一年级新生家长会发言稿20100921 4页

一年级新生家长会发言稿尊敬的各位家长：大家下午好！今天是我校一年级第一次家长会。`天公作美，今天是开学来最凉爽的一天。看来大家得天意啊！在此，请允许我代表学校感谢大家能在百忙之中抽空来参加今天的家长会，代表所有的老师对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。众所周知，现在孩子是家庭的全部希望，每个家长都对孩子倾注了大量的心血，寄托着殷切的期望。今天召集大家来，主要是想让各位家长对学校工作有个较全面的了解，然后配合好学校，共同来教育好您的孩子。一、    学校情况简介由于学校要整体搬迁，情况特殊，教室不够，在良矿中学借用了7个教室，有300多学生，暂时呈现出一校两区的局面。等新校区的土地使用批复下来，我们新校区就开始建了。看来大家还要辛苦个一、二年，敬请家长们理解。我们这里有13个教学班，有575名学生，有36名教师，是一支高素质，能战斗的队伍。35周岁以下的青年教师共30人，大专学历28人，本科学历有5人，还有18人正在本科进修。我校是所寄住制学校，在校住宿生有214多人。学校设有师生食堂，每天都有老师和学生值日，学生排队用餐，其中一年级及幼儿园的小朋友提前5至10分钟开饭，所以家长不必担心孩子打不到饭菜。目前中餐菜金是2元，有3个菜，其中是两个加了肉的，一个纯蔬菜，每样给学生打一点，让小孩伙食丰富点，营养全面些。饭量学生自己定，最后结算米数，折算成该付的现金。食堂保证学生能吃上卫生放心的饭菜。学校努力培养学生的良好行为习惯，让学生经过几年的学习，能学会学习，学会生活，学会做人。为人生奠定良好的基础，办学以来，我们始终以此作为我们的办学宗旨，历年来受到社会各界和家长的一致好评。　　人人都说普通话，建立书香校园是我校的办学特色。希望家长们支持一下这两项工作。在家里营造一个说普通话的环境，这样对小孩学拼音也大有帮助，也能提高孩子出外的胆量，能流利的和别人沟通，增强自信。另外，你们要花时间和孩子一起看书，这样亲子共读，从小培养他阅读的好习惯，这个习惯可让你的孩子受益一生。我校的作息时间是上午8点10上课，上 四节课，11点40分下课，下午2点上课，周一到周四下午3节课，4点30分放学,周五下午2节课3点40放学，为了小孩的安全，一年级尽量按时接送。为让学校有好的教学秩序，给学生一个良好的学习环境，请家长无特殊情况不要进入学校，有事与门卫联系。二、我校今年招收一年级新生101名，分了2个班级，从确保教育教学质量，让每一个孩子都健康成长出发，学校为各班配备的班主任以及任课老师，都是我校的教育教学骨干老师，把孩子交给我们，请您放心！，为了更好地帮助你的孩子做好从幼儿园到小学阶段的衔接，过好一年级新生入学关，同时，从学校的角度对家庭教育提出一些具体的要求。下面我来说我们的一些做法和建议，希望对你们的有所帮助，如有不妥之处，请多保函。一、培养孩子良好的学习习惯和生活习惯很多家长在孩子进入小学之后，家长成为“陪读”，而且对这种状况感到无可奈何，很多家长会说：“孩子小，记不住作业”；“不看着她，她就不写作业。”孩子初上一年级在家做功课时，家长给予适当的指导与帮助是必要的。但有的家长在孩子做作业时一切准备工作由家长给做，总是守在旁边，做作业时家长盯着。这种做法是不可取的。久而久之，孩子会形成一种依赖心理，不陪就不做。孩子的学习自觉性和良好的学习习惯、学习能力都难以形成和发展。怎样从“陪读”的角色中解放出来，让孩子获得独立学习的能力和习惯呢？首先为孩子创设良好的家庭学习环境。孩子上学后，家庭是孩子学习的重要场所之一，家庭学习环境的准备是一项重要内容。您不妨从以下几个方面为孩子创设良好的家庭学习环境给孩子准备独立的学习小空间，可以是房间的一个角落或单独一个房间，有一张小书桌，一个小书柜即可，重在安静、整洁、光线好。学具的准备：书包、文具盒、直尺、铅笔几支、圆头小剪刀一把、橡皮几块(没有图案的)。所有的文具只要实用就行，切忌玩具化、高档化。当然，以上几点只是物质上的准备，仅有这些还不够。孩子做作业时家长最好不要在家中看电视、打麻将或频繁地问这问那，而应该让孩子独立地完成作业。要孩子做作业时，家长也应有意在一旁看书、看报给孩子以潜移默化地影响。 不要“陪读”并不是说不要去关心、帮助孩子，家长应每天查看孩子作业是否完成，有问题及时补救；家长还要帮助孩子学会学习。例如，孩子学习粗心，往往不会检查作业。为了培养孩子学会检查，家长可根据孩子的学习内容出些题目做，让孩子当老师来改爸爸妈妈的错。这种做法不仅会引起孩子的兴趣，而且在批改卷子的过程中就自然培养起仔细检查作业的能力。孩子良好的学习习惯的培养主要在小学低年级。所以，从现在开始，我们就应注意培养孩子良好的学习习惯。1、按时完成作业，不拖拉；专心做作业，不磨蹭；书本作业本保持整洁，不乱涂、乱撕等。2、生活不要包办，经常有学生说忘记带课本或者作业本来学校。要让孩子学生做完作业后自己整理学习用品和书包、带好学习用品。该带的东西一律由学生自己带齐，当然他整理好了后，家长最好是理一理，免的上课时总给学生送东西。这样有利于培养学生收拾整理自己学习用品的习惯。3、放学后与孩子多交流在校学习了什么，以便家庭和学校的配合，督促孩子更好学习；鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书和新闻节目等，为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读，养成读书的好习惯。目前我样在进行书香校园读书活动，每个学生都发了一本书，你们可以进行“亲子共读”，与你的孩子一起进行阅读，养成良好的学习习惯，将对孩子今后的学习大有益处4、孩子入学后，如果我们各位家长有空，最好能多与老师联系，及时沟通了解孩子的情况，给予有效帮助。家长一定要支持孩子参加学校里的各项活动，让其充分展示自我，锻炼能力（孩子学了特长就是要他们大胆的充分的去展示自我的）。二、需要家长帮助的：作业方面1、准备好一个必备的作业本。 2、口头训练方面：教会孩子看书，读题。鼓励孩子大胆的说，从小就培养孩子的语言表达能力及思维能力。此外，我觉得培养学生的语言能力的培养，还应该争取得到家长的理解与支持。我们在生活中多为孩子创设说的机会，让孩子说说自己的观念、看法与思路。和孩子交谈的形式不必过于正式，比如和孩子散步时，和孩子去公园时等等，这样交流的气氛要亲切自然得多。对话时要有意识的激发帮助孩子形成规范的语言表达习惯，如“我是这样想的”；“我认为……”“因为……所以……”要求孩子说完整的话。每天多问问孩子“你今天有什么收获呀？”这样有利于你们了解孩子在学校的学习进展。培养孩子表达能力的另一妙招就是家长经常向孩子“请教”，把孩子推上讲台，做孩子的“学生”，这虽有明知故问的嫌疑，但并不妨碍孩子的为师热情。他们会很高兴。学具方面：为孩子准备好必备的学具，如：小棒、圆片、三角形等等。（二）关于学习成绩：学业成绩是父母最重视的核心问题，望子成龙、望女成凤的心情可以理解，但是如果家长将这种渴望过多过早的转嫁给孩子，动辄就唠叨要好好学习，一定要拿第一名……这样做会令孩子感到压力骤增，与幼儿园的“玩”的反差太大了会严重影响他们的学习兴趣和情绪，对今后漫长的学业之路影响甚大。在日常生活中，家长就要有意识地培养孩子懂得什么时间应该做什么事，并一定要坚持做完；什么时间不应该做什么事情，并能够控制自己的愿望和行为。比如该写作业时一定要认真写，写完后收拾学习用品才能去看电视和玩。有些家长自从孩子上学后就不再给孩子自由活动的时间，这样做是不科学的，应该给孩子一定的时间自己去支配，但要加以引导。要培养孩子做事不要拖拉，每天一定要养成按时睡觉的好习惯（每天保定学生有10小时的睡眠时间），使一天的生活富有规律，保证有充足的体力和精力来面对第二天的学习和生活。各位家长，孩子进入小学，是基础教育的开始，路还很长。我们也许不能去做非常伟大的事，但我们可以用伟大的爱去为孩子们做一些小事。每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长，教育好孩子是老师和父母共同的责任，需要我们共同的努力。因为我们有一个共同的信念和目标——一切为了孩子。做为老师，我们会尽自己的能力把孩子们教好，我也很有信心把他们教好，请家长们相信我们，多给予我们帮助和支持，谢谢大家！