小学二年级家长会家长会发言稿_(2) 10页

小学二年级家长会发言稿尊敬的家长：晚上好！首先，感谢大家放下手中繁忙的工作参加我们今天的家长会。相信您能来参加此次会议对孩子来说是一种鼓励，一种鞭策，你让孩子感受到了您对他的关心，对老师来说是一种理解，一种尊重，体会到了您对我们工作的支持，给了我们一份工作的动力，所以，我首先要代表您的孩子、我们的老师谢谢您！孩子们到这个学校一年多了，这是咱们第二次相聚在这个美丽的学堂，关于班上52名学生，我要说的很多，有一份感慨。每天清晨，我到学校总是能看到应武棣、潘广斌、朱思宇、马旻铮、李雨彤等小朋友早早来到教室管理班级纪律，周可盈、叶思琛、楼雨童、颜琪莉、方成睿早早地来到学校带读，他们还自己花钱为小朋友们买各种奖品。不管我有没有检查，他们自告奋勇地承担了这担子，我知道他们是对我们班的荣誉负责。每天放学送完孩子回到教室，都能看见值日的孩子拿着扫把认真地扫地、拖地、移桌子、倒垃圾，有条不紊、乐此不疲。因为他知道如果他们做得不好，班级将会得扣分。地长楼雨童、颜琪莉、王瑾怡在每节课后都会检查哪位同学的地上还有垃圾，并把名字写在黑板上。更可贵的是颜琪莉的爷爷，每天放学默默地等着，没有半句怨言，我知道这是对我们的支持。 灯长程佳纯每天都要负责教室的电灯和多媒体，人离开教室了把多媒体和电灯关了，要上课了把多媒体打开，每天重复着这些看似简单的动作，从来也不会忘记。方瑜晗，在每天放学后都会留下来把第二天的课程表先抄好，不管天有多冷。因为她知道这是老师对他的信任。应武棣，我们的班长，一人之下，51人之上，位置挺高，帽子却不好戴，稍有不慎便会招来轮番轰炸。队伍排不直要受批，纪律管不好要挨骂，作业交不齐要吃板栗，一次次，一遍遍，依然低着头说：“我记住了！”谦虚、认真，很多老师记住了他的名字，二（4）班有一位灵气的班长。我知道他是对我们全班负责。像这样是孩子在我们二(4)班还有很多。责任，连小孩都能勇挑重担，肩负责任，更何况我们大人呢？早起匆匆地赶路，那是对工作负责；领到工资交给家人，那是对自己家庭负责。有了孩子，努力工作，那是对孩子负责。下面来夸夸家长孩子刚上一年级时经常忘带这带那的，通常我一个电话或是一条短信，他们的家长总是在第一时间就拿来，这不仅是对孩子的关心也是对我工作的支持。梅卓凯的妈妈是个非常懂道理的家长，从每次早上梅卓凯看到我们都会鞠躬打招呼，可以看出对我们老师的敬重。看看咱们班李志斌的家长，她对待孩子的作业那种认真负责的态度着实让我感动。一年级时，我听李志斌的妈妈说起，孩子写的“出入”的“入”字跟语文书里的不一样，她说语文书的“入” 字捺比较短，可李志斌说是老师叫我们把捺写长的。于是我向她作了解释，因为“入”字很难写好，如果捺写短了看起来会很像“人”字。简简单单的一个笔画，李志斌妈妈却来向我求证，足见她辅导孩子的家庭作业是多么认真。很少有机会与家长在一起，对孩子们在家的了解不多。但我能从与家长只言片语的交谈中得到信息。杨双棣的妈妈每天都会认真地检查孩子的作业，从她每天认真地签字中可以看出，下班后他把大部分时间都给了他的孩子。陆奕成的爸爸曾今对我说：“辅导孩子的作业是他每天的工作，不管有多忙，雷打不动。因为他希望孩子能比他过得好。”有一次课间活动马明泽和黄浩玩耍时，不小心摔倒在地，我看了及时通知了家长。他妈妈过来了，没有说我照看不好孩子半句的不是，还一个劲地说孩子在一起难免会有磕磕绊绊。黄浩的爸爸也表示让对方家长先带孩子上医院，医疗费他负责。当时我心里真是感动，非常感谢他们对我工作的理解。说到家长，不得不感谢每位家长为班级工作的辛勤付出。这学期，班级添置了学生的书柜，是陆奕成的爸爸妈妈抱着两个月大的孩子一次又一次来到教室测量，他爸爸一个人把第一次运错的柜子搬下去，并把新柜子搬上来。学校要进行教室美化评比，需要到打印店打印几个美术字，郑睿杰妈妈被我叫到帮忙，她二话没说，就带着孩子直奔打印店，打印了大大小小的好几份，说是怕大小不合适，让我自己选。 义卖活动时需要一块木牌，马浩轩欣然接受了老师交给他的任务，他爸爸在第二天就带回了牌子，教到我的手上。班级需要海报、需要美术作品，金浩天爸爸总是义不容辞，平均每幅作品要花六七个小时。金秋画展，学校要求每个班都要完成一块展板，郑睿杰、金浩天、方成睿、李志斌的家长在学校整整忙了一个下午。班里的照片还在照相馆没时间拿，我一个电话，李金灿的妈妈就给我送过来了。明年的运动会，为了让那个开幕式更出彩，班里要挑选一套班服，我把任务交给了周可盈的妈妈，她毫不推迟，就东奔西跑找好看的服装。班里要收班费，王瑾怡、朱思宇、吕欣睿等小朋友的爸爸妈妈总是早早地来到学校，做着这最繁琐的工作。所以孩子是发展中的人，孩子是一张洁白无暇的白纸，他们要在这张纸上描绘出七彩的未来，但这期间需要家长、学校，乃至整个社会的教育和关心，把他们培养成爱集体、爱他人、爱学习、爱劳动、爱钻研的品德高尚的人。有许多人在问：我们怎样才能在孩子身上培养出健康的个性和品质？在这里我用一位观察者的话回答大家："让一个孩子和一对合适的父母在一起，这个孩子永远就不会走上邪路。"下面谈谈接下来我们家长该怎样配合老师做好复习的工作。1、保证孩子的读课外书时间 2、保证孩子读语文书的时间3、检查家庭作业，保证质量。表扬：叶思琛、程佳纯、马旻铮、贾悠冉、应武棣、王瑾怡、方瑜晗、楼雨童、李志斌、颜琪莉、李金灿、华鸿宇、李雨彤、刘映彤、郑睿杰、潘广斌、陆奕成、周可盈、杨双棣、朱思宇、梅卓凯、王诚翦等小朋友，他们的作业每天都很清楚。希望家长每天该背的课文尽量让孩子背掉，听写尽量都要过关，真的错了，一定要及时记一记。3、充分利用复习资料，签名4、做好试卷错题的巩固5、复习的安排6、通讯录7、家长委员会聘书二年级四班家长会教案教学要求：1、通过这次家长会，让家长了解班集体在本学期取得的成绩，了解孩子在这一阶段的具体表现和期中考试的情况。2、帮助家长认识家庭教育及关注孩子读书的重要性，培养孩子读书的方法和书写习惯。3、对家长的希望和建议。4、留下家长对班级工作乃至学校工作的意见和建议。教学重点、难点： 引导家长明确应该怎样培养孩子良好的读书、书写习惯。教学方法：集体组织，合作探讨。教学时间：一个小时教学过程：尊敬的各位家长:大家好，我是本班班主任。首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！请允许我代表二（4）班的全体老师，感谢各位对我们工作的大力支持。召开这次家长会的目的就是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时希望家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。抚养和教育孩子是一项艰辛和富有乐趣的工作，看着孩子一天天地长大，一点点地进步，再辛苦再累我们内心也是甜的也是喜悦的。所以我愿意和各位家长一起努力，让我们的孩子更快乐、更健康地去学习和生活。总之一句话，就是“一切为了孩子”。我希望我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生教育好，成绩提高。下面我就从几个方面向家长汇报本学期学生的学习情况：第一方面：班级介绍 我应该很自豪的说，我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足，但他们的德行都是好的。半个学期以来，整体看来，学生进步都很大，从刚入学的时候注意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑，特别是学校开展班级评比，大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面都有明显的进步。第二方面：学习情况我们平时常说，十个指头有长短，而学生与学生之间也是不一样的，他们同样存在着基础，智力，毅力等方面的差异。因此在学习上也表现出千差万别。有些同学上课认真听讲，积极发言，成绩优异。有些同学文静内向，上课虽认真听讲，但，发言甚少，成绩较为理想，但，还有进步空间。有些同学上课不认真，作业不完成，成绩令人堪忧。主要体现在以下几个方面：1、部分同学不认真听讲，不能够投入到学习中去，不参与讨论，不积极举手回答问题。在课堂上只是陪着别的同学学习，思想游离于课堂之外。2、对作业或错题订正应付了事，一知半解的就填上答案；或者是问同学只问答案，不问个“为什么”。3、部分同学平时课堂效率不高，爱做小动作，老是等着老师说到他才干，处于被动学习状态，纪律也不好，导致学习“事倍功半”。就拿这次的期中考试来说，学生失分主要有以下原因：1、做题太慢，有的学生试卷没做完。2、考试时不够专注，没能够认真检查。3、有的孩子基础不扎实，该背的课文不会背。4、有些孩子的阅读能力还有待加强。 5、还有些孩子的看图说话的能力也有待加强。其实真正因为不会做而考的不好的学生其实并不是很多。大部分学生是不认真做造成的。所以，对于我们班的孩子可以提升的空间是很大的。这次的期中考试，我们班的语文平均成绩在82分，我不能说我带的有多好，只是想说我们进步的空间还很大，以后在各位家长的配合下，我相信我们一定能达到我们预想的成绩。下面我们要表扬在新学年中表现较优秀的孩子：1、表扬学习优秀的同学:郭荣、刘凯、汪鸿彬、韩琴琴、高金花、魏亚娜、黄自敏、陈丽娜、吕浩楠、杨云帆2、表扬上课认真听讲的同学:林晶、石甜甜、王宁娣、张永琪、郭荣、刘凯、李生辉、魏亚娜、王媛、王康、王研、杨耀理、马学阳3、表扬上课发言积极的同学:郭展障、汪鸿彬、韩琴琴、袁建文、张佳飞、成俊、王家馨、杨耀理、马学阳、康安宁、高金花、杨建宁、全帅4、表扬书写认真的同学:高金花、全帅、林晶、石甜甜、杨耀理、魏亚娜、康安宁5、表扬有进步的同学:康安宁、王媛媛、吕浩楠、成俊、全帅、马学阳、张依凡、陈丽娜、黄自敏、张娟、林晶、石甜甜、杨耀理、杨小亨、郭展障、张永琪6、进步空间很大的同学：康安宁、王媛媛、成俊、全帅、马学阳、王家馨、杨耀理、贺山河、陈垚、石甜甜、王康、王研 第三方面：经验交流小学阶段尤其是低年级阶段，正是进行良好行为习惯培养的关键时期，很多孩子学习成绩不稳定，主要是没有养成良好的习惯。对于90%的学生来说，学习的好坏，智力因素只占20%，非智力因素占80%。在升入二年级后，应该说每个孩子无论从行为习惯、遵规守纪还是学习能力等方面都有了很大进步。家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。我非常理解做父母的心情，我们白天工作，晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是非常开心的。我希望各位家长有问题要及时和我们进行交流，当然，我也希望家长朋友能积极配合我的工作。主要有以下几个方面：1、该背的课文、要求会写的字一定要熟练。二年级字词教学是重点，请各位家长每周都要检查孩子的背书情况，听写学过的生字。2、多读书。想学好语文必须要多读书，不仅包括语文书，更为重要的是多读课外书，这样才能提高孩子的阅读能力和写作能力，增长孩子的见识。孩子读完课外书以后，可以让孩子用自己的话说一说，他有什么收获，这样可以培养孩子的理解能力。 3、检查孩子每天的家庭作业。呼吁过家长检查作业并签字，但是通过孩子的表现我发现真正达到每天都坚持检查的家长不多，今年我们的孩子已经到二年级了，不能再疏忽大意了，否则孩子养成坏习惯就很难改了，所以今天我给各位家长再次建议：孩子做完作业后一定要检查，看孩子的作业是否按要求完成，作业本是否整洁，书写是否工整规范。4、勤练字。字是门面，想写一手好字是要付出努力的。我们每天都要求孩子练一行字，但是有的孩子态度不认真，尤其是周末，甚至出现不练字的现象。5、写日记的习惯。读得多了，孩子有了对语言的感觉，就会有想写的欲望，写起话来就会得心应手。所以要鼓励孩子们多写。6、多和老师交流。只有我们互相沟通，才能及时掌握孩子在学校和家里的表现情况，才能有的放矢地纠正孩子的缺点和不足。孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出5-10分钟，还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习的内容，然后帮助他默写一下词语，背诵一下古诗，出上几道数学题，甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系；还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。　　以上就是我提出的一些要求，说的不妥之处，恳请家长们批评指出。如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。谢谢大家！