《家长会发言稿》doc版 3页

家长会发言稿（2012.10）尊敬的家长朋友：下午好！感谢各位在百忙中抽出时间来参加今天的家长会，我想，我们有着一个共同的愿望，那就是让您的孩子在实验学校这片沃土里健康茁壮地成长。一年级是一个人求学征程的起跑线，在这一阶段，最为重要的不是知识的学习，而是各种行为习惯的养成。根据多年教育教学经验，就习惯方面，我们罗列了孩子身上普遍存在的一些问题，并针对问题采了取相应的对策，有较强的可操作性，如果家长朋友认真阅读，一定会有所收获。（见材料）其次我们要强调的是阅读这个话题。也许家长朋友都知道阅读很重要，但至于为什么那么重要，怎样才能让孩子爱上阅读以及如何为孩子选择合适的课外阅读书籍，可能不少家长还是有点迷惑和不知所措的，所以，我们也编辑了一些关于阅读的文字，希望能为你们提供一些帮助。（见材料）下面我就孩子的现状作几点提醒和强调，希望得到各位的支持：1.一定要培养孩子一放学回家就写作业的习惯，千万不能回家后先喝水、吃东西、上厕所、玩玩具，转了大半天后才坐下来写作业。孩子学习要有固定的房间和书桌，写作业之前要把手洗干净，书桌上也要整理得井然有序并擦抹干净，做作业时不能吃零食，写完作业后自己把铅笔削好，书包整理好，让他（她）对自己的学习用品负责。2.关于老师发放的讲义和作业纸，我建议 你们要教会孩子如何整理和保管，每发下一份作业纸或讲义，都要按学科归类，用夹子夹好并按日期排列好，这样孩子要用时很容易就能翻到。为了减轻孩子书包的分量，请按第二天的课表让孩子整理书包，除了第二天要用的教材和其它学习用品外，最多带一本《亲近母语》，这是我们早读课需要用的，其余的统一放在家里。1.现在每晚的语文家庭作业以读书和默写音节为主，其中读书这一项，我们的要求是简短的诗歌或故事让孩子独自阅读，遇到篇幅较长的童话故事，你们可以采用一些孩子喜欢的形式亲子共读，可以轮流读，也可以家长读给孩子听，不过，读完后要求孩子回答故事中的一些简单的问题，这样才能检查孩子是否仔细倾听和认真阅读了，才能培养孩子的阅读兴趣，达到良好的阅读效果。至于默写，除了每天坚持默写10个音节词语外，从下周起，我们开始让孩子用拼音写一句话日记（语言基础好的小朋友可以写两、三句）这样既可以帮助孩子有效地复习拼音，又可以培养孩子做生活的有心人，为孩子将来的写作打下良好的基础。2.由于孩子年龄小，加上最近天气还比较暖，所以我们建议孩子们中午最好睡一会儿午觉，在学校半托的孩子我们都组织值日老师督促他们午睡，希望回家吃饭的孩子也要午睡，否则会影响下午的学习效果。3.关于接送孩子。学校管理严格，所以请家长每天送孩子 上学时千万不要越过校门口朱大路南北两条黄色禁区线，一定要在黄线外面下车让孩子自己走进校园。中午和晚上接孩子时，请找准自己孩子班级所在的区域，在红白相间的警戒杠外的马路上等候，不要跨越到警戒杠内，这样会堵塞孩子们的队伍，拖延放学时间。说明一下，在警戒杠上写有各个班级的班号，从北往南依次是一（7）、一（6）、一（5）、一（4）、一（3）、一（2）和一（1），只有你们积极配合，全力支持，我们才能有一个良好的放学秩序。教育是一个细致的慢活，功夫都在细节里面。每一个孩子都是与众不同的，不要去和别的孩子比，也不要拿其他孩子的长处和自己孩子的短处比，无论如何，孩子身心健康成长才是第一位的。希望通过家校携手，通过我们共同的努力，能够托起孩子美好的明天！