家长会发言稿——培养良好习惯，打下坚实的基础.doc 5页

培养良好习惯打好坚实基础尊敬的各位家长：下午好！感谢你们在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会。在此我向今天所有到会的家长表示深深的谢意，感谢大家对我们工作的支持，对学校工作的支持。我们班共有学生50人，男生28人，女生22人。开学三个月来，孩子们已经慢慢适应以学习为主的学习生活。虽然时间不长，但从每次作业检查中不难发现，绝大多数的家长还是相当负责任的，我很是感动。从课堂表现来看，一些同学有着良好的家庭教育，他们聪明懂事、自理能力较强：徐楠、顾然、喻宇涵、殷艺婷、胡丽萍、张莹滢、张琪级、蒋郭然等；绝大多数同学能够在老师的严格要求和激励评价中参与到课堂中。看来，每个孩子有着很强的可塑性，他们身上都蕴藏着无穷的潜力，他们渴望得到赏识，只要我们有足够的耐心去对待，正确的方法去引导，他们肯定都会有长足的进步。在这不长不短的三个月的时间里，虽然我没来得及与各位家长一一交流，但我时时处处能感到你们对我们工作的支持、理解和包容。今天能有这样的一次共同探讨和交流的机会，我感到很荣幸，也很高兴！俗话说“好的开始是成功的一半”，一年级的孩子，现在正处于一个崭新的起点,作为家长和老师都有义务帮助他们走好第一步，不能让孩子输在起跑线上。孩子入学以后会经历三个时期，每个时期的表现各不相同。第一个时期是兴奋期。孩子入学前心情激动，兴奋得睡不着觉，充满自豪感，有想当个好学生的愿望。第二个时期是厌倦期。开学一个月左右的时间，新鲜感逐渐消失，加上在学校生活感到纪律上受到了约束，生活上又紧张，学习知识不如想象的那样容易，有一部分学生感到负担重而不想上学。第三个时期是适应期。开学两个月后，如果学校与家庭教育跟得上，就能使孩子较快地适应并喜爱学校生活。升入一年级，可以说，一切都要重新开始学，他们都站在同一起跑线上。今天我从习惯、作业、安全方面和大家沟通、探讨入学是孩子一生当中，特别是学习生活当中，一件特别有意义的事情。因为这是人生的一个重要的转折点，孩子是从幼儿向儿童转变，从游戏向学习转变， 一、培养良好的习惯。（一）学习习惯的培养学习习惯的养成是有一个过程的。所以我推荐家长们务必做好下列事情：1．培养正确的读写姿势。正确的读写姿势,既保护了身体健康发育又保护了视力。因此,要从孩子入学的第一天起,就对读写姿势给予规范要求,严格训练,做到一丝不苟,持之以恒。家长在家也要对孩子监督指导.做到姿势不对不读书，姿势不对不动笔。2.培养孩子按时完成作业的习惯：（1）一二年级原则上不留书面作业，但是为了养成孩子良好的作业习惯，并对学过的知识及时的巩固，我每天还是会根据进度和新授课布置适当的作业，特别提醒的是:即使当天老师没有布置作业,也要每天检查孩子的学习情况，每天查看孩子作业是否认真，读、写、算、默、背是否过关，有问题及时补救。督促孩子养成回家后先写作业的习惯，而且一定不能边玩边写，边吃边写，家长应抽出一段时间看着孩子完成作业，而且让孩子养成计时完成作业的习惯。（2）写完作业后，请协助孩子检查作业。因为班级人数较多，对于孩子当天知识掌握情况和晚上作业，我们更需要在座的各位配合落实、检查。检查时，先让孩子自己检查，包括检查作业是否逐项完成，检查作业完成得怎么样，写得认真不认真，写得对不对。孩子确信检查没错了再交给家长检查，家长检查出错误后应及时帮助孩子分析原因，并监督孩子改正。（二）生活习惯的培养1、按时休息。家长要控制好孩子的休息时间，最主要是晚上的休息时间，不能让其贪玩晚睡，特别是周日到周四的晚上，一定让孩子在八点就睡，因为一个学习日，不管是脑力还是体力，对他们都是不轻松的，保证睡眠很重要。2.要积极培养孩子的自理能力，动手能力。比如说让孩子自己整理书包，把第二天需要交的作业，需要用的文具，学具等收拾好放进书包里。教会孩子整理书包，坚持让孩子自己整理，培养责任意识，一旦形成习惯，孩子受益，大人也省心。还可以让孩子扫扫地，擦擦桌子，倒倒垃圾什么的，干自己力所能及的事。这样一点点放手锻炼，孩子的能力就会慢慢提高。 3．要协助老师教育孩子在学校里与小朋友互相谦让、不自私、不任性、不和小朋友打架，对老师、小朋友有礼貌，家长还要多注意与孩子交流，发现情况及时的向老师反馈，我们共同关注孩子的成长。二、安全。1、上下学接送。（1）学校规定一年级的孩子上下学必须有家长接送，以免发生意外情况。若遇到特殊情况不能及时接孩子，一定要和老师提前打好招呼。家长最好提前5—10分钟到指定的地点等孩子，避免孩子因等不到家长私自回家或在路上逗留引发的不必要的麻烦。我们的作息时间是：上午7:30到校；下午周一4:15放学、周二到周五3：05放学。（2）接孩子的家长要等待孩子走到指定地点后才能带孩子回家。不允许半路招呼孩子回家，更不允许随意把孩子拉出队列。学校每天会有专人检查是哪个班级的家长违反了学校的规定，希望家长能够配合我的工作。2、家庭安全教育。孩子们幼儿园刚毕业，学校对他们来说是一个全新的环境。有的同学喜欢在课间互相追逐打闹，你推我拽，一不小心，不是碰到别人，就是被别人碰着，非常容易发生意外。我们就告诉他们什么游戏可以做，什么活动不能做，可是活泼好动是孩子们的天性，为了你的孩子的安全，这里请家长予以配合的是：一、在家的安全，请教育孩子不可以玩火、玩水、搞电，教孩子一些基本的自救和自卫常识，如不给陌生人开门等。二、路上安全，一定要按时接送孩子，不要让孩子在约定的地点逗留太长的时间，若发现孩子没有接到，家长要立即沿路寻找，避免孩子到危险的地方玩耍。三、学校安全，不要让孩子带危险的玩具（两头削尖的铅笔）进入学校，经常教育孩子不要在课间追逐打闹。3、孩子生病或有其他事，必须及时和班主任请假，如遇上课时间老师不方便接电话时，可发短信请假。三、家校通的合理使用。我们班的学生都订了家校通，学校布置的各项任务及每天的家庭作页都会通过家校通及时传达，如遇网络故障不能及时传达的也请您谅解。常规性的作业有1、抄写生字、笔画名称、笔顺、组词。2、默写笔画名称、生字、笔顺、组词。 3、背诵课文、笔画名称、组词、古诗、有时会背自编儿歌。4、写情景图。你的孩子放学回家后，你要问一问今天的作业是什么？跟你收到的作业是否大体相同。这样可以检查孩子听课是否认真，同时提醒他完成作业。写完作业后你还要报给孩子一一对照，才可签字。四、对家长的几点希望：每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家长的言行对孩子的影响是非常大的。我非常理解做父母的心情。好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是非常开心的。希望家长们能一如既往地做好以下几点：1、家长应给孩子提供一个安静，舒适，学习娱乐的小天地。刚入学的孩子，一般注意力时间较短，稳定性也差。所以当孩子看书写字时，家长要尽量避免在一旁大声讲话或看电视，最好是坐在孩子身边和他一起看书，既可以起到督促作用，又营造了一种学习的氛围。久而久之，对孩子注意力的养成便可以起到潜移默化的作用。2、备齐必需的学习用品铅笔最好选用铅心为Ｂ类的铅笔。这种铅笔硬度适中，颜色适度；不准使用自动笔、钢笔、水笔。尤其是自动笔因为笔铅心细，易折断，而小学生写字握笔紧，手僵硬，不灵活，稍一使劲铅就断了。橡皮、尺子、削笔刀、铅笔盒等应以简朴、耐用与安全为宜，切忌花哨和追求时髦。因为５至７岁的孩子在课堂上注意力集中的时间只有１５分钟，花花绿绿的文具用品将会分散孩子的注意力，他们会情不自禁地玩弄文具做小动作，影响学习。再说，小孩子特别爱攀比，看到别的同学有了花样文具便向家长索要，如果家长轻易满足孩子的这种要求，时间一长，还会养成孩子虚荣等不健康的心理。削笔刀最好不带到学校，不要用小刀，一年级新生用小刀削破手的事情经常发生。书包的选用应轻便、合适，以能装上书为宜，不要太大、太重。3、孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事，如碰撞伤了，孩子之间你打打我，我招招你，拿了自己喜欢的物品等等，家长决不能为一些小事斤斤计较，发现情况，及时与老师联系。4、以身作则，引导孩子。 家长是孩子第一任教师，这个时期的孩子处于特别善于模仿的时期，家长的一言一行对孩子的影响很大。作为家长，我们平时要教育孩子爱劳动，讲文明，尊敬长辈，待人有礼貌。“小树易直也易弯”，教育孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的。5、关于和老师的沟通方面的问题。不论孩子在学校发生了什么事情，您最先找到的人应该是老师，我会尽我所能帮助您解决问题，如果我真的解决不了我们再逐级向上反映。我想只有这样问题才能更快更好的解决。有一位教育专家说：“孩子进入小学学习，是人生的第一次转折，现在的孩子们智力上存在的差异极小，竞争的是良好的生活与学习习惯，而良好的习惯也要有一个养成过程的，需要家长、孩子及学校共同配合，在平时就注意加以培养。好习惯终身受益，坏习惯有害终身。”相信，每位家长都希望把自己的孩子培养成最优秀的人才，并且愿意在培养孩子上花时间，花精力。也深信，只要您和学校能团结协作，多多沟通，时时交流，建立一致的培养目标，教育方法，实现“学生、教师和家长共同成长”，那么您的孩子一定会成为德、智、体、美全面发展的人才。最后，我们一起祝愿我们的孩子：健康快乐的成长！一（3）班班主任孙宏兰2012.11.28