初中七年级班主任的家长会发言 5页

家长会发言材料尊敬的各位家长大家好：感谢家长能参加我们的家长会，孩子的教育问题关系到家庭的幸福、社会的稳定，孩子是家中的无价之宝，是您们的希望和寄托。现在您的孩子已进入中学阶段，中学时代是人生的“黄金时代”，是学生思想品质和学习习惯形成的关键阶段，将对孩子的一生产生巨大的影响。 一、班级基本情况介绍    1、学生情况介绍    我们班共有学生43人，其中男生22人，女生21人。上学期，我对我们班级学生的总体表现评价是：大多数同学都比较乖巧听话，并能为班级集体的荣誉着想，班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护，使得我们班现在一切基本情况良好。但问题同时也是存在的，部分同学学习还不够积极主动，完成作业较被动，字迹较潦草，极个别同学不及时完成作业或不完成作业，有一部分的同学表现出不积极思考，上课发言不踊跃，这些都是学习上的不良行为。还有一部分同学生活自理能力还需要进一步加强，要做到及时清理自己的卫生，保持衣服的整洁。2、教师情况介绍    3、班委会组成    班长：涂俊阳副班长：胡广学习委员：王玲玲纪律委员：涂琴文艺委员：涂小宴生活委员：宋海荣劳动委员：涂林二、班级管理理念与班级管理新举措1.分析中学与小学阶段存在的不同第一，学科增多。小学主要是语文、数学两科，学生负担轻，升入初中后突然增加到五科，语文、数学、外语、地理、生物。第二，教材难度增加，中学比小学教材在难度上有很大的跳跃性，以语文为例，中学教材中每一节课安排的信息量增多，重复减少。记忆性、重复性知识减少，理解性知识增多。阅读和写作除了下功夫训练，是没有任何捷径可走。第三，教学速度加快，小学语文、数学内容较少，每周上16节课，中学课本内容增多，几乎增加一倍，但每周只能上10节课，因而老师教学进度必须加快，上课提问学生次数相应减少。在小学阶段学生放松一段时间的学习，如果努力还能赶得上，而中学有几堂课走神，不认真听讲，课下不认真完成作业，则可能导致跟不上学习进度，从而掉队。第四，课外作业增多、自主学习增多，下午放学自由活动时间相对减少。第五，我校每学期举行几次大考试，月考、期中和期末考试，以检验每月学生的学习情况。    2.由于中小学存在以上五大差异，所以中学阶段出现以下三大特点： a．成绩与小学相比普遍偏低。优生的评判标准不同。b．学生逐渐出现两极分化。由于内容增多，难度加大，进度加快，部分反应慢或自觉性较差的同学逐渐掉队，小学阶段从未出现不及格的同学到初中后稍一松劲便会经常出现不及格现象。 c．毕业时出现分流。小学生100%进入初中，而初中生由于国家九年义务教育已经结束，只有60%-90%的同学升入高中。咱们学校的升学率在市里都是名列前茅的，但是每年都有不能升学的学生。3.班级管理方面从上期期末考试的成绩来看，我们班拔尖的同学还并不多，年级前10名我们班只占了4人，前20名我们班有11个，对于这样的成绩我个人觉得还不是太理想，尤其是外语的学习成绩。所以我希望大家在这学期里能够更加积极主动的学习，养成良好的自学习惯，而不是时时刻刻都要老师逼着去学习，争取在这学期取得更加优异的成绩。 在期中考试中反映出了一些问题，我们要引起重视，也希望家长配合教育，主要问题有：    （1）、部分学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。    （2）、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如不抓紧时间，发现问题不向老师提问、书写潦草，屡教不改等等。    （3）、少数学生还没有摆正学习的位子，贪玩而浪费时间造成上课状态不好。    （4）、现在班级还存在一些不好的现象，如：有的同学上课说话，做小动作，有的同学喜欢攻击别人，和同学关系相处不好，有的同学对班集体漠不关心，有的同学不愿意承担责任等等。这就需要家长和老师及时联系，及时帮助学生改掉这些缺点。    （5）、学生的学习自觉性较差，没有主动性，做什么事都要老师看着，甚至于要老师在后边举着鞭子赶着．     （6）、懒的人比较多，怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，做什么事情都是完成任务，甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了．     （7）、学生安于现状，没有竞争意识．    （8）、对待老师的批评教育显得不耐烦，甚至有一两个学生在公开场合顶撞老师。    对于以上问题，希望引起各家长重视，并给与我们大力支持。希望家长配合教育。4.班级管理措施a、搞好诊断性测试，每月一次，查漏补缺。为提高学生学习的自觉性，语、数、外每单元都有测试，每一课都有既要做到段段清，又能及时对学生学习情况进行检测，做到查漏补缺。b、加强提优补差力度，对有能力冲击更好名次的学生，老师帮助他们设计自己要完成的目标，对部分掉队的学生，老师找他们谈话，提高这部分学生的自信心。 c.培养学生良好的学习习惯：学习四项禁令：禁止抄袭作业、禁止拖欠作业、禁止考试作弊、禁止扰乱课堂。三、家庭教育的重要性培养教育好孩子是我们老师与为人父母的家长的共同愿望。您的孩子将来素质的高低，对社会的贡献大小，乃至他本人的幸福均取决于我们今天的学校教育和家庭教育的质量，而家庭教育的作用是任何老师和任何学校所不能代替的。 孩子们刚刚升入初一，这是一个成长的关键期，学好学坏都在这一年里，从生理、心理上变化很大，学习成绩也开始两极分化了，请各位家长意识到，学生的教育不仅仅靠学校，其实家庭的教育对学生的影响非常大。学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半。许多家长，往往到了初三，等到事情不可收拾了再跑到学校求老师，或者埋怨学校的教育不负责。殊不知种子是在初一的时候就播下的，到了木已成舟的地步，老师，家长都没有办法了。此事务必引起家长的警惕。所以，家长对自己的孩子一定要高标准，严要求，从初一起要引起足够的重视和认识。我认为：一个学生，初中毕业应该不成问题，甚至连考技术学校都不成问题。但是如果对学生只提出这样的要求，这个学生绝对不会有进取心。家长对学生的要求松一尺，学生对自己的要求松一丈。各位家长，各人对自己的孩子心中都有数，如果你认为自己的孩子只能达到初中毕业的程度，请你对他提出读完大学的要求。孩子的前途，不要给他安排，让他自己去奋斗！我常常听到一些家长说：“等我的孩子初中毕业，就给他找个工作”。这种家长的孩子，到了初三，就成了老师感到头疼的对象。所以，在初一时，一定要给家长打这个预防针，现在就让他树立目标，并竭尽全能为之奋斗，说实话到了初三再努力是来不及的。总之，一个好孩子、一个好学生不是一天两天就能培养出来的，俗话说“学坏容易、学好难”，这就需要家长、老师和学校共同的努力。我作为班主任，也很希望家长随时和我保持联系，互通情况，寻找教育孩子的最好办法，电话号码如有变动，请及时转告，如果能常到学校查看，效果会更好。这样既可以让我了解学生在家里面的情况，家长也能更好地掌握孩子的成长和变化，也只有家长和老师一起努力，才能把孩子教育好。四、安全问题首先：交通安全。上学放学期间，结伴而行，严格按照路队制。课间禁止打闹，在校学校教育，在家家长教育，以保证自身的安全。其次：是饮食安全。现在的学生大都爱吃零食再次：学生上网问题。孩子上网大多是两种：一是游戏，一是聊天，来做学问的少之又少，他们筛选信息的能力，抵挡诱惑的能力都很差，如果家里有网络，建议孩子上网时有家长监督。而且现在学习时间比较紧，他们上网的时间应该限制，电视也只建议看些新闻，不看连续剧，否则作业很难完成的。 五、给家长的几点建议：建议家长建立平等的和谐的民主家庭。最后以给家长十条建议的方式结束会议，也算是一个总结。1.经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。2.刺激孩子的学习欲望，要抓住生活中的各种机会让孩子练习。特别是做人的道理。3.要求孩子在家必需干一定数量的家务少活。如洗碗、擦地、收拾房间、洗菜等，这样能帮助孩子树立责任心，尽到自己的那份责任，不学会生活，往往也不会学习，家长不要把孩子的一切事物都包办。4.学着感恩，感谢父母，感谢老师，感谢学校，感谢自己能健康的生活着。5.孩子面前做表率。孩子学习，你也学习，孩子不学习，你要带动孩子来学习。6.尽量不要在孩子面前议论老师，尤其不要在孩子面前贬低老师。7.订下家庭学习规矩，如：周五放学几点之前要回到家、周末早上8：00准时起床，坚持每天学习平均4小时以上（对一周所学知识巩固复习，做题）。并把规矩严格执行，让孩子形成良好的学习习惯，作息习惯。8.养成说到做到的习惯，心里有数，每天上学去做什么，养成雷厉风行的习惯，做到责任在心中。9.引导孩子提出问题，要培养孩子多问为什么。10.要使孩子重视上学、重视校规，尽量避免孩子缺课、逃课、不穿校服的情况发生。我的发言到此为止，下面请各位家长就各自关心的问题自由提问。七年级家长会发言稿.尊敬的各位家长：你们好！今天你们放下工作和休息的时间带着对子女的关怀和对学校工作的极大支持来参加我校组织的七年级家长会，我.谨代表七（）班全体师生对你们表示最热烈的欢迎和衷心的感谢！..借此机会，我们共同探讨教育，促进孩子全面发展和健康成长，就这一学期，我主要讲以下几方面科目：（一）自我介绍，我姓赵，目前代本班的语文科目。（二）初一的工作的重要性 初一的工作的重点性，想必各位家长都十分清楚，初一是一个承上启下的一年，我们各位老师责任心都很强，深知责任重大，都在想方设计地把教育学生的工作干好，我们也有信心能够把我们的教学工作做的更好，把你们的孩子我们的学生管理好，使他们的学习不断取得进步。（三）班级学生现状班级内学生思维活跃，心理健康占主流，大部分学生志存高远，学习目标明确，学习态度端正，尊敬老师和长辈，养成教育好，热爱班级，积极为班级体争荣誉，班级内有的学生心情浮躁，思想上开小差，未全身心投入学习，个别同学很小气，只能表扬，不能批评，对子身的缺点和错误缺乏正确认识，甚至还错误地认为老师对他不好，是老师故意与他过..意不去，要求老师同学很严格，但对自己的要求却很松懈（四）语文学习概况语文这门学科，难度不大，但有的学生成绩分化严重，基础差的学生产生了厌学，怕学甚至不学的思想，他们作业马虎拖拉抄袭甚至出现不写不交的情况导致成绩每况愈下，其实七年级语文只要上课认真听下课认真做，没有什么难度的，是可以考到高分的，各位家长今天我们能坐到这里，千载难逢，我们坐在这里只有一个目标，一个愿望，一个心声，那就是希望每一位同学都能有效利用现有的时间，顽强拼搏，努力提高自己的成绩。