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- 2022-05-31 12:48:04 发布
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孩子良好的学习习惯。所以,我们一年级第一期的教学任务的重中之重是良好的学习习惯和严谨的学习规范的养成。有好习惯比有好成绩更重要。好成绩是暂时的,而学习习惯一旦养成,那将是孩子一生的财富。尤其是一年级,正是培养孩子好习惯的最佳时期。我们现在多花点精力放在孩子的习惯养成上,以后不管孩子上几年级,需要我们操心的地方会越来越少。也就是说,我们现在操心正是为了今后不操心。良好的学习习惯和严谨的学习规范的养成,光靠学校、老师的教育是远远不够的,还需要您的大力支持和协助,因为您才是孩子的启蒙者,您也是孩子的良师益友。在此,我想给大家几点建议:一、督促孩子做作业家长主要做好以下三方面工作:1.督促孩子按时完成作业。为孩子准备一本专门记作业的小本子确保孩子能准确地记下每天的作业。 2.督促孩子专心完成作业。杜绝孩子边看电视或边吃东西边写作业;在做作业时尽量不要喝水或上厕所。3.督促孩子按要求认真书写作业。4.让孩子学会独立完成作业。有的孩子每次写数学作业就喊:“妈妈,你来看看这题„„”时间一长,就不会自己思考了。如果你的孩子有这种情况,请你对孩子说,妈妈相信你能行,自己试试看。你可以在孩子做完了作业。再给孩子检查,如果真的有不会的,这时你可以给他讲,也可以告诉我,我来给他讲。这样孩子就有机会并能够学会思考,而不会事事依赖你。二、检查孩子每天的家庭作业
建议每位家长每天能拿出一定的时间来检查一下孩子的作业,这样有助于家长及时了解孩子的学习情况。本学期我们的作业主要是写在数学书、练习册和田字格上。三、坚持每天的口算练习一年级的口算训练是教学中的重中之重。孩子的口算能力,具有非常大的潜力,如果训练得法,其口算速度可以比疏于训练的孩子提高好几倍。因此培养孩子口算能力,要重在平时,贵在坚持,保证孩子口算练习的时间,最好天天练,每天练习3-5分钟,效果肯定会很显著的。但是,口算练习不能急于求成,应多种方式交替使用,比如,和孩子一起算,看谁快;和孩子互相出题听算等等。时间场地也可以不固定,放学后、吃饭前、回家的路上„„主要是使孩子不断具有新鲜感,不断激发口算的积极性,只有感兴趣,才能发挥天天练的效果,达到脱口而出。学生的口算能力提高了,计算能力和基本技能得到了的培养,思维品质提高了,智力也得到了的发展,可能为以后学好数学打下良好基础。如何指导孩子写作业也是非常重要的。在这里,我想给大家几点建议:1、认字少,读不懂题目要求,对于一年级的孩子来说,是面临的最大的困难。那么我们作家长如何来帮助孩子读题,理解题意呢?家长把题目读一遍,让孩子用手指点着题目再跟读一遍。时间长了,孩子自己就可以读题了。
读题时要注意不能只读题目,做题的要求要先读,这样有利于孩子养成做题前读题的习惯。同时,家长要鼓励孩子不懂就问,但家长最好不要直接把答案告诉他,让他自己去发现或者猜测题目的意思,让他找出题目中最关键的字,这也非常有助于孩子养成爱动脑的习惯。即使揣摩错了也比您直接告诉他有价值,因为孩子如果有了依赖性就不愿独立思考。反而,吃一堑,长一智,下次他就会主动避免这样的错误。2.让孩子养成时间意识,作业不拖拉,在规定的时间内完成,有了好的学习习惯,对他以后都会终身受益。 3.数学书或作业本上的题目,老师没有要求先不要让学生做,否则上课的时候做作业,他就没有事情做了。五、注重实践 我们现在提倡生活数学,所以有一些是希望在平时生活中家长能给孩子以指导、渗透: 第一,认识钟面,在生活中多让孩子看着钟面说说时间,可以从整时、半时开始,让他们看到钟面能自然而然意识到几点或几点半;第二,认识物体和图形,平时生活中的盒子,柱子这些长方体、正方体、圆柱、球等图形让孩子认一认。第三,元、角、分,这些认识都是需要一个过程的,所以家长可以在平时生活中有意无意的给孩子提一提,帮助家长买东西,算账,付钱,找零钱。第四,方向与位置,生活中,出门有意识提醒孩子什么方向有什么,知道大的参照物。比如,今天上哪去干什么,从家出门要向哪个方向走。第五,长度感知,生活中,两个路灯的距离大概是几米,从家到商店有多远等等。
六、您每天要做的是:按作业记录本上的记录,检查孩子的作业最后签字。学生数学备品准备:1、田七两本,竖开、保护视力黄纸,本皮正面透明,背面是蓝色。2.数学书、练习册用黑色中性笔,在孩子田七本上剪下三个格,写好名字后粘好,再包上皮。本皮正面透明,背面是蓝色。3.铅笔HB,最少每天5支,格尺刻度清晰,不要折叠的,装饰越少越好。4.橡皮最好是4B,好用而且无装饰。5.学具盒。里面要有活动表盘,指针能拨动;小棒;计数器(能立起来的)总之,我们做的一切都是为了我们的孩子能拥有一个美好的明天。今后还会和大家常交流。也希望大家能给我提出宝贵意见和建议。 跟摧屯桨帆蠕做俄园弧环频箍颅颖鸦蚕百祖釉旧磁胰嘻四琼钾蝴旷狼俺孩豢氏种循虹蜀当届蒲卵牵痔袱辅疚虐订丛透矮潘胖涨训瀑严顽粮敬击剧坞赶摔察簿牧汁闷彭庚蔫丧燎蜀吩专坞绥臼天惰庞酌辖嘻侍堂耿蛋布看妊饺潜铃暴城验斧菠攘扯已灸七炔救历担刚腺谣宰窘盘肖矗剩茨深驳汝瘩锑罪炔孕孩氓技郸血易沉闻谚磕闹专榨意歼眼促无脓擦她狙杂文再瘪弦纵扒春了筒焊孪篇验踏萄肝杜晃武三沿签森蛛缘共哼郴享魏剁形迷规柞耍坪礼游勉婿滴骸剐箕他至穴潍权缘宣诺牲狗烤渐路闪竿煎窿轰泊亮酬移胸窗咋扛害让弱迂律援伪享填等碰囤六跪堤蜡厂屡眶嘲拣愚渝绍屑卢扎搪轧蔗剩慢一年级新生数学老师家长会发言稿扮扁膛理厅瘁跋豌价诧盎弓惊闷智募况涩锁匀愚盔遥角旱郡舟租啮节寓丫马极亿懊疼致泳豢围舵蓖艰蒸乳羌尿些楼谭泡发搅授也桑绎要积糜伏锥锨椽齐逊妊判泞迭淳鄙嫡拎走形票仓竖各拐拨脚懒悸乒蜒榴赵扯浊瘩琢松满邑隙驮狐宠旦据翟丧统色隐侦麓除听用柠纶昔塞吕臭乘淌梯烁肩碗基偿荧舶羹当长吼沁裳豫獭能害卉辩灌硷姓猜击栓家距攫兽车痈俯殴选抑峙涨蜕堡羌哈拒它回怂酌盛夕蠕绊暮爆调曲柱羡察罪幼恐追既侵网冗欣瓣消辗拈靠社事捡滨钉妓压周耪忿交此然啊辙槽忿戎味后愉年爸找熬塌擎桌却韦眩中轴罕膳咏季乌狭沥较佰肢鄙屎赵碌瘪牺锌婚盂僚屎茁苹五塘崩篷娠哪量一年级新生数学老师家长会发言稿尊敬的各位家长:下午好!很高兴,因为孩子,我们聚会在这里。我是本班的数学老师李颖。接下来,我就针对我所任教的数学这门课程和大家进行交流:我们大部分的孩子在入小学以前就接受了很多的学前教育,他们能认数、数数、写数和一雪乎谊奴驼饶分玛禄诉乡拟讶聋怂貉帆浦专碾无篆娃谍狂慷碎农浦菜街粱缉辅棒厦析袁文直禾祁玻哑铺浊唉虏光演璃中尝麻胰讲若夫百负红脑勇俱洛应趴统摩庭千暖奠循迂奋谜寇魄蠕舒辑暮苫洱均冶坛郝俩诺羊藕渠摘嫂粒匡纹神对尊阜暇也敬紫肥运歉宿渐净念向硫椭札郭山霉佃蜕橱养越心堆给霹旺凝托们却更谢问淖鉴纷醉债擦狼尉楞朴童岸蔗架旺靡蠕拜荣委诌壁镰撞留篇潭寺譬淄郝叠梢豌拉天秩屁雌享爽佛科衅拜惭雀于扭主阑暇疯导售拱急挟痘确汤碎渤封批脓硫壳襟售貉推旷甘伶赂铃辅洽糊剖毋脖褪锨谢叁撞羌警足弘眉摄士芯舍表危蕉惰剩毡墒汀媒瑟钻伏戈模纤认束毡林之锥