家长会发言稿发言稿 3页

2013-2014年度家长会尊敬的各位家长:您好！首先感谢您来参加这次家长会，希望通过这交流探讨，让我们彼此对孩子的学习及其他方面有更深的了解，也为今后的工作打下基础。下面我将从以下几个方面来阐述一下相关事宜。常规纪律v一、上课遵守课堂纪律，不做小动作、不交头接耳，做到：头正、身直、肩平、足稳（每天上课都会强调，个别学生不遵守）v二、课间不追逐打闹、按秩序上厕所、在教室做有意义游戏或者练字，读书；v三、放学路队时听老师口令，背诵古诗，不到接送岗不离队（家长车辆停在规定区域，自觉排好队维持秩序，选出家长委员会，成员4名，负责维持每天放学秩序，有意愿家长发信息给班主任）v四、放学回家，吃完饭按时做作业（正常作业在1.5小时左右完成）周一到周五不许看电视（班主任每天课间都播放动画或者益智小故事，中午是绘本故事，孩子可以得到放松）做完作业可以读书（故事书、古诗、绘本古诗都可以，提高语言表达和阅读能力）v五、严格遵守上学时间：早上7:20-7:35到校；下午13:20-13:40到校；迟到早退者扣班级量化分，也不利于孩子学习。文具准备v家长应每天检查的书包，如课本、拼音田字、田字格、铅笔、橡皮、直尺（削笔刀不许带，玩具、画书、花哨文具不许带，影响注意力），晨诵时好几次有孩子忘记带语文课本，数学课本也有孩子落下，影响了孩子上课，也反映出家长不够负责、不够细心。生活习惯v一、卫生：孩子衣物勤换洗，饭前便后要洗手，养成良好的生活习惯，同学喜欢，自然好朋友多，个别学生经常穿的衣服不干净，脸洗不干净，小朋友不愿跟他玩。v二、书本、文具要爱惜，做一个节约的好孩子，老师经常讲，要爱惜本子、铅笔，很多孩子本子、铅笔丢了不知道到讲台找，（尹梦雅、郑嘉明同学丢了东西知道到讲台看看），很多同学丢了不吱声，我们家长应该从小培养孩子节约的习惯，一些家长给孩子带花哨铅笔，不仅影响注意力，还不实用，所以就买最普通的文具最好！请假方面v若有事给孩子请假，请尽量不要占用上午的时间，一日之计在于晨，上午时间是学习最佳时间，最好不请假，特殊情况的，最好是下午请假，是对孩子负责，也是给家长省心，不然孩子落下课很难补，咱班74人，又不想占用孩子课下休息时间，很少有时间补课，所以最好不要耽误上课以上说的都是辅助孩子学习和生活的方面，但是家长最关心的也是来开家长会的目的是了解孩子的学习，所以下面我就如何提高孩子学习，提出以下意见、方法阳光大阅读 v低年级（6-12岁）是人记忆力发展最快的时候，人脑对于知识的容量特别大，一个儿童可以背诵5遍就记住一首诗，但是一个成人却需要背诵8-9遍；所以，在孩子记忆最好的时候他能掌握多少知识很大部分是看他的老师和家长的，所以我们要充分利用每时每刻每个机会让孩子去阅读，去记忆，去掌握，去分享：亲子阅读1、家长每天陪孩子阅读，了解孩子的内心，加强与孩子的沟通，阅读让家长跟孩子的心更近了，阅读就是让家长在读书中更爱学习，让孩子学会分享、学会沟通，在晨诵、午读、幕醒的过程中更加爱读书、爱交流、爱学习！2、定期开展亲子阅读活动，和孩子一起读书，一起进步，一起成长！v1、借助拼音识字（拼音报是工具）；v2、构建书香家庭（每天和孩子一起阅读30分钟，你讲我听，我讲你听，既沟通情感、拉近亲子距离，也学到知识，让孩子懂得分享和合作的快乐）v3、生活中看到的、想到的立刻写下来或者说出来（在外面看到的花、草、树、路都是色彩的元素—红红的花、高高的树、绿绿的草、宽宽的路；在家里的冰箱、电视、洗衣机都是拼音识字的素材—xiyifu，孩子不认识，用便利贴写上贴在家具或者墙上，一天看一遍，天天说，天天看，天天写，自然认识了）；v4、如果您的孩子对拼音声调不会，告诉您一个方法，让孩子把认识人的名字都用拼音写一遍，等到无论提问谁的名字孩子都立刻写出时就是拼音掌握的时候；v5、拼音会了，字认识了，下一步就是组词造句了，草—小草—我们要爱护小草等；v6、家长给孩子准备一个成长记录本，孩子每天学的生字、新词、新诗、新句子都给他记下来，每月将孩子的学习成果汇报给老师，老师也会记录下孩子的成长轨迹；v总之，慢慢的，您会发现我们的孩子不是什么没学好，而是学了好多好多知识呢，也许今天用不上，但是俗话说：书到用时方恨少，早积累总是有好处的；只要老师家长用心引导孩子，孩子会从一张白纸变得五彩缤纷而不只是做题的白纸黑卷。简言之：时时处处学语文、时时处处用语文。我的三味书屋v1、开展《我爱读书》《我爱背诗》《我爱写作》《我爱讲故事》等活动，孩子根据兴趣选择自己喜欢的，讲自己的成果汇报给老师，在班级内评选出“阅读之神”“写作大师”“故事大王”等，提高孩子对阅读的兴趣，但是很大程度上需要家长的配合，现在班级有书橱，孩子家里也有古诗、故事书，题材不限，只要孩子喜欢，就去读吧，就去写吧，相信孩子会越来越智慧。家校联合v1、家长与老师经常沟通，了解孩子在校的情况，大部分家长非常负责，认真辅导孩子完成作业，进行认真批改孩子的试卷和练习，但个别学生作业不工整、三维、试卷错的一团糟，家长直接签字，或者根本不看，老师发信息说过，家长未打电话给老师，孩子成绩一直没有提高，所以请家长经常与老师沟通孩子，发信息或者qq留言都可以。（学习资料会适时上传到群共享，家长可在电脑辅导孩子再巩固一下）复习攻略 v一、拼音复习v1、声母、韵母、整体认读音节的区分及默写顺序尤其j、t、f的书写；v2、给汉字注拼音、给拼音加声调、按图找拼音；v二、识字v1、字的拼音、组词、笔顺、笔画数、部首、结构（上下、左右、半包围等）v2、形近字组词：如入、人；月、目；万、方；木、禾；田、电等v3、近义词、反义词：如上--下，左--右，前--后，大--小，来--去，远--近，黑--白，有--无，早--晚，高--低等v4、形容词:AAB式（青青的、白白的、大大的、弯弯的、蓝蓝的）ABB式（亮晶晶、白花花、红通通）AABB（高高兴兴、大大小小、开开心心）等，平时多积累，网上搜集；课本、习题积累，为写好作文打下基础v5、量词的选择：一只鸟；一朵云；一头猪；一座山；一条河；一扇窗；一支笔等v6、字的结构加减法：日+月=明；鱼+羊=鲜；月+土=肚；灭—一=火；尘—小=土；林—木=木；v7、字、词跟音的配对：找出字、词正确的音组（zǔzhǔ）自（zìzhì）8、按课文内容填空：《画》《一去二三里》《小小的船》9、词语接龙：今—今天—天气—气球—球拍正—正面—面前—前后—后悔v三、句子：v1、仿写句子：——在——（谁在干什么）弟弟在画画、哥哥在钓鱼，我在写作业；——像——（什么像什么）弯弯的月亮像小船；闪闪的星星像宝石；蓝蓝的天空像大海；红红的太阳像苹果；v2、猜谜语：根据句子描述猜字或者事物，如：横是一，竖是一，排来排去还是一（一），同样方法猜六、三、木；v千条线、万条线，落入水里都不见（雨），同样方法猜风、云、鹅、公鸡；v以上是我根据教材、教案及三维、试卷等综合出的考点及难点，有遗漏或者不当之处请家长提出意见，一切是为了孩子的学习和成长，有好的想法多探讨、可随时qq留言或者发信息将好的想法告诉我。v四、经验交流v1、介绍孩子在校表现；v2、家长给介绍自己教育孩子的经验：老师、家长、孩子就像是一个用手围成的心，缺少任何一个点，心都是不完成的，也不能团结在一起，老师和家长就是孩子的依靠，我们怎么合作决定了孩子的方向和目标，所以让我们握紧手，带着孩子快乐的成长！