2021年家长会演讲稿范文提纲.doc 11页

2021年家长会演讲稿范文提纲撰写人：___________日期：___________ 2021年家长会演讲稿范文提纲★学校情况的介绍1、学校的全员管理2、全市视导时取得的成绩★班级情况介绍1、日常管理2、宿舍情况3、考试成绩★成绩背后的问题___部分同学上课自以为是，不够专心，甚至出现开小差。有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只写一个答案;老师讲评过的练习部分学生始终没有养成订正的习惯，已做过的练习屡做屡错。2.平时放松学习，临考试才匆忙复习。3.学生自觉性不足，老师在与不在教室不一样，学习没有主动性。4.部分同学有抄袭作业的现象。★问题之后的反思(一)部分学生没有目标和追求不学习追求奇装异服拉帮结伙(二)部分学生拥有手机败坏了学风和考风1、上课、自习玩手机、上qq造成攀比2、晚休不睡觉上qq、发短讯3、是“早恋”现象的主要___4、是“打架斗殴”现象的主要___5、是“考试___”的主要方式6、是男女生联系社会的主要方式(三)喜爱网络小说，途径多样化1、有的同学用手机看网络小说2、有的同学看纸质的网络小说(钱从何而来?)(四)上网成瘾，请假随意1、两周休整时，上学放学时间上网2、晚休时间，彻夜上网，有时候晚上12点以后走。3、利用手机上网4、请假时不回家上网，只要请假需要家长电话5、不管什么事情，家长都随孩子的意，随意请假，只管回家时，不管返校时。(五)教师的教育无法渗透的学生的心灵怪现象：第4页共11页 1、自习期间，老师眼看着学生在教室玩手机，教师到学生身边，学生仍拒不承认。2、学生参入打架斗殴事件，在被打方和同伙指证的情况下，仍拒不承认。所有的帮凶都说自己只是去“看了看”。(六)家庭教育缺失家长没有有效配合学校1、家长不会教育，且不及时与班主任老师沟通。2、娇惯孩子，给生活费太高。一部手机两个卡，抽烟，喝酒上网早恋3、学生犯错误，家长与学生共同逃避惩罚。4、学生给的家长手机号是假的。5、班主任联系不上家长，错失处理时机。6、联系上家长，却叫不来，以种种理由拒不到校。(七)部分学生没有良好的道德修养和行为习惯1、没有感恩之心。不懂家长的艰辛，不懂教师的辛苦。自我为中心，处处随自己的性。2、没有担当，不知道自己是家庭的希望;犯错误不敢承担责任，投机心理严重。3、不会劳动，不爱劳动，没有___观念。4、行为粗俗，说话就骂人，反而不以为耻。★反思之后的工作一、密切配合班主任老师的工作：1、坚决的杜绝学生拥有手机。第4页共11页 2、和班主任老师及时沟通和联系。3、及时抽查学生的在校表现。4、控制学生的零花钱数量。5、配合学校严格控制奇装异服、染发汤发及各种怪发、杜绝佩戴各种首饰。二、严格控制学生的请假学校严格的请假制度下学生请假外出游玩1、“哥哥”、“妹妹”来找2、“病假”----网吧里治疗3、回家带衣物---马路上遛弯4、开学时，家长认为学生到了学校，学校不见人，老师认为未到校，电话打不通。三、密切注意学生的安全孩子是家庭的未来，孩子是家族的希望，孩子我们将来依靠，安全第一。1、注意交通安全。2、杜绝拉帮结伙、打架斗殴。加入小团伙，做人家打架的帮凶争风吃醋个别言语上的轻浮、行为上粗俗引起3、个别学生不自爱，早恋。4、个别学生彻夜不归，上网，个别女生如此。四、不要和别的家庭攀比因为每个家庭的条件都不一样。如果我们不是___、不是富商，不能给孩子提供非常优越的物质条件和社会环境，那你也不必抱怨：我们可以通过家校密切联合的教育让我们拥有一个高素质、强能力的优秀孩子。第4页共11页2021年家长会班主任发言稿第11页共11页 尊敬的各位家长:下午好!首先我代表二三班全体师生，向今天在座各位家长的到来表示热烈的欢迎，感谢大家在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会，感谢各位家长对我们工作的大力支持。今天家长会主要内容就是汇报学生在上半学期学习情况及下半学期将面临的任务，并制定出相应措施，提出相应的要求。希望通过今天的家长会，通过学校、家庭和学生个人三方的共同努力，搞好学生的教育工作，使每位学生在本学期能取得更大的进步。一.班级基本情况:本班共有学生___人，其中女生人，男生人，住宿生___人，留守儿童人。从各方面情况来看，总体是不错的，班级学习气氛浓厚，___荣誉感强。在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步。二.存在的一些问题:1.部分学生自信心严重不足，有悲观失望情绪。2.部分学生的学习方法不对，导致成绩不好。3.部分同学对知识的掌握不够扎实;平时不认真学习，考前没仔细复习。第11页共11页 4.有些同学在学习上没有表现出很强烈的进取心，得过且过，成绩也就不是很拔尖。5.少数学生学习目的不明确，学习态度不端正，整日无所事事，碌碌无为。个别特殊学生的有些行为甚至影响到其他同学的学习和生活。6.部分学生家庭作业质量较差，尤其是双休日作业，马马虎虎、敷衍了事，甚而至于不堪入目。7.部分同学偏科严重,不能实现全面发展。三.下阶段采取的措施:1.加强思想教育工作，增强学生的自信心和成才欲望，充分利用课堂及班会时间给同学们加油鼓劲。2.严格管理，加强纪律性，增强时间观念。3.向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验。我相信各位家长很希望看到孩子茁壮、健康地成长。面对孩子进入初二年级后，孩子较前成熟，生理也发生了很大变化，部分家长有点不知所措，希望能和老师多交流，得到老师的帮助。事实上，初二确实是极其重要的一年，有部分学生进入一种盲目自信的状态,做事学习凭兴趣，凭心情，逆反心理强，甚至专门和家长与老师作对，以此显示自我个性。所以初二对学生来说是关键的一年，对家长来说是焦虑的一年，对老师来说是着急的一年。那么，家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢?简单地说:第11页共11页 第一、抓作业。要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查.口头作业、复习、预习作业也不容草率。第二、抓态度。要求学习专心、细心，书写要工整、清洁、准确，不能“虎头蛇尾”。第三、抓技能。如想问题、做作业时，要求准确而迅速，在高质量中求快，语言表达务求清楚。另外，家长的“抓”应带有一定的强制性，即具体要求、具体督促、具体检查。有的家长要求一大堆，却不认真检查落实，时间长了，孩子摸透了家长的脾气，结果还是纸上谈兵。只有对孩子要求具体，检查认直，才能使孩子感觉家长要求的严肃性，进而约束自己把要求化为行动。实践证明，这些操作虽很简单，但很实用，对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的，学习成绩也会迅速地得到提高。刚才说到了学习习惯，我认为良好的学习习惯对于一个优秀的学生来说是必不可缺少的，也是至关重要的。这里我着重提出以下几点:第一、要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间，对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导，孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强，孩子们常常是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，许多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起，比如要孩子早睡早起，早晨起来后可锻炼、晨读，下午放学后复习功课、做作业，读书等，都应该给孩子规定一些具体任务，并使这些活动逐渐被孩子接受，逐渐成为习惯。第11页共11页 第二、要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识，理解知识、巩固知识的主要方式，有些孩子不愿下工夫按时完成自己的作业，甚至于在校抄袭他人做的作业，这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握新的学习内容。所以，家长一定要让孩子养成独立完成作业的习惯。在这里我可以和大家交流一下某位家长对孩子做作业的约法三章:1、练习中通过自己努力能做出来的，不要问别人;2、练习时感到不知所措的，要先复习概念，再看例题，接着自己思考，争取独立完成;3、对于自己实在难以独立完成的题目也要认真思考，在求助于老师讲解时先说清自己对于题目的理解，说清自己在哪个具体地方不理解。家长的辅导主要在“引导”:通过对疑难问题的“诊断”，从孩子的思维障碍出发，一个一个地加以排除，启发孩子从中悟出道理。家长可委托老师选择一些与孩子的难题相似的题目做示范剖析。(这就要求家长做一个___孩子生活的有心人。)第三、要帮助孩子克服学习上的坏毛病。在学习过程中有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，整天看电视，作业马虎，不愿自己检查等等。这些毛病如果说在最初还不十分明显，但以后就会严重影响孩子的学业长进，所以家长一定要和教师互相配合，让孩子养成认真负责的态度，该学习时就集中精力学习，该玩的时候就痛痛快快地适当玩一玩。(家长要帮助掌握分寸。)我们家长应做如下三点:第11页共11页 首先，注重全面素质培养，让孩子身心健康发展。孩子像小树，生长中既要水分，也要土壤、阳光和养育。面对知识经济的挑战，知识技能固然重要，但健康的心理，强健的体魄也不可缺失。所以我们的家长要为孩子们创设一些条件，让孩子们承受挫折，使孩子们身心健康发展。其次，粗暴施教，最容易使孩子心灵受摧残。这样会有两种后果，一是使孩子形成懦弱、胆怯退缩的心理，二是在孩子心灵深入播下暴躁残忍的种子。种瓜得瓜，种豆得豆，这种子在一定的情况下爆发，产生的后果是毁灭性的、灾难性的。所以我们的父母对孩子一定要晓之以理，动之以情，持之以恒，定会收到好的效果。第三，是有爱无教终害子。教育孩子，不能没有爱，但必须爱得适度，爱得理智。溺爱是一种十分愚昧的爱，往往在甜甜蜜蜜中毁了孩子，俗话说“娇纵如杀子”，由于溺爱而酿成的悲剧举不胜举。我们家长常说“再苦不能苦孩子”，但逐渐富裕起来的人们也要深思，“再富不能宠孩子。”这句话值得我们作父母的深思。所以，我还有几点建议家长的地方:1、___自己的孩子学习状况，为孩子创设良好的学习环境;2、与自己的孩子做朋友，不要以父母的身份教育他们应多与孩子交流思想，以身说法，讲清道理;3、通过有效事例，调查成功孩子的发展，找自己孩子的差距;5、建议家长能经常主动与学校联系、沟通，使家庭、学校形成合力;第11页共11页 最后我代表学校，欢迎家长为我们初二年级组的教育教学工作提出宝贵意见或建议!我坚信有我校师生的共同努力，有在座各位家长的支持与配合，孩子们一定能成人成才。家长___，为了孩子，让我们携手并肩为开创教育的美好明天而努力吧。今天，我的发言就到此结束。第11页共11页 范文仅供参考感谢浏览第11页共11页