家长会发言稿结束语 69页

XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观家长会发言稿结束语　　篇一：家长会开场语和结束语　　微微艺术学校画展串词及发言稿　　王枭丽老师：尊敬的各位家长朋友们：大家上午好！　　开始：我是薇薇艺术学校的王老师，今天担任本次家长会的主持人。首先，我代表薇薇艺术学校欢迎家长朋友们的到来，在此，感谢大家在百忙之中抽出宝贵时间来参加这次家长会，对我们工作的支持与配合。这次家长会的目的是为了加强薇薇艺术学校与家长之间的联系与交流，让家长能更了解薇薇艺术学校，了解孩子，同时我们更希望家长能认同我们的教育理念，和我们站在同一条战线上，共同为孩子的成长携手并进，成就孩子的未来！让我们以热烈的掌声有请薇薇艺术学校美术部的负责人赵老师为我们带来本次会议的精彩内容！　　结尾：　　最后，我们再次以热烈的掌声送给赵老师，在此，感谢各位家长对薇薇艺术学校的肯定与支持,你们的支持是我们前进的动力与方向!祝大家工作顺利，家庭幸福！　　赵老师：按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　大家好，我是薇薇艺术学校美术部的负责人赵老师，每一个孩子都承载着一个家庭的未来，作为薇薇艺术学校的负责人，我深知自己肩负的担子很重，我会尽最大努力，让每一个孩子都能在这里健康快乐的成长。　　XX年，对于薇薇艺术学校来说，是不平凡的一年，我们艰辛而欣慰，在这半年的一学期的时间里，薇薇艺术学校正在快速发展着，请随我的ppt一起来见证我们的学期成长与收获。　　1、儿童画一级班的孩子们本期学习的主要内容是：手工制作和绘画的基本语言符号(点、线、面），训练孩子们动手、动脑的能力以及建立基本的绘画语言，　　2、儿童画四级班的孩子们动手能力很强，本期的新技法（渐变涂色法、点线面装饰法、同类色搭配法、撕、剪、贴）和新材料都让他们组合起来，孩子们在画面上发挥得淋漓尽致!，乐在其中！　　3、儿童画五级班本期学习了多种技法表现画面,以思维启发为主，多种材料为辅，还插入了连环画和科幻画，让孩子们在课堂上，尽情发挥，画自己想法，看，孩子们多么专注！　　4、本期漫画班课堂，围绕着Q版漫画单个人物讲解与创作，多个场景配置与安排、漫画与生活讲解和创作、四格漫画等等课程，开发了孩子们的想象力和创造力！　　5、本期素描班以训练孩子排线（拉长线）的基本功按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观和单个几何图形结构和基础调子，让孩子们了解了素描的三大面、五大调子、单个几何图形构图的基本要求和比例的把握。孩子们学得很快哦！本期已经把1级的课程学完了！　　6、XX年11月1日，我们开展了“小小画家——龙潭水乡”写生活动，看到孩子们脸上的笑容，就知道此次活动给孩子们的童年留下了多么美好的回忆！　　7、我们各班的教学大纲是根据儿童的各个年龄特征精心设计的，1-9岁符合儿童思维特点的跳跃性和交叉性，有平面的绘画、又有其他丰富的立体动手内容，可以满足孩子多方位的需求。符合孩子大开大合的想象力，避免形成定式的形象思维。不提供结果，提供正确有效的引导，因为每个孩子都是独一无二的，我们需要做的只是在尊重他们的独特性的基础上，引导他们进行有效的美术的创造活动。以上就是薇薇艺术学校学期成长与收获　　下面请跟我一起进入家长讲堂，来了解各个年龄阶段孩子绘画语言。　　1-9岁孩子的绘画发展过程　　按照PPT讲即可。　　接下来，和大家一起探讨一个问题：家长应该教给孩子什么？是金钱？是智慧？　　下面带给大家一个经典故事来揭晓答案。　　故事讲解　　互动：大家看了这个故事，从中找到答案了吗？谁来为大家的分享一下你的想法，请大家踊跃发言！按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　家长发言：　　**爸爸、妈妈讲得太好了，我们把掌声送给他！　　我也是作为孩子的母亲，对于我孩子的教育，我想说：我从不吝啬对孩子的表扬与鼓励。生活中，我们应该给孩子鼓励、自信、感恩、陪伴、独立、尊重、积极。学习中：先了解孩子，再尊重孩子，才能成就孩子！　　紧接着带给大家的是：薇薇艺术学校“2月1日”展览活动暨颁奖典礼和XX年工作安排：　　按照PPT讲即可。　　在此，告诉大家一个好消息，薇薇艺术学校今年8月和文渊艺博美术文化中心成功签约并正式携手合作，相信薇薇艺术学校的明天一定会更美好！　　六、作品欣赏：　　最后我想说：孩子是家长的希望，您不关注，谁来替您关注！教育孩子是我们共同的责任，让我们携起手来，一起为孩子的成长而努力！希望家长们朋友们一如既往的支持我们！今天的会议到此结束！谢谢大家的到来！　　篇二：家长会开场白和结束语　　欢迎辞：按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　尊敬的各位家长，您们好，十分感谢您能够在百忙之中赶来参加我们新概念起跑三级的期末展示课演出，首先我代表新概念学校对您的到来表示最热烈的欢迎和由衷的感谢。您的到来，也体现了您对孩子的关心和对学校工作的信任与支持。厦门请欣赏同学们最精彩的表演吧。（亲爱的同学们，今天爸爸妈妈来看我们的尿液了，要把最棒的表现拿出来哦）让我们把最热烈的掌声送给孩子们。Thank,nowfollowme.　　结束语：在各位家长对我和新概念学校的支持下，我们快乐起跑3期末展示课再次已经顺利结束了。正如您们看到的，同学们的歌曲，律动，对话等各个方面的表演都是非常不错的，取得了很大的进步，提升让同学们在学中玩，玩中学的乐趣。当然，我也希望各位家长能一如既往的继续支持我已经学习的工作，在下一期的学习中，多监督孩子在家学习光盘，多说英语，多表演，监督签字。本学期在开学初我们老师提前整合了这本教材的知识，这本教材的内容也是比孩子在校内的更难学，我们发现第6单元的知识点比较难，而且学很久也可能用不到，所以我们为了减少孩子的学习压力删除了第6单元，让孩子们学英语更加轻松。本学期还有2次课。明年我们是继续学习起跑4级的课本，起跑4级也是超前的内容，例如第2单元学的swmming,writing,cooking都是4年级才学得到的单词，而且4级中单词也更贴近我们的生活，也更方便家长考察，涉及到一些天气，家电，蔬菜的等单词。明年春学期的开学时间我们到时也会通知，Thankyou.按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　篇三：家长会发言稿格式　　XX-XX学年度第二学期　　家长会发言稿　　中二班李红　　尊敬的各位家长：　　下午好！　　感谢各位能在百忙中抽空参加今天的家长会。感谢各位家长对我们工作的配合与支持,今天的家长会主要是向各位汇报上学期各方面的情况及本学期的工作计划和重点。　　本班现有幼儿33人（男生20人，女生13人），中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期,有它特有的年龄特点。为了我们能更好地开展教育工作,今天我们聚在了一起,无论谈什么都离不开一个话题,那就是我们的孩子。如何把孩子培养成才我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过:“幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到充分的功效。”我想这句话是对我刚才提到的问题的最好回答,那就是“家园共育”,这也是今天我们召开家长会的目的。　　一、教育教学活动方面按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　每次家长会我都会把本学期五大领域七科教学的目标读出来，但我知道家长们只是在听没有看到孩子们在各个活动中的表现,自然而然会觉得很枯燥，所以这一次我们会一边欣赏孩子们在活动中的表现一边真正理解我们在幼儿园的教学活动内容和形式，尤其是我们现在已经是中班下学期了，很多家长会更多地关注孩子们在幼儿园都会学到什么会有哪些能力的提升。　　二、五大领域目标　　大致分为五大领域，包括健康、语言、科学、社会、艺术。　　（一）健康领域　　体育活动：　　1.喜爱体育活动，动作协调。　　2.会使用多种运动器械锻炼身体，学习有秩序地收拾运动器具。健康知识：　　1.养成勤洗手、洗澡，勤剪指甲的好习惯。　　2.独立进餐、盥洗，穿脱衣、裤、鞋，不挑食，养成主动喝水的习惯。　　（二）语言领域　　1.能用较完整的语句表达自己的意思。　　2.对多种文学作品有兴趣，喜欢阅读图书，能较有感情地讲述作品内　　（三）社会领域按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　1.乐意与人交往，学习合作和分享、感受合作、分享的快乐。　　2.理解并遵守与自己相关的行为规范。　　3.乐意做好力所能及的事，养成良好的生活习惯。　　（四）科学领域　　科学活动：　　1.主动关心周围的人和事，能用感官感知事物的主要特征。　　2.关心周围环境，爱护动、植物，萌发初步的环保意识。　　数学活动：　　1.认识1—10的数字，能正确的感知10以内物品的数量。　　2.能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念。学习使用比较、分类、排序、测量等方法。　　（五）艺术领域　　音乐活动：　　1.学习用自然的声音较有表情地唱歌，能完整地唱几首歌曲。喜欢模仿创编歌曲和动作。喜欢随音乐的节奏和情绪做模仿动　　作、跳舞和做游戏。喜欢用打击乐器和身体动作来表达音乐节奏。　　2.学习集体艺术活动的规则，体验集体艺术活动的乐趣。　　美术活动：按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　1.能发现和感受周围环境中的美。喜欢欣赏美工作品及音乐作品，能感受它们的明显特征，能表达自己的感受。　　三、我们幼儿园的音乐活动是属于特色教育，体育活动是我们园本课程，在本学期我们还会大力度的进行传统文化的教育，这里具体是指《弟子规》。　　我来简单介绍一下这几门课程。　　关于体育活动，是我们幼儿园的园本课程，叫阳光体育，为什么呢，是因为我们幼儿园活动场地大，有足够的空间可以让孩子们进行体育活动，再一个是经常参加户外活动，让孩子们能够接受充足的阳光照射，补充钙质，增强体质。与此同时，我们体育教研组的老师会研究如何让体育活动更有趣，让孩子们在学习体育技能技巧时，融入好玩的小游戏来进行巩固练习。也经常会集思广益，利用废旧材料制作体育器械让孩子们去探索去玩。　　不管是音乐还是体育活动中都是真正意义上的实现从学中玩，玩中学的教育理念。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　再来说一说我们本学期要大力推进的传统文化教育，具体的来说就是《弟子规》。经过我们两个教研组的研究，在本学期我们会把《弟子规》的学习融入到体育和音乐中。体育方面就是会学习关于《弟子规》的武术操；音乐方面就是和节奏感较强的音乐结合帮助小朋友熟记内容。每周二周四早上和每天下午放学前会集体进行经典诵读，定期我们也会进行学习成果展示。　　希望家长朋友也能和我们的教育步调保持一致，在家中也经常提醒沟通，鼓励孩子们使用礼貌用语、形成文明的行为，同时，我们家长和老师也从自己做起，共同为孩子们树立一个好的榜样。　　四、育儿经验交流　　1.良好习惯的养成　　孩子在家家长也应配合督促他们有个好的卫生习惯，如在家开饭前可以让孩子自己动手摆桌椅、餐具端饭、分筷子。同时还要教育孩子文明进餐，坐姿要端正，；饭后也要主动地收拾碗筷，教育孩子参加家务劳动，帮助成为有责任感、爱劳动的人。让幼儿做力所能及的事情：叠衣服、被子、收拾玩具、整理自己的房间。让他们先做简单的事，这样孩子才有信心去完成。参加劳动，既是学习的过程又是锻炼的过程，在这个过程中和会有成功和失败。教育孩子战后胜困难、不怕失败树立信心，学会自己的事自己做。提高责任感。如果孩子没有完成分配给他的家务活，比如饭前的准备工作，你可以对他说：“要是你收拾好了桌子我们就可以开饭了。”慢慢的孩子就会意识到其行为所产生的好坏不同的效果。这样就懂得了自己在家中的作用和责任了。不要用金钱作为对孩子从事家务劳动或其他成绩的奖励。　　2.如何培养孩子珍惜时间？按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　许多孩子不会珍惜时间，这和家长对孩子的娇惯有很大的关系。有的孩子早上爱睡觉每天早上一遍又一遍的叫，知道上学迟到，爸妈还得帮忙穿衣服，叠被子。这样不利于培养孩子的时间观念，也助长了孩子依赖父母的习惯。不要觉得孩子还小“树大自然直”，对孩子做事少闻少问，正确的行为不鼓励强化，错误的行为不坚决制止，时间长了，问题就会越来越突出，好习惯没有养成，却形成了许多坏习惯。在家要配合幼儿园培养幼儿的好的、科学的作息习惯，树立孩子的时间观念培养孩子做事专一，抓紧时间的习惯。让孩子早睡早起，有充分的睡眠。　　3.如何改正幼儿乱发脾气的坏习惯　　孩子乱发脾气时家长应立即指出他的错误，并对他的错误冷淡下来，给他讲道理。当孩子有进步时，比如：现在不再发脾气或减轻　　了，要及时地表扬鼓励，久而久之，孩子正确的行为得到了巩固，错误的行为就会消除。不要让孩子感到乱发脾气的好处，更不要急急忙忙向孩子妥协。要让他知道发脾气不会让大家喜欢，乱发脾气不会有收获，这样孩子在乱发脾气达不到目的的过程中，学会会自我控制，慢慢就会改掉了！　　五、注意事项孩子的健康成长是幼儿园与家长共同努力的结果。家长要从养育者的身份上升到教育合作者。本学期需要家长积极配合的方面：按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　1.严格使用接送卡，如果家长实在是有事不能亲自来接孩子，请提前给我们老师打电话说明情况。　　2.不佩贵重物品入园。　　4.来园请家长检查幼儿的口袋是否携带危险物品（如硬币、气球、钮扣等）　　5.孩子服药请每天来园时登记在服药本中。　　6.请家长定期为幼儿剪指甲，让幼儿养成良好的卫生习惯。　　六、结束语：　　再次感谢各位家长的到来，希望以后有什么事情各位家长可以跟班级老师沟通。如果有做的不好的地方我们会改正，总之我们都是为了孩子们能健康快乐成长!所以希望以后有什么事情我们多沟通，多交流，一起努力!今天的家长会到此结束!　　二〇一五年三月十一日　　篇四：家长会发言稿及流程　　九年级（3）班家长会　　各位家长，首先，按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观请允许我代表年级全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎！今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，单从这点就可出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。召开这次家长会的最终目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们这一届高三学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，使我们的学生你们的孩子在明年的高考中能取得最佳的成绩，以实现你们家长、你们的孩子、我们学校老师三者共同的心愿。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。　　一、班级情况介绍　　二、期中考试成绩分析　　三、上半学期学生存在问题　　期中考试虽然有值得肯定的地方，但更让我清醒地看到了班级里存在的差异　　1、学生习惯有差异　　班级里有一部分学生学习习惯相当好，上课时专心，作业专注，所以作业速度很快。可同时也有一部分学生，上课的时候默默无闻，你讲什么充耳不闻，做作业的时候却磨蹭、拖拉。有一部分学生做作业时不专注，喜欢左顾右盼，交头接耳，非常罗嗦。　　2、重视程度有差异对于学生的学按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　习情况，有些家长可能会说放弃，但是我们老师不会轻言放弃，特别是对于那些不是因为接受能力问题，而是因为学习习惯、学习态度的问题，造成了输在起跑线上的状况，无论是对于学生还是对于我们来说，都是一件非常遗憾的事情。有的家长可能认为我只要孩子健康就行，成绩无所谓的，甚至有些家长早就为孩子的将来创设了丰盈的物质基础。但是我们觉得我们的认识应该提升到这样的高度，我们老师重视的也不仅仅是分数，更重视的是在学习过程中意志品质的培养，这种意志品质就是面对困难的韧性，是一种能够持之以恒、迎难而上的心理品质。我记得有专门帮孩子解除瘾的教育专家说过：决心+毅力=100，决心加毅力等于成功。如果一个孩子在学习上浮夸、没有钻劲、偷工减料上下功夫那么我想他今后无论做什么，也不会有较理想的结果的。反之，如果孩子在学习中形成了这股子的锲而不舍持之以恒的精神，无论走上哪一行相信总能打造属于自己的一份广阔天地的。　　家庭作业各个家庭对孩子的重视程度有很大差异，比如：有的孩子经常有少做、漏做，甚至不做作业的情况，可我们的家长却丝毫不知情，或者知道了就干脆听之任之了。其实我们家长何尝不是在给孩子潜移默化的教育呢？在这里我想请各位家长给孩子树立一个做事认真的形象，在无形中给予孩子良好的影响和教育，这是隐性的教育因素，是我们学校教育无法涉及的，但给孩子的影响却是极大的。　　3、学习效率有差异。　　作业问题一直是一个敏感的问题，我理解每个当父母的心情，希望自己的孩子能快乐轻按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　松。其实作业问题是一个全社会共性的问题，作业时间的问题体现了学习能力和学习效率的问题。我比较赞同这个观点。凭心而论，学校的作业不是很多，每次作业的布置老师都事先估计了时间。接受能力强速度快的学生很可能在学校就已经做好了，而有些速度慢的习惯不是很好的，单门功课在半小时以上，都是很正常的。同样的作业，而有些家长说孩子要做2个小时甚至3、4个小时的作业，这就要问问孩子的学习效率了？我们允许个体之间有差异，但是差异太大就要反思是不是孩子在学习能力、学习效率上有问题。　　4、学习方法的差异　　有些同学很主动的积极地学习，除了完成老师布置的有限作业，还有计划地给自己补充　　了很多精选的练习，预习，复习工作完成出色；而有些同学呢，是被动地随性地学习，有时布置的作业也不能完成，更别说给自己加营养快餐了。在学习的过程中，有些同学是一直处于饥饿状态，而有些同学则是一直处于幻想中的温饱状态。这两种方法怎么可能换来同样的效果？同台竟技，自然是后者落败的可能性来的大了。　　四、我的教育教学思想　　不管我教的学生是几年级，我觉得要向他们传递这样一个观念：做人第一，学习第二。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　这个“人”是不简单写的一个字。一撇，表示人品；一捺是表示学问。　　要做好这个人，诚信是首要。我们家长要做个表率，做一个有诚信的人，因为您的一言　　一行时刻影响着孩子。　　其次是要善解人意，拥有一颗感恩的心。　　对父母，对老师，对同学，对生活他懂得感恩了，一定会把学习搞好。我觉得孩子　　在家要做家务活。劳动能让人心思细腻，能让人懂得辛苦学会生活，有这么多的好处，你们家长为什么一定要包办呢？　　再者是培养孩子做一个有修养、懂礼貌的人。我们的孩子说脏话、骂人的现象还是很多，　　虽然在班上强调过，但还有学生改不掉坏习惯，希望家长能多关注。　　中学三年很快就会一晃而过，学生在校学习的内容于今后生活所运用的知识比起来，绝　　对是杯水抽薪的问题。所以在校学习阶段，致力每个学生都能自己主动地去学习，特别是让每个学生有今后学习的能力，这是至关重要的。如果他学会了学习，那他就拥有了一个聚宝盆。通过学习，孩子的心智会快速地发展起来，品德性情都会有显著的提高。这样的人，我想定会是一个有修养的人。到老时，你还会为自己的子女不孝顺而揪心吗？按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　五、需要各位配合的几个方面。　　家长的善导是家庭教育的黄金，要掌握孩子的心理，及时抓好教育，才能使孩子步入深层次　　的发展。教育孩子是我们教师的责任，更是家长们的责任。学生来到学校接受教育，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望。因此我希望家长朋友多费点心思，配合我们做好以下几个方面的工作。　　1、多沟通，勤联系　　孩子的成长离不开家长与学校的沟通，我很希望各位家长能与我经常交流孩子的情况。对于　　孩子出现的一些问题我们及时沟通会有利于孩子少走弯路。您可以打电话也可以来学校。　　2、帮助培养孩子的责任心。　　前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过：人的最大的不幸往往是从忘记自己的责任开始的，　　最初是在小事情上，然后就会在重大事情上。　　孩子们没有责任心的问题，我随时随地都可以看到或听到孩子们不负责任的事情。如：按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　忘了带学习用具，作业没做完就玩去了；做清洁，扫把、帚帕扔一地就不见人影了；笔、书本摊一桌子，抽屉垃圾塞得连书包、字典都放不下等。每当老师帮助教育时，孩子们都是一个理由忘了。那么是不是我们的孩子记性不好，是不是所有的孩子都得了健忘症呢？答案是否定的。原因是：我们的孩子没有被培养起责任心。　　可怜天下父母心，每周都有父母把孩子忘记的东西如校服、书、本子送来。家长的宽容　　纵容了孩子责任感的缺失。我建议家长提醒孩子自己整理自己的相关学习工具与资料和不是包办。自己能解决的事情自己做，承担一定的家庭责任。　　3、培养孩子养成良好的学习习惯：　　首先，让孩子迅速开始。有些同学在坐下开始做作业时，常表现出不能立刻进入全神贯　　注学习状态的特征：或东找西找学习用品；或东翻翻语文，西翻翻数学；或一会儿喝点水，一会儿吃点东西，一会儿瞄瞄电视，一会儿听听大人们闲聊，一会儿又插话时间就不知不觉地过去了。　　我想这个问题只要你固定他的时间和地点，那是很容易解决的。　　其次，要求孩子集中注意力。你可以协助孩子排除外界物质诱惑，使内心安静下来。不要在　　孩子做作业的时候批评、教育孩子，一来教育无效，二来作业效率低下，长此以往，还会导致作业与烦人的数落联系在一起，从而讨厌做作业。　　4、教育孩子遵守纪律。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律。这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，孩子们只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良性的班级，才能够在各方面提高自己。加强纪律观念，做到文明守纪，就显得格外必要。要教育孩子明白，一个懂得规矩，并且自觉地遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步。风筝要想飞得高，必须由底下的线牵引着，假如没有了这根束缚它的线，风筝只能掉在地上。人也是这样，不要幻想什么绝对的自由，绝对的自由带来的是绝对的放纵，是绝对没有什么好结果的。假如哪个孩子在遵守纪律方面做得不好，不仅仅是对自己的一种伤害，对于那些刻苦学习，一心求学的孩子来说也是一种伤害，对于我们班级也是一种伤害，这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的。　　5．引导孩子正确的交朋友　　初三的学生自制力差，家长要关注他都与那些人来往，尤其要让他减少与社会上的人来往，　　以防会染上抽烟、喝酒、迷恋吧的恶习。对他的零用钱要有限制。　　6、对学生着装的认识　　家长都希望自己的孩子穿着得体，但有些学生穿衣太有个性，大冷的天只穿一件单衫，发式按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　也经常改变，而且开始打摩丝。家长可以想象一下，孩子每天关注这些他会有心思学习吗？希望家长能从生活的细微处给孩子正常的引导，该禁止的应该毫不犹豫的禁止。　　7、严格管理时间，科学安排时间。有以下几个方面需家长注意：　　（1）休息时间不经家长陪同或允许不要外出。　　（2）目前早晨到校时间：6：20，下午放学时间：6：35，要督促孩子按时起床，做到不迟到，家长要掌握时间，要求孩子放学按时回家，不能在外逗留、玩耍。　　（3）星期天也要按时作息，做到劳逸结合，建议每天学习平均3——4小时，（对一周所学知识归纳、巩固复习和提高）。　　（4）每天晚上的学习时间应达到1至2小时，包括做作业和复习。　　（5）家长要经常过问孩子的学习，了解孩子的学习效果。8、注重培养孩子的劳动观念。　　要求孩子在家必须干一定数量的家务活。如洗碗、擦地、收拾房间、洗菜、田间劳动等。不学会劳动，往往也不会学习；在劳动中，既培养了孩子的情操，又能让孩子在能力方面得到锻炼。我们对孩子的卫生值日等劳动安排也正基于此。在教育孩子时，要求自己的事情自己做，家长不要把孩子的一切事情都包办，要有意识地培养孩子的责任感。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　9、我们家长应该多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。　　由于孩子的个体差异，免不了孩子的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是该适当的批评，但是孩子很尽力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，多多加以鼓励，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪，面对成绩不理想的孩子，家长不应该一味的责备，更不应该放弃，我们该做的是跟他一起努力，帮助孩子想想怎样才能把成绩搞上去，多关心他的学习、生活情况，帮助孩子树立切合实际而又需通过努力可以达到的学习目标，让孩子调整心态，积极向上。　　最后，我想用美国人的一段话，与各位家长朋友们共勉。　　儿童在生活中所学到的，与其生活环境有关：　　如果儿童生活在批评的环境之中，他就学会指责；　　如果生活在敌意的环境之中，他就学会打架；　　如果生活在嘲笑的环境之中，他就学会难为情；　　如果生活在羞辱的环境之中，他就学会内疚；　　如果生活在忍受的环境之中，他就学会忍耐；　　如果生活在鼓励的环境之中，他就学会自信；　　如果生活在赞扬的环境之中，他就学会抬高自己的身价；　　如果生活在公平的环境之中，他就学会主张正义；　　如果生活在安全的环境之中，他就学会具有信念；按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　如果生活在赞许的环境之中，他就学会自爱。　　我希望每个家长:　　多一份责任，少一分放任　　多一分鼓励，少一分训斥　　多一份关心，少一分随意　　多一分理解，少一分责备　　多一分赏识，少一分自弃　　因为缘份，我们将同行一路，今天这次家长会，想和您探讨的东西很多，限于时间关系，　　不能详尽叙述，但相信随着彼此了解的深入，我们还会有更多次的不同形式的合作。面谈，电话都可以，再次深深感谢各位的理解与支持，为了孩子就让我们一起努力吧！我始终相信，付出终有回报，在各位家长的配合下，在孩子们的努力下，我想孩子们一定能茁壮成长。今天我要讲的就是这些。讲得不当之处，请各位海涵。　　篇五：老师在家长会上的精彩发言稿4篇　　尊敬的家长：　　下午好！按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！　　在我带这个班级的这一段时间里，领导比较信任我，特别是有这么多的家长的支持，所以我感到很欣慰，也感到自己身上责任的重大，在很多方面我还有缺陷。下面先允许我对我班的有些事项做一简单的介绍，如有不当之处我真诚地恳请大家能够批评指正。作为孩子的班主任，我也和您的心情一样，希望孩子在学校多学一些东西，懂得尊重、孝顺父母，养成良好的习惯。，　　今天，借此机会和大家做一下交流，希望在我们共同努力和配合下，使您的孩子能得到最大可能的进步和提高。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　初中三年，八年级是一个转折点。在这一年里要让孩子养成认真、勤奋、踏实学习的好习惯。这是九年级乃至于到高中学习的基础。毕竟孩子上高中我们不可能都去陪读。所以，我个人认为，身为家长有必要在八年级这一年多抽出一些时间，监督孩子学习。如果孩子在您的监督和严格要求下，学习习惯养成了，以后再也不用操心，包括以后离开您上高中，上大学。即使您少挣了点钱，即使您少打了几场麻将，即使您少看了一会电视，即使您每晚少睡了几个小时的觉……可这些跟您孩子一辈子的前途相比较，您不觉得这点付出很值得吗？　　我相信，每个孩子都是父母的心头肉，孩子犯了错舍不得管教，我能理解。但古训说得好“养不教，父之过。”我们既然生养了孩子，就有义务抚养他，教育他，而不是任其发展。所以当孩子不懂得珍惜学习机会，不能认真对待自己的前途时，我们作为父母、老师的，应该有这个权利和义务提醒、教育他们，免得他们长大后悔莫及！即使在你眼里他升学已经百分之九十九没有希望，可我们既然供他读书了，就仍要抓住这百分之一的希望！如果连我们都放弃了希望，那孩子还有什么希望可言呢？　　今天的会议有四项议程：　　一是有我结合这一阶段学生的表现向大家作一下汇报，并对这一阶段学生的情况作一反映；　　二是有请任课教师反映学生情况　　三是家长交流教育孩子的方法；学生介绍学习方法。　　四是与个别家长个别交流。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　（结束语）各位家长，家长会到这儿已接近尾声，以往每次家长会结束，好多家长都会留下来问问自己的孩子在学校的情况，但走时差不多都是同样的一句话，请老师抓紧点，在此，我就向大家说在校可以说是抓得实实的，最大的空挡就是晚上和双休日，大多数同学不能好好的利用，以至于星期一上课的效果特别不好，出现了所谓的“5+2=0”现象．这就需要家长配合，严格管好学生的这段时间的学习．　　总之，初二是人生的关键时期，也是学生的分流期，希望家长们要足够的重视，在不影响自己挣钱的前提下，尽可能抽出时间来关心孩子的学习生活，严格管理，共同努力，把他们培养成理想的人才．　　家长会到此结束，谢谢大家！　　家庭教育成功的关键因素　　根据多年的教学经验以及我所看到的相关材料，下面我从以下几个方面从在座的各位家长共同探讨一下：　　一、重视家长的榜样作用，和孩子一起成长　　托尔斯泰说："在一个家庭里，只有父亲能自己教育自己时，在那里才能产生孩子的自我教育。没有父亲的先锋榜样，一切有关孩子进行自我教育的谈话都将变成空谈。"你孝敬老人，子女才可能孝敬你；你下岗择业时充满自信，子女才可能面对挫折不断追求。榜样的作用是无穷的，家长的人格力量是最重要的教育因素。　　周末，一位年轻的母亲从幼儿园接回孩子，发现孩子脸上有轻微的伤痕："是不是幼儿园小朋友抓的？"孩子点点头。妈妈发火了："你为什么不抓他？这个星期天妈妈不给你剪指甲，星期一你狠狠地抓他！"按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　无独有偶，一个小学生因做错了事，遭到同学的嘲笑。这个学生的父亲听说后，气冲冲地赶到学校："打他，打坏了我出医药费！"说完，掏出几张人民币重重地摔在课桌上。　　真是可悲而又可怜。在这种近乎病态的教育环境中长大的孩子，能养成良好的品德吗？今后能适应社会的要求吗？对这样的家长必须猛击一掌：你们在伤害孩子的心灵，干扰孩子的健康成长！家长大多是普普通通的，不会有什么惊天动地的壮举感染或教育孩子。这位家长的教育方法虽然不能算是最科学，但他注重从小培养孩子，正确引导、鼓励，培养孩子做人、做事、成材、成长--这正是家庭教育最需要的。　　二、努力创建"学习型家庭"，让孩子以学为乐　　现在，全社会都提倡"创建学习型家庭"。所谓"学习型家庭"，是指在家庭中有浓厚的学习氛围，家庭成员都能自觉地学习，学习成为家庭生活的重要活动；在家庭中有较丰富的学习材料，能提供给大人和孩子学习，而且能做到学习材料不断充实，不断更新；家庭中有固定的学习场所等。我们认为，要创建"学习型家庭"，必须确保"三优先"：为孩子创造安静的学习环境优先，在家庭中创造浓厚的学习气氛优先，增加教育投入优先。　　创建"学习型家庭"，以下几点必不可少。　　首先，要有固定的学习场所。就是要有孩子自己学习的空间。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　第二，要有固定的学习时间。要想使孩子成长为爱学习的好孩子，这一点也非常重要。在固定的学习时间内，家长要和孩子一起学习。　　第三，有条件的家长可以陪着孩子一起看看书，读读报等。　　我们都明白，温馨的家庭生活和良好的家庭学习氛围是孩子成长的阶梯。在这样的环境中，孩子心情舒畅，精神振奋，容易产生愉快的情绪体验和积极向上的学习需要。在这种环境中成长的孩子往往具有较强的进取心和探求欲望。　　三、尊重信任孩子，促进孩子主动发展　　尊重信任孩子，意味着爱护他们善良美好的心灵；意味着应该在任何可能的时候，都支持孩子的决定；意味着放弃权力和优越感；也意味着一种涵养和宽容待人的高尚品格。　　孩子呀呀学唱，爸爸不耐烦地说："啊呀！你不要再唱了，难听死了。"　　孩子拿回99分的卷子叫家长看，粗鲁的爸爸说："才99分，没考100分还有脸叫我看？"孩子主动帮助妈妈洗碗刷锅，妈妈毫无心意地说："别给我帮倒忙啦！"　　从诸如此类的言语和相类似的行为中我们不难发现：为什么孩子无法接纳自己？为什么孩子与父母之间的代沟越来越深呢？按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　所有问题的答案只有一个，我们的孩子缺乏自信自尊。而孩子缺乏自信自尊的全部原因，都与父母对孩子的态度有关。　　孩子“行”与“不行“，在很大程度上决定家长和老师怎样看待孩子---是为他们鼓气？还是给他们泄气？每个孩子都有很多潜能，而潜能的发挥与成人对他们的赏识十分不开的，人家都说,好孩子是夸出来的。　　天津有位有名诗人的叫田晓菲。田晓菲10岁出版诗集，14岁考入北京大学，可以说她的父母对她的教育是成功的。成功的秘诀在哪里？有位记者采访她的母亲，他母亲说其中重要的一条就是：我从来不对她说你怎么那样笨？这么简单的问题都不会？也从来不拿她和别家的孩子比，你怎么不如人家？这位母亲举了一个例子：晓菲4岁的时候，还不会写字，却在哥哥新发的作文本上胡涂乱抹整整划拉了四大页，全是谁也看不懂的乱七八糟的符号，如同天书一般。她回来了，晓菲兴致勃勃地把本子递给妈妈说：看我写的字！做家长的，一般一看挺好的新本子给弄成这样，即使不骂孩子，也一定要说孩子几句，这是一般常情。她本来也想说孩子几句，话到嘴边又咽了下去，一想这是孩子对学习写字的兴趣呀，马上改嘴对晓菲说：真好，这是你写的吗？妈妈都写不出来这样漂亮的字，等你爸爸回来让你爸爸看看！爸爸回来了，看到这样一篇恐怕全世界任何人都读不懂的字，也表扬了晓菲，并且给她买了新本子，鼓励她认字、写字。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　看完这篇文章，这位母亲的话给我留下了深刻的印象。她多会抓住教育孩子的时机，将一次本来该对孩子的批评迅速地转化为对孩子的鼓励，便起到了化学反应一样，结果发生了根本性的变化。如果她拿到这样一本被孩子弄得一塌糊涂的本子骂了孩子一顿，说你怎么这么笨，这叫写字吗？这不是胡糟蹋吗？你看看谁谁家的孩子多懂事，像你这么大都认多少多少字啦，还会弹琴画画，哪有像你这样瞎胡画之类的话……结果会怎样呢？孩子第一次天真幼稚的学习兴趣，被抹杀了！我再给大家讲一个真实的故事：　　一位妈妈第一次参加儿子的家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他到医院看一看。”　　回家的路上，儿子问她，老师都说了些什么？她鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班30位小朋友，惟有他表现最差；惟有他，老师表现不屑。然而，她还是告诉了她的儿子：“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。”　　那天晚上，她儿子破开荒地吃了两碗米饭，并且没让人喂。　　儿子上小学了。家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学考试，你的儿子排第49名。我们怀疑他智力上有些障碍，你最好能带他去医院查一查。”按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　回去的路上，她流下了泪。然而，当回到家里，看到诚惶诚恐的儿子，她又突然想起第一次参加家长会的情景，便振作起精神，对坐在桌前的儿子说：“老师对你充满信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌，这次你的同桌排在第21名。”　　说这话时，她发现，儿子黯淡的眼神一下子充满了光，沮丧的脸也舒展开来。第二天上学时，儿子去得比平时都要早。　　孩子上初中，又一次家长会。她坐在儿子的位子上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。然而，这次却出乎她的意料，直到结束，都没听到。　　她有些不习惯。临别，去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。”她怀着惊喜的心情走出校门，此时她发现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。”高中毕业了。一个第一批大学录取通知书下达的日子。学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感，她儿子被清华录取了，因为在报考时，她给儿子说过，她相信他能考取这所学校。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观她儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里，突然转身跑到自己的房间大哭起来。边哭边说：“妈妈，我一直都知道我不是个聪明的孩子，是您．．．．．．＂这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上。　　这位母亲真是一位伟大的女性，是她造就了儿子，最为关键的是她懂得十几年如一日地不断肯定和认同孩子，以此提升他的自尊和自信。　　我们绝对不把自己的孩子和别人家的孩子比。即使别人家的孩子再好，是别人的孩子；即使自己的孩子出现的问题再多，是自己的孩子。不做横向的比，只将孩子自己和自己比，哪怕有一点进步和长处，都值得赞扬。　　做家长的要切记：不要说孩子笨，不要拿自己的孩子和别人家的孩子比。　　四、教育孩子的同时，您也要时刻谨记———您也是孩子的老师，　　电视上有这样一条公益广告，一位年轻的妈妈为年迈的婆婆端来一盆热水，深情地说：“妈，您泡泡脚吧，解除疲劳，有益健康。”年轻的妈妈一转身，发现自己幼小的儿子也吃力得端来一盆冒着热气的水，充满自信的说：妈妈，您也泡泡吧！下面出示了一行字“家长是孩子最好的老师”。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观榜样的力量是无穷的，要使我们的孩子在父母身上吸取到榜样的力量。有的家长要孩子好好学习增长知识，可自己却不读书又不看报，整夜迷恋打扑克，连孩子晚上做作业的空间都没有；有的家长要求孩子养成一个良好的习惯，自己却在孩子做作业时看电视，孩子的好习惯如何养成？无论好的榜样或坏的榜样都会在孩子的心目中产生影响。有人说，孩子的心灵是一块奇怪的土地，播上思想的种子就会获得行为的收获；播上习惯的种子，就能获得品德的收获，播上品德的种子，就会得到命运的收获。也就是说，孩子有好的行为就会有好的习惯，孩子有好的习惯就会有好的性格，孩子有好的性格就会有好的品德，孩子有好的品德就会决定孩子的命运。大家像一想，有道理吗？如果父母严格要求自己，做孩子的表率，努力培养孩子的良好品德，就会为孩子的美好前程创造条件。　　五、家庭教育与学校教育密切协作，促使孩子健康成长　　在孩子的成长过程中，有三个方面对孩子起着重要的影响作用，即学校、家庭和社会，在这三方面中，如果我们能有效地抓住前两者对学生进行教育，那么实际上也就抓住了学生教育的主要方面，在对学生的教育中，老师与家长的目的无疑是一致的，因此，我以为家长与老师的关系实际是一种协作的关系。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　家长对老师的不尊重使家庭教育和学校教育严重脱节，会使孩子厌学、装病（不诚实）的地步。假若家长对老师不存有成见，及时地和教师取得联系，人非圣贤，孰能无过”，老师在自己的工作中，同样难免犯错误，有时我们的错误可能会对您的孩子造成不好的影响，如果家长在处理这种事情的时候过于草率简单，往往给孩子造成更大的负面影响，作为家长，应该积极地在孩子面前树立老师的权威形象，使学生尊敬老师，才能使学生信任老师，而学生的信任是老师正常进行教学的基础。鉴于此，我们希望家长在家里不要当着孩子的面品评老师，而应该积极树立老师在孩子眼中的正面形象，如果真的由于我们工作失误而对您的孩子造成不好的影响，我们希望家长正　　确处理，积极地与老师联系，而不是在孩子面前轻率地对老师进行评价。为了孩子，我们愿意接受家长的批评，但应注意方式。　　下面我给家长提几条建议　　1.尽量多表扬。孩子具有一定的自信心，才乐于学习。　　2.多关心孩子的学习内容和实际进步程度。　　3.经常制定几个易于达到的小目标。这可使孩子觉得能够做到，从而有利于发挥潜能，增加自信。　　4.刺激学习欲望。不只限于书面，还要抓住生活中的各种机会让孩子练习。　　5.帮助孩子树立责任心。让孩子学会洗碗、洗衣服，整理自己的床铺、用具，尽到自己的那份责任。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　6.做好表率。父母能为一本新书、一个课题而激动不已，反复研讨，那么，耳濡目染之下，孩子就不知不觉地受到影响，认真读书、解答课外练习题，汲取知识。　　7.尽量不要在孩子面前议论老师。尤其不要在孩子面前贬低老师，不要说“××老师课讲得糟透了”、等等　　最后，我想说：孩子是我们永远的希望，教育孩子是我们共同的责任，就让我们携起手来，一起为孩子的健康成长而努力吧！　　篇六：家长会发言稿　　小五班家长会发言稿　　各位家长：　　你们好！感谢大家在百忙之中抽出时间来参加我们的家长会。你们的积极参与就是对孩子教育的重视,也是对我们工作的支持!在此表示衷心的感谢!　　原班的家长都已经熟悉认识我们了，新生的家长估计有的还不能将我们三个老师对号入座，接下来我就给大家介绍一下：我是张老师本班的班主任，这是我的配班老师汤老师，那个是生活老师李老师，很认真、有责任心。突出班级人员配备好。我主要带语言、美术方面的课，汤老师主要带数学、音乐方面的课，李老师主要负责幼儿的保育工作和消毒工作，我们的消毒措施主要有紫外线灯消毒、84消毒、阳光曝晒、消毒柜，每天进行室内紫外线灯的空气消毒，口杯和餐具是用一次就入消毒柜消毒，室内物品等(玩具)每日经84消毒液消毒。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　现在刚开学，我想放了一个暑假，有的孩子可能还不能很快的适应过来。相信开学一个星期后，孩子们会明显地适应幼儿园生活。本学期又新增添几名新生，刚开学时这些孩子的情绪可能会不怎么稳定，经过一些时间的适应，会看到孩子们能高高兴兴地上幼儿园，还能主动向老师问好，孩子们会慢慢的有些成长的表现。当然这与家长的努力是分不开的。　　一、班级情况：　　本班现有32名幼儿，其中有三名新生。经过上学期的学习，我班幼儿的各项能力都有所提高，具体表现在：　　幼儿都喜欢上幼儿园了，有了集体意识，适应了幼儿园的生活。常规已形成，吃饭、喝水、上厕所都能自觉排队，午睡起床都能自己穿鞋。　　上学期通过涂色和粘贴图片，幼儿的动手能力有了一定的提高。　　二、生活方面：　　午餐和点心方面:幼儿年龄小,吃东西时咀嚼得较慢,而且不少幼儿在家都是由家长喂着吃,在吃饭,吃点心方面我班大部分幼儿吃得比较慢,还有一些幼儿要在老师的不断提醒,督促下,甚至喂了才能吃完.到上学期末时有不少小朋友不仅能够独立吃饭,而且吃得比较快,挑食现象也有了较大的改变。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　自我服务方面:幼儿年龄小,小肌肉活动能力还不够灵活,在进行一些细致活动时,会存在一定的困难,如穿衣裤,扣纽扣这些事在家往往由家长代替,但现在有些幼儿知道:自己的事情自己做。在穿脱衣裤时,有的幼儿会自己动手穿衣裤,穿鞋了,我们也尽量满足幼儿的要求,并教给他们正确的穿衣裤,穿鞋子的方法。斐斐、涵涵等几个小朋友能基本独立穿脱鞋子,动手能力较强。　　另外，有些家长提起孩子早上不愿入园、或是晚上做梦不想上幼儿园的事情，这主要是幼儿入园的焦虑情绪，这是非常正常的，家长佯装不必为此担心，应该多鼓励他，关心他，多给孩子讲入园的好处。附：望家长在孩子面前树立老师的良好形象：　　这一条说出来好象是一件小事，但是我希望能引起家长的重视。家长在与孩子交流时应该树立老师的正面形象。我这样说可能有点抽象，那么我举一个例子：如果孩子在家里表现不好，或是犯了错时，有些家长可能会说：“你不乖的话，我去告诉老师，让老师来批评你。”以我们的经验总结出家长比较喜欢问孩子的问题是：“你最喜欢哪个老师哪个老师最好哪个老师最凶”家长既然给孩子提出了老师有好有坏、有凶有善、有喜欢的有不喜欢的，那么你的孩子肯定会按照你的思路去回答，他就必须选出最凶的，一个他最喜欢的，一个最好的。可能说出的这三个人都是同一个老师。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观因为他的思维能力还不能跳出你给他的一个很局限的范围，他说出的只不过是他最熟悉的一个老师。所以家长在这个问题的引导方向上是错误的。我希望家长能让孩子了解：老师是他的好朋友，当他有了困难的时候老师会帮助他;老师会教给他很多东西;让他高高兴兴、快快乐乐的健康成长;当然当他犯了错时老师会教育他，但是站在不伤害孩子的基础上的。这样才不会让孩子对老师产生恐惧心理，而是让他喜欢老师，愿意与老师交流，不会因为老师批评了他而不上幼儿园。　　三、学习方面　　小班使用的是多元整合幼儿园活动课程，它包括了健康、科学、艺术、语言、社会这五大领域(和安全)，同时我们开设了体育、智力、表演、角色及音乐游戏等活动，我们是以各种游戏的形式为主要教学方式，让孩子在玩中学，学中玩，从而在各个方面得到发展。　　在游戏和教学活动中,刚开始幼儿能集中注意,认真倾听的时间较短,注意力特别容易分散,小手小脚特别喜欢动来动去,自制力不强.现在能够注意倾听10分钟左右,并且主动发言。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　在这里我还要说的是：家庭是幼儿园的重要合作伙伴，幼儿园各项活动的开展离不开家长的理解、支持和配合。“家园联系栏”是家长了解教师日常工作、了解孩子日常发展的主要窗口。我们班的家园联系栏设置了周计划(主要是请家长全面的了解一周的教学内容、目标)、健康屋(结合季节特点向家长介绍有关的保健常识及一些温馨小贴示)。　　我们为家长们开设校讯通，把每天的知识或者一些通知发给家长，所以校讯通还是很有必要的，家长们可以通过校讯通了解到幼儿每天在幼儿园学了什么以及一些注意事项。　　四、家园工作：　　1、希望每一位幼儿坚持每天按时入园，无特殊情况不要无故缺勤。下午按时来接。（一日流程张老师等会儿详细介绍）　　2、家长要注意培养幼儿养成良好的卫生习惯，在双休日里，定期为幼儿洗澡、剪指甲。　　3、在日常的活动中，我们常常会因为课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些准备工作，如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业。我们会将这些要求通过小黑板告诉你们，希望家长能积极配合。　　4、请您在为孩子带来的物品上写上姓名，便于老师查找。孩子们的随身物品，如棉被等必须要用针线缝好名字，便于整理查找。特别是棉被四周一定要用针线缝好，这样才能让孩子盖起来更舒服。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　5、生病的孩子到园，你要告知老师，孩子哪里不舒服，这样老师好加强观察；带药到幼儿园来的孩子，请家长朋友跟老师说明情况，一定要在药包上写清楚孩子姓名、什么时间吃药，怎么吃，特别提醒拿药来的家长不要把药放在书包里，一定要亲自交到我们手上。　　6、在教育目标上达成共识，避免5（周一到周五）+2（周六、周日）=0的现象的发生。初入园的幼儿经常会出现这种现象：老师通过鼓励，引导、表扬、奖赏等办法，孩子有了进步，自理能力也有了明显提高，可以自己吃饭了，但一个周末回来，孩子又回到原来的样子了，这就是“5+2=0”的　　现象，因此，各种习惯的培养需要家园同步，形成教育合力，这样有利于孩子的健康发展。　　7、如果孩子在家出现情绪不稳定和身体不适请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便关注孩子。遇到问题了可以直接找我们老师沟通，不要总是麻烦领导，我们要本着相互信任，相互合作的信念，你们要相信我们一定可以把你们的宝宝教育好的。　　8、需准备的学具：为幼儿准备一盆小植物（如吊兰、绿萝）来装饰我们的教室。　　五、安全方面的配合：按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　1、严格执行接送卡制度。为了你的孩子，请记得把接送卡放在身边。如果接送卡没有带的，请家长朋友来接孩子时做好登记；为了孩子的安全请大家相互配合，并且尽量不要随意叫别人来接。还有接孩子是一定要在班级门口排队，避免拥挤。如果有特殊情况，请您及时打电话与我们老师联系，给予告知。同时每天在送孩子上幼儿园的时候，应该把孩子亲手送到我们老师的手上。　　2、请家长在家也经常检查一下孩子的口袋、书包，不要让孩子带有危险的物品（小刀、硬币、小珠子、火柴、打火机、炮等）。服装方面：不要给孩子穿带绳子的衣服，以免发生意外。　　3、孩子有特殊病历注意及时告诉老师，如：过敏、抽搐、传染病等，以备我们做好防御。　　另外，我们的工作需要您的支持、理解，您有什么问题或意见请您及时与我们联系，如果您工作太忙，没有时间来跟我们当面交流您也可以写在纸上与我们交流。　　六、结束语：　　再次感谢各位家长的到来，希望以后有什么事情各位家长可以直接跟班级老师沟通。我们很愿意聆听家长们的宝贵意见，如果有做的不好的地方我们会改正，总之我们都是为了孩子们能健康快乐成长!所以希望以后有什么事情我们多沟通，多交流，一起努力!今天的家长会到此结束!　　篇七：家长会发言稿　　家长会发言稿　　尊敬的各位家长：按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　下午好！首先请允许我代表1407班的师生，感谢各位家长从百忙中抽出时间来参加今天的家长会。召开此次家长会的目的，通报并分析学生月考考试成绩并对家长做中考考试录取讲解；家校交流，通力合作，共促学生生地会考考取理想成绩；对于家庭问题与家长互动探究。　　（一）1-9周工作总结　　优点：　　1.班干部大多工作认真负责。　　值日班长们（凌志良，柳开颜，熊贵宜，王婷，李辉）每天记载班级同学常规，并登记加减分，事情繁琐，但他们毫无怨言，将工作进行得有条不紊。各位课代表组长们也很不错，每天负责同学们的生地背诵及收交清作业，你们都辛苦了！尤其是生物课代表龚汕，地理课代表杨常青每天布置生地背诵内容并组织全班同学熟记知识点，最后抽出时间将未完成任务的同学名单通过qq群反馈给家长，我代表1407班全体同学对你们说声“谢谢”。　　2.大部分孩子遵规守纪，如：杨妮，曹鑫怡，罗湘，陈雯洁，何奕樊，邬超，游世杰，郑关尔，王婷等。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　3.三月学雷锋活动中全班同学捐款踊跃，奉献爱心，全班共捐款1718元。尤其是胡海文，陈中笑，邓灏，王婷，李诗语，柳开颜，邱园，王佳瑛，郑关尔，廖柏清，王惠等同学，表现尤为积极，节省出自己的零花钱来帮助有困难的同学。3月13日辛苦了李诗语妈妈和易罗爸爸精心组织与策划，带领柳开颜，李诗语，易罗，凌志良，李辉，王婷，王佳瑛，杨妮，熊贵宜，何奕樊10位同学赴芙蓉区敬老院慰问老人，为老人们打扫整理房间，赢得老人们的称赞。　　4.李诗语，易罗，柳开颜，李辉，郑关尔负责出了两期黑板报，均获得一等奖。　　5.男生寝室402和女生寝室401在邓灏，何奕樊两位寝室长的带领下，卫生和纪律方面都很不错，被学校评为样板寝室（全校4间），供其他同学参观学习，这19位寄宿生值得表扬！　　6.班上涌现了一批拾金不昧的活雷锋，像胡海文，李诗语，宋佳成多次，何奕樊，解剑涛，易罗，在周会上得到表扬。　　7.有些同学学习积极性较高，背书任务完成较好较快的有：杨妮陈邦柱朱之花刘晶严梓萌刘彬文孙振航杨乐胡海文邬超曹鑫怡陈雨轩游世杰等。这段时间背书进步同学：王鹏，廖柏清王迟陈玉灵房伟等。　　8.班上很多同学积极参加学校各项活动，如谭筱凡报名参加航空模型比赛，上期获市一等奖，为学校班级争光。李辉，陈中笑，解剑涛，杨妮，邓灏参加县数学　　竞赛，唐希承，陈中笑，解剑涛参加物理竞赛，焦中伟，陈彭文骏，施恩泽等积极参加“梦想起航”活动。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　不足：　　1.常规工作中，有些同学违纪，为班级抹黑，如陈彭文骏离开寝室忘记关灯，李诗语离开寝室忘记关灯，邓灏晚就寝之前抓在门上做引体向上，晚自习时王惠与焦中伟打闹，唐希承在校园里没戴校牌，唐希承在食堂吃饭插队，胡海文早操晨跑时无故离开队伍。　　2.有些同学思想懒惰，不愿意自己动脑筋完成作业，而是抄袭作业，特提出批评，如谭骏午，史海洋，刘佳鑫，施恩泽，焦中伟等。　　3.还有些男生平时语言不文明，经常讲一些脏话，不符合中学的言行。请家长在家注意孩子的一言一行，及时正确引导。　　4.有些孩子学习积极性不高，对于作业完成不太好甚至拖欠，如：宋佳成，史海洋，刘澳等，希望这些同学抓住基础，争取进步。　　（二）月考总结及中考形势分析　　（三）家长代表发言　　（四）学生代表介绍生地学习经验。　　（五）生地老师发言　　（六）学校对于生地采取的措施　　（七）班级对于生地采取的措施　　（八）家长应采取的措施按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　（九）结束语：　　十年树木，百年树人。教育是关系到每个孩子的人生、关系到千家万户的幸福、关系到中华民族兴衰的头等大事，让我们携起手来，共创我们美好的明天！今天的家长会到此结束，谢谢各位！　　篇八：家长会发言稿　　商育人之计育有用之才　　——家长会发言稿　　尊敬的各位家长　　大家好！因为孩子的未来，因为共同的目标，共同走进高二文科（2）班教室。首先，请允许我代表文科（2）班全体任课教师，对各位家长朋友的到来表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢！你们能够放下繁忙的工作参加会议，这本身就是对学校工作的大力支持和密切配合；是对学校全体教师努力做好本职工作的最大鼓励和鞭策；是对子女全面关心的具体表现；是愿做孩子坚强后盾的有力证明。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　时光飞逝，岁月荏苒，转眼间进入高中二年级的学习已经三月有余。在各位家长的密切配合支持下，在各位任课老师的悉心教育下，班级工作正在朝着正规化的方向发展，孩子们的各个方面都取得了不同程度的进步。时值第二次月考之后召开这次家长会主要有三个方面的目的，首先就是向各位家长汇报一下在前一阶段孩子们的各方面情况；其次，密切家长与学校、家长与老师、家长与学生之间的联系；第三，共商孩子以后的发展。　　我相信，这次家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！在你们和学校、教师的密切配合、和学生的密切沟通之下，孩子们的未来将会更加美好。　　今天的会议主要有六项内容：一、学校领导讲话；二、学生代表致欢迎辞；三、班级基本情况介绍；四、对与会家长的建议；五、家长的意见和建议；六、教师与个别学生家长进行个别交流。　　一、学校领导讲话；　　二、学生代表致欢迎辞；　　三、班级基本情况介绍；　　1、教师情况介绍　　首先我来介绍一下我们班的任课教师基本情况。　　高二分科开设有语文、数学、英语、政治、历史、地理六门功课。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　我是本班班主任兼历史老师，我班的代课教师分别为语文周锻炼老师，数学郑超老师，英语金鼎芳老师，政治房丽华老师，地理邹萍萍老师。本班任课老师都是师范大学毕业的专业教师，其中有两位是研究生毕业。班级组建至今，各位任课老师都能够按时到岗，没有无故缺课现象，其中有几位经常担任文科重点班教师，教学经验丰富，工作认真负责。他们丰富的工作经验，能够更好的帮助学生掌握各门学科知识，他们严谨的工作态度能够及时发现学生存在的问题，帮助学生进步。　　2、学生情况介绍　　我们班共有学生77人，其中男生31人，女生46人。住宿生共29人，男生14人，女生15人。　　好的方面：开学至今，学校十月、十一月各组织了一次考试。从两次考试成绩来看，成绩在逐步上升。十月份考试四百分以上四人，全年级前一百名17人；十一月份考试四百分以上六人，全年级前一百名18人。各学科的成绩也在逐渐上升。从班级总体状况而言，学生心理状态良好，积极乐观向上，多数学生能够积极主动学习，班干部工作积极认真负责。还有十几位同学则在学好文化课的同时，还兼顾音乐、美术、传媒等学习。每天的值日工作认真负责，上课大部分学生能认真听讲，同学之间能团结友爱，互相帮助。　　金无足赤，人无完人。在取得成绩的同时，也存在着许多的问题。部分同学不能够积极主动学习，不能按时完成作业，字迹潦草，极个别同学甚至不完成作业；还有极少部分同学不思进取自甘堕落，沉迷于手机、络游戏等，这些不良行为习惯不仅影响到自己的学习，而且也影响到其他学生的学习。这些不良行为具体表现在：按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　（1）部分学生学习目的不够明确，学习自主性较差，缺乏自觉性。老师在的时候是一个样子，老师不在的时候是另一个样子。需要不断督促。　　（2）部分学生没有养成良好的学习习惯，学习方法落后，学习效率低下。发现问题不及时向老师提问、作业应付差事，草草了事。　　（3）迟到、上课说话、睡觉、做小动作情况比较多。有的同学集　　体观念淡薄，不能和同学和谐相处，不愿意承担责任等等。　　（4）部分学生表现出懒惰的毛病，怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，自己的任务不能及时完成。　　（5）学生安于现状，没有竞争意识。　　对于以上问题，急需要学校和各位老师的努力，也需要家长的积极配合和支持。只有家校配合，才能够不断促进学生的进步。　　3、具体解决措施　　针对班级情况和存在的问题，我们主要采取了以下几个方面从措施。　　（1）强化管理，营造良好学习氛围按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　学生来学校的目的是为了学习文化知识，这也是每个家长的心愿。为了督促学生积极主动学习，营造良好的学习氛围，首先严格考勤制度。每天早中晚到校时间都有严格的规定，对于迟到早退的学生积极批评教育。其次，加强对学生良好行为习惯的养成教育。上课说话、睡觉、玩手机是学生经常犯的错误。针对这些错误，加强对学生的思想教育，使学生认识到说话、睡觉、玩手机等不良行为的危害，自觉自律自我改正。通过教育，绝大部分学生能够按时到校，每节课能够提前进教室进入学习状态，自习课保持安静已经成为常规。　　（2）组建有效班干部队伍，实行学生自治，提高学生整体素质班干部是实现班级管理的重要方面，有效的班干部队伍可以使班级朝着好的方向发展，也是提高学生整体素质的重要方法之一。为了提高学生自主管理能力，班级实行值周班干部制度，每周有一位班干部负责考勤以及其他事务。　　（3）增加课时数量，巩固教学成果　　按照学校统一时间安排，原则上每两周放假一次，期间双修补习。无特殊情况周一至周五下午六点钟进教室（开学至今基本做到），学生在教室认真写作业复习功课。　　（4）岚皋中学学生行为习惯规定　　四、对家长的希望及建议按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　学生还处在成长阶段，出现各种各样的问题很正常，面对各种问题，学校有一套行之有效的方法，帮助学生客服困难，不断进步。学校的努力是一方面，学生的进步还需要家长的积极配合与支持，只有家校配合，才能促使学生进步。为此我向各位家长提以下几点建议，供大家参考：　　1、严格约束学生行为　　（1）严格管理学生上　　络已经成为对学生最大的危害，许多学生因为沉迷于络游戏而不能自拔，导致学习成绩直线下降。所以家长一定要严格管理学生上时间，特别是在家里上的时间。　　（2）严格管理手机等各种电子产品　　学生带手机已经是一个非常普遍的现象。为了方便家长和学生的联系给学生买手机是人之常情。但是在开学的时候一定要收回学生的手机。如果有事和学生联系可以通过老师。有的学生省吃俭用，把钱都用在玩手机上、聊天等方面，这既浪费钱财，也影响学生的学习。　　（3）严禁学生抽烟、酗酒、打架等不良行为的出现。　　2、对家长的几点希望　　（1）给孩子一个适当的目标。　　能进高中的学生都是优秀的，在初中成绩较好，家长可能操的心不多，但是进了高中之后，都是各校的学习好的学生集中在一起，竞争更加激烈，家长一定要给学生一个合适的目标，没有目标就没有动力，没有压力学生就不会努力。　　（2）创造安宁的学习环境按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　俗语说家和万事兴。和睦的家庭对于学生的健康成长必不可少。在节假日期间希望各位家长能够减少打麻将、玩牌、聊天的次数，或者换一个不影响学生学习的地方。另外学校有许多在外租房子的学生，我希望各位家长在给学生租房子的时候能够多考虑以下周边环境，避免相互干扰。　　（3）帮助学生养成好的习惯　　良好的行为习惯不仅需要学校的教育，也需要家长的教育。希望家　　长注意培养学生养成良好的行为习惯，对孩子的道德品行从小抓起，从小事抓起。对于学生出现的吸烟、酗酒、打架斗殴、盗窃、赌博等不良行为应该正确引导，而不是以为批评，好的方面要表扬鼓励，不好的方面督促改正。同时也要多注意孩子的交往圈子，星期天除了写作业以外的一些行为。　　（4）加强联系　　随时与学校保持联系，互通情况，寻找教育孩子的最好办法，电话号码如有变动，请及时转告，如果能常到学校查看，效果会更好。欢迎家长来校交流。　　（5）会议结束，不管自己的孩子在校如何，都要给予积极的肯定和鼓励。使我们的家长会成为一个鼓舞士气的鼓动会、加油会，提高会。　　五、家长的意见和建议按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　各位家长，尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水，尽了最大的努力，也取得了很多成绩，但我们的工作肯定也存在许多问题，离家长对优质教育的要求还有距离，我们希望听一听各位家长对学校和班级管理等方面的意见和建议，希望大家畅所欲言，谈出自己的真实想法，以便我们以后更好的教育学生。（在大家面前都有纸笔把你的宝贵的建议意见写在上面），针对大家意见和建议，我们一定虚心听取，百尺竿头，更进一步，力争把工作做的更好。我们有信心两年后把这77个孩子都培养成人，在学习和生活上有质的飞跃，我们有信心，有百分之一的希望，我们也决不会放弃。　　六、班主任与个别学生家长进行个别交流　　结束语：　　学生成绩的进步，能力的提高，离不开老师和同学们的共同努力，家长的关心教育也不可或缺。欢迎各位家长常来学校交流情况，指导工作！也欢迎各位家长及时了解孩子情况。我希望各位家长相信我们，支持我们。我也相信只要我们密切配合，孩子们会得到更好的发展，为两年以后升入理想大学奠定坚实基础。　　最后，在这里我谨代表高二文科（2）班的全体师生祝各位家长身　　篇九：家长会发言稿　　家长会发言稿　　福州市凤岗小学六（3）潘紫玉按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　尊敬的各位家长：　　首先感谢各位家长在百忙中抽时间来参加今天的家长会，你们的到来既是对我们学校毕业班工作的大力支持，更是对你们子女教育的关心。一个孩子的成长，不是光靠学校就能够做到的，我想大家聚在一起交流如何进行有效的家校配合是非常必要的。今天请各位来开这个家长会，我们的目的是：更好地了解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现，更好地加强学校教师与家长的联系，更好地帮助孩子渡过小学阶段的最后一个关键时期，使孩子顺利迈进中学。　　这次家长会的内容主要安排如下：首先，介绍班级基本情况；其次，汇报班级学习情况，再次学校德育和安全方面的要求规范，最后，家校配合的具体方面　　一、我首先大概讲讲本班毕业班的情况：六年级（3）班本届毕业生共有49名，极大多数的学生，已经养成良好的学习和生活习惯，有较强的学习积极性和学习责任感，有良好的思想素质，各方面表现都积极向上的。但也部分学生的学习态度、学习习惯、学习成绩不容乐观的。　　二、学习情况：按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　半期考过去了，此次半期考的试卷已发放到各位家长手中，数学课的半期考平均分是82分，90分以上的有12人，只有一人100（杨蓉）。良：25人。及格：10，不及格：1个。不管考的如何，关键在于要正视半期考当中出现的问题，解决问题。期末考也慢慢靠近，学生的作业量会适当增加。到了六年级，你们的孩子将面临着毕业的冲刺，所以各位家长要关注孩子的学习是十分重要的。　　三、接下来我讲一下学校的德育和安全方面的相关要求：　　德育工作：　　结合学校教育内容我们应该让孩子在家也接受到相同的教育，比如：穿戴整洁，礼貌问好，按时上学、遵守纪律、与同学和睦相处、乐于助人、文明有礼、诚实守信、认真学习、上课专心、独立思考、按时完成作业、孝敬父母尊敬长辈，节约用水、用电，随手关水关灯，爱惜学习用品，讲卫生不乱扔果皮纸屑等等，只有家校教育能同步、能默契，孩子的行为习惯才能养成。　　安全工作：　　一直以来学校非常重视安全工作，多次召开领导班子和班主任会议，反复强调要将学生安全工作放到重要位置，把安全工作作为一项经常性工作。作为班主任，我们也每天、每周都在不断的强调安全，强调安全无小事。　　都说安全是1，其他的都是1后的0，所以，如果安全出了问题，那所有的东西对我们来说就都成了0.今天，我想和大家就安全和学习问题谈谈四个方面的话题：按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　1、家长一定要按时接送自己的孩子。早上7；45开校门，11；05放学。下午13；45开校门，16：35放学。班上出现学生放学后在校外逗留的情况较多。学校之所以把时间卡得那么准，就是为了能够加强管理，尽力避免所有的可能发生的事故，所以，请各位家长朋友予以支持。　　2、关于学生请假制度。学生有事或生病请假，必须家长请假，不准学生捎假。请家长督促自己的小孩，不要轻易的请假，影响孩子学习　　3、注意交通安全，防溺水安全，课间活动安全。　　4、反邪教教育　　前面说的这一些话，其实就两字——“安全”，希望各位家长支持、理解、配合学校的工作，让我们的学生、您的孩子安全、健康地学习、成长、成才。　　四、家校配合：　　那么，为了让孩子更好的成长，我们如何在行动上思想上给予孩子正确的引导与关爱呢？下面我给大家提几点建议，供各位家长参考：　　★关注学习按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　1、加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教育。最后这一段时间，由于学习任务的增加，孩子肯定会觉得比平时更辛苦。我们家长要经常对孩子进行这方面的教育。特别是在孩子有怨言的时候要及时进行心理疏导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时要善于发现他们的好的表现及细小的进步，对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓励，使他们有更多的乐趣投入紧张的学习当中。　　2、加强对孩子良好学习习惯的培养。学习要养成当天的作业当天完成，作业时尤其要养成独立完成的习惯，有些孩子不愿下工夫自己做作业。尤其是回家作业，有的学生回家不能及时完成，就出现了第二天早晨到校后趁老师没到校之前抄其他学生的作业的现象。所以家长在这方面也要配合教育好孩子从小要养成独立完成作业的习惯。家长可以跟孩子做作业方面提出如下的要求：练习中通过自己努力能做出来的，不要问别人；练习时感到不知所措的，要先复习概念，再看例题，接着自己思考，争取独立完成；对于自己实在难以独立完成的题目也要认真思考，在请家长讲解时先说清自己对于题目的理解，说清自己在哪个具体地方不理解。家长的辅导主要在“导”：通过对疑难问题的“诊断”，从孩子的思维障碍出发，一个一个地加以排除，启发孩子真正地自己弄懂道理。这种独立完成作业的习惯对于孩子将来的学习也是非常有利的。　　3、培养孩子合理安排时间的能力。家长要教育孩子珍惜时间、合理利用时间，不加指导，孩子年龄还小，往往自己很难做到。这年龄的孩子由于好奇心强，但自控能力还差，往往是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，许多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样肯定难以高质量地完成作业。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　家长要从具体的时间安排抓起，要提醒孩子早睡早起。现在学校的作息时间有了调整，学生早晨到校时间是7：45，但大部分学生到校时间较早，而教师一般是7：50上班，因此，早晨对于孩子来说自由的时间比较多，各位家长要提醒早到校的孩子到校后不能玩，一日之计在于晨，要抓紧时间复习，读书。特别是开始复习后，要进行大量的测试，要提醒孩子每天都要认真对待测验，利用空余时间作好充分的准备，只有每次测验都认真对待，才能在最后的毕业考试中得心应手。下午放学后也要及时地完成作业，晚饭后看看新闻、读读书等，要给孩子规定一些具体任务。一般下午四点半左右学校放学，但有的同学放学后不能直接到家，这一点希望在近段时间引起各位家长的注意。平时看到孩子晚回家，一定要问清原因，有必要打电话与老师联系。要每天了解孩子放学后的安排，回家后检查一下他在这段时间内所做的作业。让他养成放学直接回家做功课的习惯。在星期六或星期天的休息时间，也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。现在有一个不好的现象，就是一到星期天，学生的作业质量就特别的差。可以看出星期天孩子在家缺少管理，对学习也出现了相对放松的现象。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　4、在座的家长一定比较了解自己孩子的学习情况，对于有余力的孩子要引导他们多读课外书,扩大知识面,达到融会贯通、触类旁通的效果。关于这一点我觉得有必要在这儿提一下。在当前的课改形势下，考试也进行了相应的改革，考核的内容不再是纯粹的基本知识、书本内容，尤其是语文，更多的是考查学生的综合运用能力和课外拓展。当然，也要一分为二地看待孩子的学习。对于孩子在学校的情况，我们更多的是关注他们的成绩。怎样看待孩子的学习成绩，我以为主要看孩子有没有尽到努力。孩子的学习成绩好坏，受制于许多方面。即使是学习条件相同，也会因为个人的学习方法不同，以及个人的理解、反应、接受能力的不同而成绩有好有差。但是，在相同的条件下自己与自己比，越是努力成绩就肯定越好。　　耕耘不一定有收获，但是，不耕耘肯定没有收获！所以看待孩子的学习不能只看他得了多少分，而是要看他尽到了努力没有。如果孩子没有尽到努力，说明孩子的学习成绩还有潜力可挖。我想，这里我希望我们家长每天要多关心一下孩子的家庭作业情况，像进入复习阶段后，特别是英语、语文的背诵积累这个很重要，但由于是口头的，对于不太自觉的孩子来说家长尤其要关注他们背诵的情况，督促他们熟练地掌握必须熟记的内容。　　★懂得关爱，善于沟通　　关心孩子，平时要多与孩子沟通，多与孩子交流，了解他们的喜怒哀乐，真正从思想上情感上了解他们、关心他们、帮助他们。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　每个孩子都需要关爱。但父母如何来表达自己的关爱呢？多跟孩子在一起！我们每个人都有自己的工作，有自己的烦恼与劳累甚至怨恨。但工作再忙，当你的孩子在学习上有什么疑惑，生活中有什么想法来请教你时，希望家长们不要因种种理由——忙于工作，或者忙于家务，忙于应酬，或者有了　　时间也要忙于打麻将、看电视什么的而没时间与耐心来听孩子心中的疑惑与想法。千万不要敷衍了事地说“不知道”，或者常常以“我很忙、我太累了”等等为理由，缺少与孩子的沟通交流。也不要稀里糊涂地把孩子的问题打发掉。一次不知道，两次不知道，第三次孩子就不会来问你了。作为家长的，要有这样的意识，并非只要让自己的孩子吃得好、穿得好就行了。其实孩子在长大，要抽空多与他们谈谈心、说说话，了解他们在学校的一些情况，同时也让他们了解自己的辛苦与烦恼，多与孩子沟通、交流，孩子会与你无话不谈，渐渐地会与你建立起深厚的感情，也能孩子更健康地成长。　　★作出表率按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　家长要做到“言传身教”。某种意义上讲，家庭的文化氛围决定了孩子的未来。而不良的家庭文化氛围则会使孩子的身心健康受到严重损害，家长最重要的是时刻注意自身形象。孩子的可塑性大、模仿性强。家长平时的一言一行、一举一动都是孩子的教材。这也正是言教与身教必须兼施、身教重于言教的体现。　　★他山之石，共同分享　　我看过，美国评出的优秀教师在家庭教育方面给家长提出了10条建议，这些建议不仅是对你现在有启示，对你孩子进入中学后的教育也是很有帮助的。我在这里也推荐给大家：　　1、尽量多表扬。孩子具有一定的自信心，才乐于学习。　　2、多关心孩子的学习内容和实际进步程度。　　3、经常制定几个易于达到的小目标。这可使孩子觉得能够做到，从而有利于发挥潜能，增加自信。　　4、刺激学习欲望。不只限于书面，还要抓住生活中的各种机会让孩子练习。例如，制定旅游计划时让孩子从书中查找地名、路线、测量距离等。　　5、帮助孩子树立责任心。让孩子学会洗碗、整理自己的床铺、用具，尽到自己的那份责任。　　6、做好表率。父母能为一本新书、一个课题而激动不已，反复研讨，那么，耳濡目染之下，孩子就不知不觉地受到影响，认真读书、解答课外练习题，汲取知识。　　7、尽量不要在孩子面前议论老师。尤其不要在孩子面前贬低老师，不要说“××老师课讲得糟透了”、“××老师太爱管闲事”等等。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　8、定下家庭学习规矩。例如，“不完成作业不许出去玩”、“说不出今天所学到的东西不许看电视”等，并且自始至终地执行。　　9、多引导孩子提出问题。爱提问题的孩子比被动接受知识的孩子知识掌握得快而且觉得负担轻。家长要培养孩子读书时多问几个为什么。　　10、重视上学。尽量避免因家庭问题导致孩子缺课。　　★结束语：　　教育，的确是一门艺术。只有潜心研究并实践它的人，才会收获到惊喜，品尝到快乐，享受到幸福。我希望今天来参加会议的家长能有所启发，回家后，对孩子更多的关注，更多的教育，希望你的孩子能在你与我们老师的教育下更加幸福茁壮地成长也让我们一起努力，在小学的最后冲刺阶段同甘共苦，助孩子以一臂之力，向着他们的理想目标共同努力！谢谢大家！　　篇十：家长会发言稿　　各位家长，你们好：　　欢迎各位家长来参加今天的家长会。　　家长会的内容有以下几个方面：　　一、介绍班级情况按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　这个学期我们从中班升到大班，孩子们在各方面都有了或多或少的进步，可能很多家长也明显的感觉到了自己孩子的变化，其中最突出的一点就是变得更加好动了，更加难管了，更加不听话了。班上这个学期总人数44人，其中男生25　　名，女生19名，大部分孩子活泼好动，所以班级气氛活跃，属于活跃性班级。　　2.教学方面　　这学期我们科学重点是10以内的组成和加减，排序、相邻数、找规律、辨别左右、认识球体、圆柱体、正方体、长方体等，语言方面就是诗歌、讲故事、看图讲述。健康方面这学锻炼幼儿的体质，加强幼儿的抵抗能力。艺术方面，歌曲孩子还是学得比较好的，其中女孩子比较积极一些，男孩子对音乐兴趣不是很高，可能有的家长认为这个无所谓，其实艺术是开发孩子的右脑，所以我们也应该培养孩子这方面的兴趣。男孩子可能更喜欢美术一点，这学期美术有点难哦，家长在家带幼儿多画一画。　　3.存在的问题　　部分幼儿自控能力较差，规则意识薄弱，常常表现在上课坐不好，喜欢指指点点，喜欢翘椅子，随意打断他人说话，吃饭要讲话。游戏活动时自由散漫，这些看似不起眼的习惯都可能影响到孩子以后的学习效率。因此，我们老师在进行教学活动的同时，把常规教育渗透到一日活动各环节中去，努力让每位幼儿都能养成良好的行为习惯，当然这离不开家长们的配合。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　三、本学期工作重点　　（一）幼儿衔接问题：　　幼儿明年就要上小学了，从以游戏为主的幼儿园生活，过渡到做一名能自我约束独立认真听讲完成作业的小学生，是对孩子的考验，也是对家长与幼儿园工作的考验，因此刚刚升入大班，我们就应该重视幼小衔接，让幼儿通过循序渐进的方式，养成良好的学习习惯，为入小学做好各方面的准备。　　1、提高孩子的自理能力。　　在幼儿园，生活上有老师帮忙，但小学生生活一切要求自理。在家中，希望家长能够让孩子做一些力所能及的事情！如叫孩子倒垃圾、扫地、洗袜子手帕等。开学初我们要求幼儿在进餐时，能做到吃饭快，同时保持桌面·地面·衣服三干净。在家时，也希望家长能够让小朋友提高吃饭的速度！　　2、多种运动锻炼。　　下棋，画画，阅读，钓鱼，是培养幼儿专注力很有效的方法。而运动可以增强孩子大脑的兴奋，我们可以根据自己孩子的表现选择合适的方法训练孩子的注意力。　　5、多鼓励孩子。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　要根据具体的事和物来夸奖孩子，应该夸奖时就夸奖，该批评时就批评。不实的赞美只会导致幼儿以后更难承受批评和挫折，不仅不能帮助幼儿提高自信心，还使孩子对自己的能力产生怀疑。如孩子画画时画得很乱，家长不要马上用批评的口气面对孩子，这样很容易丧失孩子的自信心。　　6、作业的布置：　　每天都要有作业，在做作业时请家长务必抽空在旁监督，由于幼儿的自觉和自控能力还不是很高，不可能很认真、很自觉的做好作业。希望在与家长们的共同配合努力下，让本班的幼儿更好、更健康地成长。当您把您的孩子交于我们手中时，请您多给我们一份信心与理解，我们对每一个孩子都是公平的，我们会尽自己最大的努力，使您的孩子健康快乐地成长。　　四、需要家长配合的内容与要求。　　1、接送问题：请家长准时接送，并签字。（过早、过晚的情况）　　2、每天早上和下午都请家长检查一下幼儿的书包。　　幼儿来园时不能携带危险物品。如硬币、弹珠、打火机、小刀等。（玩具、小饰品也不要带，以免在活动中分散幼儿的注意力）　　3、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　4、尽量不要让幼儿无故缺席、迟到，以免影响孩子的学习，如果今天有重要的事不能来幼儿园了，麻烦各位家长打电话告诉我们老师，不要在qq群或微信上留言，因为幼儿园是禁止教师上班期间玩手机的。　　5、如果您的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生。　　6、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候，请家长给予支持和协助，这是为了开展各种教育活动而需要的资源。　　7、小朋友明年将读小学，希望每个家长让小朋友养成在家吃早餐的习惯。学校从国庆假后就会在校门口严格执行：禁止带早餐入园这项要求。　　六、家园互动　　从本学期开始我们使用娃娃软件进行家园沟通，请家长都加入，以便我们联系，了解孩子在家的表现，希望在家园互动中使孩子能够快乐成长！　　七、听取家长的意见。　　家长的满意，是对我们工作的肯定，更是对我们工作的鞭策。家长肯定对我们老师的工作会有一些建议和要求，接下来的时间，请各位家长多提宝贵意见和建议，家长之间也可以共同探讨一下教育孩子的良方。　　八、结束语：　　我们的工作离不开家长的配合与支持，希望家长能继续支持我们、配合我们。再次谢谢你们的到来。　　大班幼儿年龄特点按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　1、自我评价能力逐步发展　　5岁以后，儿童的个性特征有了较明显的表现，其中最突出的是儿童自我意识的发展。这一时期儿童自我意识的发展主要体现在自我评价的能力上。儿童的自我评价从依从性评价向独立性评价发展，他们不再轻信成人的评价，当成人的评价与儿童的自我评价不一致时，他们会提出申辩。同时，儿童的自我评价开始从个别性评价向多面性评价发展，例如；大班儿童在评价自己时会说：“我会唱歌跳舞，但画画不行。”　　2、情感的稳定性和有意性增长　　5、6岁儿童的情感虽然仍会因外界事物的影响而发生变化，但他们情感的稳定性开始增强，大多数儿童在班上有了相对稳定的好朋友。儿童开始能够有意识地控制自己情感的外部表现，例如，摔痛了能忍着不哭。此时，由社会需要而产生的情感也开始发展；例如当自己的表现或作品被忽视时会感到不安。而当让他们照顾比自己小的孩子时会表现得很尽职。　　3、自理能力和劳动能力明显提高．　　这一阶段的儿童在生活自理方面较前更独立了，他们能选择喜欢的、适合自己的衣服，能用筷子吃饭、夹菜，也能不影响别人安静地入睡。　　学前后期的儿童已能将劳动与游戏分开，对劳动持认真态度，按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　关心劳动结果，也能初步理解一些劳动的社会意义：他们喜欢参与成人的劳动，在家里会扫地、擦桌子、整理自己的用品。在幼儿园里能做一些力所能及的种植、喂养、值日生劳动等：在劳动中表现出一定的责任感。　　4、合作意识逐渐增强　　在相互交往中，该年龄段的儿童开始有了合作意识。他们会选择自己喜欢的玩伴，也能与三五个小朋友一起开展合作性游戏。他们逐渐明白公平的原则和需要服从集体约定的意见，也能向其他伙伴介绍、解释游戏规则。比如，在小舞台表演游戏中几个小朋友能一起分配角色、道具，能以语言、动作等进行表现，并有一定的合作水平。　　5、规则意识逐步形成　　大班儿童的规则意识逐步形成，他们开始学习着控制自己的行为，遵守集体的一些共同规则，例如，游戏结束了要把玩具整理好放回原处，上课发言要举手等等。大班后期的儿童特别喜欢有规则的游戏，像体育游戏、棋类游戏等。对在活动中违背规则的行为，儿童常常会“群起而攻之”。但这一时期的儿童对于规则的认识还没有达到自律。规则对儿童来说还是外在的，因此，儿童在规则的实践方面还会表现出自我中心　　6、“动作灵活”控制能力明显增强按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　5岁儿童的走路速度基本与成人相同，平衡能力明显增强，可以用比较复杂的运动技巧进行活动，并且还能伴随音乐进行律动与舞蹈。手指小肌肉快速发展，已能自如地控制手腕；运用手指活动，例如，灵活地使用剪刀，会用橡皮泥等材料捏出各种造型等，还能正确地使用画笔、铅笔进行简单的美工活动。　　7、爱学、好问，有极强的求知欲望　　学前后期的儿童对周围世界有着积极的求知探索态度，他们不但爱问：“是什么”还想知道：“怎么来的”“什么做的”儿童还常常会提出这样的问题：“为什么月亮会跟着我走鱼儿为什么能在水里游”“电视机里的人怎么会走路、说话”有的儿童喜欢把玩具拆开探索其中的奥秘。儿童开始对自然现象的起源和机械运动的原理等产生兴趣，渴望得到科学的答案。　　8、初步理解周围世界中比较隐蔽的因果关系　　5、6岁的儿童开始能从内在的隐蔽的原因来理解各种现象的产生。例如，在解释乒乓球从倾斜的积木上滚落时说：“乒乓球是圆的。积木是斜的，球放上去就会滚。”说明儿童已能从客体的形状与客体的位置之间的关系，即“圆”与斜”的关系中寻找乒乓球滚落的原因。但由于周围现象中的因果关系比较复杂，即使到了5、6岁，儿童对不同现象中因果关系的理解水平也不可能一致，而且对日常生活中所　　不熟悉的复杂的因果关系也还很难理解。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　9、能根据周围事物的属性进行概括和分类　　随着抽象逻辑思维的发展，5、6岁儿童开始能根据事物的本质属性进行初步的概括分类，如把人们饲养的身上有皮毛、四条腿的猫、兔、猪归为家畜类。然而，由于受知识、语言、抽象概括水平的制约，这一阶段的儿童对类概念的掌握还是比较初级的、简单的，还不能掌握概念全部的精确含义，缺乏进行高一级抽象概括的能力。因此，儿童在概括归类时难免会出现一些概念外延上的错误，例如，有的儿童只能把家畜、家禽概括为动物，而把昆虫排斥在动物之外。　　10、能生动、有表情地描述事物　　5、6岁是儿童语言表达能力明显提高的时期，他们不但能系统地叙述生活中的见闻，而且能生动有感情地描述事物。在与成人和同伴的交谈中，以自我为中心的表达逐步减少，能依据别人的言语调整谈话内容。看图讲述能力也明显提高，儿童在讲述时根据图片内容想象角色的心理活动。语言表达灵活多样；并力求与别人不同。但是这一阶段的儿童在语言的概括能力、语言表达的逻辑性方面还存在个体差异。　　11、阅读兴趣显著提高按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　大班儿童不但对图书的阅读兴趣浓厚，能较长时阔专心地看书，对内容的理解能力较强。而且开始对文字产生兴趣，当他们在书中或广告招牌中看到自己认识的汉字时会非常兴奋，还常常缠着成人教他们认字，识字的积极性很高，记忆力也很强。他们还常常在自己的绘画作品中写上歪歪扭扭的汉字到了大班下学期儿童会聚在—起边看图书边连猜带懵地念书中的文字；阅读成了他们很大的乐趣。　　12、创造欲望比较强烈　　由于小肌肉运动技能的发展，双手的灵巧，使儿童操作物体的能力大大加强，他们越来越喜欢那些能满足想象和刨造欲望的各种多变性的玩具。他们能长时间专注地探索物体的多种操作可能。还会几个人合作搭建熟悉的标志性建筑物，如“幼儿园”、“奥运场馆”等等。5、6岁儿童还对创编儿歌感兴趣，他们会为自己的画、自己的手工制品配上儿歌。在体育活动中他们也常常会别出心裁，想出独特的玩法。　　13、象征性游戏趋于成熟　　5、6岁儿童玩角色游戏时，对角色的兴趣比对物的兴趣浓厚，出现了一个主要角色和几个有关的社会角色的关系。由于儿童的思维正在进一步向抽象化发展，因此在游戏中较多出现用语言和动作来替代物体的行为。幼儿之间对替代物的一致认同程度提高，游戏中发生争执的情况减少。游戏的主题除了来自于儿童的生活外，还来自于影　　　　　　　　　　　　按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹