三班语文科家长会发言稿 3页

龙塘镇第二小学20012—2013学年度家长学习班学习情况记录（家长会发言稿）三(年级)语文科时间：2013年5月18日地点：龙塘第二小学三（2）班课室主讲人：陈启明尊敬各位家长:您们好！感谢你们在百忙中抽出宝贵的时间来参加今天的家长会，感谢你们对我们工作的支持。今天，我们在教室，欢聚一起的目的是为了让你们了解我们的工作，同时也很想听听你们心声，让我们共同负起教育子女的责任，使我们的工作能越做越好。本人是担任本班的语文科教学。全班47人,在前段，通过两次单元和期中考测,但从成绩方面，是很不理想，优生人数极小，中下生占比例极多，因为他们都是学习基础知识差、不扎实，对所学的新知识无法领悟和理解。有的在理解方面比较迟顿，如在做阅题中，不读阅读题问题要求，又不去读短文内容，怎能解决问题，错误、空白多。在写作中，三年级是踏入写作第二阶段，还是，有的有话写不出，句子对搭不通，表达更欠佳。有的偏科出现，对语文的学习觉得繁所内容多，没有对学习数学、英语感兴趣！对于学习语文是很重要，有了语文的知识，就会去理解、分析、辩论、构思。数学需要理解分析，英语通过英文释中文。必须学好语文，鼓劢多看课外书，作文选，努力提高写作能力和作业书写清洁、规范、工整。现在孩子们正是长身体、长知识的阶段，虽说学习习惯已经养成,但"亡羊补牢,为时不晚",孩子毕竟是可塑的,只要每一位家长重视起来,对孩子的学习、行为稍加注意,好好补救,对孩子的将来一定有很大的帮助，最后,就针对几个问题来探讨一下我们今后家教努力的方向。 一、看书。每天看书至少一小时,因为加大孩子的阅读量,在一定程度上可以开拓孩子的视野,影响孩子为人处世的态度,尤其是提高孩子的理解感悟能力。但家长对于孩子阅读的书籍一定要加以引导:(内容)首选是语文书,其次是作文书,最后是内容以情感,科普为主的课外书籍。(效果)简单的提问,复述作文内容,背背好词佳句,更提倡家长与孩子共同阅读,交流感受，我们希望家长尽量这样做,只是为了提高孩子阅读的质量。二、签名。(孩子早晨浑水摸鱼签名现象)可以说,不到万不得已老师不用这一招，老师要求签名的目的是什么，是我们迫切希望您能认真地查看签名的内容,进步的要鼓励,尤其是退步的要加压,没有完成的更不能睁一眼闭一眼,让我们老师对每个孩子的要求在您的监督下回家后得到延续、巩固。所以我希望今后我们在座的每一位家长回家和孩子约定:早晨不签名,签名时别忘了问一声,看一眼,共同督促孩子的学习。三、了解孩子学习和生活的需要。首先我们以平等的心来对待孩子,他们渴望理解、尊重、交流;其次是科学地爱孩子—严厉与慈爱并重,多鼓励,多支持;然后是经常陪孩子聊聊天,抽时间在家开展一些活动,晚上尽量不要让孩子一人在家,经常看看学生的书包里的学习用品,如有情况可通过电话通知老师,及时纠正。有的家长非常关心孩子,自己给孩子买了不少课外辅导资料,让孩子练习,这是好事。但请家长注意,要适量!四、关注思想。孩子正处于学习阶段,是思想品德的形成期,现在社会上诱惑较多,在加上学习的压力,有时会做一些较为反常的事。作为家长,要多抽一点时间和孩子谈谈心,了解他的思想动态,他的交友情况。例如,晚上尽量不要让孩子一人出外玩,,避免交上不好的朋友。对孩子放学,节假日的去向也要关注,千万不要因为孩子的请求就将孩子留宿在外。 综上所述,概括为三多:多陪陪,多聊聊,多查查!我们之间多多联系!让我们一起努力!最后祝您们的孩子健康成长，祝愿他们早日成为优秀的人才！祝各位家长家庭和睦，生活幸福，工作愉快！二0一三年五月十八日