2019小学一年级新生入学家长会发言稿 6页

小学一年级新生入学家长会发言稿　　各位家长你们好，首先非常感谢各位非常积极地参加我们第一次家长会，也衷心地希望今后的每一次家长会都能得到大家的支持。　　首先，我介绍一下我们班的情况，我们班上有55名活泼、可爱的孩子，通过一个星期的朝夕相处，基本上孩子的名字我都叫得出来了，有几个长得有点像的，我还在努力中。作为教师，我希望每一位学生健康成长、快乐学习。而孩子的健康成长需要家庭和学校的密切配合才能实现。所以今天的家长会，就是和大家一同探讨如何的架起家校沟通的桥梁。下面我就从班级管理、学习习惯、生活习惯、语文学习四个方面谈谈我的看法。　　一、班级管理：　　1、作息时间：上午：7：50－11：20下午：2:50-5:20(夏令时)周一2:50-4:40　　2:25-4:50周一2:25-4:10值日：提前20分钟到校做卫生家长们需要特别注意的几点：　　星期一、星期五升旗，穿校服、带红领巾。　　上学不迟到。有事打电话请假，若没人接则发短信告知。　　2、家长按时接送孩子。 　　一年级我们要求家长要接送孩子。开车、送孩子来学校时，不能在校门口掉头，例如你是从列西方向来的，假如送完孩子以后要再回　　去，要朝列东方向开到江滨路再转回去，不能在门口掉头，否则学校会点名通报批评，如果是骑车来的家长要掉头，注意不要在校门口处掉，可以在前面或者后面一点的地方掉头。　　接孩子时，一定要及时，不要全部拥挤在校门口，过马路那对的统一在马路对面等候，向左右拐的路队都是到左右边第一家文具店处，如有要更改路队的要和孩子交代好排在哪一队，你在哪里等他。如果你接孩子晚了，请到大门口的传达室接。特别提醒各位家长接孩子时注意以下几点：嘱咐孩子，一定等到家长来，才能走，家长没来就在门卫处等候，不能自己回家，也不要私自跑到小卖部玩耍。下雨天，请家长们到雷锋厅地接孩子。3、用品的准备及要求　　文具盒：最好用笔袋，课堂上不会发出声音影响课堂。不要太复杂的、玩具性的、功能太多的文具盒。　　准备5支削好的铅笔、2块橡皮、一把尺子；水杯：不需要太高级的，只能带水，不允许带饮料。　　纸巾：为了孩子们能在干净的环境下学习，纸巾在孩子需要时再带，比如孩子感冒或拉肚子等特殊情况下再带纸巾。 　　不要带小刀、转笔刀等存在危险的文具、玩具、漫画书、零食。少带零花钱根据学校规定，每个孩子书包里的零用钱不能超过两元钱对手机的要求，只能带有三个键的娃娃手机　　最重要的一点，就是在孩子的各项用品上写好姓名，以防丢失。校服。　　可在角落绣上记好；像书皮、铅笔、橡皮、水杯等不好用笔写字的，可以将名字写在小纸片上，再用透明胶粘到这些用具上。　　4、仪容仪表　　头发：男生不能有刘海、鬓角，后面头发不过脖子，女生刘海不过眼睛、超过脖子的头发就要扎起来了，短发不要出现这里那里翘一根的情况。　　指甲：要勤剪　　穿着：不要穿奇装异服，女生不穿吊带、无袖、超短裙等，太张扬会引来其他孩子的异样目光，也会影响到孩子的学习。尤其是体育课时，要给孩子穿宽松的休闲裤或运动服，穿运动鞋，不要穿凉鞋、皮鞋等，以免影响孩子正常的活动。　　3、在家做好家务，在校干好值日。让孩子做一些力所能及的家务既可以锻炼了他生活技能的同时，也让他体会到了自己爸爸、妈妈下班以后做家务的艰苦。孩子们刚刚上一年级年龄很小，所以在开始的第一、二周会请家长们帮忙指导孩子做，我们一周会有一天值日的时间，上午、下午来学校做一次，忘记干一次值日或早退，罚再做一天，具体值日表家长们也可以到教室前面的公告栏看一下。 　　5、让孩子吃好早饭。　　希望家长能早起一会给孩子做好饭，保证孩子能吃上早饭，大多数孩子早晨起来不愿意吃饭或吃的很少，上了两节课以后感觉很疲惫。　　6、养成爱护公物的好习惯。对孩子来说，不爱惜自己东西的人。　　是绝对不会爱护公物的。因此在家里要让孩子爱护自己的书、练习本、书包、玩具，在学校里我已经向孩子强调过哪些是需要他们爱护的，到目前为止孩子们还是做得很好的。当然，这需要我们长期共同的努力。　　7、教给孩子基本的安全知识和培养自我保护能力。在校园内要学会保护自己，让他知道自己身体哪些部位特别要保护好，不追跑打闹、不攀爬高的地方、不做危险动作，不猛跑，不乱扔东西等。孩子入学后活动范围和时间比幼儿园大很多，容易出现各种危险的时候。在校外，要记得爸爸妈妈的手机号码，不要随便告诉陌生人家庭情况和住址，不要陌生人东西，不跟陌生人走，学会求救。　　8、班费的用途二、学习习惯　　好的学习习惯养成了，一辈子受益；坏习惯养成了，一辈子吃亏，想改也不容易，就像大人戒烟一样。　　1、学会看课程表，做好上学前准备。 　　上一年级的学生年龄小，容易忘事，识字少，不会看课程表。家长教会孩子看课程表。会看课程表，学生在家自己才能收拾书包，在学校才能做好课前准备。开始的时候，家长们需要教会孩子认识各个科目，每天晚上学生做完作业后，家长要根据孩子的课程表先帮助他们准备好明天上课用的东西，以后让孩子自己看课程表，整理书包。必须带的有每个学科的课本、练习本和铅笔盒，除此以外，还要特别提醒孩子。　　老师还让准备什么东西。如果学生东西带不全，会影响他们的学习。　　2、养成良好的听、说、读、想、写的习惯。让孩子们学会“听”　　刚入学的孩子没有学会倾听。课堂教学时经常看到这样的情况：有的学生时常开小差、出神或做小动作；与课堂教学无关的话题他想说就说；老师指名学生回答时，部分学生无所事事；或者是老师没请到他回答后，就不再听别人的回答认为这不关他的事。　　专心听讲是一种良好的学习习惯，也是获取信息的必要手段。在家里，要让孩子懂得倾听大人说话，你在说话时要求孩子不能随意插嘴，有问题留到讲完后提问。当向孩子布置任务完后可以要求孩子回答你“我知道了”“我记住了”这样的话语，或者让孩子重复一遍你说的话，来在生活中培养倾听的习惯　　让孩子们学会“说” 　　“说”即语言表达能力，无论哪种情况都要求孩子先想后说，想好再说，在和孩子交流时要注意他的发音、说话速度和说话的音量，同时要教会他们把话说正确说完整。对于那些胆子比较小，不善于表达的孩子，要积极引导，多多给予表扬鼓励，让孩子能够大胆地说出自己的想法；同时要创造机会，让孩子多说多练，逐步培养他们的表达能力。　　让孩子们学会“读”