陈庄小学四年级三班安全教育家长会发言稿　　四年级三班安全教育家长会发言稿　　各位尊敬的家长：　　你们好！首先，非常感谢你们在百忙中参加家长会，对大家关心教育，支持教育的行动表示衷心感谢，同时，也恳请大家对学校管理建设、教育、教学、教研等各个方面提出宝贵意见。　　今天，我跟大家交流的主题有两个：　　第一：安全教育　　现在的孩子自我保护意识淡薄，自我保护能力低下。孩子身上的问题，大多可以从成人身上找到原因。尤其是作为未成年孩子的主要监护人的父母，缺乏让孩子学会自我保护的观念。父母总认为孩子弱小，孩子的安全应由父母负责。事实上，父母不应该也做不到负责孩子安全的全部。因为，孩子活动的大部分时间不在父母的视线之中，而且孩子也必须逐步学会和掌握自我保护的各种技能。　　孩子成材的重要标志，就是自己的事情自己处理。父母保护孩子最有效的做法，是教育孩子自我保护，引导孩子逐步掌握自我保护的各种技能。这样，孩子安全健康成长的愿望才不会落空。自学自理自护自强自律，做一个有用的人。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　对于学生的安全问题，学校一直当成一件头等大事。大家可能是希望学校能为孩子的安全多操些心。然而社会环境还是比较复杂，社会不良现象仍然存在，因此教会孩子自我保护，是解决这一问题最有效的办法。　　1、告诉孩子如何确保交通安全。放学站路队是学校确保学生路上的安全，是加强安全教育的途径之一。家长和老师应经常向孩子讲授交通安全知识。主要内容应包括：马路行走常识(在人行道上行走、过马路须走人行横道、横过马路看两头、不得翻越栏杆和隔离墩、不能闯红灯、不能在马路上玩耍打闹等)、乘车常识(乘车时不向窗外招手探头、乘车须抓紧扶手、车上拥挤时注意锐利物品、车停稳后再下车等）、骑车常识(不足年岁不骑车上街、骑车　　不带人、骑车时不得双手离把等)、过铁路道口常识以及发生车祸时的应急措施。需要强调的是，家长和教师应在遵守交通规则方面起好表率作用，以免被孩子误解、模仿。　　2把麻痹大意将带来的种种危险告诉孩子。家长应教会孩子正确使用家用电器、煤气灶等，讲授安全用电、用火知识，并让孩子养成“人走电断”等好习惯，切勿麻痹大意。有的家长为了防止孩子闯祸，索性阻止孩子使用电、火等，其实这反而会激发孩子们的好奇心，以致趁大人不备之机酿祸。家长和教师还需引导孩子，各类电器及设备发生故障时切勿擅动，家长尤其不应对“惹了祸”的孩子责备训斥，以避免孩子因逃避责骂而招致意外事故。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　3、让孩子与邻里保持必要的联络。邻居之间若能互相加强联络，对于保证孩子的人身安全作用极大。一旦发生意外，如家中失火、遭遇窃贼、煤气泄漏等，孩子立即可以向邻居求助。家长应允许孩子常去邻居家串门，或与邻居家孩子共同玩耍，密切感情；应让邻居知道孩子及自己家里的基本情况和事项，以便及时联系；对于那些经常独处的孩子，更应引导他们养成在危急时马上向邻居家求助的习惯。　　4、天气转冷，我们要做好安全用电，安全取暖，重要的是预防煤气中毒，火灾的发生。　　5、教育孩子不要做偷盗违法犯罪的事。我们的学生已经做过偷盗有线电缆的事，也受到了惩罚。家长要引以为戒及时管束，加以教育，不要再有此类事发生。　　法律，为孩子们的人身安全撑起保护伞,总有一天，我们不必再为独处的孩子担心；总有一天，我们可以无忧地放飞一群群即将翱翔远去的孩子。路上没有陷阱，处处盛开鲜花。这样的日子，必定是阳光灿烂、禾苗茁壮的日子由此看来，父母对孩子真正的爱，应是孩子健康成长需要的爱。而且爱是一种被动的感觉，它不以父母自己感觉“爱孩子”为标准，而是要看孩子是否感觉到。这种爱应是稳定的，像太阳一样永恒；是及时的，要求父母细按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　心、敏感，当孩子需要时，马上给予；是行动的，不仅仅是口头上的，更是用实际行动去体现。这样，孩子才会感受到父母真正的爱、可靠的爱。　　第二、父母在孩子成长过程中应成为什么样的角色？起什么样的作用？　　1、父母既是孩子成长中的监护人，更是孩子一生中最贴近的老师，而且主要是启蒙老师，一举一动都直接影响着孩子的成长。身教重于言教。动不动就“训”孩子的家长，往往自身做得并不怎么样。很难想象，一个整天吊儿郎当，脏话满口，热衷于赌博喝酒的家长能训出一个爱学习、讲礼貌、爱劳动的好孩子？很难想象，一个从不注意自身形象，家里脏乱不堪的家长能培养出一个气质良好干净整洁的孩子出来；很难想象，一个过分溺爱孩子放纵孩子，虐待父母的家长能培养出一个知书达理长大后能孝敬长辈父母的好孩子出来。“再苦不能苦孩子，再富不能宠孩子”。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　2、教育孩子正确做人是家庭教育的核心，孩子从小学会做人将终身受益。做人是孩子的立身之本，因此“欲使孩子成长，先教孩子做人”。家长往往只注重孩子做有出息之人，希望自己孩子长在后能出人头地、高人一等，其实，正直、善良才是“有用”的基础，只有具有优秀品质和健康人格，才有可能成为对社会有用的人。既无知识，又无道德的人是社会的拉圾，只有知识，没有道德的人是社会毒物。有的家长过分偏袒自己孩子，唯恐自己孩子吃点亏；有的家长过分放纵自己孩子，导致孩子事事处处唯我独尊、目中无人；有的家长经常带孩子不该去的场所，无意间使孩子学到了一些坏的东西。要配合学校长期对孩子进行“五心”“四美”“三讲”教育，使你的孩子真正成为高素质的现代人。　　3、注重孩子全面素质的培养，让孩子身心得到和谐健康发展。孩子就像一株幼苗，生长中既需要水分，也需要土壤、阳光、和养料。孩子的成长应该全面发展。21世纪我们和我们的下一代面对的是知识经济时代的机遇和挑战，他们不但需要知识和技能，还需要健全的人格、健康的体魄、积极的创新精神、良好的审美能力、较强的实践能力。要尽量成为一专多能的复合型　　人才，要具有自己独特的个性、良好的习惯和一定的特长。这一切必须从小培养。　　4、要重视孩子的身体素质，家长要配合支持学校搞好体育工作，事实证明参加学校球队和田径队训练的同学不会影响其学习成绩，相反能促进学习的提高，培养健康的身体素质。有的孩子怕吃苦，不大愿参加体育锻炼，家长要积极鼓励孩子并带着孩子参加锻炼。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　各位家长,在全面实施素质教育的今天,家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的三大支柱，家庭教育是基础性的,目前,广大家长对家庭教育重要性的认识普遍提高,家庭教育条件有了明显改善,家长参与教育的意识和学习家庭教育知识的自觉性、积极性大大提高，家长对子女教育的责任心、使命感显著增强。但是家教的观念、方法仍存在需要解决的问题。广大家长要树立正确的教育观、人才观、亲子观。要创造一个有利于孩子健康成长的家庭环境。家长的思想境界、人生观、价值观及其对工作、生活的态度、待人接物、举止谈吐，都对孩子的成长产生着潜移默化的作用，即便一些生活上的小事，往往会影响孩子的一生。因此，营造一个健康的家庭环境，绝不是一个家庭的问题，而是严肃的社会问题，家庭教育的好坏，直接影响一代又一代孩子的成长,以至整个民族的素质，我们应当有这样的责任感。　　最后，我代表陈庄小学全体教师衷心地祝大家：合家欢乐，身体健康。祝愿我们共同关注的焦点-----您的孩子在以后的日子里有更大的进步！　　班主任：吴冰　　XX年3月7日　　篇二：四年级期中家长会发言稿　　XX-XX学年度第一学期期中家长会发言稿　　四（3）班：黄丽　　各位家长朋友们：大家下午好！　　非常感谢各位的到来！为了孩子们的健康成长，我们又一次相聚　　在一起。说实在的，孩子的教育一直都是我们非常关心的问题，把孩按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　子培养成材也是家长和学校的共同责任，共同愿望。现在，我趁这次　　难得的机会就开学两个半月以来的班级工作向各位家长做以汇报：　　一、认识四年级　　中年级是小学阶段中一个关键性的年级，我们称它为转折点。四　　年级处于转折后期。在这个阶段，学生的身心和学习内容上都会发生　　巨大的变化，如果忽视了这个阶段的学习，那对学生今后的学习将会　　产生很严重的影响。我认为中年级主要出现了以下几个方面的变化：　　1、学习内容　　从四年级开始，孩子们的学习内容变了。低年级主要是一些非常基础的知识，只要孩子肯下功夫，一般不成问题。到了中年级，学习的知识由简单到复杂，从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡，这对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实地掌握，该读的还要读，该抄的还得抄，该练的还得练。但同时还要拓展孩子的思维，培养孩子从不同角度去考虑问题，会举一反三的思考问题。　　2、心理方面按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　孩子长大了，也学会了思考，更学会了察言观色，喜欢的人，他　　愿意和你交流，不喜欢的人就会跟你对着干。而且有些事他会放在心　　里，不喜欢和老师、家长交流，如果你关心他了，重视他了，让他没　　有压力感，也许他高兴了就会把自己的心里话和你说说、不高兴就埋　　在心里，让你摸不透他的想法，这样就无法指导他的学习，无法了解　　孩子的内心世界。另外，家长还要把握好批评的尺度，这阶段的孩子　　自尊心逐渐增强，也就是我们通常讲的孩子知道“难为情”了，他怕　　“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度，特别　　是当着很多人的面不要批评指责他，否则，孩子离我们会越来越疏远。　　3、学习方面按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　说到学习，在坐的家长都深有体会。现在的孩子越来越不好辅导了。在一二年级时，有的学生在课堂上不注意听讲，回家以后，家长在家里帮助他们记记生字，背背课文，到考试的时候还是能考到比较满意的　　4、课堂方面　　四年级的课堂非常重要。所以我非常重视课堂教学，每堂课都精　　心作为准备，以吸引学生的注意力。在课堂上，有一部分学生的思维　　是相当活跃的，每个问题都能积极思考回答，如：付伟迪、殷烨、吴　　晓涵、乔宇轩、林超俊、吴明怡、杨百权、陈雨桐、何力、袁旭等同　　学，这一部分孩子课堂听讲效率比较高。但也有一部分学生上课总是　　游离在课堂之外，常常做小动作，甚至是影响到周围的同学，根本不　　听老师的讲课，也不积极思考问题，久而久之，成绩下滑很严重，知　　识盲点越来越多，也就越害怕学习，惰性更强了。　　二、汇报班级工作　　我们班共46人，大部分同学学习积极努力，作为班主任和语文老　　师，我对我的学生充满信心。但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还　　会出现这样那样的问题，这就需要我们在坐的各位家长和老师密切的　　配合起来，共同打造孩子的美好明天！　　（一）品德方面：我应该很自豪的说，我们班的同学都很棒。尽　　管他们还有这样那样的不足，但他们的德行都是好的。比如谁忘了带　　东西，准会有同学抢着借给他；见到老师都能主动问好；集体荣誉感　　非常强总之，在班里已经形成了积极向上的好风气。　　（二）学习方面：我们平时常说，十个指头有长短，这也说明学　　生与学生也是不一样的，他们同样存在着基础、智力、毅力等方面的　　差异。因此在学习上也表现的千差万别。全班46个同学，学习很好的　　约10人，较好的约13人，一般的约16人，需要特别努力的约7人。　　（1）表扬学习优秀的同学。例如：林超俊、叶盈瑄、吴明怡、杨按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　百权、乔宇轩、何力、陈润芳、潘宇欣等同学，学习一直让家长和老　　师很省心，他们在严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学。　　（2）听讲专心，发言积极的同学：何力、殷烨、叶盈瑄、林超俊、　　乔宇轩等同学。她们上课专心听课，积极回答问题，是同学们学习的　　榜样。　　（3）书写认真、字型漂亮的同学，吴明怡、陈雨彤、叶盈瑄、李　　宛蔚等同学。　　（4）进步快的同学宋鹏来、殷灿等同学。　　（5）其他方面：我班的大多数同学都能做到热爱劳动，积极参与　　集体活动。　　三、期中考试情况　　在考试之前，我让每个学生在权衡自己的实际情况之后给自己定　　下一个跳一跳就能达到的目标分，就是家长们看到的贴在桌角上的分按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　数，结果，大部分同学在期中考都实现甚至超越了目标分，这是值得　　表扬的，因为这是孩子们的辛苦和努力换来的。本次期中考试我班取　　得了较好的成绩，语文平均分，45人参加考试，43人在90分以　　上，2人80多分。数学，英语94分。语文试卷非常简单，试卷　　正面没有一道题是没有复习过的，发挥正常的孩子是不会出错的，从　　孩子的答题情况可以看出还有10人的基础知识掌握不扎实。　　四、存在问题　　总结这半个学期来学生的现状，不难发现还存在许多问题，比如，　　课堂上总有学生管不住自己，不仅不认真听讲，还要影响别人；部分　　男同学太好动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，安全问题令老　　师担忧。部分学生身上带钱，爱买零食，这样既养成爱乱花钱的坏习　　惯，又对孩子的健康有害，主要突出表现在：　　1．作业方面按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　开学以来，我班家庭作业的完成情况相当地不理想。总有极个别　　同学总是不能完成书面作业，或者甚者干脆不写，这样的情况时有发　　生。可能有家长朋友感到不理解：我天天都问他的呀，怎么还会少作　　业呢？所以，当您在检查作业的时候，不能简单地问：作业写完了没　　有？这时，有一些有惰性的孩子就会回答：“我写完了！”而实际上　　呢，他可能一个字也没有写。这样做，是不能解决问题的。烦请各位　　家长对照着作业记录本一项项查一遍。而对于老师布置的软性的作业，　　一定要给予足够的重视，所以，我恳请各位家长，一定不要让你的孩　　子因为态度的不端正而带来将来的遗憾，端正他们的学习态度，就从　　认真完成每一天的家庭作业开始！　　2．学习主动性还存在一些问题（我前面也有讲到）：一部分同按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　学把学习当作任务来完成，而没把学习当成自己的事业，因此处于被　　动应付的局面。　　3．自信心严重不足：特别是一部分学习有困难的同学，由于学　　习跟不上趟，对学习失去兴趣，这要加强正面引导。其中最突出的问　　题就是不学现象，要引起重视，希望家长配合教育。　　4、学生的一些良好习惯没有形成：个别学生，这次考试成绩不太　　理想，实际上就是学习习惯差了一点，在校的表现如：早读到校后不　　能立即抓紧时间早读，上课听讲不专心，课后作业没有保证。　　五、对家长的几点希望　　您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给　　他知识与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中　　难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，　　除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：　　1、安全工作是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以顺利　　进行的前提和保障！对于小学生来说，安全工作显得尤为重要。首先　　在思想上高度重视，认真搞好学生在家在校的安全工作。教育学生在　　家要听从父母的安排，不玩火，电，不接触危险品；外出要征得家长　　的同意等。现在孩子长大了，会结许多朋友，可能会互相窜窜门，请　　家长们一定对自己的孩子做好要求，比如到哪个朋友家去，他家父母　　是否同意，几点钟回家，甚至是对方家长的电话等等家长们最好都要　　有所了解，特别是女孩子长大了，更要提醒他注意人身安全。　　2、严格管理时间，科学安排时间。有以下几个方面需要家长注意：　　（1）对于孩子的到校时间，我们规定早上在7：20前到教室交作按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　业、上早读。下午2：00之后2：20之前到校。每一个学生都应做到　　按时到校，不迟到。（讲许灿灿下午早到翻窗并谎报班级的事）　　（2）要保证孩子有充足的睡眠时间，每天睡觉时间不少于8小　　时，最好达到10小时。晚上让孩子早睡觉，中午尽可能让孩子也能打　　个盹。有些孩子就出现早读课打瞌睡的现象，比较经常的是袁旭和朱　　焕蕾，请家长给予关注；　　（3）要帮助孩子养成守时的好习惯。四年级了，有些同学这半个学　　期以来经常迟到，甚至连续几天迟到，每次迟到了孩子的心里都七上　　八下的，人没到眼泪都先出来了。我想，这是非常好解决的，我们养　　成每天睡觉前检查一下自己定的闹钟习惯，就像你要求孩子写好每个　　字一样，如果大人不守时，孩子自然也就没有时间观念，写作业拖拖　　拉拉。父母是孩子最好的老师。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　3、家长要经常过问孩子的学习，了解孩子的家庭学习效果。督　　促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查　　作业、放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好　　习惯。并且注意督促孩子上学带作业以备检查。有的孩子一听到老师　　要找家长就心惊胆战，撒谎应付，想必他也知道最近在学校表现不好。　　但实际上，老师也只想告诉家长，该学生最近在学校的表现，有什么　　地方要即时改正，希望家长和老师配合，一起努力，想出更好的教育　　方法，帮助。家长不可小看这些，这是态度问题，我们家校一定要互　　相配合，帮助孩子克服，让孩子养成认真负责的态度，该学习时就集　　中精力学习，该玩的时候就痛痛快快地玩。　　尊敬的家长，学校教育不万能，但学校会尽力，家庭教育不可少，按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　望家长重视，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护，　　一个学校要发展和生存，必须有家长们的关爱，希望家长处处关心爱　　护学生，给我们提出宝贵的建议和意见。最后，我想说：要无限相信　　孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬您的表扬和鼓励；教给　　孩子一生有用的东西。　　篇三：小学四年级家长会发言稿　　小学四年级家长会发言稿　　各位家长：　　大家好！首先，请允许我代表学校所有老师和全体同学们向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对学校工作的支持和对我们班学生的关心和爱护。孩子入学一晃已经四年级了，因为共同的目的，我们才有这样的机会坐在一起，共同地讨论和交流一些关于我们孩子的学习和生活。　　一、一个好的习惯可以让孩子终生受用，我便有这样一个体会：一个好习惯一旦养成，长大后便会一直坚持下去。做为父母要帮助孩子养成如下的一些学习习惯：按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　1.专心致志。要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，最好要有孩子自己的书房,在书房配上一些适合孩子阅读的书籍,让书香气去感染学生，为孩子营造一个良好的学习氛围，每位家长都要让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。但在这一点上，我们有几位家长做的很不足，连自己的孩子做不做作业都不知，有的家长的话有点可笑，说：“我每天问他，他都说做了。”我觉得你的这种形式性的问和没问是没有什么差别的，俗话说，耳听为虚，眼见为实，不要对孩子太放心，特别有的孩子，家长明明知道他在学习上不够自觉，却还是放纵自流，长此以往，为酿成很大的后果，等到你意识到问题严重时，你就有回天无力的感觉。你们可知道，严是爱，松是爱，不管不问要变坏。　　2.独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的习惯。而不要包办代替，告诉学生一下答案了事。　　3.认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成，而有不能草率马虎。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　这就要求内容正确，书写工整，按时完成等方面。但在我们班，有很多男生都做不到，他们的作业就是完成了事，往往是保证量够，至于质吗，就不敢恭维了，简直让人头痛，为使孩子养成良好的习惯，提高正确率与责任感，从一年级开始，就应要求孩子养成检查的习惯，而作为家长就要有督促的习惯，要说每天检查，谁都不能保证，但隔三差五的抽查却是必不可少的，有的家长以自己不懂作为唐塞，我觉得这是借口，最起码你不知对错，字好字坏你总能看出吧，你们可知道，能做到认真书写，足可以说明他最起码有个好的态度，有了好态度，就不愁没有好成绩了。　　4.培养孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问，要善于增养孩子勤思的优点，对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬，并能及时更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲，多启发诱导，千万不要对孩子的提问不理不睬，这样会使孩子有问题也不敢问。　　5.背记词汇和课文。小学生记忆力好，有些东西会背了，可以终生不忘。家长在指导孩子学习时，可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文。　　6.养成看书读报的习惯。家长需要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊，创设一个阅读环境，但书最好不要订得过多，书要少而精。为防止“走马观花”，家长可以与孩子们一起阅读，共同讨论书中的问题，并指导孩子做读书笔记。　　7.培养周期学习习惯。掌握学习周期，培养孩子按预习、听课、复习、作业这样的周期学习的习惯。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　二、作为中年级的小学生很重要的一点是好习惯的养成，这包括学习上的，也包括生活上的。为此，今天的家长会，我想重点和各位家长一起，共同分析一下本年龄段孩子的学习、生理、心理特点，以期探讨如何在本阶段引导、帮助孩子快乐、健康地学习生活。　　1、学习方面：随着年级的增高，孩子们的知识学习广泛了，内容增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法改变了。所以出现了一部分同学求知欲增强，对知识十分渴求，总有一股生怕落后的不服输思想，学习很自觉；而有一部分同学则出现惰性，怕辛苦，或因为知识的掉坎而自信心丧失，破罐子破摔，成绩出现较大滑坡；也有一部分同学协调不好不同学科的学习，学习出现偏科现象。（鼓励孩子自觉学习，让他们明确学习为的是什么，　　让他们逐渐变被动为主动）　　2、思想意识方面：思想从单纯走向复杂，开始有自己意向和自己的想法，不再什么话都与父母说了，有了自己的世界和秘密，把心事都写在日记里，还仔细地锁起来，要是家长翻看了，往往会十分愤怒、伤心。但同时他们是非辨别力弱。尤其法律意识特别薄弱，犯了错、违了法都不知道。　　三、按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观我们常常说：“外来的和尚好念经”，于是很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上，认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法，诚然，一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，因为家是人们最初的生活环境，父母也是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。经验告诉我们，优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子；同样，一个人形成不健全的人格，也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。为此，我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与。那么面对这个年龄阶段的孩子，作为教师和家长该怎样做呢？下面我先谈谈我个人的一些看法。　　（一）注重学生学习能力的培养。　　学校和家庭都有一个共同美好的愿望，就是将你们的子女，我们的学生培养成为合格的人才。因此，在教育教学过程中，我们的老师注重授之以渔的教学原则，教给学生学习的方法，让学生掌握学习的基本能力和技巧，主要表现在以下几个方面：　　1、注重基本能力的训练　　（1）要求学生做到“五认真”即：认真预习、认真听讲、认真思考、认真作业、认真复习。　　（2）注重写字训练，针对部分学生书写欠规范的情况下，四年级语数教师注重写字训练。　　（3）重视朗读与背诵的训练，常言道“会读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，可见读与背的重要。语文课文中除略读课文外，一律要求背诵。一些重点段落还要求能默写。　　2、注重基础知识的积累与运用按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　如今的教育与以前的教育在方法上有了改变，而改变最大的却是观念的变化。注重能力的培养，注重平时知识的积累，一学期下来学生要掌握多少成语，多少名言警句，多少首古诗，均有计划地安排。　　3、注重学困生的补习与优等生的培训。　　因为学生之间的个体差异性，经过三年多的学习生活，各班中或多或少有的学生成绩一般，有的学生成绩优秀，我们的老师对于他们在课堂中能因材施教，在课余时间能个别辅导，让学困生增强自信，让优等生戒骄戒躁，知道“山外有山”。　　（二）注重养成教育　　大家知道，小学阶段是孩子养成教育的重要阶段，这包括行为习惯、学习习惯等的养成。我们的孩子都号称为“小皇帝”，然而正确的育人观应是先成人后成材，面对孩子的日益成长，我们都要特别关注孩子的思想健康，敦促其讲文明、有礼貌、尊重体贴师长、关心照顾他人。　　除此外，针对竞争日益激烈的当今社会，家长都特别注意孩子学习成绩的提高。那么怎么有效提高学习成绩呢？我们应了解儿童的的学习不仅是一种智力活动，而且，还伴随着非智力的活动。诸如，认真与否、刻苦与否、时间安排、学习方法等，对学习的效率都有极大的影响。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　学习习惯包括许多方面的内容，家长应着重从以下几个方面进行培养：　　第一、要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间，对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导，孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强，孩子们常常是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，许多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起，比如要孩子早睡早起，早晨起来后做操、晨读，下午放学后游戏、复习功课、做作业，晚饭后看电视、读书等等，都应该给孩子规定一些具体任务，并使这些活动为孩子接受，逐渐成为习惯。　　第二、要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作业，要么在校抄袭他人做的作业，要么在家里缠着家长替他解答、替他检查，因为现在家长素质提高了，能帮助小孩解决作业方面的问题。这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的。所以，家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。有位家长对孩子做作业约法三章：　　（1）、练习中通过自己努力能做出来的，不要问别人；　　（2）、练习时感到不知所措的，要先复习概念，再看例题，接着自己思考，争取独立完成；按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　（3）、对于自己实在难以独立完成的题目也要认真思考，在请家长讲解时先说清自己对于题目的理解，说清自己在哪个具体地方不理解。家长的辅导主要在“导”：通过对疑难问题的“诊断”，从孩子的思维障碍出发，一个一个地加以排除，启发孩子从中悟出道理。家长可选择一些与孩子的难题相似的题目做示范剖析。　　第三、要帮助孩子掌握科学的学习方法。小学阶段很多学生学习方法比较消极、被动，家长应当有意识地加以指导，并使之形成习惯。通常指导孩子学习方法有很多，比如学习的四大环节：课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习，家长应该协助教师指导孩子扎实完成这四步。　　第四、要帮助孩子克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长，有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自己检查，在作业本上乱撕乱画，不爱惜文具，随意损坏或丢弃文具等。家长不可小看这些，这是态度问题，这些毛病如果说在最初还不十分明显的话，那么进入中年级就会严重影响孩子的学业长进，我们家校一定要互相配合，帮助孩子克服，让孩子养成认真负责的态度，该学习时就集中精力学习，该玩的时候就痛痛快快地玩。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　社会经济的日益发展、人们生活水平的日渐提高，学生青春期的提前到来已经是一个不争的事实，这是一个必须面对无法回避的课题。苦恼无济于事，我们应积极寻求好的教育方式。对个别的学生，我们应该格外关怀，经常和其谈心，对孩子可能出现的心理障碍，应“预防为主，及早发现，对症治疗，长期跟踪”，家校联合，共商帮助孩子的方法。对此，我认为家长们必须要十分重视，有条件的家长可以多看看这方面的育儿书籍，家长之间、家长和教师之间也可经常交流。　　四、借此机会，向各位家长提一些建议。　　1、每天请检查孩子的学习情况、家庭作业，及时查漏补缺，做到坚持不懈。　　2、请督促孩子背书，除略读课文外，都要求背诵。　　3、家长的善导是家庭教育的黄金，要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。每天与孩子进行亲切交流，和他们谈谈今天学到了什么新知识，哪篇新课文，知道哪些道理，今后打算怎样做，交谈时，要有耐心，不能简单粗暴。　　4、定期与教师进行沟通，对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑，可以经常与老师保持联系，共同寻找最好的教育方法。　　5、经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象，去创造美好的生活。（双休日、假期交好朋友、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明、编手抄报、编作文集等，使孩子们全面发展。）　　总之，我们将和各位家长一道共同教育好你的子女，我们的学生按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　这次家长会上，我想让各位知道，现在的教学观和教育观在发生变革，我们家长的观念也要逐渐发生变化，应更加关注孩子的长远发展、全面发展。认识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷决定的，而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常重要的。因此，光有知识是远远不够的，学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上。苏州市有一位副市长叫朱永新，他是全国著名的教育学教授，他主持了一项课题研究叫新教育实验。他主张：无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和　　鼓励；教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”我们以此和各位家长共勉。　　真诚地希望各位及时地与我们联系、沟通。　　篇四：四年级期中考试家长会发言稿　　家长会讲话稿　　尊敬的各位家长：按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　你们好！首先，我代表四（1）班的全体任课老师对大家的到来表示热烈的欢迎，很高兴各位家长能准时来参加我们的家长会，能看出各位家长对这次家长会给予了充分的重视。看出你们对自己子女的关心，对我们学校工作的支持，对我们教育工作的支持。这次家长会主要有以下几个内容：一、任课老师发言；二、期中成绩反馈；三、汇报近一阶段表现情况；四、家教小建议；五、安全问题；　　六、加强联系。　　一、教师发言：　　语数英三位任课老师发言　　二、期中考试成绩反馈：　　这次期中考试中，表扬语数前十名的同学　　三、汇报近一阶段表现情况　　1、学生们养成了一些好习惯　　1）早读课朗读情况良好，离不开常佳敏、许彤等同学的组织管理。　　2）午休秩序良好，这离不开孙逸凡、金莹莹、陈卫东、吴烨、雷倩等同学的组织管理。　　3）采取小组合作制后，积极发言的同学更多：自从采取小组合作制度后，学生发言次数更多了，也受到老师的表扬。　　2、存在问题：　　1）不过早离家上学，学校规定的开门时间是：早上7：40，下午1：40，应该提醒学生不要早到校；　　2）上学、放学路上自觉遵守交通规则，过马路走人行横道，不乱穿马路；按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　3）在学校里，学生自习能力差，不能自觉利用早读、午休时间进行学习。　　4）放学后，有部分同学没有及时回家，在外玩耍，很晚才进入学习状态。有一两位同学最近语数作业都没有按时完成，甚至出现未完成，拖欠状态。　　5）周末期假，过于放松。星期一学生到校，老师检查作业，情况十分不理想。　　四、家教小建议　　（一）做一个负责任的家长：　　1平时多和孩子交流，　　2多和老师沟通，　　3多翻翻孩子书包，　　4控制孩子零用钱　　（二）给孩子一个良好的学习环境：　　1有专门的做作业地方　　2有合理的看电视计划；　　3有一定的课外书（学校图书角、图书馆）　　4以身作则看点书报。　　五、安全问题：按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　按时上学、放学，按时回家，家校要反复强调孩子不私自到别人家里去玩。在路上不和陌生人说话，不上陌生人的车。家长按时接送孩子安全无小事。一定要加强孩子的安全意识教育。　　家长配合老师强调孩子在学校做到说话轻、走路轻、动作轻。不疯跑、不冲撞、不打闹，以免发生安全事故。　　六、加强联系。　　孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况，或反映一下在家里的情况，以便我们针对你的孩子的特点展开教育。我们之间的沟通是非常重要的。我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，希望大家及时、当面向我指出，我们肯定会“有则改之，无则加勉”。在班级教育过程中，我们会尽全部的力量，尽心尽责。　　各位家长，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护。学校和家庭和谐配合才能培育出我们现代社会的新人才，为了我们的学生，为了你们的孩子，让我们合作愉快！　　篇五：四年级家长会发言稿　　教育是我们共同的责任　　尊敬的各位家长：大家好！按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　非常感谢您参与家长会，为了我们的孩子，希望家长和老师一起，为孩子更美好的现在和将来共同努力！教育专家孙云晓老师说：“教育的目标是培养健康人格，教育的方法是培养习惯。”孩子已经是四年级了，比前三年有了较大的变化，老师和家长都应该掌握这些情况，因材施教，才能使孩子健康成长。下面我们先来认识一下四年级。　　三、四年级是小学阶段中一个关键性的年级，我们称它为转折点，四年级处于转折的后期。在这个阶段，学生的身心和学习内容上都会发生大的变化，如果忽视了这个阶段的学习，那对学生今后的学习将会产生严重的影响。　　1、学习内容　　从四年级开始，孩子们的学习内容变了。低年级主要是一些非常基础的知识，只要孩子肯下功夫，一般不成问题。到了中年级，学习的知识由简单到复杂，从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡，这对学生提出了更高的要求，基础知识必须扎扎实实地掌握，该读的还要读，该抄的还得抄，该练的还得练。但同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。　　2、心理方面　　孩子长大了，也学会了思考，更学会了察言观色，喜欢的人，他愿意和你交流，不喜欢的人就会跟你对着干。而且有些事他会放在心里，不喜欢和老师、家长交流，如果你关心他了，重视他了，也许他高兴了就会把自己的心里话和你说说、不高兴就埋在心里，让你摸不透他的想法，这样就无法指导他的学习。另外，家长还要按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　把握好批评的尺度，这个阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。　　接下来就今天的家长会说几点建议，仅供参考：　　一、重视学校教育，更要重视家庭教育。　　有人曾经提出这样一个问题：世界上最重要的教育机构是什么？有人说名牌学校，有人说是奠定基础的中小学，有人说是社会这个大熔炉。而一位教育家的回答是——家庭。家庭才是教育的主战场。特别是在当今班大人多的情况下，教育模式是面对全体，教育教学多是有共性的内容，很难做到一对一的因材施教。引导孩子的个性发展是父母责无旁贷的责任。　　可是，不少父母认为，孩子能否接受良好的教育，关键是能否将孩子送入一个好学校，孩子能否遇上一个高明的老师，却忽略了家庭对孩子成长的影响。结果出现了5+2小于7的教育结果。其实我们稍微静心思考就会发现：同样一所学校，同样一位老师，所培养的学生却有很大差异。这差异哪里来？当然主要来自家庭。一个藏书丰富、父母具有良好读书习惯的家庭，孩子耳濡目染，也会慢慢与书交朋友；父母不爱读书，很难让孩子喜欢读书。父母的自身和父母对孩子的教育方式方法，直接影响着孩子的发展。　　分享故事一：《分苹果的故事》按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　美国一位心理学家为了研究母亲对人一生的影响，在全美选出50位成功人士和50名有犯罪记录的人，分别给他们去信，请他们谈谈母亲对他们的影响。其中有两封信谈的都是一件事：分苹果。　　一封信是一个来自监狱的犯人写的：小时候，有一天妈妈拿来几个苹果，大小不同，我非常想要那个又红又大的苹果。不料，弟　　弟抢先说出了我想说的话。妈妈听了，瞪了他一眼，责备他说：“好孩子要学会把好东西让给别人，不能总想着自己”。看到弟弟受到了批评，于是，我灵机一动，说：“妈妈我想要那个最小的苹果，把最大的留给弟弟吧。”妈妈听了非常高兴，把那个又红又大的苹果奖励给了我。从此，我学会了说谎。　　另一封信是一位来自白宫的著名人士写的：小时候，有一天妈妈拿出几个苹果，大小不同。我和弟弟们都争着要大的。妈妈把那个最红最大的苹果举在手中，对我们说：“这个苹果最红最大最好吃，谁都想得到它。那么，让我们来个比赛，我把门前的草坪分成三块，你们一人一块，负责修剪好，谁干得最快最好，谁就有权利得到它。”我们三人比赛除草，结果，我赢得了那个最大的苹果。我非常感谢母亲，她让我明白了一个最简单也最重要的道理。——靠劳动换取自己的一切！按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　可见，父母对孩子的精心呵护与引导，是谁也替代不了的！所以，无论何时，都不要夸大学校的教育功能，而忽视家庭的教育。　　二、重视考试分数，更要重视良好习惯。　　分数固然重要，因为它在一定时期反映了孩子的学习状况；但我认为，好习惯更是受益终身。学习知识永远不晚，但习惯养成却重在小时。俗话说：三岁看老。如果孩子从小养成了爱读书的习惯，做事认真的习惯，学会倾听别人讲话的习惯，做事有计划有条理的习惯，为别人着想的习惯，他的分数也一定不会差到哪，最终的赢家一定属于他！　　说到分数，我要说说正确看待孩子分数的问题。　　一是不要以分数高低论孩子进步与落后，要根据试卷的难易程度衡量，从班级整体进行比较，结合孩子学习态度进行评价。　　二是不要拿现在与一年级的分数进行比较。随着年级升高，考试内容也在日益加深，书本以外的知识越来越多，活学活用的题型越来越多，注重思维训练的越来越多，考察孩子综合运用能力的内容越来越多孩子无论哪方面存在薄弱环节，一旦考到，都有可能出错。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　三是把重视分数转移到重视考试总结。考试的目的不是为了分个谁高谁低，目的是为了发现问题，发现薄弱环节，及时查漏补缺。所以，每次考完，不要看看分数就完事，要与孩子耐心分析得失，并针对孩子的薄弱之处，有针对性地制定下一步的学习计划，取长补短，才会不断进步。　　说起孩子习惯的培养，不少家长会说：孩子不听我的话。但大家想想，孩子的良好习惯不正是从小一点一点儿培养起来的吗？现在孩子还不大，正是培养好习惯的最佳阶段。你是孩子的父母，孩子吃穿用全靠你，你说孩子不听你的，这个道理有点儿说不通。为了孩子有一个好习惯，我们必须动一番脑筋，还得肯花功夫。如果我们信奉什么“树大自然直”，任其发展下去，听之任之，等长大了再去培养习惯可能性更小。　　现在的孩子什么都来得太容易了，因此也就没有什么奢求，没有奢求，也就没有追求，没有追求，也就没有竞争意识。如果您想让孩子养成一个好习惯，或者改掉一个坏习惯，不妨也想办法实行一定的奖励措施，不要轻易满足他的要求，让他通过努力去换取愿望的实现。比如，孩子想买轮滑鞋，你不妨和他定个协议：如果你能每天坚持认真阅读30分钟课外书，当你坚持一个月的时候，我满足你这个心愿；也就是说，让孩子跳一跳才能摘到桃子，有压力才　　会有动力。同时，想办法让有益的行为占领他的空间，好习惯慢慢养成了，坏习惯自然就消失了。　　分享故事二：《庄稼与杂草》按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　一位哲学家带着他的弟子游学世界。在游历了许多国家，拜访了许多著名的学府之后，个个满腹经纶的他们回到了出发地。进城之前，哲学家和他的弟子在郊外的一片草地上坐了下来。哲学家说：“在你们结束学业的时候，今天我们上最后一课。你们看，在我们周围的旷野里，长满了野草，现在我想知道的是如何铲除这些野草？”针对老师的提问，弟子们非常吃惊。他们都没有想到，一直在探讨人生奥妙的哲学家，最后一课问的竟是这么一个简单的问题。　　一个弟子首先开口：“老师，只要有一把铲刀就够了。”“用火烧也是很好的办法。”　　“撒上石灰，可以铲掉所有的野草。”　　“斩草除根，只要把根挖出来就行。”　　　　等弟子们都讲完了，哲学家站起来说：“课就上到这里，你们回去后，都按照自己想的办法除去一片杂草。没有除掉的，一年后的今天再来相聚。”　　一年后，他们都来了。不过他们发现原来相聚的地方不再是杂草丛生，而是一片长满谷子的庄稼地。他们来到去年就坐的地方，没有见到哲学家，却发现了一张纸条，上面写着：“要想铲除田野里的杂草，最好的方法就是让庄稼长势良好。”同样，想要孩子改掉坏习惯，只有想办法培养好习惯去占据他的心灵。　　篇六：四年级一班家长会发言稿　　四年级一班家长会发言稿按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　各位家长：　　大家好！感谢您参加四年级上期的家长会，转眼间，孩子已将升到四年级，很快就要成为高年级学生，今天的家长会，我想重点和各位家长一起，共同分析一下本年龄段孩子的学习、生理、心理特点，探讨如何在本阶段引导、帮助孩子快乐、健康地学习生活。　　1、学习方面：随着年级的增高，孩子们的知识学习广泛了，内容增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法改变了。所以出现了一部分同学求知欲增强，对知识十分渴求，总有一股生怕落后的不服输思想，学习很自觉；一部分同学则出现惰性，怕辛苦，或因为知识的掉坎而自信心丧失，成绩出现较大滑坡；也有一部分同学协调不好不同学科的学习，学习出现偏科现象。所以，我们要注意鼓励孩子自觉学习，让他们明确学习为的是什么，让他们逐渐变被动为主动。　　2、思想意识方面：思想从单纯走向复杂，开始有自己意向和自己的想法，不再什么话都与父母说了，有了自己的世界和秘密。我们和孩子交流更要注重方法，方式。　　三、面对这个年龄阶段的孩子，作为教师和家长该怎样做呢？下面我先谈谈我个人的一些看法。　　（一）注重学生学习能力的培养。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　学校和家庭都有一个共同美好的愿望，就是将你们的子女，我们的学生培养成为合格的人才。因此，在教育教学过程中，我们要注重授之以渔的教学原则，教给学生学习的方法，让学生掌握学习的基本能力和技巧，主要表现在以下几个方面：　　1、注重基本能力的训练　　（1）要求学生做到“五认真”即：认真预习、认真听讲、认真思考、认真作业、认真复习。　　（2）注重写字训练，继续加强作业质量要求。　　（3）重视朗读与背诵的训练，常言道“会读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，可见读与背的重要。　　2、注重基础知识的积累与运用　　如今的教育与以前的教育在方法上有了改变，而改变最大的却是观念的变化。注重能力的培养，注重平时知识的积累，一学期下来学生要掌握多少成语，多少名言警句，多少首古诗，均有计划地安排。　　（二）注重养成教育　　大家知道，小学阶段是孩子养成教育的重要阶段，这包括行为习惯、学习习惯等的养成。我们的孩子都号称为“小皇帝”，然而正确的育人观应是先成人后成材，面对孩子的日益成长，我们都要特别关注孩子的思想健康，敦促其讲文明、有礼貌、尊重体贴师长、关心照顾他人。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　除此外，针对竞争日益激烈的当今社会，家长都特别注意孩子学习成绩的提高。那么怎么有效提高学习成绩呢？我们应了解儿童的的学习不仅是一种智力活动，而且，还伴随着非智力的活动。诸如，认真与否、刻苦与否、时间安排、学习方法等，对学习的效率都有极大的影响。　　学习习惯包括许多方面的内容，家长应着重从以下几个方面进行培养：　　第一、要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间，对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导，孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强，孩子们常常是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，许多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起，比如要孩子早睡早起，早晨起来后做操、晨读，下午放学后游戏、复习功课、做作业，晚饭后看电视、读书等等，都应该给孩子规定一些具体任务，并使这些活动为孩子接受，逐渐成为习惯。　　第二、要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作业，要么在校抄袭他人做的作业，要么在家里缠着家长替他解答、替他检查，因为现在家长素质提高了，能帮助小孩解决作业方面的问题。这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的。所以，家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。有位家长对孩子做作业约法三章：按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　（1）、作业要通过自己努力能做出来的，不要问别人；　　（2）、作业时感到不知所措的，要先复习概念，再看例题，接着自己思考，争取独立完成；　　（3）、对于自己实在难以独立完成的题目也要认真思考，在请家长讲解时先说清自己对于题目的理解，说清自己在哪个具体地方不理解。家长的辅导主要在“导”：通过对疑难问题的“诊断”，从孩子的思维障碍出发，一个一个地加以排除，启发孩子从中悟出道理。家长可选择一些与孩子的难题相似的题目做示范剖析。　　第三、要帮助孩子掌握科学的学习方法。小学阶段很多学生学习方法比较消极、被动，家长应当有意识地加以指导，并使之形成习惯。通常指导孩子学习方法有很多，比如学习的四大环节：课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习，家长应该协助教师指导孩子扎实完成这四步。　　第四、要帮助孩子克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长，有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自己检查，在作业本上乱撕乱画，不爱惜文具，随意损坏或丢弃文具等。家长不可小看这些，这是态度问题，这些毛病如果说在最初还不十分明显的话，那么进入中年级就会严重影响孩子的学业长进，我们家校一定要互相配合，帮助孩子克服，让孩子养成认真负责的态度，该学习时就集中精力学习，该玩的时候就痛痛快快地玩。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　四、借此机会，向各位家长提一些建议。　　1、每天请检查孩子的学习情况、家庭作业，及时查漏补缺，做到坚持不懈。检查完后作业本上请签名。　　2、请督促孩子背书，除略读课文外，都要求背诵。背完后请在课题后签名。　　3、家长的善导是家庭教育的黄金，要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。每天与孩子进行亲切交流，和他们谈谈今天学到了什么新知识，哪篇新课文，知道哪些道理，今后打算怎样做，交谈时，要有耐心，不能简单粗暴。　　4、定期与教师进行沟通，对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑，可以经常与老师保持联系，共同寻找最好的教育方法。　　5、经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象，去创造美好的生活。（双休日、假期交好朋友、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明、编手抄报、编作文集等，使孩子们全面发展。）按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　6、更新教育理念，现在的教学观和教育观在发生变革，我们家长的观念也要逐渐发生变化，应更加关注孩子的长远发展、全面发展。认识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷决定的，而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常重要的。因此，光有知识是远远不够的，学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上。　　苏州市有一位副市长叫朱永新，他是全国著名的教育学教授，他主持了一项课题研究叫新教育实验。他主张：无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”我们以此和各位家长共勉。我们也将和各位家长一道共同教育好你的子女，我们的学生　　篇七：四年级家长会发言稿　　四年级家长会发言稿　　各位家长,下午好!　　非常感谢各位能从百忙之中抽空来参加今天的家长会，尤其是各位年长的长辈。众所周知，留守儿童是学生中的特殊群体，需要得到全社会的关心和帮助，尤其是学校和家庭的正确引导。我想，他们需要我们更多的关爱。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　孩子的父母们由于经济能力有限和工作的不稳定不能保证孩子的上学条件，只能把孩子留在家里或寄养在亲戚家里上学，由爷爷奶奶外公外婆或各位亲戚代为教育管理，因此可能大家会感觉在对于孩子的管教上有些难办，久而久之，这些孩子身上就会出现一些坏习惯，这是我们大家都不愿意看到的。在这里，我想和大家一起就留守孩子的学习和生活问题谈谈我的看法，也希望能对在座的各位有所帮助。　　一、关爱不溺爱。　　孩子们之所以有行为上有所偏颇，很大的程度上是因为他们认为父母不家，感觉上缺乏父母的关爱。爷爷奶奶溺爱孩子，使孩子在家里没有人可以约束们的行为，一旦他们犯错没有得到及时纠正，他们的错误行为就会变本加厉，甚至有些破罐子破摔的想法。那么，作为监护人，我们在平时要了解他们的愿望，理解他们的行为，关心他们的生活和学习，并尽力帮他们解决遇到的困难。但这绝对不是毫无原则的溺爱。孩子犯错了，就应该得到严厉的批评和纠正。并及时的与远方的父母取得联系，让他们了解孩子的近况，协助教育。不能让远方的父母因为出门在外，觉得亏欠了孩子就随意满足孩子的愿望，特别是金钱上的。　　二、关注加关心。　　留守孩子的习惯和学习多半是走“极端”。　　一种情况是自理能力非常强，无论是生活还是学习都能自觉。但这样的孩子也要关心他们，监护人应该经常问一问他们的学习和生活的情况，和他们聊一聊学校里的事情和生活上需要添置的东西，可以信任他们安排他们当当家里的小主人、小助手，充实他们的生活。让他们感觉到虽然父母不在身边，但还是有人在关心他们。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　另一种情况是行为习惯不好。这样的孩子可能就需要监护者多花些心思，既要多关注孩子的行为举止，也要多与学校联系，和班主任交流孩子的表现，问同班的同学孩子的表现。并及时与孩子交流、谈心。既不能粗暴的对待，打骂孩子，也不能听之任之。由于留守学生平时问题较多，因此所受的批评也可能较多，在这种情况下，他们的逆反心理会愈重。如果我们在他们的这种心理状态下还经常用批评的方式去教育他们，结果会事与愿违，极可能出现顶嘴、出走行为的发生。因此，监护人对他们的一些不良言行要给他们讲清道理，不能用“死不悔改”、“不可救药”等挫伤他们自尊心的言语。当然，对部分多次犯错的孩子仅有“讲道理”是不够的，还应严格的要求，对他们而言，没有严格的要求，教育的效果就会大打折扣。必要时，也可和外出的父母联系，共同教育。耐心的思想教育与严肃的纪律处理是不矛盾的，只要教育方法得当，一定会得到满意效果。　　还有一种就是学习困难。对于这样的孩子监护人要培养孩子的自觉性。不能因为自己不懂或是没有时间就不管孩子的学习。一般，各班班主任和任课教师都为孩子留了电话号码，您也可与班主任或是科按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　任教师取得联系，了解学生的学习情况。不管孩子有没有作业，都要让孩子每天读读书，写写日记。与孩子交谈“今天在学校里学了什么？”对于孩子在学习或是作业中出现的问题，可以问问周围的高年级的孩子或其他家长，一定要让孩子在学校里上课要听讲，督促孩子多听、多背。其实，我们的班主任都为学习困难的孩子一对一的安排了小老师，孩子实在完成不了的可以请教学习好的同学，帮助解决。但不能因为孩子说不会，自己又不能辅导，就不管了，让孩子形成惰性。　　三、责任与安全。　　孩子的父母不在身边，在座的监护人也不是能时时盯着，但看护孩子的责任心是大家都应该有的。孩子们除了学习生活要管理，更重要的是要时刻提醒、时刻教育孩子们要注意安全。一件件溺水事件，车祸事件等也给我们在座的各位敲了一个警钟。我们身处农村，孩子们生活的周边也有很多潜在的安全隐患威胁着孩子们的安全：公路上的汽车，没有阻拦的河沟，复杂的社会环境等等。我们最担心的就是孩子们在上学、放学路上的安全。我们要经常提醒孩子不玩水、玩电，不与陌生人交谈，放假不到游戏厅、吧玩耍，有事迟回家要和家里联系。及时了解学校的作息时间，当发现孩子迟回家了，要及时与学校取得联系。当然，孩子生病或有事需请假时，也请家长告诉班主任，让班主任知道孩子的去向。总之，孩子的安全是我们需时刻挂在心中的大事。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　总之，“留守儿童”从小缺乏父母的关爱，这就需要长辈与他们进行情感上的沟通。要尽量寻找孩子身上的闪光点。充分发扬他们的特长，并适时加以引导。要注意谈话的技巧和方法，美的语言，不但可　　以更好地传授知识，而且还可以熏陶孩子的情操、净化孩子的心灵。务必要知道：“恶语一句六月寒。”“良言一席暖三冬。”在与“留守儿童”进行情感沟通时，脸上一定要有微笑。微笑是一种自信、一种教养，是良好的风度、是成熟的心态；微笑是气定神闲、是宽容忍让；微笑是对成功的赞许、对失败的鼓励；微笑是一盏明灯，能够照亮“留守学生”许多阴郁的日子；微笑是朵朵小花，应时时绽放在“留守儿童”寂寞的心田。　　留守孩子的很多问题都需要我们各位与学校公同的努力和配合。在座的各位也可以对我们的工作提出更多好的方法。希望有了我们共同的努力，能让外出的父母更放心，家中看护的您更省心，孩子对学习和生活更有信心。让每一个留守孩子都能幸福快乐的成长。　　四年级语文教师：李素华XX年12月11日　　篇八：四年级家长会发言稿　　四年级二班家长会发言稿　　尊敬的各位家长：按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　大家好！感谢各位家长能从百忙中抽出时间来参加家长会，关心自己的孩子，支持学校的工作。今天召开家长会的主要意图就是让各位了解孩子在学校的各方面表现，便于以后对孩子的教育。现在，我就开学以来的班级工作和期中考试情况向各位家长做一下回馈。　　一.安全方面　　在学校里，女生一直表现不错，遵守纪律。男生在课下喜欢追逐打闹，安全问题需要引起我们的注意。首先是在孩子追逐打闹的过程中，随时可能发生意外，比如磕破头、撞到其他人等，再就是在楼梯上打闹，这更是不允许的。最后就是现在走廊里的暖气都已开放，很多学生喜欢踩暖气管道或者是拽着玩，万一哪个地方不结实，管道里的热水喷射出来，都会造成很大的伤害。希望家长回家也经常给孩子讲讲安全的重要性，防止意外的发生。　　二.品德方面　　我应该很自豪的说，我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足，但他们的德行都是好的。比如谁忘了带东西，准会有同学抢着借给他；哪里有垃圾，主动捡起来；见到老师都能主动问好……总之，在班里形成了积极向上的好风气。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观另外，在这里家长需要注意两个问题：1、请不要给孩子过多的零花钱。开学以来，总会发现孩子带零花钱来，在门口的报刊亭买零食或者纸牌，孩子买来纸牌往往在课堂上就会拿出来看看，影响了孩子听课。咱们家长也尽量把钱放好，从小让孩子养成节约用钱的好习惯。2、现在孩子大了，对什么都很感兴趣，偷偷的上、玩手机。作为家长不能放纵孩子的这种行为，可能看着孩子平常学习比较累，心软，让孩子玩玩电脑或者手机，就是有了这样的一个开端，所以有的孩子就越　　陷越深。这些信息技术允许孩子接触，但家长应严格监督孩子，在周末玩一玩，限制时间，平常就不要玩了。　　三.心理方面按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　四年级的孩子很多事情都处于好奇阶段，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强，同时孩子的叛逆时期也到来了。通过孩子们和家长们的反思，我发现咱们班出现了两个极端：1、父母包办，孩子这么大了，很多事情还是父母包办。举个简单的例子：到现在有孩子不会系鞋带。在这一点上咱们家长不妨放手，凡事让孩子去试试，让孩子学会独立，同时教育孩子时要注意批评的尺度，保护孩子的自尊心。失败乃成功之母，让孩子体验失败后的成功，学会珍惜自己和他人的劳动成果。2、父母完全放手，对孩子过度信任。不止在咱们班级出现了这样的问题，其他班也有这样的情况。孩子在一到三年级的时候学习一直很自觉，但是到了四年级孩子长大了，开始叛逆了，孩子们的心理往往想的是作业能少写点就少写，甚至是不写，老师检查说忘家了，或者说丢了，会编各种理由来欺骗老师和家长。知道各位家长朋友很忙，但是我希望大家在忙中抽出一点时间对照短信来翻翻孩子的作业（作业本、同步）或者隔三差五地问问其他孩子作业是什么。这件事希望各位家长引起足够的重视，不至于孩子钻老师和家长的空子，让孩子时时刻刻感受到老师和家长的监督，这样孩子的叛逆行为会收敛不少，让我们帮助孩子度过这个叛逆的时期（四、五年级），只有这样，才能为孩子上初中打下坚实的基础。　　四.学习方面　　四年级的学习内容广泛了，要求学生掌握的知识也很多。首先说一下英语，小学英语是初中学习的基础，家长们要树立正确的观念，不要以为小学只抓好语文与数学就可以了，英语学习也不能马虎。英语光靠课堂学习是不够的，还需要回家去巩固，在家里家长应督促孩子多跟录音反复朗读。我们每天都会布置家庭作业，大多　　数学生都能按时完成，但也有学生一看到英语作业是读和背，干脆就不记了，更不用说是做了。　　语文方面，我们学的知识不仅是在课堂上学的书本知识，还有课外知识需要孩子们积累。（交流积累本、课堂记录）所以说，语文的学习是一个长期不断积累的过程。再看一下本次期中考试的情况：本班69人，A：60人、B：3人、C：5人按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观D：1人。本次试题比较简单，有这样几个优点：1、绝大部分学生对基础知识和基本技能掌握比较理想。2、学生的课内阅读有很大进步，说明听课效果在进一步加强。3、学生的习作水平有明显提高。同样这次考试也暴漏出一些问题：1、个别学生审题不清楚。（句子1）2、学生的阅读量不够，阅读能力有待提高。目前教师已注重了对学生阅读的积累，但有部分学生平时的阅读只是草草读过，没有养成良好的阅读习惯，不会精读，缺少思考。本次阅读还是包含了两部分，课内阅读和课外阅读。课内阅读学生掌握较好，在平常的联系中做过类似的训练，得分率较高。但本次的课外阅读有一定的难度，首先错误的原因是学生审题不清楚，比如第3小题和第4小题，这两个题都是两问，很多学生都回答了一问，认真审题的习惯还是没有很好的养成。其次是这两道题的答题都需要学生深入的理解，综合自己的答案，有一定的难度，学生答题不够全面，所以阅读还是孩子们的弱项。　　根据本次考试还有学生平常的表现，我就本班的学生在校表现做一个分析：　　1、成绩优异的学生：王睿哲、周思航、李妍抒函、靳翔宇、张博文、张依然、徐婧涵、刘嘉怡、王子豪、杨远航、孙萌阳、刘泽澳、刘艺然、朱思儒　　2、基础扎实，学习稳定的学生有：封金杨、陈良佳、刘博文、张睿孜、李昊真、刘昕冉、陈欣然、刘子豪、张恒硕、尹金宝、李依涵、李合鑫、齐偲偲、赵明硕、　　3、字迹端正的学生有：刘嘉怡、周思航、李妍抒函、张依然、徐婧涵、王金瑾、刘博文、封金杨按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　4、上课积极发言的学生有：李依涵、孙萌阳、张恒硕、贠文远、尚浩泽、张铭轩、赵高阳、徐静涵、陈子卿、彭松宇、李琦、王烁　　5、进步大的学生有：菅庆玥、张铭轩、刘添翼、张丙煜、吴昊、王佳文、谢智屹、董焱华、赵家乐、陈子卿、王烁、贠文远　　五、希望家长们配合学校工作　　1、提供给孩子一个安静的学习环境，注意监督孩子按时认真地完成作业。放学后最好不要让孩子去同学家一起做作业。尤其是乘车回家的孩子，回到家也比较晚了，再去同学家既不安全，也有可能会养成作业相互抄袭，边玩边做作业的坏习惯。　　2、晚上让孩子早些休息，不要沉迷于电视与电脑，保证孩子的睡眠时间。有些孩子早上学习精神状态不佳，请家长引起关注。　　3、多关心孩子的学习过程。平常多和老师交流一下，如有换号，请及时和老师说。有问题先与班主任沟通，比如对我们的工作有不满意的地方。　　4、创建良好的家庭育人环境。家长经常与孩子沟通会发现孩子是时刻在成长着，变化着的。我们切不能因为生活、工作的忙碌，给了孩子足够的物质条件，却忽略了对孩子的精神教育。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　孩子是我们工作的中心，也是家长生活的重心。多与孩子沟通，多关心孩子在校的情况，有事可以与我多联系。为了孩子的健康发展，我们要一同做好教育工作。　　谢谢大家！　　四年级二班　　王凌莉　　XX-11-20　　篇九：四年级家长会发言稿114　　四年级家长会发言稿　　尊敬的各位家长：　　大家好！首先，请允许我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。今天你们能够准时来参加我们的家长会，单从这点就可看出你们对自己子女的关心和对我们学校工作的支持。　　同时我也代表全体学生感谢大家的到来。为什么这么说呢因为在孩子们的心中，他不在乎我们家长会开什么内容，但只要自己的家长来参加会议，对他们来说这就是骄傲就是幸福。他会觉得自己的家长是关心自己的学习的，就会转化为他们积极向上的动力。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们班的学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，更好地帮助孩子.总之一句话，就是“一切为了学生。”　　一、班级基本情况：按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　1、班上学生总体来说在校都比较乖巧听话，少有迟到早退现象，每天的值日工作认真负责。上课时大部分学生能认真听讲，作业也只有几个学生书写不是很好。同学之间能团结友爱，班级凝聚力强，所有同学都能以班级利益为重。所以我们在红旗班级，洁齐美教室布置，跳绳比赛，乒乓球比赛中取得了第一的好成绩。　　2、在班级管理方面，我制定了一套可行的管理手册，严格按章操作，本期我更是加强了班级管理，同学们共同讨论并制定出了新的班级管理细则。我班成立了八个学习合作小组，每个小组选出一名组长，负责协调处理组内大大小小的事务，组长与副组长轮流管理值日，负责登记每天组员的表现，用加减分的形式来体现。值日生每天对各组的情况进行评价，在黑板上的计分表上进行加减分。每天的一日小结再进行总结，进行评比。每个月末，根据每个组的总得分，评出三个优秀组长；再由我对他们进行奖励，对评出的待进步组给予相应的处罚。我会不定期召开班干部会、组长会，以便他们更好地完成自己的工作。老师这样做的目的，也是为了加强孩子们自己管理自己的能力，使他们能在学习上、行为习惯上都能自觉地监督自己，反省自己。通过这样的培训，我们班产生了很多优秀的班干部，如陈翔、陈乐、顾宇轩、洪磊、周颉、刘佳哲、戴潇龙等。1　　有一位专家曾说：按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观“四年级五年级决定孩子的一生”，可能很多家长乍一听到这句话觉得有点“言过其实”，但它是有一定道理的。今天，我就借家长会的机会和各位进交流一下家庭教育方面，下面的一些内容愿与您一起共勉！　　一、四年级五年级是孩子情感、情绪的突发期——防止孩子形成叛逆的个性不知大家有没有这种感觉：孩子越来越没以前乖巧，当我们指责他时，他要不就顶嘴，要不你说上好几句，他却一声也不吭。这是因为一般在10岁左右，孩子的自我意识开始崛起，他们总认为自己的所作所为都是对的。他们强烈需要父母的尊重，需要父母把他们当作大孩子。但很多父母不了解孩子这一心理，仍把孩子当小孩子看待，因此这一时期的孩子，常常因为得不到父母的尊重和理解，而故意与父母作对。父母们不要认为孩子故意与你作对，只是单纯的不听话行为，其实背后隐藏着孩子渴望被你理解、渴望被你尊重的深层原因。而我们大人都知道由于生活和社会经验的不足，孩子的观点和看法往往是不全面的，或是错误的。面对这一情况，家长们该如何引导孩子呢？　　方法一：找准孩子情绪变化的原因　　例如：本学期第二单元的习作内容是“说说心里话”，我让孩子不谈学习，而是谈个人烦恼。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　谢晓莎说：“奶奶让我穿的衣服总是我不喜欢的；我喜欢长发，奶奶却让我剪成短发……奶奶这都是不尊重我的表现。”罗锦华说：“爸爸妈妈我已经长大了，可是你们总是限制我的自由。”　　其实，孩子的烦恼并不仅仅是针对玩具、衣服、发型，或者是自由活动，他们需要的是父母的理解和尊重。当孩子真正的被理解和尊重之后，他的一切消极、叛逆的情绪都会消失，所以对于刚才两个孩子的反应，我们要辩证看待。　　例如：面对儿子并不如意的成绩单，112班的一对明智的父母是这样做的：xxx数学没有考好，他已经做好回家挨“板子”准备。回到家后，他把试卷往客厅的茶几上一扔，就回到了自己的房间，晚饭也是在战战兢兢中度过。晚饭后，爸爸妈妈什么也没说，回到自己的卧室里看电视去了。王君实在坐不住了，他心想：难道是爸爸妈妈没有发现我的试卷呢？于是，他悄悄地来到客厅，在他的试卷旁边，爸爸妈妈给他留了一张便条。　　儿子：　　2　　爸爸妈妈知道这次没有考好，你的心里也很难过。你不必紧张，爸爸妈妈不会惩罚你，因为惩罚孩子永远都不是目的。　　爸爸妈妈相信你肯定不会放弃努力的，因此，在下次考试时，我们不要求你考得多么好的成绩，只要比这次的成绩前进一点点，我们就会很满意。永远都支持你的爸爸妈妈按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　读了爸爸妈妈的便条之后，这个小男子汉在自己的日记里这样写道：　　我是轻易不流泪的，但我被爸爸妈妈的理解和尊重感动得流泪了。在拿着试卷进家门的那一刻，我都做好了与父母吵架或者不说一句话的准备。但现在我知道了，那是没有必要的，我的父母是天底下最懂儿女的父母！是世上最好的父母！正处于情感的突变期的孩子他们容易生气、发火，但他们也容易感动。与送给他们珍贵的礼物相比，父母的理解和尊重更能让他们感动。　　方法二：允许孩子适度表达自己的情绪并培养孩子控制情绪的能力按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　记得前不久的一次语文课上，大家都在进行小组合作的学习，我班有个孩子突然大吼一声，令我特别惊讶，我用指责的眼光注视着他。这个孩子各方面表现都非常不错的，这是怎么回事呢？我走上前去，看到他双泪直流，赶紧帮他擦眼泪，询问他原因。原来，作为组长的他要带领全组的成员一起朗读课文，而其中有个组员几次三番不听指挥，在做小动作，他几次劝阻后那个组员都不听。他很恼火，又担心影响整组纪律而被扣分，所以，他忍不住低吼了一声。是呀，作为组长是多么的不容易呀！事后我告诉孩子们，每个人都会遇到困难，都会承受压力，都有情绪需要发泄出来，当我们感觉自己的情绪不能控制时，要对自己大声地喊“暂停”，然后用最合适的方法去发泄情绪，如做做深呼吸、到其他地方去安静一会儿、出去散散步、打打篮球等，还可以向父母或朋友甚至小动物倾诉。这样，不仅不会压抑了自己，也不会伤害到别人。我们作为家长的不仅要帮助孩子们找到发泄情绪的好办法，我们还要理解和认同孩子的情绪，允许孩子自由表达悲伤和软弱。　　二、四、五年级是孩子习惯的定型期　　国外一位研究行为学的专家做了这样一项调查：　　专家分别对小学四年级到高中三年级的数千名孩子进行测试，这次测试的内容包括知识测试、能力测试和习惯测试。测试的结果令这位专家很惊奇，因为他发现，3　　从小学四年级到高中三年级，孩子的知识得分和能力得分一直都在呈上升趋势，但他们的习惯得分却没有太大改变。　　专家得出这样一个结论：孩子习惯培养的关键期是在小学的中低年级，而四或五年级是一个“分水岭”。也就是说，在四、五年级之前如果孩子养成了良好的学习、生活习惯，那这些好习惯将会伴随孩子一生；在四、五年级之后，如果孩子想改掉某些恶习，除非进行特殊的训练，否则孩子的这些坏习惯是很难改变的。家长在帮助孩子培养好习惯、改正坏习惯的过程中要注意哪些问题呢？方法一：父母要格外注意孩子的习惯按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　例如在孩子年龄还小的时候，即使妈妈主动暗示孩子“洗衣服是很辛苦的事”，他们往往不能真正体谅妈妈的辛苦，当孩子年龄已大，他们懒惰、不体谅他人的习惯早已定型，不管父母怎样暗示，相比都是无效的。而在理性思维刚刚出现的四、五年级左右，父母的这种暗示则是非常必须且必要的。同时我们还要善于培养孩子养成如下习惯：　　生活习惯：勤劳、讲卫生、讲礼貌、有爱心、能够体谅他人；　　学习习惯：爱思考、细心、课前预习、课后复习；　　性格：坚强、勇敢、乐观、积极。　　方法二：培养好习惯用加法，克服坏习惯用减法　　中国青少年研究中心副主任孙云晓：培养好习惯用加法，克服坏习惯用减法。好习惯是一点点培养起来的，做家长的不能企图孩子“一口吃个胖子”。利用每天进步一点点的加法原则，让孩子慢慢来。　　坏习惯也是一点点改正过来的，这样做不仅能保护孩子脆弱的自信心，也能让孩子在这一过程中，体会到战胜自己的成就感，从而对自己的信心也会大增。方法三：纠正孩子的坏习惯，需要家长的权威和毅力　　父母帮助孩子改掉坏习惯，必须有一定的权威，在征得孩子统一的基础上，给孩子制定出一些“纪律”和“规则”。　　美国研究发现，养成一个习惯需要21天。但是要纠正孩子的坏习惯，需要花费的时间比21天要更多，这就要求父母在纠正孩子坏习惯的过程中要有毅力。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观面对孩子的耍赖、软磨硬泡等，父母一定要拿出足够的毅力，不要向孩子妥协。4　　还记得刚上个学期，我们班孩子张怀翔在学习上有点懒散，上课容易分散注意力，作业完成情况不是很理想，导致学习成绩不是很乐观。在和怀翔爸爸交流后，爸爸通过和孩子交流，不断的对孩子进行教育，提出新的要求，时刻关注孩子在学校的表现，勤于和老师交流情况，并适时和孩子进行总结，表扬、鼓励、督促。在家长的重视下，老师和同学们的帮助下，在他自己的努力下，我们看到了他上课时举起的手，看到了工整的字迹，听到了老师表扬他进步的名字，孩子的学习习惯好了，成绩自然就好了。由此可见，家长的重视与参与，适当的家长权威，会很快促使孩子养成良好的学习及生活习惯。当然，教育过程中您一定要注意方法，我们既要尊重孩子，又要有自己坚持自己的原则，还要记得爸爸妈妈在关键问题上要统一战线。教育孩子是一门艺术，我相信在大家在不断的摸索中、努力地实践下，我们的孩子定能健康、幸福地成长！　　这就是今天我要与大家分享的在教育四、五年级孩子的问题上的一些建议和方法，希望.对您对我们孩子的教育有所帮助。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　各位爸爸妈妈，您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，尽我所能地教给他知识与方法，教给他做当人的道理。但是我们面对孩子的教育工作是琐碎的，繁重的，我们在工作中面对的是整个集体，不是个人，工作中难免也会出现疏忽或不足之处，恳请家长们批评指出，如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。如果我们在教育您的孩子时，有令您不满意之处，请您及时与我们沟通，并给予理解！　　另：　　1、小学部的工作蒸蒸日上离不开你们的宣传推介，如果您朋友、亲戚的孩子有来我校就读的意向，请联系我。　　最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福。愿我们的孩子健康快乐，全面发展！5　　篇十：国庆假期安全教育　　致家长的一封信　　尊敬的各位家长：　　XX-XX学年新的乐章已经奏响，我们带着XX-XX年丰硕收获，迎来崭新的一年。新学期、新气象，为了您的孩子能在新的学期中平安快乐、学有所成。我们双照中学的所有老师将以满腔的热情、精湛的教育教学水平为您和您的孩子服务，使您的孩子在新学期得到长足的进步。为使您更好的支持、配合学校的教育教学工作，现将我校本学期工作及要求告知如下：　　1、国庆节后我校早上到校时间调整为7：50；下午5：00放学,并且要求学生在放学铃响后20分钟内必须离校；按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　2、周一7:40升旗，升旗、集体活动要统一穿校服；要求服装整洁，不穿奇装异服、不染发，男生不留长发；女生不佩戴首饰　　3、我校每天都会给你的孩子留小时的家庭作业，希望家长每晚配合检查、签字；　　4、学校严格控制校外人员进入本校，确需进入学校，请事先与老师联系，经学校允许后，进入学校，如要中途接孩子，请按学校要求，认真填写出门条、登记后再带孩子离校。　　5、学校严格执行请假制度，学生有事、有病不来上学，请家长事先与班主任联系，如果在校内生病，家长必须到校来接；严禁任何学生以任何理由夜不归宿；　　6、培养您的孩子养成良好的行为、学习、生活习惯。按时上、下学，上课认真听讲，积极完成家庭作业，养成阅读的好习惯；讲卫生，讲文明，不骂人、不打架，不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑、做好值日生工作；不带零食、零钱和其他与学习无关的物品（手机、MP3、MP4、MP5等电子产品）进入校园。　　7、我校本学期规定每周五为家长开放日，我们热情欢迎各位家长来校听课，指导我们的工作。（为保证校园安全，需提前联系领取听课证）按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　8、十月中旬召开借读生家长会，十一月中旬召开各年级家长会；　　谢谢合作！　　国庆假期安全教育　　为了深入贯彻国家有关法律和上级各有关部门关于进一步加强学生假期安全工作的通知精神，确保学生的安全。为了让学生度过一个健康、安全、祥和国庆假，学校特向学生提出几点要求，恳请家长通力合作，做好学生的安全教育工作：　　1、督促学生在假期按时完成作业，积极参加劳动，培养学生吃苦耐劳的精神。　　2、禁止私自下河、池塘、水库等水域游泳洗澡或游玩，不在水边戏水等。　　3、禁止驾驶机动车辆，自觉遵守交通规则，注意交通安全。　　4、不准玩火、不准私自野炊，不接触易燃易爆物品，不随便放烟花、爆竹。　　5、不准随便接触电源和用电器；不得在雷雨时避于树下、电杆下或其它易发雷电的地方。　　6、反对邪教，不准参与非法组织活动，不偷、不抢、不骗、不打架斗殴、不酗酒闹事，不吸食毒品。　　7、禁止参加封建迷信活动，不抽烟，不喝酒，不赌博，不看“黄色”书刊、音像，不摆阔气乱花钱。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　8、家长要教育并有效管理学生不要进入营业性舞厅、游戏厅、台球室、录像厅，以免影响学生学业与身心健康发展。　　9、不准随便吃零食、野果，不买“三无”产品，不吃过期和霉烂变质的食品，防止食物中毒。　　10、未经家长同意不得私自外出、外宿和远游，防止被不法分子绑架、拐骗和走失。　　11、不准进行不安全的戏闹，如抛石头、杂物、弹弹弓，拿竹木棍、铁器、刀具等追逐打闹。　　12、放假期间，注意预防各种疾病，严防各类疾病发生，如发现疫情应及时向上级卫生部门汇报，防止传播。　　13、鼓励学生积极参加社会实践活动，不断增长科学文化知识，督促学生认真完成假期作业，读一些健康有益的课外读物，扩大知识视野，引导学生过一个有意义的国庆假。　　家长是未成年子女的法定监护人，担负着教育子女成长的义务，望能在假期配合学校抓好安全工作，让子女从小成为文明、守纪的好公民。　　_____年级_____班学生____________学生监护人__________　　双照中学XX年9月30日　　　　　　　　　　　　按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹