快乐成长 筑梦同行——一年级下学期家长会演讲稿 2页

本文格式为Word版，下载可任意编辑快乐成长筑梦同行——一年级下学期家长会演讲稿欢乐成长筑梦同行一班级下学期家长会演讲稿　　丰富自我、陪伴成长　　一班级下学期已经过半，为进一步加强学校、班级与家长之间的相互沟通，增进家长对孩子成长的正确认知，更好地形成学习合力，我班于5月6日下午召开了家长会。本次家长会由班主任林老师主持，共分为两个流程。　　林老师为本次家长会，细心制作了以《丰富自我、陪伴成长》为主题的PPT，特别nice的林老师，首先感谢了出席的家长们，总结了班级在学习、纪律、卫生、平安等方面取得的进步与不足；接着介绍了班级的评价标准，期中考试折射出的问题，提出了家校合作的一些建议。　　同学评价方式　　本学期班级的评价方式是过程性评价、激励性评价、多元评价的有机结合。打破了期末总评方式，从开学初到学期末一以贯之地评价同学，对同学的评价持续在每一天。对每一名同学都采纳鼓舞、表扬的激励性评价，抓住同学每一个闪光点。本学期下半段，将开头尝试家长评价，请家长依据孩子在家的表现，给班主任反馈：孩子在家的学习状况、孩子与父母之间的亲子关系、孩子的课外状况，班主任依据家长发的反馈赐予孩子相应的嘉奖。　　透过成果看问题　　上课质量是学习的生命线。有些同学上课没有定力，老师讲课时，手上总想玩东西，东张西望，坐姿松散，给人颓废的感觉；有些同学上课不爱思索问题，课堂效率低总等着别人发表看法。孩子的自觉性差，没人管就不写，作业很长时间才完成，拖延症明显。一部分同学作业书写字迹较差，作业马虎，差错多，课堂听写错误较多。品性颐养在细节，有些同学个人杂物（与学习无关）太多，美术课和戏剧课产生的垃圾较多，需要留意。　　家长协作的事项第2页共2页 本文格式为Word版，下载可任意编辑　　督促孩子预习、读生字卡片、读课外书和听写，训练孩子要有责任心，要求孩子为自己的学习负责，教会孩子严于律己，严守校规校纪。每日到校必穿校服，佩戴小黄帽，入队以后，每天要佩戴红领巾。每天检查孩子的记作业本，把握孩子的思想动态，每天和孩子聊谈天，说说学校的生活。正确引导孩子与他人产生的冲突，工作再忙，肯定要每天准时关注班级公告群和家长群，按时上交材料，了解班级工作和同学学习。　　期中总结　　语文、数学、英语三科老师分别就期中考试成果与学科教学作专题说明，并给家长们共享了让孩子养成良好习惯的一些方法，为家长们提出了建设性的看法，盼望家长们重视孩子的点滴进步，引导孩子多读、多写、多背，辅导孩子家庭作业要讲究方法，要有责任心和急躁，多加强孩子体育熬炼，跳绳、跑步、拍球、游泳都是很不错的运动。　　最终，班主任们还表扬了悄悄奉献的各班家委和家长志愿者们。一个小时的互动与探讨，家长们仔细倾听，仔细记录，受益匪浅。本次家长会的召开有效地增进了家校的沟通与互信，对促进孩子成长具有非常重要的现实意义。　　结束语　　每个孩子身上都隐藏着巨大的、不行估量的潜力。我们信任每一位家长不行能从一班级开头就放弃了对孩子的训练，做勤劳的家长，做有心的家长，做负责的家长，要对得起孩子，那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。第2页共2页