2021学年第二学期家长会演讲稿（大班）.doc 14页

2021学年第二学期家长会演讲稿（大班）撰写人：___________日期：___________ 2021学年第二学期家长会演讲稿（大班）___学年第二学期家长会演讲稿（大班）首先，我代表大一班的老师对你的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽空来参加我们的家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对您孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此我真诚的对你们说声谢谢你们的热情支持。同时，更希望你们能一如既往的关心与支持我们的工作。大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年，也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。作为教师，我们将更加耐心，仔细，认真，尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力；作为家长，我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多，学得好，也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况。今天我们会议的内容有以下几个方面：班况分析、介绍本学期的工作重点、有关事项、需要家长配合的内容及要求、听取家长的意见。一、班况分析：第9页共14页 1、幼儿情况：本学期我们班共有37小朋友，男生20，女生___人，这个学期我们班级没有加入新生，经统计宁波大市外户口的有___人。我接手这个班级已经是第二学期了，经过上学期了解，发现孩子们非常的热情也很有礼貌，在平时上课和活动中，我们可以感觉到孩子的表现大都是非常积极活跃的，不用费太多的力气就能把绝大多数孩子的积极性调动起来。甚至有几个积极分子还会帮助老师活跃气氛。上课举手发言积极，但是常规不稳定，多数幼儿喜欢大声讲话，插嘴现象严重，自控能力较差，学习生活习惯不够好；孩子们的记忆力较好，喜欢唱歌，在音乐方面总的来说变现较好但是在语言这一方面不是很好，很多幼儿语言表达的完整性、连续性较差，不敢大胆的表达。个别幼儿饮食习惯差，挑食现象严重，进餐速度缓慢有待加强。很多知识的基础不扎实，例如数学、美术方面。二、介绍本学期的工作重点、有关事项（一）大班幼儿年龄段的特点、1、活动的自主性、主动性提高大班幼儿处于幼儿时期发展的最高阶段,又处于小学前准备阶段,他们在生理和心理方面有他们自己的特点,随着年龄的增长和心理各个方面的发展，大班幼儿不再满足于追随、服从，而是有了自己的想法和主见，他们活动的自主性、主动性水平明显提高，这需要我们老师和家长适当放手，无论是在学习方面还是生活方面很多地方都要让孩子自己做。我们有时只是为他们创造适当的条件，真正动手做的人应该是孩子。针对这个特点，家长可以在家中为孩子提供一些机会，如：外出旅游、家庭外出、家庭事件……都可以让孩子们参与进来。与孩子讨论外出乘坐什么交通工具更适合，利于外出，节省时间……让孩子学会根据自己的需要做选择、做决定。让孩子也说一说自己有什么需求，想做什么事情，想到哪里玩……给孩子发言权。第9页共14页 2、活动更有目的、有计划同小班、中班幼儿在行动过程中进行思考的特点相比，大班幼儿以有可能在行动之前对自己要做的事情有一个大致的想法、他们的行为少了些盲目性，多了些目的性和计划性。但是，这种目的性、计划性不是自然发生的，它有赖于成人的引导。虽然计划显得很幼稚，但它毕竟说明孩子们知道用计划指导自己的行动了。针对这个特点，家长一定要帮助孩子完成这个活动。如：与孩子一起制定家庭计划，周六做什么？周日做什么？家长帮助孩子合理的安排时间，让孩子尝试按照自己制定的计划做事情，说一说一共做了几件事情，时间使用了多少？节省了时间……让孩子感受到制定合理的计划，付诸实施是可以带来好效果的。3、自我控制能力的提高大班幼儿的神经系统比中班的幼儿成熟许多，大班幼儿的自我控制能力明显提高。表现在他们对动作的准确性的控制上，又表现在他们自己行为的控制上，有一定的自我的约束能力。针对这一特点，家长可以提出一些要求让孩子们来完成。如：在练习乐器、写字、绘画……的时候，给孩子准备一个计时器，提出孩子练习的时间、内容，要求在一定的时间内完成，在未完成期间，要求孩子不随意走动（一会儿喝水，一会儿吃水果，一会儿上厕所……）要认真完成，坚持到最后，直到完成为止。4、好学、好问，喜欢有挑战性的学习内容大班的孩子有强烈的好奇心，他们的思维积极、活跃，愿意学习新的东西。他们的活跃表现在智力活动的积极上。在他们的头脑中总有数不清的疑问、问不完的问题，涉及的问题开始指向有一定抽象性、概括性的事物。他们喜欢有挑战性的学习内容、问题的情境，在经过自己的努力克服一定困难后，解决问题后的成功体验会给他们带来最大的满足和快乐。针对这个特点，家长可以与孩子一起谈话，问问孩子喜欢什么，到书店里找一找相关的书籍第9页共14页 籍、图片、资料……家长与孩子一起，对他喜欢的内容共同讨论，您也可以提出一些挑战性问题，先让孩子猜一猜结果，说一说自己的想法，然后让孩子们到书中、资料中去找答案。对于孩子提出的问题您会回答就回答，不会回答也没关系，和孩子一起找答案。让孩子了解不但自己喜欢，家长也喜欢，也愿意参与到自己的活动中来，给孩子信心，更愿意问、学。我们最终的目的是培养幼儿从他律到自律，使常规成为一种自觉的、需要的、自愿的行为，培养正确的入学动机和良好的学习习惯，锻炼一个健壮的体格。所以幼儿常规的培养不是一朝一夕的事，而是一项长期的工作，它需要幼儿园和家长长期的共同努力。三、有效衔接的实施：1、学习方面的准备：（1）培养孩子的注意力。孩子上学后每堂课有___分钟时间，需要孩子集中注意力听讲，现在需要家长多培养孩子安静专注的做某一件事情。例如家长可以陪同幼儿一起看书、画画、做手工……（2）培养孩子良好的学习习惯：首先，请家长配合幼儿园，让幼儿养成遵守作息时间的习惯，如：不迟到早退、不随便请假等；其次，在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和认真回答问题、注意倾听的习惯；再有，培养幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯；在游戏、活动中加强幼儿规则意识的培养。家长应重点培养孩子阅读的习惯与书写时正确姿势。孩子在刚开始接触书写时，坐姿、握笔姿势一定要正确。坚持“一拳、一尺、一寸”，如一味地只要求孩子写，却不养成良好的读写习惯，会对孩子今后的学习有重大影响的。孩子在家书写时，请家长协助做好提醒，挑选合适的桌椅，帮助孩子养成良好的姿势。第9页共14页 （3）知识经验的积累：A、前阅读、前书写的渗透：为幼儿创设一个良好的阅读、书写环境；如早期阅读中所认识的字进行展示出来，供幼儿平常认识。可以让孩子练习写姓名。但是在幼儿练习的时候，一定要教正确的书写步骤，这个非常重要。B、数学方面的渗透：通过每次的数学活动，对幼儿进行分类、统计、简单运算、自编应用题的培养，提高幼儿的逻辑思维能力。在日常活动中引导幼儿学习运用数学经验解决问题，提高幼儿独立思考问题的能力。（1）、掌握10以内数的组成和加减运算。请大家注意一下，这里我们所要求的是让孩子掌握10以内的数的组成和加减运算就足够了。我很能理解家长们望子成龙望女成凤的心情，谁不希望自己的孩子将来有出息呢？但是不能因为这样就急于求成，把孩子这个年龄段还不能完全掌握的知识硬塞给他们。当然有的孩子已经可以吃透更难的的知识，那么我们可以适当给他增加难度，学习更难加减运算。在这里我只是想告诉大家不要只看到孩子有的数学计算题不会算就觉得自己的孩子笨，不如别人。计算只是考察孩子各种能力的其中一个方面。当然在书写数学公式时需要有良好的书写习惯。（2）认识钟表、日历。这两个知识点对于孩子来说比较抽象，不太容易懂。本学期我们试着让孩子理解几点（整点和半点）、几月几号是什么意思，几乎每天都要问问孩子今天是几号？到现在我对幼儿进行过逐个问询统计，发现还有十几个小朋友还不能准确的说出钟面上表示的时间，还有一半幼儿不能详细的说出日历上所有数字以及其他文字所表示的意义，这些都是我们这一学期要抓的重点。我们将采取点滴渗透的方法让孩子反复感知逐渐理解，并不断复习（也希望能得到家长的支持和配合，在家可以多问问孩子现在几点钟了？今天是几号？昨天几号？明天几号等等）2、身体方面的准备：第9页共14页 （1）通过体育锻炼、疾病预防增强幼儿体质，使他们能够身心健康地迈入小学；（2）在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势，同时，让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。（3）注重安全方面教育，让幼儿懂得并遵守交通规则，学会看红、绿灯，走人行道；有困难找警察，记住各种急救电话；知道不能玩水、玩火，玩电。3、独立生活能力的准备：（1）培养幼儿的时间观念，让他们懂得什么时候应该做什么事并一定做好；什么时候不该做事并控制自己的愿望和行为。（2）培养孩子的独立意识。通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识，增强独立解决问题的能力。让幼儿感知到，即将成为一名小学生了，生活、学习不能完全依靠父母和教师，要学会自己的事自己做，遇到问题和困难自己要想办法解快。幼儿园的生活是松散型的，而上小学以后，学习的模式成为课堂教育，课间休息时是充分自由的，要自己整理书包，自己喝水，自己上厕所，自己的事情自己做，遇到困难和问题要自己想办法解决。因此，学习生活不能再完全依靠父母和老师，要慢慢地学会自己生存、生活、学习和劳动。我们从现在开始要求每位幼儿能整理自己的小箩筐。第9页共14页 3）培养准小学生的自我服务能力。学龄前儿童在进入小学以后，会感到与幼儿园的生活相比有着方方面面的不同。比如一个很明显的不同就是：在小学里，许多事情都要孩子自己照顾自己，比如：自己记作业，鞋带开了要自己系，下雨了要自己打伞，自己背书包，按课程表自己整理书包，这些事情小学老师是很少过问的，也不会去教孩子，都需要孩子在入学前就具有一定的自我服务的能力。上学期我开始教孩子们系鞋带，发现部分孩子已经早就学会，而且会用多钟方法系鞋带，还是有个别部分孩子依旧不会自己系鞋带，希望家长在家里督促幼儿多练习。三、.需要家长配合的内容与要求。1、不要让孩子无故缺席、迟到，以免影响孩子的学习。如有特殊情况，请提前与我们联系。2、敬请爸爸妈妈们务必抽空参加幼儿园___的各种活动，（如：家长会、大型的节日庆祝活动、专家讲座等）。3、如果您的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多___孩子，避免意外事故的发生。4、为培养孩子良好的学习态度及专注的精神，请养成幼儿起居规则及良好的生活习惯，晚间不宜超过九时入睡。5、请限制幼儿观赏电视的时间，若选择具有教育性或益智性的节目观赏时，请在一旁解说，引发幼儿以启发其心智。第9页共14页 6、养成幼儿的卫生习惯，注意幼儿仪容整洁。让幼儿穿着简单、耐洗舒适、便于活动、自己容易穿脱的衣服。根据天气变化，家长应注意为幼儿添置衣服，但也请相信孩子的抵抗能力，在冬天，他并不需要把自己裹得严严实实，这样不利于活动，孩子的外套不宜过长。7、让孩子在家也能自理生活，如刷牙、洗脸、进食、入厕、收拾玩具等。让幼儿做简单的家务事。8、周六日请不要溺爱孩子，不要让他暴饮暴食，避免胃肠功能紊乱和疾病。9、为安全起见，请家长不要让孩子携带贵重物品、危险物品入园。幼儿来园前家长应注意查看幼儿的口袋，如发现有危险物品（如小刀、药片、铁钉、小颗粒物、钉锥、弹子、碎玻璃等危险品）应立即取出，并及时对孩子进行教育。幼儿如要带心爱物来园与同伴___，必须和老师取得联络。10、当班里要求孩子从家里带一些废旧材料的时候，请家长给予支持和协助，这是为了开展各种教育活动而必需的资源11、幼儿带回家的任何作品，请给予珍惜并鼓励，不要取笑或漠视12、为方便与家长联络，如您的___有变更，请及时通知园教师。四、听取家长的意见。家长的满意，是对我们工作的肯定，更是对我们工作的鞭策。家长肯定对我们两位老师的工作会有一些建议和要求，接下来的时间让我们敞开心扉，请各位家长多提宝贵意见，家长之间也可以共同探讨一下教育孩子的良方。五、结束语：我们的工作离不开家长的配合与支持，希望家长能继续支持我们、配合我们。再次谢谢你们的到来。第9页共14页2021学年高三年级开学典礼主持词第14页共14页 尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：大家上午好！在我校___年高考获得辉煌成绩之际，伴随着金秋丰收的脚步，我们迎来了新的学期。今天，秋风送爽，硕果飘香，一千多名师生欢聚一堂，举行本学期我们高三年级第一次盛大聚会。平安、美丽、祥和、欣欣向荣的金乡二中，又迎来了跨越式发展的新学年，浴金风，校园披锦绣；流清韵，师生谱新歌！走进新学年，升起新希望，创造新业绩，书写新篇章。下面，我宣布，金乡二中高三年级___——___学年度第一学期开学典礼现在开始！大会进行第一项，鸣炮！今天参加我们大会的领导有：学校周校长、曹书记、张主席、杨校长、李保胜校长、李艳超校长和李新航校长。让我们以热烈的掌声对各位领导的光临，表示衷心的感谢！今天是一个喜庆的日子，因为我们将携带梦想，扬帆远航。从过去走来,我们为新起点而欢呼；从这里起步,我们为新征程而歌唱！请欣赏笛子专业的同学为大家带来的笛子合奏——《喜洋洋》。第14页共14页 同学们，过去的一年，我们二中硕果累累，捷报频传。全体师生继续发扬二中精神“阳光下做人，风雨中做事”，锐意进取，努力拼搏，取得了___年高考的胜利。我们年级在五校联考中也取得了优异的成绩。一大批同学和学生干部经过一年的刻苦努力，脱颖而出，成为一千五百多名学生中的佼佼者。大会进行第二项，请年级王主任宣读上学期获奖学生___。让我们以热烈的掌声对上学期获奖的同学表示祝贺，希望大家以他们为榜样，刻苦学习，勤奋工作，精益求精，追求卓越。有人说，高三是孕育明天的季节；有人说，高三是流速湍急的江河。那么在我们同学的眼中，高三到底是什么样的呢？大会进行第三项，请欣赏李亚腾、李萌同学的演讲《走进高三》。感谢几位同学的精彩演讲，他们表达了全体高三同学的心声。高考是一(文章转贴自实用工作文档栏目)场没有硝烟的战争，需要的是我们的顽强和毅力！进入高三，你必须学会“奔跑”——学会战斗！同学们，青春对于我们仅有一次，高三对于我们也只有这一回，追求梦想，放飞希望，让青春闪光，让未来辉煌！过去的两年，我们取得了不俗的成绩，因为我们不仅有你们这一群阳光勤奋的学子，更有一批高学历高素质的名师队伍，他们乐于奉献、以校为家；他们热爱教育、富于创造。面对走进高三的同学们，我们的老师又有怎样的心声呢?大会进行第四项，让我们以热烈的掌声欢迎教师代表杨运河、吕迎春老师发言：春风化雨，润物无声，两位老师的发言，满怀着干好工作的决心，和对所有学子的期望，代表了高三所有老师的心声。听了他们的发言，我们不禁为老师们的无私奉献而感动。第14页共14页 教师节将近，我建议大家再次以热烈的掌声表达对我们全体老师的感恩之情！同学们，如果说高三是一艘航船，那么有一个人就是那把握方向的舵手，带领我们劈波斩浪，扬帆远航；这个人就是我们年级殷主任。下面让我们以热烈的掌声有请年级殷主任讲话。同学们，刚才殷主任对大家如何走好高三之路指明了方向，也提出了更高的要求。希望同学们，理解殷主任的良苦用心，坚定信念，永不言弃，用智慧和汗水去实现自己心中的理想。迁徙的雁阵之所以能远涉重洋回归故乡，是因为有头雁顽强果断的导航；荒原上夜空下的人们之所以不会迷失方向，是因为有北斗星在头顶照亮。金乡二中之所以能够蓬勃发展，葱惠四方，是因为我们有一位理念先进，勤奋博学、关爱师生、奉献教育的好校长！下面，让我们以热烈的掌声欢迎我们亲爱的周校长作重要讲话。让我们再次一热烈的掌声感谢周校长，感谢周校长对我们高三年级全体同学的关爱和激励。我们高三全体师生一定会再接再厉，再创二中新的辉煌！第14页共14页 同学们，二中是知识的殿堂，良好的校风和优良的师资为你们提供了成功的保障；二中是理想的海港，日益优越的条件和严格的管理给你们插上了腾飞的翅膀。新学期，新气象，良好的开端是成功的一半。希望你们积极配合老师的教育，严格要求自己，规范着装，礼貌谦让；勤学守纪，团结进取。希望你们用一颗年轻的心，在这里燃烧驿动的青春，挥洒如火的热情。希望你们保持自信，坚信“我能我行”，用自信的豪情化作利剑，扫除求学途中的重重障碍；用坚实的努力去打拼出自己美好的未来。春风化雨又一年，二中桃李香满园。面对过去的成绩，在新学期里，我们每一位教师将再接再厉，继续弘扬二中教师的优良传统，爱岗敬业，诲人不倦。我们将与时俱进，坚持“以人为本的”教育理念，改进教学方法，提高课堂教学艺术，力求让每一个同学学得轻松，考得成功！同学们，新的征程开始了，社会聚焦二中，期待我们下一个辉煌；家长___你们，盼望你们茁壮成长。“谁持彩练当空舞，且看今朝二中人”。老师们，同学们，让我们手拉手，心连心，借开学典礼的东风，弘壮志，树新风，构建二中和谐校园，谱写二中美好灿烂的明天！大会最后一项内容，全体同学宣誓。开学典礼结束，各班打扫好本班位置的卫生，按次序带回教室。第14页共14页 范文仅供参考感谢浏览第14页共14页