幼儿园家长会演讲稿_ 8页

幼儿园家长会演讲稿_各位家长，你们好!首先，我特别感谢各位家长今日能够参与本学期的家长会，感谢你们始终对我们工作的理解和支持，这是一个新的学期，也是我们孩子上中班以来的其次次家长会活动,中班是幼儿三年学前训练中承上启下的阶段，也是幼儿身心进展的重要时期，有它的年龄特点，我们今日聚在一起，无论谈什么都离不开一个话题，那就是我们的孩子，为了更好地开展训练工作，我们作如下的简洁介绍：一、中班幼儿的年龄特点1留意力集中，能集中精力从事某种活动的时间也较小班长，一般为20分钟――25分钟;2能动静结合、反应快，活泼好动在中班孩子的身上表现尤为突出，他们总是不停地变换姿态和活动方式，小动作多，如动动手、伸伸腿或自由地奔跑等，不能很好地掌握自己并把握自己的行动，比小班幼儿自由放松，甚至自由自在。所以，本学期在老师里适度的静的活动支配较多。二、幼儿分析：生活方面：我们班现有孩子个，其中男孩个，女孩 个，孩子们很快适应了幼儿园的生活，在一周就内渐渐适应了，到现在孩子们不但能高兴奋兴地上幼儿园了，而且还能主动向老师问好，这都是孩子们成长的一种表现，是家长们配合我们工作的结果。首先来说说我们班孩子的状况：(1)清洁卫生习惯：洗手：养成饭前便后及手脏时洗手的习惯，会自己搞衣袖、在老师的指导下会洗洗手液并冲洗洁净，擦手并挂好毛巾。这方面比较好的是:马杰、喻洁等。如厕：大小便基本能自理，定时大便;小便姿态正确，学会拉好裤子，留意腹部保暖。保持干净：知道保持地面和墙面的干净，在成人提示下保持脸面洁净和衣服干净。(2)良好的饮食进餐习惯宁静快乐的进餐。坐姿自然。正确用法餐具，学习用筷子夹菜，用手扶碗。学习整理碗筷。逐步养成文明的进餐习惯、细嚼慢咽，吃饭时不发出响声，不用手抓菜，不挑食、不剩下饭菜。举例说明：如：娜娜、朱辰实等。逐步养成四净得习惯：桌面洁净、地面洁净、身上洁净、碗内洁净。 咽完最终一口饭才离开座位，餐后擦嘴，用温水素口。餐具轻拿轻放。在老师的关心下，按规定的时间吃完一份饭菜。这方面的习惯也需要我们家长在家的连续培育。现在我班全部的孩子都能够自己进餐。但是，孩子是很心情化的，有的时候心情好或是喜爱吃今日的菜，那么有可能就完全不需要老师的提示，就可以自己独立进餐;假如孩子挑食，今日的菜他不是很喜爱，那么就需要老师的关心了。有的孩子会讲条件：比如，有一个小伴侣吃饭就会说："我今日的菜不喜爱吃，我吃白饭就全部吃掉。"假如迁就他的话，那么怎样保证他的午餐的养分呢?强迫他吃的话，又如何照看他的心情呢?我们的方法是：他不喜爱吃的菜就给他少盛一点，但会在饭和汤中菜的份量上加足。再加上老师的鼓舞，他总是能高兴奋兴地把这一碗饭吃完。喝水也一样，我们每天集体喝水3次，上课时间我们不允许孩子喝水,在其他的时间里，孩子想喝水，自己用小杯子到保温桶去接。我们用上述的方法让孩子喜爱去吃自己不喜爱吃的，学着去多喝水。我为什么在这里要格外提出这件事，是由于我们老师也是每天辛辛苦苦地保证孩子能摄取到充分的、均衡的养分，那么我盼望在家里家长也能够坚持，不迁就孩子、不包办代替，让孩子养成不挑食、自己进餐的好习惯。许多家长都盼望自己的孩子身体能够长好，在幼儿园能多吃一点、吃好一点，我们是这样在做，那么假如在家里也这样坚持的话，我们信任孩子的身体是肯定能够长好的。另外，有些孩子在吃饭的时候习惯不好，爱说话，而且大部分幼儿没有吃完饭擦嘴的习惯,这方面的习惯还需要我们和家长的连续培育。(3)良好的睡眠习惯及穿脱力量 宁静入睡，姿态正确，不蒙头睡觉。睡前假如身体不适要准时告诉老师。学习独立的穿脱衣裤及鞋袜，及整理好放回固定的地方。这一方面幼儿进步比较大，现在全部的幼儿都能够在进卧房后找到自己的小床，然后自己脱外套、脱鞋，力量弱一点的孩子也知道等待老师的关心。午睡时间是12：10，入睡时间基本上是1020分钟，但也有个别幼儿入睡较慢。同样我们也盼望周末在家时也能根据幼儿园的作息时间来支配孩子的午睡，以便孩子养成良好的午睡习惯。这方面比较好的是：悦悦、张邵康等。三、学习方面： 我们上午组织训练教学活动，新授的内容都放在上午，下午通常是复习或嬉戏活动。由于中班幼儿身体发育快速，精力充足，其身体对活动的量有了更大的需求。孩子有太多的精力想发泄，活泼好动的他们在课堂常规就消失了两个问题：1、部分孩子的留意力不集中总喜爱想一些或做一些与上课无关的事。2、一些孩子在举手发言方面比较被动，而有的孩子很盼望发言却忘了要举手，想说就说非常的任意。为了让孩子们转变这种状态，我们开展的主题活动从孩子的爱好动身，尽可能地选择一些孩子感爱好的，来源于孩子生活的课程。让他们运用多种感官主动参加在玩中学，依次提高他们的留意力和活动的爱好。对那些表现不活跃或留意力不集中的孩子，我会在下课后个别谈话，主动鼓舞他们在下一堂课中有更好的表现。训练孩子要等别人把话说完再发表自己的看法，这是对人的礼貌。其次是在集体活动时多给幼儿制造表现的机会，还有我们的晨间谈话活动，都是熬炼幼儿的语言力量及幼儿在集风光前的表现力，从而使孩子们在多次的熬炼和阅历中逐步变的大方、出众。使语言力量在原有的水平上得到了提高。当然，这些都离不开各位家长的支持与配合。随着孩子年龄的增长，培育孩子的倾听力量与专注性也特别重要。我们现在许多孩子在家很喜爱看动画片，里面有些学问是值得学习的，但尽量避开让孩子看如：《奥特曼》等有暴力镜头的动画片，小孩子到幼儿园很喜爱仿照。简单引起打架大事。识字，一开头不行对孩子的要求过高，要有一个按部就班的过程。本学期的教学目标是：1从单个的简洁的字开头，建立字形结构;2渐渐理解字、词。3每一字、词都有相对应的图，可以建立词图对应的记忆力量，强化瞬间映射的短时记忆力量。当然，在课堂效果达成后，每天回家20分钟的复习也很重要，它能将识字学习的短时记忆转为长时期记忆。所以，请家长每天抽时间帮孩子巩固以下。字宝宝乐园 1主题目标：坚持幼儿语言的听、说、读，又留意幼儿的情感、习惯和力量的培育;2全书以时代童谣、儿歌为主，渗透经典散文和历史典故、古诗、寄语、绕口令等，以嬉戏的形式，进行螺旋上升式的、有序的识字阅读。3现在我们慢慢开头培幼儿滑指念儿歌的习惯。数学小精灵数学主要从幼儿的爱好动身，内容包括数量、图形与空间，规律与关系四个方面。整合了诗歌、儿歌、嬉戏、迷宫等多种形式，引导孩子们开头学数学。手工双手的敏捷反映了左右脑的平衡程度，轻松的手工制作既是促进左右脑的开发，更是对孩子的感悟力、鉴赏力和制造力的培育。主要的操作有：撕贴、粘贴、橡皮泥、立体手工、折纸、填色等。四、家长工作方面1、为让幼儿能参与晨间活动和不耽搁正常的教学活动，盼望各位家长能尽量让孩子在7：308：30到园。假如由于一些特别缘由早来幼儿园或晚来的，请您提前和我们老师说好及让幼儿自己上教室，并自备早餐。 2、假如您的孩子在家消失心情不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时准时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避开意外事故的发生。3、孩子都是家里的珍宝，在家里饭来张口、衣来伸手，现在幼儿已升入中班，要有肯定的独立力量和生活自理力量，这样有助于孩子更好地适应集体生活。在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导鼓舞孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务力量得到熬炼，尽量要求孩子做到自己的事情自己做。4、请家长利用给孩子填写家园手册的时间，有时间关注一下孩子的在园表现，及复习功课的状况，在家里针对性的看看孩子的把握状况。5、为了更好保障您孩子的平安，每天最好由固定的家长负责接送，如有特别状况的，请准时告诉本班老师。以上就是今日家长会的主要内容，做的好的地方我们会在以后的工作中，连续坚持,有不足的地方还请家长们指出。下面就请各位家长们您对我班的工作有哪些看法和看法，您的期望，或者是对幼儿园有什么好的想法和建议，请大家沟通，让我们共同学习。为了我们的工作能够做的更好，盼望各位能给我们提出珍贵的建议和要求。今日的沟通到此结束，假如家长有什么疑问，请在活动结束之后进行沟通也可利用其他的时间沟通。我们三位老师将以真诚、热忱的看法对待每一位家长，力求做到令每位家长放心、满足。 ...