2016年家长会讲话稿 11页

================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============2016年家长会讲话稿--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~11~ ================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============2016年家长会讲话稿--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~11~ ================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============2016年家长会讲话稿--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~11~ ================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============2016年家长会讲话稿--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~11~ ================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============2016年家长会讲话稿--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~11~ ================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============2016年家长会讲话稿--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~11~ ================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============2016年家长会讲话稿--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~11~ ================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============2016年家长会讲话稿--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~11~ ================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============2016年家长会讲话稿--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~11~ ================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============　　尊敬的各位家长、亲爱的同学们;　　大家上午好!　　虽然已经时值冬令，但华容二中校园充满着春天般的温暖。因为我们满怀欣喜，迎来了各位尊贵的家长。首先，我代表校长室以及全体师生对各位家长的到来，表示热烈的欢迎和衷心的感谢，感谢大家百忙之中来校指导工作!今天家长会的主题，一是向各位家长介绍一下我校今年取得的主要成绩和开学以来的工作情况;二是和家长们探讨孩子的教育问题，特别是如何培养他们良好的学习和行为习惯，真正让他们学会做人，学会学习。　　我校现有学生1700余人，教师180余人。教育质量长盛不衰，屡创佳绩。2016年高考：文理科总平均分，文科所有科目和理科5个科目居县同类学校第一名，一二本升学达122人，本科以上升学达300余人;2016年学考全科合格率达%，居岳阳市35所非省级示范高中前八强;今年荣获了市县“教学质量综合评价先进单位”“学考评价先进单位”等荣誉称号。高三年级在11月份全县第一次质量检测中，文理12个学科共有7个学科获县同类学校第一名。　　您的孩子进入我校以来,他们的学习和思想状况，整体来看比较令人满意。他们是一群有理想、守纪律、爱学习的学生，他们一定会学有所成，创造二中新辉煌。为什么这样说呢?第一，高一年级学生良好行为、学习习惯正在形成，高二年级班纪学风整体比较好，高三年级学生迎考精神状态良好;第二，我们有一支德才兼备、特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的教师团队，大部分老师多年执教过高三，他们教学经验丰富;教育教学中，全体老师扎实肯干，紧紧咬住课堂45分钟教学不放松，紧紧抓住良好习惯养成教育不放松;除了星期六，全体老师实行晚上集体办公，坐班办公从晚上7:00到9:40，现在这种教育体制下，当一个高中老师非常辛苦，特别是全体班主任老师，从学生早晨起床(6:10)开始，一直跟到晚上学生就寝入睡之后(10:40)，算起来工作时间长达16个小时之多，他们凭高度的工作责任感赢得了学生的信任和爱戴;第三，我们学校对学生管理十分严格，从劳动卫生、行为习惯到学习纪律各个方面，从早晚自习、课堂到午休、就寝各个时间节点，都有十分明确而严格的要求和规定。所以，我们有理由相信，您的孩子必将能个个实现上大学的梦想，人人达到成人的目标。　　高一高二的学习，要打好学习基础，这个非常重要。这个基础是知识基础、学习习惯基础和行为习惯基础;只有打好高一高二这个基础，才能在高二下学期的湖南省普通高中学业水平9科考试中顺利通过，也才能正常毕业，拿到高中毕业证，也才能在高三复习中深化拓展知识，提高应试水平和能力。　　高一家长们，孩子经过九年寒窗之苦才能进入高中读书，确实很不容易。有很多学生进入高中学习之后，就明显感到不适应，特别是对数理化、英语科的学习很多同学有点力不从心。这里面除了高中学生本身都很优秀，竞争激烈的因素外，还包括知识特点这一因素，从知识层面上来讲，初中的知识可以用“浅、易、少”来概括，而且感性认识要大于理性认识，只要学习刻苦，多花些时间就行。而高中知识则体现了“高、大、多”的特点，即“起点高、难度大、容量多”，抽象思维明显多余形象思维，仅靠刻苦是远远不够的。这更需要从高一时就打好扎实的基础，更需要使用一些巧劲，善于动脑思考。各位家长和所有同学都要认识到要从高中升入大学，其中的艰辛、所花费的精力要远远超过小学和初中。现在，有部分学生进入高中后，思想上产生了松懈情绪，认为高一阶段玩玩是可以的，高二高三再用功就行了。高考的成绩不是高三一年能拼出来的，如果你高三才省悟绝对晚了。高考的成绩是三年来每一节课，每次作业的功夫积累出来的。所以，不能想着高一先玩，高三再拼;也不能以为初中成绩不错，高中成绩就会理所当然的好。小聪明在初中也许行得通，但高中不仅要求你聪明，更要求你特别努力。我建议家长们督促你们的孩子，从高一开始进一步明确学习目标，制订学习计划，并有保证计划实施的具体措施。　　从我校比较好的上两届学业水平考试情况来看，也有近5%的学生由于有一科或几科不及格，没有拿到高中毕业证。这里，我向高二的家长们介绍《湖南省普通高中学业水平考试实施方案》的文件精神。1、学业水平考试的性质：它是由省级教育行政部门组织实施的面向全体普通高中在校学生的达标性考试;2、考试科目为语文、数学、外语、物理、化学、生物、政治、历史和地理9个科目，全省统一命题、统一制卷、统一阅卷、统一考试时间;3、统考时间：在每年6月10-12日(高考结束后)举行;4、统考结果将与高校招生录取挂钩，学业水平考试成绩可能从我们这届开始，按一定比例折算计入高考总分，具体按什么比例折算计入高考总分，现在还未明确;5、教育主管部门将学业水平考试称之为“小高考”，它关系到我们的学生能否顺利毕业，能否拿到高中毕业证，能否在一年后的高考录取中占有优势。所以--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~11~ ================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============，不容许我们不重视学业水平考试。每年学考考点就是高考考点，监考严格程度与高考一样，考试过程全程录像监控。因此，从现在开始准备，就要高度重视，高二的家长们特别要督促自己的孩子努力学习，巩固9个学科文化知识基础。　　高考的成绩与外部环境的影响不无关系。而对孩子影响最大的外部因素莫过于家庭的环境。高三家长们应该充当为学生排忧解难、做好后勤保障的角色，但是如果指导失误，也可能起到相反的作用。家长们要注意五个方面的问题。一忌如临大敌，进入高三后，家长身上表现出的“考试焦虑症”，不仅会直接感染学生，而且会使家长自己失去冷静，所以家长们必须首先保证自己情绪的稳定，注意用自己的积极乐观去冲淡孩子心中的紧张不安;二忌唠叨不休，不要整天把高考挂在嘴边，更不要用“要为父母争口气”等言语刺激孩子，过分的叮嘱只会对孩子的生理和心理造成不良影响，家长不要过多地干涉孩子的行为，要给他们一个比较宽松的复习环境;三忌照管过度，过分的关照会给孩子更大的压力，对学生精神上的关心和物质上的关照都要适度;四忌期望过高，要了解孩子的实际水平，不要给孩子过高的预期;五忌盲目攀比，不要对孩子说其他学生学习如何好、如何勤奋的言语，这样反而会增加孩子的逆反心理，而要多进行纵向的比较，努力发现孩子每时每刻的进步，同时帮助孩子分析自身的长处和缺陷，以达到扬长避短、鼓舞士气的效果。高三的家长们，除看到孩子的名次外，还要看到比名次更重要的东西，孩子的思想品德，孩子的精神品质，孩子的身心成长。几年前，曾有一篇名为“第十名状元”的文章，在分析了社会上许多成功人物的成长过程后指出，他们当中不全是学习排名第一的学生，有一些中上、中等的平凡学生，但他们的思想品德、精神品质，绝对上等。恳请家长们首先要看到比名次更重要的东西。这，才是正确的态度。　　接下来，我向大家汇报一下各年级在校长室领导下所完成的主要工作。　　一、积极营造学习氛围。我们要求各年级通过榜样激励评选、建设班级文化园地、学生表彰大会、高三每日激情宣誓、宣传专栏推介、学习经验交流等手段，在各班营造比学赶超、创先争优的良好学习氛围，激励全体学生全力以赴投入学习。　　二、加强班主任工作管理。各年级每周召开班主任例会，每月定期召开班主任工作交流会，发扬成绩，改进不足。班主任每天坚持“六到岗”：早起床、大课间、查午休、晚读报、晚自习、晚查寝，做到与学生同起同落，全程陪护。全体班主任勤勤恳恳，兢兢业业，为正常教学秩序提供了坚实的保障。　　三、充分利用有效学习时间。我们高二年级要提高全科合格率，高三年级要完成县局下达的高考目标，任务还相当艰巨。从时间上，我们高二全体师生已提前进入了高三状态，从10月起有了第三段晚自习;高三还要上第8节课，没有了半月假。我们学生的文化基础确实很差，只能多多利用有效学习时间，除此以外，别无选择。　　四、向课堂45分钟要质量。为更多的激发学生学习的热情，调动学生自主、合作学习的积极性，各班都组建了合作学习小组，引入了竞争评比机制;还召开老师课程改革培训会，组织部分骨干教师外出观摩学习;老师上课基本上使用先进的一体机教学，精讲多练的同时，大大扩展了课堂教学的容量。这样，课堂教学质量不断提高。　　五、落实学科培优治跛工作。根据学生学习现状，普遍是数学和英语跛脚，而明年的学考、高考，将是全科综合实力的较量，一科跛脚有可能将是全盘皆输的结果。因此，高二年级从课余挤时间每周为数学、英语科各增加了1—2节课，部分学生还找老师开小灶;高三年级每月2次英语单词默写竞赛，每天统一安排1次小考，对优生、边缘生的弱势科目加强补习。　　六、开展“包生连心”活动。有些学生对高中生活比较熟悉之后，产生这样那样的想法，思想状况比较复杂，更有部分学生行为习惯较差，学习态度不够端正，为此，各年级组制订了师生“包生连心”活动方案，全体教师积极参与，每人每班包生5-6人，利用课余时间找各自的包生对象交流思想，帮助学生走出心理迷茫，激励学生努力进取，让许多学生重树了学习的信心和斗志。　　　　　　--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~11~