简短的一年级家长会发言稿 66页

XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观简短的一年级家长会发言稿　　篇一：一年级第一学期家长会发言稿　　一年级第一学期家长会发言稿　　各位家长朋友们:　　下午好!　　我是一年级的班主任,也是这个班的语文老师.今天我们依照学校的安排召开了这次家长会，首先非常感谢大家能在百忙中抽出时间来参加这次座谈会.不过这也是我们一年级班主任共同的心愿，很想与各位家长好好沟通。我想这也是各位家长共同的心愿吧。两个多月前，你们的孩子还是幼儿园的小朋友，而今已经成了一年级新生。大家都知道，幼儿园的教育要求与小学教育有着明显的不同。幼儿园是以保育为主，尽管也有一定的教育任务。而小学注重的是让学生掌握更多的知识，培养学生的能力、兴趣爱好、情感态度。与幼儿园相比，一年级的小朋友学习任务增加了，休息时间减少了，但学生的自理、自主、自律能力慢慢地增强了。开学两个多月了，家长朋友们一定迫不及待地想了解自己的孩子在学校各方面的情况吧！按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　一年级，是人生中最重要的起点。孩子们从幼儿园到一年级有一个短暂的适应过程。在这个过程中，老师的作用当然是重要的，但是家长也起着不可忽视的作用。在短短两个多月的学习生活中，你们的孩子每天在6点左右就起床，要到5点左右才放学。说实话，孩子在学校一天的生活也是非常紧张的，一节接一节的课，一份又一份的作业，我觉得孩子也不容易。你们的孩子已经慢慢学会了上早读课，学会了排队做操，学会了上课不乱讲话，还知道了要爱护学校的一草一木，和同学们团结协作。可以说，孩子的进步还是很明显的。可是，做一个合格的甚至优秀的小学生的却远远不止这些，因此，还需要各位家长朋友们的全力支持和配合！　　下面我就这两个月的教学和孩子们生活的感受和各位家长谈谈，同时也想向你们提出一些要求，目的只有一个：那就是使你们的孩子健康快乐的成长，更牢固、更全面的掌握知识。如果我讲的有什么不妥之处，还请各位家长多多包涵！　　一、是关于作息时间：　　１、学校的作息时间是这样的。现在上午7:20到校，上午11:30放学。。下午学生是1:10　　分才开校门，下午4:00放学。在这儿我要提醒几点：按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　来接小孩的家长不要来得过早或过迟，过早，你会等得不耐烦，过迟，小孩也等急了，怕出意外,最好是提前二,三分钟,而且等孩子的时候要在指定地点等候,不要太走进学校,否则孩子提早离开队伍容易造成混乱,使有些孩子在混乱中走丢.一定要等我们的队伍到了指定地点再接您的孩子。另外，如果是下雨天，我倒是希望来接的家长能到教室门口来领孩子。孩子有病不能来学或者有事需要外出的,要向老师请假.　　２、做好孩子在家的作息时间。　　你要控制好小孩休息的时间。最主要还是晚上睡觉的时间，一定要控制好。一般来说，礼拜天晚上开始到周四晚上为止，这五个晚上9：00左右，一定要让孩子睡了。平时的学习时间尽量不看电视,玩游戏机.(周五,周六适当安排时间看看少儿节目,不能看冗长的电视连续剧.)　　二、安全问题　　我们班上有31人，有的同学喜欢在课间互相追逐打闹，你推我拽，一不小心，不是碰着别人，就是被别人碰着，非常容易发生意外，针对这些情况，我们常常告诉他们什么游戏可以做，什么活动不能做，可是活泼好动是孩子们的天性，为了你的孩子的安全，这里请家长予以配合的是，　　一、在家的安全，请教育孩子不可以玩火，玩水，搞电，教给孩子一些基本的自救和自卫常识。　　二、路上安全，一定要按时接送孩子，不要让孩子在约定的地点逗留太长的时间，若发现孩子没有接到，家长要立即沿路寻找，避免孩子到危险的地方玩耍。三、学校安全，不要让孩子带危险的玩具进入学校，如一些金属玩具陀螺，锐利的玩具剪刀，鞭炮等，经常教育孩子不要在课间或站队时追逐打闹。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　三、是关于孩子的各方面的姿势与能力　　良好的学习习惯可以为孩子的终身学习带来益处，现在我们就要培养他们良好的学习习惯，在学校老师会严格督促他们,在家里,需要家长的督促.他们一放学回到家，就要让他们把　　当天的作业先完成.做作业的时候，坐姿要端正，不要让他趴在桌子上或是脚翘着，跪着，否则在学校学的好习惯就全忘了，这样我们老师在学校做的都是无用功了。做作业要一心一意，不能让他们边看电视边写作业，或者写一会儿玩一会儿，这样容易使他们分散注意力，不能专心致志完成一件事，将来功课多了就无法按时完成，这影响到孩子的学习兴趣和积极性。写完作业，要让他们自己整理书包，准备好第二天的学习用品，主要是铅笔要削好(要求每个小朋友铅笔盒里有5支削好HB的铅笔)橡皮准备好，不让孩子带刨笔刀到学校,避免不安全隐患。在此还特别提醒一下家长们，不要让孩子把玩具带的来学校，这样会影响孩子的学习　　平时我们家长要培养孩子对阅读的兴趣，多给他买一些课外书，多让他知道一些科普知识，法制知识，安全知识。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　再说卫生习惯，需要家长给于配合的是：一要教育孩子不带零食进校园，不说别的了，单说孩子在学校用小脏手吃零食是很不卫生。要教育孩子不乱花钱，不在小摊小点上买不卫生的食品。二要小朋友带好餐巾纸，用来擦汗、擦嘴和擦桌子，三要养成勤剪指甲，勤换衣服,勤洗澡的习惯.每天要佩带胸卡，穿校服，不要让孩子穿拖鞋来学校。好的卫生习惯是孩子健康的保证,希望我们的家长配合学校督促他们养成良好的卫生习惯。另外，请家长不要让孩子带饮料到校，只要带开水就行。　　四、关于家庭作业。　　家长每天查看孩子作业是否认真，有时还需要念题，家长必须给孩子念一题，做一题，别着把答案说出来，要让他自己边想边做，这样才能提高成绩。家长在孩子读一年级时要牺牲自己的时间，对孩子的作业多给一些关注，因为一年级的孩子认识的字不多，家长给他（她）念题，才能看懂题目意思。做完作业后家长要看一看、检查一下，书写要工整，一笔一划不马虎，有问题及时纠正。最好要在书上或作业本子上签上家长的姓名。切不可将家长签字当作一种形式，它实际上是一种非常有效的方法，另外我们请家长不要很随意的就签字，我们需要的不是您签字的结果，而是您配合的过程。,仅要检查书面作业，口头作业也要认真检查，并写出意见。比如背书，可以签背得很流利等等。希望各位家长体谅,因为幼儿园与小按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　学所学的知识有着很大的差别,仅仅靠老师的教育是远远不够的,希望各位家长挤出一点儿时间,扶一扶你的孩子,让你的孩子有一个良好的开端,为以后的学习奠定一个扎实稳固的基础.　　五、座位问题　　由于学生与学生，学生与老师之间都不认识，我们的座位先按高矮个来排。以后两周调整一下，前后左右调整。如果有特殊情况，我会特殊处理。　　六、本次期中考试的基本情况　　本次期中考试90分以上的（）名同学，80到89分的（）同学，70到79分的同学，60到69分的同学，不及格的只有一名。各位家长可以对照此分数段大致了解一个自己的孩子处于一个什么位置。当然，一次测试也说明不了什么，关键问题是，测试过后，家长要和孩子在一起找找丢分的原因，看看自己的孩子在那方面的知识不过关，把这个漏洞补起来，这样我们测试的目的也就达到了。一个知识漏洞就像孩子前进路上的一个小坑，有一个坑不可怕，咱们下起拿起铁锹填把土就行了，怕得就是坑太多，到了高年级，想补坑却无从补起了。在这里，我想借此机会反问各位家长一句：拿到试卷后，您和孩子一起分析问题了吗？想办法补坑了吗？如果没有，下一次测试过后，咱们亡羊补牢，千万不要一味的责怪孩子，也不要置之不理。期待着您在试卷上的签字。。。。。。　　说了那么多，有什么不当之处请各位家长提出来。下面请任课老师发言。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　最后，我向家长提一个希望——多和孩子沟通，多和别的家长沟通，多和老师沟通。我相信，在我们的共同努力下，我们的孩子一定会茁壮成长。谢谢大家！　　班主任　　周兆娥　　篇二：一年级第一学期家长会发言稿　　尊敬的各位家长：　　首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！　　召开这次家长会的目的:　　为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子”。下面，作为本班的班主任和语文老师我把本班的有关情况向家长们做个汇报：　　会议议程：　　一、家长了解学校、了解班级　　二、班级情况简说，汇报班级工作　　三、汇报期中考试存在的问题　　四、培养孩子的良好习惯　　五、对家长的建议按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　家长了解学校：　　一年级是小学阶段中一个关键性的年级。所学内容都是一些非常基础的知识。一年级就相当于我们盖房子中的地基。请家长们想一想如果地基没有打好房子怎么能坚固。一年级除了学习一些基础的文化知识以外，主要是培养学生良好的学习习惯、生活习惯。一年级学生由于刚从幼儿园进入小学阶段，很多事情都不太适应。这就需要各位家长和老师密切配合，帮助他们渡过这个适应期。　　家长了解班级：　　我们班共63人。大部分孩子上课比以前专心了。但也不可否认，孩子毕竟　　还是孩子，他们的自我约束力还比较差，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好将来！下面我将本班学习近三个月的有关情况向大家做一简单介绍：　　家长了解学生：按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　一年级的课堂，非常重要。在课堂上，两极分化相当严重，有一部分学生的思维是相当活跃的，每个问题都能积极思考回答，有些孩子书写认真、字型漂亮。还有一些孩子上课专心听讲，课堂纪律非常好。但也有一部分孩子上课总是游离在课堂之外，常常在抽屉里玩东西，做小动作，或者和同学说“悄悄话”，根本不听老师的讲课，也不积极思考问题。惰性比较强。　　课堂上专心听讲：　　徐晓晴陈可儿叶炎臻曾芸芸杨佳佳徐艺萌　　李佳黄河竣梁嘉颖李颖彤谢芷欣廖幸婷　　陈玉矜许瑞云莫森健戴爽李丽敏李俊谦　　写字漂亮而且作业按时完成的：　　伍詠琳范辉龙梓谦曾芸芸杨佳佳徐艺萌李佳鸿黄河竣谭溢谢芷欣陈玉矜戴爽李俊谦徐晓晴陈可儿黄欣婷叶炎臻邹欣怡张智仁陈珂瑶　　最近上课比以前专心听课的：　　李嘉乐罗荣彬何亮石若琳黄欣婷陈子祺　　汇报期中考试存在的问题：　　1、拼音不过关（包括音节的组成和加声调或加韵母）　　2、生字不过关　　3、背诵的课文默写不过关　　4、园地的反义词记不牢　　5、上课不专心听课导致失分　　汇报期中考试存在的问题：　　1、拼音不过关（包括音节的组成和加声调或加韵母）　　2、生字不过关　　3、背诵的课文默写不过关　　4、园地的反义词记不牢按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　5、上课不专心听课导致失分　　培养孩子良好的习惯：　　通过前一段时间的学习汉语拼音已经学完了。在我们复习中我发现有些孩子没有很好地掌握。拼音有的认识不会写。有的会写不认识。写拼音时声调容易标错。这对以后认字很麻烦。生字的教学除了写还要多认。其实教孩子们认字并不是你们所想象的那么难，只要多读就行了，也可以给孩子买一些课外书，课外书不但可以让孩子了解很多知识，还可以培养他们口头表达能力和写作能力。　　一年级是小学阶段行为习惯养成教育的重要阶段。　　一年级的孩子，在认知、分辨能力还处在初级阶段，需要我们老师和家长一起努力。教育孩子，指导孩子，帮助他们在细节中养成良好生活和学习习惯。有了良好的习惯必将会给孩子的学习和生活带来益处。　　（一）培养良好的品德习惯　　1、主动帮助同学。　　2、勇敢面对自己的错误。　　3、谦虚礼让，尊敬长辈。　　4、诚实不说谎，答应的事说到做到。　　（二）培养孩子认真写作业的习惯按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　尽管我会在课堂上关注每一个孩子，但毕竟教材内容多，课堂时间有限，所以回家时我们一定要做好每天复习旧知，预习新知的工作。一年级孩子在写作业的时候如果有些字不认识或是有些题目不懂意思，家长要耐心解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。家长最好不要直接把答案告诉他，而应该把题目解释清楚，让孩子自己解答。千万不要代替，以免使孩子养成依赖思想，不愿独立思考，这样一来，孩子做作业就会越来越拖拉，直接影响孩子的学习成绩。　　1、孩子放学回家一定要养成先做作业再玩耍的习惯，这非常重要，做作业前，要先喝好水，上好厕所，准备好学习用品（如削好铅笔，准备好橡皮，课本等），作业过程中不要轻易离开书桌。　　2、作业当考试，每次作业都要非常认真仔细，作业要限时，可以用小闹钟提醒。让孩子自己独立做题，自己先检查，自己发现错误，自己改正错误。家长一旦发现孩子作业有问题，先不要直接给孩子指出错误，更不要给孩子正确答案；要让孩子自己把错误检查出来，自己去纠正。实在弄不懂的，家长也可以给孩子讲解，不能只找错，不改错！　　3、家长要培养孩子每天回家先说清楚作业内容，作业写完后主动把作业送来检查的好习惯。　　（三）培养学习的时间观念　　（1）牢记学校作息时间。孩子的到校时间，学校规定早上7：30上早读。中午1：50到校，2：10准时上课。有事及时向班主任发信息请假。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　（2）要保证孩子有充足的睡眠时间，晚上最迟9点钟之前务必让孩子睡觉。有些孩子早上第一节课就没精神，下午第一节打瞌睡的现象就更严重了，请家　　长给予关注。　　专家研究表明，3-12岁是人形成良好行为的关键期，12岁以后，孩子已逐渐形成许多习惯，新习惯要想扎下根来就难多了。孩子学会学习，必须培养良好的学习习惯，凡是学习成绩好而且稳定的孩子，都是从小培养形成的良好的学习习惯；而成绩忽好忽坏的孩子，往往缺乏良好的学习习惯。　　（四）培养良好的预习习惯　　一年级学生预习要求：　　1、读：把课文和课后所有生字读两遍。　　2、圈：在课文中圈出生字，划出生词。　　3、标：标上每个自然段序号　　4、注：给课后所有生字注上拼音。　　5、组：在田字格生字左边的空白处写2个组词。　　预习完成的学生，家长在课题的左上角签上：已预习　　（五）培养良好生活习惯。　　1、合理安排作息时间学会珍惜时间。　　2、每天晚上学会收拾好学习用品。　　3、不在座位上留下垃圾　　对家长的建议按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　一、思想方面：　　（一）、孩子掉铅笔，橡皮、书本、衣服……　　1、教育孩子学会收拾整理（校牌）。　　2、不乱拿别人东西。　　（二）、正确对待同学之间发生小摩擦　　篇三：一年级下学期家长会发言稿　　一年级下学期家长会发言稿　　尊敬的各位家长：　　你们好！感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会。我们今天坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的健康成长。我知道，有很多家长都很想知道自己的孩子在这两个月的学习中，成绩怎么样？在学校表现怎么样？学习能力和发展的潜能怎么样？这次家长会，主要目的也是：希望我们老师和家长更好的沟通、配合，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！　　一、学习生活情况总结：　　1、学习情况　　全班共有52位学生，绝大多数学生经过一学期的常规教育逐渐适应了小学一年级的学生生活。班里涌现了一大批学习认真，成绩优秀的好学生：崔孟浩、闫天宇、吕家辉、孙星宇、冀星翰、张家政、唐金旭、王雪雅、王硕、吴一诺、石文琪、张雪雨、高家乐、夏艺同、随媛媛等按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　学习进步的有：好胜、好强、张静、张星宇、刘一诺、葛颂、陈俊豪、严秉搏等　　上课积极发言的学生有：李雪晴、吴迪、李欣、王园、张星宇、葛颂等但也有部分学生组织纪律松散，下课追逐打闹，上课不能集中注意力，作业马虎，拖拉，至今尚没有养成良好的学习习惯，学习成绩不够理想。　　2、纪律、卫生：　　本学期，我几乎每天都能感受到他们的进步，尤其是纪律和卫生方面。在小干部的指挥下，每天的站队做操虽说算不上快、静、齐，但也不需我操太多的心，都能自觉的站到队伍中去；一双双小手虽然不是特别利索，但也能自己动手打扫，就连擦墙裙这样的事，他们也能做得挺好了，这不能不说是一个可喜的进步了。这一切都要归功于我们负责的班干部了，像：赵梦恬、戚会灵、缪凯杰、高张琳都为班里的事操心不少，另外，几个用餐组长也能协助老师管理好同学午餐，还时常得到值日老师的表扬。因为连一个良好的行为习惯都不能保证的话，学习就更是难上加难了。　　二、有关建议：　　（一）、家庭作业　　家庭作业大部分家长都很负责任地督促孩子完成作业。但是也有些家长觉得，我们把孩子送来了，老师就应该负责给我们教好孩子，如果让我们在家里陪按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　孩子学，那要你老师干什么？　　下面我主要谈谈孩子的学习习惯。首先讲讲作业习惯：　　1、孩子放学回家一定要养成先做作业再玩耍的习惯，这非常重要，做作业前，要先喝好水，上好厕所，准备好学习用品（如削好铅笔，准备好橡皮，课本等），作业过程中不要轻易离开书桌。　　2、作业当考试，每次作业都要非常认真仔细，作业要限时，可以用小闹钟提醒。让孩子自己发现错误，自己改正错误。家长一旦发现孩子作业有问题，不要直接给孩子指出错误，更不要给孩子正确答案；要让孩子自己把错误检查出来，自己去纠正。孩子对自己发现而改正的错误，留下的记忆会更深刻，要想发现错误，必须要认真细致地检查，因此，同样也培养了孩子认真的作风。　　3、给孩子建立错题本，让孩子记住自己因粗心所犯的错误，隔一定时间，帮助孩子总结一下，查查粗心的原因，看看发展和变化，使孩子引以为戒，认真对待。　　4、家长检查和辅导按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　我希望家长明白，如果家长在孩子刚入学就不在意家庭作业的检查和辅导，放任孩子，会导致几种情况出现：一，不完成作业，因为家长不过问，而使孩子养成为了玩或看电视，欺骗、隐瞒作业。二、字迹潦草，为了玩而应付作业。会使孩子形成不仅对家庭作业，进而提升至对考试，对学习都不负责的态度。有些学生交上来的作业，上面很明显的错误，比如一个生字的书写，出现错误，我翻开本子就一眼看到，而上面还赫然签着家长的姓名。我不知道家长对于要求家长对学生作业上签名是怎么看待的？老师只是单纯的为了看到你的名字么？当孩子把作业拿到您的面前让您签字时，您是不是一手拿着电视机的遥控器，一手接过本子，草书您的名字？孩子的心里会怎么想？还有的家长忙着挣钱，连作业都懒得看一下，更别说签字了。俗话说得好：钱，你今天少赚了，明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。说了这么多，还有一句最重要的，就是希望家长能把孩子的培养放在第一位，　　（二）、课外阅读　　很多家长总是抱怨孩子的语文成绩不好。这是为什么呢？因为语文考卷上大量地出现需要积累的古诗词、名著名篇，学生们没有背过、看过，你让他们考的出来吗？再说作文，二年级就要开始作文起步了，学生没有最基本的积累，大白话写出来的作文，能得到高分吗？所以我们提倡广泛阅读、多多积累。　　新的课程标准规定，小学生语文背诵优秀诗文为150篇，六年制小学生的课外阅读总量为150万字。怎样来帮助学生完成这个阅读量？老师家长都要负起这个责任。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　特级教师桂贤娣说，培养小学生的阅读习惯，学校和家长都有着不可推卸的责任。　　1.教师的责任引导阅读。　　在学校里，我每日早晨用十分钟给学生大声读故事，中午20-30分钟课外阅读时间。每周一首古诗学习，精讲，熟读成诵。　　2.帮孩子起步阅读，家长影响不可少。　　培养孩子良好的阅读习惯，可以让孩子终身受益，如何培养孩子良好的阅读习惯，又是家长们十分头疼的问题。对于这个问题，“一般而言，如果家长有阅读的习惯，孩子成长中耳濡目染，自然就会形成阅读习惯。”　　（1）用故事吊孩子的胃口　　小学阶段的孩子，听觉的接受能力比视觉强，很多东西自己读不太懂，但听别人讲就能理解。因此，小学阶段家长多给孩子读故事对孩子大有裨益，如家长每晚睡前给孩子读一个故事，引起孩子的兴趣，只要坚持一段时间后，家长就会发现收获不小。　　（2）让孩子选购自己喜欢的图书　　作为家长，应尽量满足他的要求，大胆让孩子自己选购，因为孩子对自己选购的书总是乐意翻看，甚至爱不释手。这是激发孩子阅读的有效方法。当然，在让孩子自由选购图书的时候，父母也要帮他筛选，毕竟，孩子还不是真正懂得如何正确选择书籍。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　（3）陪读　　对于孩子喜欢的书，家长可以放开让他自己去读；但对于一些他不太感兴趣而又有用的书，家长可尝试陪读。对此，家长可紧跟教材的内容，每周陪孩子阅读一定的篇数，帮助孩子理解阅读材料，并要求孩子回答课后的问题，久而久之，孩子便会养成坚持阅读的习惯。此外，建议家庭备《百科全书》、《十万个为什么》等科普读物，遇到孩子有不懂的问题，可与孩子一起查阅资料，或是佯装自己有不懂的问题，让孩子主动去查阅资料并告知。　　3.引导中要注意的两点问题。　　（1）莫让长篇大论吓退孩子的兴趣　　一般而言，小学一二年级的孩子，家长应辅以图画来陪读，让孩子经常看着图画去想象、叙述。小学三四年级的孩子，则要求其独立阅读，并每天设立一个独立的时间段进行阅读，阅读后可以写阅读笔记，哪怕只有一句话，家长也应鼓励，让孩子坚持下去。这样坚持到小学高年级，孩子尝到了阅读带来的益处，如作文写得好、表达能力强等，自然会坚持课外阅读。　　（2）别让孩子接触不健康的漫画按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　现实生活中，不少小学生倾向于看日本的漫画书，有的书中充斥着暴力等不健康的内容，对孩子的身心发育十分不利。所以，在孩子阅读的起步阶段，家长应尽量避免让孩子过多地接触不健康的漫画，但利用一些传统的童话、寓言类书籍，宣扬真善美的漫画来启发孩子的阅读兴趣也是可以的。　　最后，需要说明的是，教师是人，而非神。我们面对着几十个孩子，在目前的教育体制下，也承受着相当大的压力，在工作中也难免会有些不足之处。所以，希望各位家长要多理解、多支持、积极配合，向教师反映孩子在家的学习情况，协调好家庭学校的关系。同时也欢迎各位对我们的工作提出意见建议，或如实反映一些情况。一位让学生喜欢，让学生信服的教师，才能让学生喜欢他所教的学科，所谓“亲其师，信其道”。孩子幼小的心灵里最信任最崇拜的莫过于家长和老师，家长平时对教师的评价对孩子的影响非常大，如果家长对我的工作有不理解的地方，我希望家长可以心平气和、开诚布公的和我交流，不要让成人复杂的思想影响孩子纯洁的心灵，更不能因此影响孩子对学习的兴趣。这需要各位家长的支持。　　我工作的原则是尊重孩子，珍视孩子，享受孩子。真正关心孩子的前途、明天，给孩子真正成长的人生和完善的人格，不溺爱孩子，不挫伤孩子，也不包装孩子。让我们齐心协力，从纠正孩子细小的习惯开始做起，从关注孩子的言行举止做起，从遵守日常行为规范做起，播种好习惯，收获好性格，享受好人生。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　最后，祝愿每一位家长朋友美梦都能成真！祝愿我们的每个孩子都能成龙成凤！谢谢大家！　　阅读全文(10861)|回复(0)|引用通告(9)|编辑　　上一篇：　　下一篇：　　发表评论：　　篇四：一年级家长会家长代表发言稿　　尊敬的老师，各位家长朋友：　　大家好！　　我是罗媛馨同学的家长。今天非常荣幸能在这里与各位一起谈谈关于孩子的教育问题。首先，请允许我代表所有家长向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的郭老师和张老师表示衷心的感谢。老师辛苦了！　　对于一年级的孩子，我认为，培养他们学习的兴趣和养成良好的学习生活习惯，是最重要的课程。下面我就和大家交流一下我在生活中培养孩子学习的兴趣和养成良好习惯的一些做法。　　首先，给孩子创造一个良好的家庭学习环境。孩子做作业时，我们家长绝不看电视，玩电脑，注意给孩子创设一个安静的学习环境。我们会在旁边看一些专业书籍，或看着她完成作业。这样给孩子创造了一个良好的家庭学习环境，也给了孩子一个潜移默化的影响，让他爱上看书，养成看书的习惯。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　其次，要培养孩子的学习兴趣。可能有的家长在给孩子辅导作业时有这样的情况发生：孩子回家后不爱学习，每次的作业不主动完成，并且拖拖拉拉这都是孩子学习兴趣不浓的表现。兴趣是最好的老师，所有的学习的内在动力都来源于兴趣。在罗媛馨刚上幼儿园大班时，我们就非常注意培养他的学习兴趣。自从上一年级后，每天做完家庭作业我就和他一起读书背书，经常和他进行比赛，看谁能最快的背出刚学过的课文，并且多数时候都让他胜出；在数学上让他经常当“小老师”给我们家长出一些各种题型的题目，我们在做的时候有目的性的错一两题，做完后让他给我们批改打分这样坚持一段时间　　后，孩子对学习的兴趣越来越浓，每天一回到家就主动做作业，作业完成后会还会用小黑板给我们出题测试题。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　第三，要有意识地从小培养孩子养成良好的习惯。我个人认为这是所有的教育中最重要的一条。良好的习惯包括很多方面：如生活习惯、学习习惯、为人处事、待人接物等等。习惯一经养成，常常会陪伴孩子的一生。好的习惯可以让孩子受用终生，坏的习惯改起来也是相当困难的。那么，如何培养孩子养成良好的习惯呢？首先，要有意识地从小培养孩子养成良好的生活习惯。培养孩子好的行为习惯要从一件件小事做起，让他自己穿衣服，自己收拾自己的学习用品，更要自己吃饭。要让他做他应该做的或者说能够做的任何事情。其次，要想孩子学有所获，养成良好的学习习惯也是必不可少的。规定孩子每天都在固定的时间完成作业。如果回家早，我就会让孩子在饭前完成作业，如果晚，就会吃完饭再做作业，一般不让孩子分几次完成，因为孩子的注意力好不容易集中下来，能够静下心来，就一次完成最好，避免重复这样的过程，耽误时间，这样也可以提高做作业的速度，保证作业的质量。还要帮助孩子安排完成的顺序，一年级作业有读、有写，有的孩子可以独立完成，但如听写、练读课文可能需要家长从旁指导，这就需要优化统筹安排，时间长了，孩子就会自己安排了。最后要培养孩子的审题能力，教给孩子自己检查作业的方法。这个对于一年级的孩子来说，可能会有一些难度，做不到或者做不好都没有关系，但是一定要给他这样的意识，我经常就会对孩子说你要学会自己看题目，自己检查。先让他知道这些是要做的，但是做的不好不要责　　怪孩子。　　“良好的开端是成功的一半”，按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观现在一年级是帮助孩子养成习惯的关键期，当孩子养成良好的做作业习惯后，自然形成知识学习的良性循环，学习成绩自然很好。家长是孩子的镜子，言传胜于身教，家长希望孩子养成认真仔细、专心、爱动脑筋的习惯，那么就要给孩子做出榜样。家长对待孩子作业的态度就可以传递给孩子重视学习的观念，我们一定要负起父母的养育和教育责任，每天配合老师，认真教育孩子、管理孩子。　　以上是我对家庭教育的一点看法，有很多不足之处，相信在坐的各位也有很多宝贵的经验，希望有机会可以一起分享。　　最后，祝老师身体健康，工作顺利；　　祝家长朋友们家庭和睦，生活幸福；　　也希望一（1）班的所有同学每天都快快乐乐、学习进步。谢谢大家！　　XX年1月17日　　一（1）班家长代表发言稿　　讲话人：杨凤　　XX年1月18日　　篇五：一年级下学期家长会发言稿(终稿)　　好习惯好人生　　102班下学期家长会发言稿　　各位家长:　　你们好！欢迎你们在百忙中抽出时间参加孩子的家长会，我们表示非常感谢。可以这么说，从上一年九月份你们的孩子进入桂江小学，来到102班开始，　　我们之间便有了一个共同的心愿——我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功。本学期开学到现在已经有八周啦！很多家长最关心的就是自己的孩子在这两按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　个月里的表现。以下是我对孩子们在这段时间里的表现作出的小结：　　一、班级情况　　（一）做得好的方面　　本学期没有插班生，总人数47人，男生27人，女生20人。通过一年级大　　半年来行为习惯的培养，班级大部分同学热爱集体，有较强的集体荣誉感。绝大部分的孩子能遵守学校的纪律，团结同学，与他人积极合作。孩子们热爱学习，关心集体，有进取心。前一到六周，我们班都取得了学校的“优秀文明班”称号。在家长的大力配合下，良好的行为习惯初步养成。　　协助老师管理班级尽职尽责的：　　1、管理早上读书：吕茵茵、乔婧文、谢蕙怡、郭志谦、陈彦文　　2、日常生活班长：何嘉滢、黄文敬、吕茵茵　　3、管理清洁：何嘉滢、吕茵茵、黄文敬、黎晓莹、黄梓琪　　守纪律：邓卓岚、谢晓蕾、陈颖彤、邓茗心、王俪璇、马千絮、陈加翰、郑　　子怡、黄文敬、乔婧文等同学　　讲卫生：侯欣彤、何梓铭、黎晓莹、涂婕、何嘉滢、吕茵茵等同学按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　爱学习：何嘉滢、吕茵茵、黄文敬、朱家毅、刘一川、马振皓、廖思源、陆　　鸿毅、谢蕙怡、韦文希、何昊霖、乔婧文、陈彦文、王柏杰、吴嘉浩、郭志谦、黄梓琪、刘博凡、廖子墨等同学　　爱劳动：刘峻宇、何星潼、曾楚乔、钟岸峰、张景烨、李传彬、陆展行、叶　　家祺、吴志朗、李展恒、朱峻贤等同学　　（二）存在的几点问题：　　1、上课时，有部分学生不够专心，经常走神、做小动作、讲话，也有部分　　学生不爱动脑筋、不愿放声读书、不爱阅读。　　2、有部分学生对待学习不当回事，马马虎虎，对知识的掌握不够扎实、牢　　固。　　3、还有一些孩子作业书写马虎，作业上的错题要等老师提醒才会订正。　　4、有少部分同学的卫生意识不强，自理能力十分差，自己的物品到处乱放。　　5、忘记带书本或学习用品，乱扔纸，上学迟到，不穿校服、不戴红领巾等　　现象。　　二、家长需要配合的地方按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　今晚的主题是“好习惯好人生”，针对上面的内容，我有以下几点想跟我　　们的家长朋友交流一下，也希望家长配合，从以下方面培养学生良好的习惯：　　（一）纪律方面　　1、孩子的礼仪教育。教育我们的孩子一定要尊重长辈，看见家长、老师、　　同学都要主动打招呼。　　2、孩子的自我保护意识和安全意识的教育。孩子上小学后，在孩子的生活　　上老师一般关注得不太多，所以家长们要培养他们的自理能力。另一方面，孩子　　在学校自由活动的机会大大增加，各种危险也会容易出现，所以必要的安全教育　　必不可少。比如告诉孩子靠右行走，不要在楼道里追跑打闹，不要玩危险的游戏　　或者玩具。　　(二)卫生方面　　1、每位学生上学后都要带好饭盒、水瓶和一条用于垫饭盒的小毛巾。另外，　　不要让孩子把玩具、小刀和零食等与学习无关的东西带到学校，也不要让孩子带按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　钱，要让他们懂得节约。下周每位同学带一个粘贴的小挂钩。　　2、孩子着装要干净整洁。不要随意用彩笔图画自己的身体。　　(三)学习方面　　1、学生良好学习习惯的培养主要在小学低年级。所以，孩子入学后家长应　　注意培养孩子良好的学习习惯。如，按时完成作业，不拖拉；专心做作业，不磨　　蹭；作业本保持整洁，不乱涂、乱撕等。　　2、生活不要替代。养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品；　　放学后与孩子多交流在校学习了什么，以便家校配合，督促孩子更好学习；鼓励　　孩子学儿歌、听广播、看课外书，为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天　　定量阅读，养成读书的好习惯。养成良好的学习习惯，将对孩子今后的学习大有　　益处。　　一年级上学期的家长会我就说过，要求孩子们每天能回家读课外书。说到买按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　课外书，大部分家长都非常乐意，书买回来是要读的，其实我们刚开始可以买那　　些孩子感兴趣的书，坚持让孩子每天阅读半小时左右。孩子每天都坚持读，短的　　没关系，但读一定要读出声来，读一篇跟读三遍的感觉肯定是不一样的，至少读　　了一篇文章应该知道一个词语，这是很重要的。　　3.辅导孩子学习。一年级的孩子，你让他们很快就养成自己独立学习的能力，　　其实不可能的，所以回家写作业、读书、写字的时候就需要家长尽量在一旁陪着。　　做作业的时候，家长要注意孩子的坐姿、握笔姿势和书写姿势是否正确。　　三、给家长其他方面的一些建议：　　（一）养成好习惯也需要适度的训练和惩罚。　　1、各位家长都知道没有训练，就没有习惯。好习惯必须经过长期、反复的　　训练才能形成。因此，严格要求、反复训练，是形成良好习惯最基本的方法。　　2、另外，有时惩罚也是一种教育，没有惩罚的教育是不完整的教育。所以，　　各位家长在教育孩子上要有原则，要赏罚分明，这样才能更好的培养孩子的习惯。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　3、让孩子养成家庭学习的好习惯。孩子放学回到家后要先让孩子复习当天　　所学习的功课，然后认真完成作业，仔细检查。希望家长回到家一定尽到监督孩　　子家庭作业的责任，每天应该看一看孩子的作业，听一听孩子读词语、儿歌、课　　文，这样对孩子早日养成及时写作业的习惯、提高学习兴趣非常有好处，同时您　　还可以通过每天的家庭作业，了解孩子当天的学习情况。　　虽然一年级的知识程度还不深，但知识量却很大，比如语文每一篇课文要求　　会认的生字就有十几个，多数的生字还很繁琐，光靠课堂上讲课的时间让他们认　　会真的是很困难，所以我希望学生回家提前预习，最好把生字认会，课文读熟，这样到课堂上学生会很容易把新课的生字记会。每天要求孩子读读课文或进行课　　外阅读，这样长此以往，就能逐渐提高孩子的学习成绩！　　孩子是我们一辈子最大的财富，无论你有多忙，都不要忘了孩子，辅导孩子，　　教育孩子，一年级真的太重要了，只要打好了基础，养成良好的学习习惯，将会　　越来越轻松的，不然则反之。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　作为家长，您的辛苦付出肯定会让孩子度过充实而愉快的小学生涯的。相信从今天开始，您不但是一位称职的家长，您还是一位优秀的家长。希望咱们能和孩子一起把现在作为一个新的起点，收获更多！再次感谢各位家长的到来，谢谢！　　篇六：一年级上期开家长会班主任发言稿　　一年级上期开家长会班主任发言稿　　桥河小学刘莹　　我是一(2)班的班主任,也是这个班的数学老师.非常感谢你们能配合我们的工作，准时来参加这次的家长会.在此,我们首先祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程,同时也感谢各位家长对我们学校的信任.　　在开学将近三周的时间里，孩子们有了很大的进步，从第一天来的时候，孩子们不知道上课和下课，成天叽叽喳喳。到现在，他们能清楚的知道上课前该准备些什么，书，笔该怎么放，知道将座位旁边的垃圾放进垃圾筒里，在中午吃饭的时候，孩子能在老师的组织下去食堂排队打饭。在短短的时间里孩子还有很多进步，我就不一一列举了。　　作为一(2)班的班主任,我将用我的爱心,责任心,悉心的呵护孩子们,让他们一点一滴地成长.我会尽我所有的智慧和知识,与他们一起学做人,学知识,学交往.我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持,让孩子在家,在校这两个生活和学习的主环境里和谐,快乐,蓬勃向上地发展.按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　希望家长从以下两方面培养孩子：　　一、生活习惯的培养.　　1、早睡早起,生活有规律.(8：30)前要睡觉.)这两天有的孩子在课堂上有打瞌睡的情况，不知道是不是晚上睡迟了，因为进入小学后和幼儿园是完全不同的，中午虽然有一段时间，但老师要利用这段时间批改、订正作业，孩子基本是没有午睡的，所以家长一定要让孩子晚上早点睡觉。　　2、吃饭的习惯，不要将早饭带到校园来吃，最好在家吃早饭，这样更健康更卫生更安全。另外教育娃儿养成不挑食，不浪费粮食的好习惯。　　3、要养成勤剪指甲、勤换衣服,勤洗澡的习惯.特别是不要戴耳环、项链等饰品。　　4、平时的学习时间尽量不看电视,玩游戏机.(周五,周六适当安排时间看看少儿节目,不能看长时间的电视连续剧.)　　二、学习习惯的培养。　　1、写的习惯，大家都知道,现在的教材对学生的要求很高,就写字来说,不仅要写准田字格中的位置,还要把字写美观.在这里提醒家长朋友们要注意您孩子按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　的写字姿势，写作业时监督孩子按正确的执笔姿势和坐姿写字，严格按照一寸、一尺、一拳头的标准要求他们。家长可以观察孩子们的写字姿势，可以说我们大部分的孩子写字姿势和握笔姿势都是错误的，这不仅不利于孩子手的发育，也不利于眼睛的保护。所以请各位家长对孩子的书写一定要严格要求。教孩子正确使用橡皮擦,一手把本子按住,一只手来回轻轻擦,避免将本子擦破,而且必须将痕迹擦干净!　　2、听的习惯：对孩子来说,怎样把话听明白,说清楚是十分重要的.这就需要我们在于孩子交谈时要注意自己的说话与听话的方式,给孩子树个好榜样.一年级我们迫切要培养的是孩子的倾听能力，现在的情况是，我叫孩子回答问题时，有些孩子会只管自己做自己的事，而不去听别人说。倾听的习惯需要家长和老师共同去培养，家长在家里可以通过给孩子讲讲故事，读读新闻，让孩子渐渐学会去倾听。　　3、读的习惯,平时老师布置了读书的作业,一定要您的孩子大声地读出来,作为家长您应该认真地听，特别是拼音。这一个多月时间我们语文的学习任务就是学好拼音，有的孩子在暑假中可能有接触过，学起来比较轻松，有一部分孩子是第一次接触拼音，对这一部分孩子来说，拼音是比较难学的，家长一定要让孩子在家中多读，多练，老师布置的读的作业一定要按质按量的完成。　　4、说的习惯,家长在接送孩子的路上与孩子聊聊学校里的情况,一来听听孩子在校的表现,二来锻炼孩子的说话能力,为以后写话奠定了基础.　　几点让家长配合做到的建议：按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　1、早上不要来得太早，第一节课是8点40上，但早上的时间很宝贵，语文要抽人读拼音、听写等，数学要口算等，一般要求8点到校。下午最后一节是3点55下，要求家长4点接孩子。　　2、学习用品的准备.2,学习用具准备，每天削好5支左右的HB铅笔和一块橡皮，家长不要让孩子带钻笔刀到学校，孩子在学校里削铅笔一个是容易把教　　室弄脏，一个是不安全，甚至有的孩子上课削铅笔，影响了课堂的学习。　　3、家里要求完成的作业，家长必须坚持辅导完成，督促完成，并坚持每天检查完成情况，签上家长姓名，以带到学校老师备查。　　4、上学、放学，家长要及时接送，放学时，为了有更好的放学秩序，请家长不要争先恐后，在校门外静心等候。如果家长晚来接孩子，要告诉孩子不乱跑，　　在教室等候。一年级孩子比较小，学校不提倡孩子自己回家，还是请家长自己一定要接送一下孩子。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　5、家长要树立安全意识和自我保护意识，教育自己的孩子不做危险动作，不猛跑，不追跑打闹、不乱扔东西。这两个星期有好几个孩子都喜欢追打，如果发生碰撞，后果会很严重，特别是中午吃完饭，孩子自由休息的时候，最喜欢追打，我现在尽量让孩子吃好饭坐在教室里休息，看看书，但孩子毕竟是好动的，还是有些孩子忍不住要出去跑，所以也请家长在家中对孩子进行安全教育。　　6、不要太娇纵孩子，他说什么就是什么，该批评教育还得教育，记得以前有的家长一天就喊到老师，我们娃儿不知怎么办呀，叫他看书不看，叫他写拼音不写，就知道看电视，你给我管一下嘛。而真的当他的娃儿在校不专心听讲了，不做作业了等，你批评教育了。娃儿回家告诉家长，我今天被批评了，家长又不问青红皂白，跑学校来兴师问罪来了。你说这不是长娃儿的势嘛，娃儿还觉得老师批评我，家长还可以帮忙哟。这样很不利于孩子的发展。　　7、希望家长们以心比心，多换个角色为别人想想，多多理解我们的工作，多体谅体谅我们，谢谢！　　最后，我向家长提一个希望——多和孩子沟通，多和别的家长沟通，多和老师沟通。现在通讯非常方便，你们可以来学校和老师谈谈，也可以给我们打电话、发短信，以便我们教师有针对性的对您的孩子展开教学。我相信，在我们的共同努力下，我们的孩子一定会茁壮成长。谢谢大家！　　篇七：一年级学生家长会发言稿　　一年级学生家长会发言稿　　各位家长朋友们：按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　你们好！我是一年级的数学老师，虽然我们不常见面，但我们的心是相通的，因为我们有着共同的信念与目标——一切为了孩子，为了孩子有一个更美好的未来。　　父母是孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用。老师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长有着深刻的影响。只有家长在家的要求和学校要求一致，形成的教育合力才能很好的规范孩子茁壮成长；反之，则事倍功半，受苦的将是您的孩子。如果出现教育思想、教育理念的分歧，应从大方面看待问题，同时加强沟通。这次家长会的目的非常清楚，就是想通过这样的形式建立家校联系的平台，互通小朋友在学校与家庭生活、学习、工作的信息，寻求最佳的教育方法，努力使我们的下一代健康、快乐的成长。　　在这几个月的学习生活中，每个孩子的进步还是很明显的。可是，作为一个合格的甚至优秀的小学生的却远远不止这些，因此，还需要各位家长朋友们的全力支持和配合。　　一、正确认识孩子的小学学习生活。　　1、关系定位。　　教师与家长的关系其实是“合作育人”的关系。我想，我们在教育上是一种合作的关系，家长也是教育者，按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观孩子就像是在大海里游泳的人，如果他遇到了困难，我们教师和家长的责任是拉他一把，而不是站在岸上大喊大叫，又打又骂他们为什么不努力。再通俗一点的就是：他要有我们大人那么明白，就不用在这里上学了。在这个世界上，除了你们家长，我们老师算是真正关心您孩子学习的人，而且是真正能够帮助您的人。我们只有合作，才能实现各位“望子成龙、望女成凤”的愿望。所以老师和家长之间，必须是沟通合作的关系。如果一味的要求教师怎样怎样，而忽视作为家长自身的教育责任，最终将使您自己的小宝贝输在起跑线上。　　2、重心定位。　　刚入校的一年级学生需要更多的关注，但关注也需要多角度，家长的关注和鼓励将是决定学校教育成败与否的关键因素。关注的同时必须要充满信任，相信自己的孩子：你能行！别人能达到的要求，我的孩子也一样能达到。如果过多的强调自己孩子的特殊情况，其实是另一种变相的溺爱。当然，关注也是欲速则不达的，习惯的养成，学习方法的掌握有其自身规律，一口难吃成大胖子。一些家长最关注的是孩子的成绩是否优秀，一见到老师就问成绩，而对习惯不够重视，对此，专家也指出了，培养孩子良好的习惯，是适应小学学习生活的“第一步，至关重要”。　　习惯的培养是一个复杂而精细的系统工程，要求高、任务重、时间长、见效慢，只要做个有心人，要有耐心、有方法，最后一定会培养出优秀的孩子的。您可以这样辅导您的孩子。　　首先，对于学习用品的准备工作：　　1、铅笔选用铅心为2H或H的铅笔，铅笔的数量最好是3枝左右。每天晚上削好。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　2、作业簿应选纸质较厚印刷清楚的以免孩子擦破。（一年级数学多用田字格本）　　3、橡皮、尺子、削笔刀、铅笔盒等应以简朴耐用与安全为宜。文具的选择切忌花哨和追求时髦，因为5至7岁的孩子在课堂上注意力集中的时间只有十几分钟。花花绿绿的文具用品将会分散孩子的注意力，他们会情不自禁地玩弄文具、做小动作影响学习。再说小孩子特别爱攀比，看到别的同学有了花样文具，便向家长索要，如果家长轻易满足孩子的这种要求，时间一长还会养成孩子虚荣等不健康的心理。　　4、课本一定要包书皮，书皮纸最好选用牛皮纸或挂历纸。并在上面写上班级和姓名，这样会显得整洁而　　美观。此外，家长最好和孩子一起包书皮，这样能养成小学生爱书的好习惯。　　5、教会孩子整理书包。坚持让孩子自己整理，培养其责任意识——只能指导不要替代。整理书包是学生的事，是培养孩子责任意识的有效途径。整理书包的过程是一个思考的过程，也是一个心理准备的过程。(今天有那些学习活动？所有的准备做好了没有？)当家长的要投入点时间督促孩子认真执行，一旦形成习惯孩子受益大人也省心。　　二、作业问题：按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　1、一年级学生由于识字量有限，在做作业的过程中有的不能正确理解题意，这时需要家长在旁给予适当的帮助。要陪着孩子写，等孩子能独立完成了，再慢慢放手。让孩子独处，要让他养成独立思考的习惯。但不是不管，等孩子写完作业后要及时检查与评价。对完成作业好的情况要及时表扬，注意表扬要具体、直接。　　2、做作业前让孩子喝水、去厕所，洗干净手等活动，当孩子进入学习状态时，写完做业之前就不要离开学习桌去做别的事情而中断学习。更不能让孩子边吃零食边做作业。每次让孩子记录完成作业的时间，预防孩子拖沓的坏习惯形成。　　3、每天帮孩子认真检查当天的作业，在检查的过程中及时发现孩子知识上的漏洞，更正完作业上的错题后，家长可再出几道类似的题目让孩子练习，做到扎实的掌握每天所学知识。当小孩带回的作业或测验卷上有“×”的记号时，注意这代表孩子的薄弱环节，不要用这样的话麻痹自己和孩子：“你很聪明，都会了，就是太粗心，下次细心点！”所谓的“粗心”其实是知识掌握不够熟练，从一年级开始，父母就得注意小孩是否真正了解和掌握了知识，如果基本的部分不会，“漏洞”就会越来越大，以后出现问题再回过头来寻根求源，家长和孩子将会很辛苦，而且收效甚微。经常翻阅孩子的课本及作业等，了解孩子的学习进度及对知识的掌握情况。每次做作业之前先让孩子检查上一次作业是否有错题未改完，及时订正错题。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　4、一年级是小学生学习习惯养成最重要的时期。对孩子的书写一定要严格要求，让孩子写正规的字，有的孩子一离开田字格后写的数字就变形了。一方面是孩子的学习态度问题，只想快点写完去玩，另一方面是孩子练习不够，需在田字格本上多练习。当孩子写的字不规范时，家长要督促孩子擦干净重写。让他养成“一动笔就写漂亮、干净的作业”的习惯。孩子的可塑性是非常强的，只要我们老师和家长从一开始就严要求，勤管理，孩子一定会写出一手漂亮的好字。　　5、关于练习中的各种题型。　　（1）口算题，鼓励算法多样化的同时也要注意算法的最优化。鼓励学生用自己的方法口算，学生只要自己想出了很好的计算方法，都给以鼓励。10以内的加减法、20以内的进位加法（如8+6=14等）和退位减法（如15-7=8等）以及乘法口诀是数学计算的基础，学生必须熟练掌握，能做到脱口而出，特别是20以内的进位加法（如8+6=14等）和退位减法（如15-7=8等）。家长平时可在家做不同形式的练习，如玩扑克牌进行口算，或在散步时家长问孩子口答。注意：一是坚持，二是每次时间不要太长，3至5分钟就可以。　　（2）操作题，鼓励孩子自己动手。家长可指导但不要代替。　　（3）遇到图文应用题，应先要孩了看图把题意说出来，充分理解题意后列式解答。这是为以后解答数学问题的关键。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　（4）为熟悉题型，父母应和孩子一起学习，多看书，看书中的要求。　　（5）让孩子多做不同类型的题，强调孩子每做一题一定要读懂题目要求，正确理解题意。　　三、其他需注意的问题：　　1、注重孩子学习过程，正视孩子考试成绩。在校我们会进行单元测试，刚开始，是教师读题学生跟着做，按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　但由于每个孩子的差异不同，有的孩子能自己读题完成，也有的孩子跟不上教师的速度，导致会做的题也没有做上。这需要一个慢慢训练的过程。相信经过一段时间的努力，每个同学会达到要求。所以，起初家长不要太看重学生的分数，甚至因为分数而打孩子。每次考完试后，家长要注重看孩子哪做错了，错因是什么，要多鼓励孩子，帮助孩子把知识上的漏洞及时补上、提高孩子的能力。只要我们对孩子多付出一些时间和精力，相信孩子一定会进步的。有些孩子入学前就已能认一些字，做一些简单的运算，这样在上学后老师讲这部分内容时，孩子看上去豪不费力就懂了，但事实并不完全如此，有些孩子可能并非建立起有效的学习方法，并非真正适应小学的学习生活，当他们面对新内容，特别是思维含量较高的问题时，孩子就会感到困难，因此常会出现这样的状况：家长在家看孩子的计算很熟练，就以为孩子的数学学得很好，但真正考查或解决实际问题时，孩子往往有些不适应。或者说不尽如家长之意。这就需要我们家长要多关注孩子的学习过程，关注孩子的学习内容，数学并不仅仅是单纯的计算。　　作为家长，我们要能将孩子的成绩进行纵向比较和横向比较。所谓的纵向比较，就是将孩子现在同过去不同进期所取得的成绩相比较，是进步，还是退步，抑或是原地踏步着。进步是因为他在哪些方面有所改进，有所完善，分析得出后要加以鼓励，让其发扬光大，开始表扬的频率要高，渐弱之，至形成了习惯。踏步着，退步了是因为他不认真，还是方法不妥，分析得出后对症下药，拉起来后再扶上走一程，稍有进步，作为家长可以借助于老师的口吻，夸张一点表扬，树立起自信，让他自强不息。所谓横向比较，就是能将自己的小孩与同年级、同班级的其他孩子比较一下，找差距和不足，具有良好习惯的孩子，成绩一般都很优秀，而这一切，一方面归功于学校教育，另一方面也不可忽视，家庭氛围的熏陶，对于这些孩子的家长，我们不妨去讨教一番，我想再结合自己孩子的特点进行实践，定有收获。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　2、平时注意引导孩子观察、寻找生活中的数学，给孩子储备数学知识。如商品的价格、钟表的时间、物品的轻重、长度，建筑中的对称美多培养学生用数学的眼光去认识自己所生活的环境和社会，学会用数学方式去思考和解决问题，使学生体会到数学就在我们身边。比如“我们在学0的认识时，当提问到学生我们在哪里见到过数字“0”，有的孩子就能联系生活说出很多，像电视频道里有“0”频道，水在0摄氏度时会结冰，直尺上有“0”刻度等，也有的孩子在这方面就比较欠缺，这就需要家长有意识的去引导孩子去观察，发现。有些知识并不是完全在课堂上40分钟学到的，而是靠平时的积累。所以希望家长有时间多陪孩子，随时随地向孩子去渗透，并不一定是坐在课桌前才是学习。像平时可以让孩子报告时间，去商店买东西呀，或者假期出游时，可让孩子制定出游路线及预算一下出游费用，等等。　　3、说话数数速度快，训练思维速度。科学家们在大量研究智商测验成绩时发现：决定成败的一个重要因素是心理活动的速度。我们来看一个最简单的题目，说出数列3，6，9，12（），（）在这个题目上，没有人会感到困难，但是，有的人可能在几秒内说出十几个数字，有的人则只能说出几个。这种速度上的差异，将在难度较大的的问题上得到同样的表现，也说是说，对于容易问题回答得快的人，对困难问题回答的也快，反之亦然。所以，平时我们家长要注意训练孩子数数、计算的速度，不许：“嗯嗯啊啊”的，但注意一点，只有建立在准确基础上的快才有意义。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　4、家长准备错题本，帮助孩子查漏补缺。即使是最优秀的孩子，学习上也免不了会有小漏洞。如果从课本里海底捞针地去找漏洞，补漏洞，效果一定很低，因为这样做，大部分时间都浪费在“查找漏洞”这个环节上了。漏洞的特点是分散和少量，大都不适合用集中查找的办法去发现。所以，学生应有一个错题本，随时记录自己学习过程中的错题，也就是学习中的漏洞。这项任务我们家长可以先和孩子共同完成，比如每次做练习册、作业本时出现的错题，和平时考试中出现的错题都及时地记录到错题本上，并帮孩子分析一下错误原因，是没有正确理解题意，还是计算失误，或根本就不会。这就是孩子在学习中个性化的重点，难点.　　5、重视孩子的数学语言发展。语言是思维的外衣，语言能力的增强可以极大的改善孩子的学习能力，促进思维的发展，因此我们应充分认识孩子语言发展的重要性。在生活中要多为孩子创设说数学的机会，让孩子说说自己的观点、看法与思路。和孩子交谈的形式不必过于正式，比如和孩子散步时，和孩子去公园时等等，这样交流的气氛要自然亲切得多。对话时要有意识的激发帮助孩子形成规范的语言表达习惯。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　如“我是这样想的”；“我认为”“因为所以”。要求孩子用完整、规范、严谨的语言来表达。培养孩子表达能力的一个妙招就是经常向孩子“请教”，把孩子推上讲台，做孩子的“学生”，这虽有明知故问的嫌疑，但并不妨碍孩子的为师热情。他们会很兴奋，很热情的扮演老师的角色。介绍自己今天的学习收获。对一年级小朋友而言，这也是一种很好的复习方式。　　6、给孩子在家里创造一个安静、健康的学习环境，孩子最好能有自己的学习桌。当孩子学习时，家长可在旁边看书、形成一个学习的氛围，同时给孩子做出榜样。大人的一些娱乐活动，注意不要影响学习中的孩子。古人说“宁静致远”，“非学无以广才，非宁静无以成学”，应该很有道理。　　7、学会欣赏您的孩子，多给他一些赞美和拥抱。俗话”数子千过，莫如夸子一长”，每个孩子都希望自己的能力得到了老师和家长肯定和赞赏。与其说“你不要这样做”，还不如说“你那样能够做的更好”；与其让孩子在没完没了的批评中纠缠做过的错事，还不如让适时的表扬给孩子的每次进步都鼓掌喝彩！在这里，我向大家推荐一本书：周弘的《赏识你的孩子》，看过之后，相信您对孩子的教育观会大大改变。作为家长，我们应该和孩子一起成长，多读一些教育孩子的书籍，从中找到适合自己孩子的有效的教育方式。送给各位家长一句话，“成功是成功之母。让孩子从小成功一步步走向大成功。”按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　8、要培养孩子坚强的意志。学习需要付出一定的努力。要努力培养孩子勇敢、不怕困难的精神，培养孩子坚强的意志。小学在学习时间、内容上和幼儿园有很大的不同，刚开始无论是身体还是心理可能很不适应，可能会碰到不少困难，感受到压力，遇到挫折。一个认识问题要解决，不经历风雨，怎么见彩虹？挫折是生命不可缺少的一部分，早失败，早积累人生的财富，可以早升值，这是人生投资。相反，一帆风顺的孩子，从心理学角度来说，是危险的。作为家长要对孩子多一些关心，多了解其学习情况，多同孩子沟通，帮助他们去克服困难，遇到挫折要加以鼓励引导，在这个过程中培养孩子坚强的意志，配合学校做好工作。　　9、让孩子体验学习的成就感。不要让你的孩子认为他读书是给爹妈读的，而与自己无关。举个简单的例子，如：当孩子考了百分回家，在这种情况，大人孩子都高兴，一般情况下，大人肯定会奖励自己的孩子。如果你说：宝贝，你今天考了百分，妈妈很高兴，周末带你去吃肯德基。孩子就会想，为了得到妈妈的表扬，为了再吃到肯德基，我要继续努力。如果换一种说法：你今天考了百分，你一定很高兴吧？孩子心想，是呀，我很高兴，下次我还要考百分。在这两种说法中，只是把“我”换成了“你”，意思就完全变了，前者让孩子认为，学习是为妈妈学的，百分是为妈妈考的。而后一种说法就是，让孩子真正体会到“学习是为自己更快乐”的深刻道理。为自己而学习，学习的积极性才会更高。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　作业正确率高，书写认真的孩子有：彭爽、李薇、葛双睿、袁艺桐、贾博渊、陈平平、王晨光、谢兴宇、张杰、李梦晗同学。上课积极回答问题、能认真倾听老师和同学发言的孩子有：彭爽、李薇、葛双睿、袁艺桐、陈平平、刘玄烨、仝昱程、王延康、瑶函同学。　　家长朋友们，多给已经成为小学生的孩子们一点关爱，多为他们的成长作些准备。每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长，教育好孩子是我们共同的责任，需要我们共同努力。因为我们有一个共同的信念和目标——一切为了孩子。好习惯好品质的养成不可能一蹴而就，要有一个过程。小学一年级，是学习习惯养成的重要阶段，这段时间主要是父母陪着孩子养成这个习惯，养成了好习惯，再慢慢放手，到孩子大了，就会自己学习，让父母少操一些心，没养成好习惯，做父母的就要叫苦12年。我想只要我们学校、班级、教师、家长齐心协力，教育的效果一定会更加理想。我相信，通过我们的共同努力，孩子们的素质一定会不断提高，学校的教育事业也一定会不断地发展！　　篇八：一年级家长会家长教育经验交流发言稿　　小学一年级家长会家长发言稿：和孩子共同成长　　各位尊敬的老师，各位家长同仁：大家下午好！按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　请允许我代表全体家长向您们说声“谢谢”，是您们的真情付出让孩子们不断地进步着、成长着，谢谢！非常荣幸在这里和大家一起探讨孩子的成长心得，我分享的题目是“和孩子共同成长”。（作为优秀孩子的家长发言，我很惶恐，我觉得每一个孩子都是优秀的，每一个家长也都有自己独到的教育方法，所以感觉有点班门弄斧，有不当之处请批评指正）我想从以下三个方面谈一下“和孩子共同成长”的心得和体会。　　一、首先要讲的这可能是部分家长最关注的，就是孩子的学习成绩问题。我认为提高孩子学习成绩最直接的办法---就是认真完成老师布置的作业　　我通过这段时间的观察发现老师们布置的作业都是很科学的，每次的作业都是教学进度中的复习重点，作业完成不好就会影响当天课程的学习效果。我不知道家长有没有留意老师发的短信中让家长辅导作业会经常出现“认真”二字，首先家长要认真读懂老师们发的短信内容，结合课本理解作业的目的，不要机械的让孩子写完作业了事。在开学之初，我们对待家庭作业检查的态度是，让孩子自己去做，然后象征性的签字，后来孩子几次在作业中出现了错误，想到老师短信中反复提到家长需要认真检查孩子的作业，我感到确实有些失职，后来便重视起了老师的短信。前几次作业中的错误我觉得也不是坏事，最起码孩子自己明白作业不认真会被老师批评的道理，从而不会完全依赖家长的检查。我们在检查她的作业的时候发现错误该批评的时候就要批评，并且尽量保证批评的效果。　　我认为陪孩子做作业也是了解孩子学习的过程，发现孩子的缺点，比如我在为荆睿希辅导作业的过程中发现了她eiie分不清ui按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观iu分不清，所以做完作业后，甚至接下来的几天我还会对她进行针对性的练习。我还发现荆睿希在做数学题时经常会犯----明明是减法题她要按加法算的错误，所以我就交给他要在心里默默的念一遍题在计算。陪孩子做作业除了有助于孩子的学习成绩，还能加深与孩子的情感交流，所以家长要尽量的全程陪孩子认真完成作业。　　二、培养孩子的良好性格和习惯　　不溺爱孩子，培养孩子的是非观，树立家长的权威。对于孩子的要求要区别对待，对于合理的要积极满足，对于不合理要求要以讲道理的方式拒绝孩子。例如：我的孩子平时爷爷奶奶接，等我们下了班再接回家，所以爷爷奶奶惯了些坏毛病，比如：喜欢边看电视边吃饭、在家里时喜欢不穿鞋，而我的要求是吃饭时间要坐在餐桌前全家一起吃饭，必须穿拖鞋，凡我在家是这一点她肯定能做到。每次我下班回到家，都会抓紧找拖鞋穿上的。以为她了解我的要求，已经成为了习惯。从幼儿园到现在，我从不会因为她的哭闹满足她的不合理要求。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　我身边有这样的反面例子，孩子总能在家长那里会以哭闹满足自己的愿望，而家长又没有原则性，太溺爱孩子，等到生气的时候又会暴力对待孩子。我认为那样很不可取，重要的是家长失去了权威。这样一来会影响孩子的很多方面，甚至学习。尤其在学校轻视老师的权威、不遵守学校的纪律。我发现我的孩子有个优点就是，重视老师说的话，每次回到家做作业都会说老师让怎样怎样，作业怎么做怎么做，对于老师的要求特别在意。我觉得这和平时的习惯是分不开的。有的家长对自己任性的孩子会说“这孩子天生就是这种玩意儿”我从来不相信这样的话。每个孩子都是一块美玉，等待我们用心雕琢。　　三、用心、用情去陪伴孩子的成长按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　说道学习成绩我的孩子的成绩也不是很优秀，而且我理解一个六岁孩子的考试成绩会有一定的不稳定成分。首先，我们家长对待孩子每次的考试成绩要有一颗平常心，在成绩不理想的时候，哪怕是心里着急、生气也不能过度的责备孩子甚至讽刺、挖苦孩子。也要尽量少拿别的同学成绩来刺激孩子。那样很容易适得其反，我就记得自己小时候上学，最厌烦的就是家长说人家谁家孩子怎样怎样，家长却拿不出建设性的意见来。如今我们做家长了所以要多理解孩子，要多站在孩子的角度考虑。对于孩子的学习要多鼓励少挖苦，多提醒少批评，多反省自己少指责孩子。磨刀不误砍柴功，我们要多培养她的学习兴趣，学习的积极性。我的亲戚里也有这样的反面例子，家长把自己考大学、出人头地的理想强加给孩子，太急功近利的强制孩子，使孩子对学习产生了逆反。这好比我听的一个笑话，笨鸟先飞，而有些笨鸟自己不飞，却生个孩子让孩子去飞。这样的家长忘记了我们目前教育孩子的宗旨是让她们健康快乐的成长。其次，作为家长，要给孩子足够的尊重，孩子有着自己的世界，他们在这个小天地里以独特的方式学习和生活着，享受着自己那份独有的喜怒哀乐。各位家长可能都会因工作忙等原因，会忽视和孩子的交流和沟通时，缺乏耐心，尤其在玩手机的时候、在看电视的时候、在忙自己的事情的时候，静下心来认真聆听孩子孩子的表达，尽量不要敷衍孩子，更不能对孩子不耐烦。我常常思考我们的生命过的很快，孩子很快就会长大，以前读过一篇《牵着蜗牛散步》的文章，文章说：上帝上你牵着蜗牛散步就是为了让你静下来享受生活。所以我们要珍惜和孩子在一起的时间。　　篇九：一年级新生家长会发言稿　　小学一年级新生入学开学初家长会班主任发言稿　　尊敬的各位家长：大家好！非常感谢你们在百忙之中抽时间来参加我们第一次家长会。看到今天很多家长带了笔和本子，就知道大家都对孩子的入学非常重视。　　首先向大家做一下自我介绍。我是一年级（2）班的班主任，我姓罗，同时担任语文教学工作。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　孩子从幼儿园升到小学一年级，进入了一个全新的环境，新的校园、新的老师、新的伙伴、新的作息时间、新的要求，许多方面都是刚刚接触，可能会有诸多的不适应；幼儿园以活动、游戏为主，进入小学开始以学习为主，学习任务重、心理压力大；上学后，每天的时间安排远比幼儿园来得紧凑，对新入学的孩子来说会显得有点紧张……为了让您的孩子尽快适应，作为家长一定要帮助他们起好步，开好头，做好“引路人”。今天在这里呢，我会给大家几条指引，方便大家尽快进入角色。　　一、生活常规方面　　1、遵守作息时间，要督促孩子按时上学、按时回家。早上最好8点10分到校，交作业，8：30就开始早读了，不要太早或迟到。家长把学生送到校门口就行了。注意下午的放学时间，我们学校门口不宽敞，又紧邻马路，放学时人一多车一多就容易发生混乱。请家长们不要急，3点30分老师会带着学生排队下来，您也要给孩子做个好榜样。爸爸妈妈以身作则，不拥挤，不吵闹，有秩序地在我班固定区域前等候，孩子们会以你为荣，也会向您学习，做个遵守秩序的好孩子。大家都遵守秩序，接孩子的时间也会缩短。尽量让相对固定的人来接送，以免发生意外情况，也便于我们多了解，多沟通。同时家长也要给孩子灌输这样一个观念：不能跟陌生人说话，不能跟陌生人走，放学离开的时候必须先告知老师，要在老师看到了家长并且同意了之后，学生才能跟家长离开。如果您需要由邻居或者您的朋友接回小孩的，请您亲自打电话给我说明情况，这也是为了孩子的安全着想。晚上睡觉的时间固定在9点左右，保证孩子充足的睡眠。周一至周四建议不让孩子玩电脑，空闲时间鼓励孩子多看书多阅读。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　2、学习用品准备　　我只提点建议：　　应该以简单实用为主，不要买那种颜色鲜艳而且很多功能的，这样孩子上课喜欢摆弄，容易分散注意力。　　选择一个大小合适的书包，太大了孩子背起来不方便，太小了又可能不好放他的东西。双肩包，质地柔软即可。买的时候注意两点：一是拉链的质量，根据经验以往很多孩子都是拉链很快就坏掉了，增加许多不需要的麻烦。第二是肩带。买书包的时候最好带上孩子一起去，让他试背一下。6岁的小朋友肩膀还是比较窄的，肩带的距离过宽的话，孩子背上就会一直掉。　　每天晚上准备5支削好的铅笔，要HB的，每支笔都贴上姓名标签，或者做个记号，以免铅笔经常不见，有人捡到又没人认领。转笔刀就不要带到学了。最好不使用自动铅笔。橡皮擦选择款式简单，质地柔软的绘画橡皮，准备2块。　　文具盒选择简单耐用的款式，不要用铁质文具盒，最好是选用笔袋，这样可以避免课堂上文具盒发出声音。不要选择太复杂、玩具性、娱乐性的文具盒。　　尺子最好选择透明的，一边是直线一边曲线的。　　准备一张大小合适的硬纸板，给孩子垫着书写。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　关于书本：为了防止孩子丢失，每本书都要写好姓名。每本书都至少要使用一学期，所以我们要求孩子每本书都要包好书皮。如果用透明塑料书皮的，把旁边的塑料棒取下来不要用。每个学生还要准备一个作业登记本，记录当天的作业和明天要带的东西，还有一些学校通知。请家长每天查看，填写家长反馈信息并签名。　　条件允许的话，建议家长给孩子创建一个良好的学习环境，最好有一个孩子自己的安静的学习天地。固定孩子摆放物品的位置，给孩子准备一个小柜子，有条件的最好给孩子准备一个小书柜。教会孩子把故事书、课本、练习本等分功能摆放，营造一个孩子的小世界。　　3、生活用品的准备　　尽量让孩子每天在家吃早餐。早餐是每天当中最重要的一顿，不吃早餐会严重危害到孩子的身体健康。所以家长请每天让孩子在家吃完早餐才出门，不要在路上边走边吃，更不能把早餐带到学校来吃。请不要让孩子把玩具、零花钱、零食、漫画书带到学校，如果不见了或者搞烂了，会影响学生情绪。　　孩子每天要喝水，学校是提供热水的。家长最好不给孩子带饮料。您需要给孩子准备一个杯子。不要用玻璃杯，打破了很危险；也不要使用饮料瓶，反复用会中毒。　　每天给孩子准备干湿纸巾。主要是孩子在洗手，吃饭以后方便使用。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　4、生活不要包办，养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品的良好习惯。开学后有了课程表，对照课表，想一想：今天有哪些学习活动，所有的准备做好了没有？整理书包是学生的事，是一个思考的过程，也是一个心理准备的过程，也是培养责任意识的有效途径。培养孩子自己收拾东西的习惯。教会孩子每天按照课表收拾书包、文具。家长一开始可以亲自给孩子示范，手把手带着孩子一起做，然后再让孩子重复做一次。慢慢培养孩子的独立。　　为了方便学习，我们建议每人买4个文件袋，语文、数学、英语方面的书本，各放一个袋子，其他杂类放一个袋子。（演示文件袋整理方法）　　分好科目后，整理书包就更容易了。这些分类方法我们会教会学生，也请您前期投入点时间，督促孩子认真执行。一旦形成习惯，孩子受益，大人也省心。　　5、体育课当天要穿好球鞋，运动裤。美术课则要按照美术老师的要求准备相应的工具，如油画棒、胶棒、卡纸等。　　二、学习常规问题　　1、培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯，逐步培养孩子独立学习，自己完成与检查作业的习惯。　　我们的作业包括笔头作业和口头作业。刚进入一年级，他可能识字不多，自己没法独立做笔头作业，所以练习册、卷子上的题请家长帮忙读题，领着做；抄写的作业可让他独立完成；按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　听写的作业，是要家长给孩子听写当天学习内容，检查他的记忆情况，并督促孩子纠错、改正，也可以经常在作业本上写：“继续努力”、“加油”等鼓励的话语来激励孩子学习热情。口头作业也就是回家读的作业，读的作业我们一般包括预习和复习两块内容，预习下一课要学的拼音、生字、课文等，复习当天所教的拼音、生词和背诵课文。　　另外本学期的拼音学习很重要，我会让学生跟随教学进度，制作拼音卡片，以便于巩固和复习。拼音卡可以自己制作，也可去书店购买。另外我们建议前期家长和孩子一起检查作业，逐渐让他养成自己检查、认真做作业的习惯。家长查看孩子的作业是否认真，有问题及时补救，并签字证明，那孩子在知识的掌握上，肯定非常牢固，学习兴趣也会越来越浓！（可适当解释家庭作业符号含义）　　2、放学后主动与孩子多交流在校学习了什么，以便家、校的配合，还能督促孩子更认真地听讲。孩子养成了认真倾听的习惯，在课堂上就会多动脑筋，积极发言，才会把学习当成一种乐趣来享受。这是你我最希望看到的！按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　3、注意孩子读书写字的正确姿势，远离眼镜这个负担。看书的时候学生身体要坐直，眼睛离书一尺，书要拿起。写字姿势做到眼睛离本子一尺，手指离笔尖一寸，胸离桌子一拳。写字不仅要写工整，一笔一划，写准田字格中的位置，还要把字写美观。写字时，千万不能让他跪在椅子上，扭来扭去，吃零食或玩玩具。　　4、为孩子准备有拼音的、有益的课外书，并督促他每天定时定量阅读，养成读书的好习惯。　　三、温馨提示　　1、联系方式学生请病假、事假及在校时要临时外出，都要先向老师请假。家长可以用发信息、打电话、写纸条等与我沟通，我的手机是　　各位家长对孩子们的成长付出了很多，现在孩子们又要爬上一个新的台阶。家庭和学校就像他们的左膀右臂，共同承担着他们成长的责任。希望在以后的交往中，我们双方能够齐心合力，经常沟通交流，让我们班形成一个良好的班风和学风，让每一个孩子都能健康快乐成长。最后祝大家万事如意！谢谢大家！　　篇十：一年级上期末家长会发言稿(最新)　　一年3班石凤兰　　聚焦成长，携手教育　　——一年级四班家长会发言提纲　　各位家长朋友，大家好！感谢各位能从百忙之中抽出时间来参加这次家长会，我代表一年四班的所有任课老师对各位家长的到来表示衷心地感谢和热烈地欢迎。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　站在这里，此时我的脑海里浮现出了一个词——时光匆匆，XX年9月1日家长会的情景还历历在目，转眼间我们在XX年的1月再次相聚，竟然已经是这个学期的期末了，再一次欢迎您来参加今天的家长会。　　盘点XX年，最值得圈点的莫过于9月1日，您的孩子背上小书包，撒开您的手，踏入学校大门这件事了。对孩子来说，这是成长的里程碑，小小的他（她）从此便踏上了艰辛的求学之路。不知在孩子成长问题上您的幸福指数、满意程度是多少？不过作为孩子的第一任老师，我们见证了孩子们蹒跚前行的足迹，我们为这群刚满、甚至未满6周岁的孩子这半年的成长感到骄傲。　　学校的一切教育活动都是为了学生的成长。今天，我也将围绕“成长”这个关键词，向大家做以汇报：　　一、成长的快乐　　孩子们从开学至今已四个多月，在校日也已近90天，随着时间的推移，请家长朋友们一同跟随我用几个“越来越”来感受孩子的成长的快乐。　　1.成长的快乐之——越来越多的好朋友　　从幼儿园到小学，孩子的交际圈变大了，他们结识了许多新的伙伴。本学期，我们主要从两方面进行交往能力的培养，一方面是活动中结识朋友，交往中懂得规则；另一方面就是幼小衔接，无痕过渡。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　为了帮助孩子更快的适应新环境，结识新伙伴，更好地适应学校生活，学校将开学第一个月作为入学适应月。适应月中我们以周为单位制定课程表，减缓了课程进度，以各种游戏等方式来帮助学生结交新朋友，促进团队更快地融合。通过组织参观小学，通过行为习惯的训练，通过放慢教学进度，慢慢学会上课，学会学习，在潜移默化中让孩子适应小学生活，在了无痕迹中完成幼小衔接，各位家长也可以从孩子每天的作业及活动中了解孩子的适应情况。　　走近孩子们的心灵世界，我经常听到的是他们银铃般的话语，看到的是灿烂的笑容。家长们的电话里反映孩子在短短的几天里就喜欢上了学校，认识了好多新朋友。作为老师我们很欣慰，可见我们的开放式教育，个性化教学也是卓有成效。　　2．成长的快乐之——越来越好玩的开放空间按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　我们学校是一所开放式学校，与传统学校不同。开放式、个性化的教育已经东师附小成功探索10多年，得到全国教育同行的认可，并在进行推广。开放空间是我校开放办学的体现之一，在马主任指导下，全校教师努力下，我们将开放空间进行了重新规划，以增强活动的多样性为出发点，让孩子感受学校的可爱，老师的可亲，同学的可近，知识的可学为目标，设立了主题区域，开展开放空间文化，如游戏区——学校专门为孩子们购买了各种各样的玩具。读书吧——有适合孩子的阅览图书。其中各班还设有不同的区域,孩子们感受着我们的开放空间越来越好玩，孩子们在开放教育中快乐成长。　　3.成长的快乐之——越来越好吃的间餐与午餐　　每天早上和中午及午睡后，我们的食堂工作人员都会为孩子送上他们精心准备的精细早午餐和水果。我校的早餐都是由食堂自己制作的最精细、品种多的早餐。又干净又有营养的。我们的午餐更是请的专业营养学专家进行科学配餐，咱校食堂现在学校的一面旗帜。孩子们从最开始的挑食，吃得很少，到现在吃得又多又香，用咱们副班的话来说就是郭老师要把一年四班学生养成一个个小胖猪。　　4.成长的快乐之——越来越舒服的班车　　为了学生的安全考虑，每辆班车成员一人一座，同时在班车上班车老师的耐心细致服务也形成了富有附小特色的班车文化，我们的班车也成了一幅流动的风景。　　5.成长的快乐之越来越有趣的活动　　本学期的开学典礼及庆典活动、每周一次的升旗仪式、感恩节、首届趣味运动会、冬季长跑、圣诞嘉年华等活动给孩子们提供了很多的锻炼机会，让孩子们在开放办学的素质教育中得到更多的快乐和发展。　　庆典活动：为了使家长朋友更了解学校，我们召开了“开学典礼及庆典活动”。这项活动的开展，使得家校的联系更加紧密，而且充分调动了学生们的艺术热情，增进了学生之间的友谊，丰富了校园文化生活。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　绳采飞扬的大课间活动：　　学校通过借鉴日本小学生体育教育的经验，将跳小绳活动开发为我们学校的校本课程。跳小绳不仅能锻炼学生的身体，还能发展学生的运动协调能力，看似十分容易的运动，对孩子们来说也是一种全新的体验和挑战。开始的时候很多孩子不会跳，经过一学期的锻炼，绝大多数孩子们已经能够熟练的掌握这项运动，有的孩子一分钟能跳近200个。这速度让老师们也很震惊。　　除了跳小绳，快乐的大课间，我们又开展了跳大绳活动。这比跳小绳更有难度。一个多月下来，很多孩子学会了。每一次的成功都让他们更快乐。我们的“游乐场”更是孩子们钟情的地方，秋千，单杠等体育器材孩子们玩得其乐无穷。孩子们特别喜欢在那里嬉戏、玩耍。所有活动的开展，我和副班邵老师都会陪伴在孩子左右，照顾好他们，和他们一起享受室外的阳光。快乐的大课间，让孩子们的校园生活更加生动、有趣。　　趣味运动会的全员参与：　　火红的11月我们迎来了东北师大附小益田校区第一届体育节，即趣味运动会。这一天，体育馆里欢歌雷动，孩子们在运动会上尽情玩耍，积极拼搏，家长们的参与更是给运动会注入了新的活力，雏鹰队以第二名的好成绩向大家证明小雏鹰们正展翅高飞，会越飞越高,按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观团体项目的全员，更让孩子深刻地体会到什么叫集体，培养了孩子们团队意识。运动场的拼搏精神，对孩子们来说更是人生的这场赛跑中一次重要的体会。既让孩子们收获了健康的体魄，又培养了积极向上的乐观精神。　　冬季长跑活动：为了锻炼孩子的意志，增强孩子的体魄，这个冬季学校利用一三五间操十五分钟时间组织孩子们开展“冬季长跑”活动，在这项活动中孩子们只要是身体允许，没有人借故不参加或者偷懒，他们队伍真整齐，面带笑容，没人喊累。跑步结束后体育老师领着孩子们做气息调整操，孩子们做的都非常认　　真。我希望通过这项运动能帮让小家伙的身体素质越来越好。　　定期观赏电影：　　这学期学校组织孩子看了三场主题电影，孩子们非常开心。在看电影篇目的选择上，我们学校也格外关注孩子的成长，比如说圣诞节我们选择美国经典影片，加深孩子对圣诞节的体会和理解。组织孩子欣赏日本著名的宫崎骏《龙猫》，发展孩子的想象力。　　圣诞嘉年华活动：按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　圣诞节到来的时候，学校精心设计一场别开生面的活动——圣诞嘉年华系列活动。平安夜那天，当孩子们收到精心准备的平安果、圣诞袜还有老师亲笔写的贺卡，他们开心极了。圣诞嘉年华联欢会，更是将节日的欢乐推向高潮，让我们师生共同欢笑，收获快乐！开心的是家长们的到来使我们的联欢会现场人气十足。孩子们表演的各种精彩节目更是博得了家长、老师和同学们的阵阵掌声，很多参加活动的家长赞叹，这场联欢比盛大的开学典礼更精彩。　　我们的学校不仅是知识的海洋，更是欢乐的海洋。看着孩子们健康、快乐、幸福的成长，老师们都开心的笑了。　　18号还要与附小集团的长春三个校区的冬令营同学一起联欢，这又将是学生们的一次难忘体验。　　6.越来越可爱的集体。　　7.成长的快乐之越来越多的好习惯　　大家可以看到，这学期学的东西并不多，也不难，对于学前基础比较好的一部分学生来说，学得很轻松。重在培养学生的学习习惯。　　教育家陈鹤琴曾说过“习惯养得好，终生受其益，习惯养不好，终生受其累。”其中习惯包括学习、生活、卫生习惯。学习习惯中还包括作业、听课、阅读等习惯。孩子的学习成绩无疑是重要的，但孩子习惯的培养更重要。而小学1、2年级是学习习惯培养的关键期。　　（1）养成集中精力做事情的习惯。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　无论做什么事情，都要求孩子要专注。课堂上我们要求孩子们集中注意力听课“眼睛看老师，耳朵听老师说话”。课堂认真听讲20分钟，胜过课后复习一天。回家写作业也要让他们专心。不能一边玩，一边写。写完作业再去做其他事情。吃饭、看书同样如此，做一件事，就要专注地完成，不分心。　　（2）学会倾听。我经常这样告诉孩子们“发言重要，倾听比发言更重要”，倾听是最重要的学习习惯，也是学会学习的关键。不仅要认真听老师讲课，还要认真听同学的发言，听老师讲课时要做到三点：眼睛看，耳朵听，脑子记。　　（3）学会思考。我经常和同学们说的一句话就是：铅笔越用越短，书越用越旧，脑子越用越聪明。会思考才可以说是会学习。　　（4）培养孩子认真书写的习惯。　　认真完成作业、认真写字在孩子的学习中是非常重要的一部分。要写得规范、按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　漂亮。字如其人，不仅仅是人的门面，好字也确实能让孩子们得到实惠。一个能够认真对待书写的孩子，往往也能认真对待学习等其他事情，能促使其养成凡事认真仔细的好习惯。干净、大方的字会使人受用一生。我经常和孩子们说“练字如练功。提笔即是练字时”，很多孩子将这句话记在心里，并且能够按照老师的要求去做，一学期下来进步非常大.假期我们要求孩子们坚持练字，请您为孩子准备一个比较规范的田字格本，既练字又巩固了生字。所以要求在家里，每天练字时都要专心致志，认真对照书上的格式来写，只要进步了我们就大力表扬他。　　（5）养成良好的阅读积累习惯。　　一个人若能养成良好的阅读积累习惯，将会成为其获取知识的最佳渠道。养成良好的阅读习惯就要使学生头养成“爱读”、“乐读”、“会读”并且能“坚持读”的阅读品质，帮助学生提高阅读能力。通过读背210首及成语接龙来拓宽学生的语文基础，增加语文知识的积累量。　　通过我们一学期的努力，孩子们在习惯的养成上孩子们的进步可是大大的。有了这些好习惯，在加上我们的五大财富：会思考的头脑，会观察的眼睛，会倾听的耳朵，会说话的嘴巴，会操作的双手。我们的孩子无往不利。　　我总用一段话时刻告诫自己，也把这段话送给大家。播下一种思想，收获一种行为；播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。　　二、我们的努力　　在孩子们的成长过程中离不开老师和各位家长朋友们的努力、付出和大力支持。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　一、二年级年级是孩子学校生活起步的重要阶段，学校教育教学以“养成教育”为主，帮助学生养成良好的生活习惯和学习习惯，为学生的成长打好基础。下面我分教育、教学两个方面来汇报本学期班级开展的相关活动。　　（一）教育方面　　１、开展“文明礼仪活动”。学校每周二下午的广播会都会对全校学生进行文明礼仪教育。班级也配合学校开展相应教育活动，经过一段时间的努力，班级涌现出了一大批文明礼仪先进个人被学校多次表扬。各位家长应该都能感觉到孩子进入学校后发生的明显变化。孩子们现在学会了主动问好，讲文明，懂礼貌，而且在走廊行走时也能做到不跑不跳，轻声慢步，但有个别学生在走廊纪律方面还没有形成良好习惯，在下学期还要继续教育。　　2、学生刚入学，我发现学生说话大喊大叫，很不文明，于是，我开展“请到我身边讲话”活动，教育学生课间文明活动，有什么事情要对别人说，请走到他身边轻轻跟他说。不要影响其他同学，这既是一种文明习惯，更是一种修养。一学期下来，孩子们的进步都非常大。　　３、开展“干干净净出教室”活动，为培养学生良好的卫生习惯，要求学生离开座位时要将椅子推进去，桌面收拾干净，地面纸削捡干净。放学时一定把自己的位置清理得干净再出教室站队。包括地面干净，桌膛干净，桌椅整齐。通过大家的努力，班级被评为学校卫生免检班级。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　4、开展文明用餐活动。为养成学生良好的用餐习惯，不挑食，不浪费，用餐时文明、安静，班级开展了文明用餐评比台，以小组为单位，及时奖励用餐好　　　　　　　　　　　　按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹