家长岱⒀愿家长会发言稿aspan class= 3页

八年级上家长会教师发言稿郎琦各位家长，大家好：感谢你们能在百忙之中能够来到这里，来和我们共同探讨、关注孩子们的成长。你们的到来是对孩子的最大鼓励和帮助，也是对我们工作的最大的支持！我作为八（9）班的数学老师表示感谢！我也将尽自己的最大努力做好我的教育工作，今天我将从三个方面来完成我的发言。一、七年级到八年级课程及学生变化1、课程难度加大，容量增多，几何内容增加并且重视几何语言的推理证明过程，突出发展了逻辑思维能力。数的内容上开始学习函数，从形象思维过度到了抽象思维。随着难度的增大，厌学情绪不断发展。这时候很多同学不能够很好的安排好自己的学习任务，感到力不从心，部分同学产生了掉队的现象，两级分化严重。2、学生的生理和心理不断发展。自主、独立、反叛意识增强。随着对年龄的增长和对学校和老师的不断熟悉，部分同学不再对家长，老师言听计从，而是有了自己的思想和主见。甚至产生反叛。上述一些的课程和学生自身的变化都给我们的工作带来了难题，如何调动学生的学习积极性，帮助学生克服厌学情绪，提高学生的自信；如何让学生能够在听从老师的教学的安排同时能够独立自主，学会质疑；如何把复杂的知识简单化，转化给学生二、班级数学成绩分析及我的教学思路1、去年七(9)也是我带的，对班上的情况还是比较了解；具体情况也说下，去年全班期末的时候全班58人，大概有45%的同学基本上每次考试能够保持在优秀，也就是96分以上，大概有25%的同学基本上每次都不能够及格，全班整体成绩在年级一直保持在前五名。分析：优秀人数是优势，但一般考试很少有满分；中等成绩人数偏少，而且中等成绩的人很容易跌进不及格的行列；不及格的人数比较多，小学基础太差，学习主动性不不强，成绩很难有起色。2、我的教学思路：（1） 培养学生的良好的六个学习习惯：专心听讲的习惯；质疑的问题的习惯；培养学生认真阅读课本的习惯；严格认真，一丝不苟的习惯；独立完成作业的习惯；检验的习惯。这些学习习惯基本上通过七年级一年的培养大部分同学已经形成，（2）我的教学过程：整个过程是复习上节课内容——让学生仔细阅读课本预习新课内容——老师讲解新课内容——学生练习展示巩固新知识——学生自主讲解作业——考试——讲解试卷纠错。作业有课堂作业，练习册，及教育局的配套资料，都是全批全改。我的整体思路是；通过找竞争对手和一帮一，调动自己学习的积极性，提高对数学学科的兴趣，兴趣是最好的老师；通过学生自己预习，自己讲解培养学生自主学习能力；上课多让学生回答问题，发表观点，让学生能够学会提出问题，质疑问题；讲作业的时候让学生用红笔做记号以及让学生准备改错本养成学生认真，一丝不苟，纠错的习惯。多考试，让学生对知识能够融会贯通。三、数学家庭学习辅导家庭学习辅导是个别性的学习辅导，主要内容是帮助消化理解课堂上所学的知识。辅导的重点是启迪孩子的思维，培养孩子的学习能力，在辅导学习过程中培养孩子良好的学习数学的习惯。1、做孩子学习的促进者重视学习习惯的培养2、正确对待孩子的作业（1）、作业格式训练。良好的书写应做到书写清洁、整齐、工整。养成良好的书写，就能减少孩子由于书写不良而产生的差错，另外也可以培养孩子思维的条理性。（2）、培养认真阅读的习惯。现在的数学练习形式活泼多样，能充分调动孩子的学习积极性，但同时也增加了阅读的难度，每做一题需要孩子看清、看懂题意，一审再审，再动手做。（3）、培养发现问题和提出问题的习惯。数学不是记忆性为主的学科，而是思考性为主的学科，发现问题，提出问题，使孩子养成爱动脑，勤于思考的习惯。这种习惯对于孩子以后的学习可以说是受益无穷。（4）、培养自觉订正错题的习惯。孩子做错题目，不及时订正，学习中就会以讹传讹，错误百出。家长适当地帮助孩子找到做错题目的原因所在，并加强对孩子知识薄弱环节的辅导，这样才能真正起到订正错题的积极作用。 （5）、培养检查的习惯3、重视孩子计算能力的培养孩子计算能力的培养是十分重要的，也是计算机无法代替的。本学期教学的重点是两位数除以活乘以一位数的口算,这对计算能力提出了更高的要求。4、重视数学语言发展，为聪明插上翅膀。语言是思维的外衣，语言能力的增强可以极大的改善孩子的学习能力，促进思维的发展，因此我们应充分认识孩子语言发展的重要性。5、注重孩子学习过程，正视孩子考试成绩我相信只要我们一起努力，孩子们一定会插上翅膀，飞的更高！